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《奇跡男孩》觀(guān)后感

時(shí)間:2023-06-13 13:30:55 觀(guān)后感 我要投稿

《奇跡男孩》觀(guān)后感匯編15篇

  認真品味一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?下面是小編整理的《奇跡男孩》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《奇跡男孩》觀(guān)后感匯編15篇

《奇跡男孩》觀(guān)后感1

  電影《奇跡男孩》里的主人公是一個(gè)普通的男孩,但他又是一個(gè)不普通的男孩。普通在于他與我們一樣,都是生活在這個(gè)世界上的一個(gè)人。不普通在于他在這個(gè)世界上有著(zhù)與我們不一樣的人生。他叫奧吉,一個(gè)需要通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的手術(shù),才能達到我們天生就有的正常聽(tīng)力、視力和基本自理能力的男孩,一個(gè)逃過(guò)無(wú)數次手術(shù)臺的生死劫后,卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。

  當他到了入學(xué)的年齡,不得不走出家門(mén)時(shí),他躡手躡腳地走進(jìn)校園,通過(guò)遮丑的頭盔玻璃,他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔,他看到同學(xué)們不斷拉開(kāi)與自己的距離,他聽(tīng)到周?chē)瞬煌5刂肛熕麨椤拔辽瘛,他原本就帶?zhù)傷痕的心靈,因此又被劃出一道道新的傷口。但是,在接下來(lái)的學(xué)習生活中,他選擇了原諒這一切,勇敢面對一切。他看見(jiàn)同學(xué)被高年級學(xué)生欺負,明知自己打不過(guò)別人,還可能招來(lái)更多的嘲笑,但是他十分堅定地站在那位同學(xué)面前保護他。漸漸地,他憑借自己的善良、勇敢和堅強,讓越來(lái)越多的同學(xué)向他靠近,與他結交為好友,他就是一位創(chuàng )造了奇跡的男孩!

  奇跡男孩奧吉用他的行動(dòng)告訴我,在生活中我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折,這些不如意會(huì )讓我們失意、自卑、情緒消極,讓我們產(chǎn)生無(wú)止境的抱怨,但是我們不能在逆境中妥協(xié),自暴自棄,我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具,還苦難一個(gè)打不倒的微笑。

  奧吉的經(jīng)歷,令我想到了前不久離開(kāi)人世的斯蒂芬·威廉·霍金,霍金在21歲時(shí)染上了疾病,全身癱瘓,樣貌扭曲,不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng)。但在他患上了疾病之后,他也不放棄自己,憑自己的努力走在科研的`道路上,為量子力學(xué)和黑洞相對論做出了重要的貢獻;艚鹨簧械膫ゴ蟪删痛蠖鄶凳窃诎c瘓后獲得的,他真正魅力在于他雖然癱瘓,但還是創(chuàng )造出了比我們普通人更寶貴的人生價(jià)值,他是國家乃至全人類(lèi)的榮耀!

  我們真正的強大,不是在于外表的光鮮亮麗,而在于能否勇于面對自己的殘缺,用真誠和善意填充心靈,感化世界。

《奇跡男孩》觀(guān)后感2

  《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件,可能大家所關(guān)注的是主人公奧奇,但我最感興趣的是主人公姐姐維婭,我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。

  要知道,奧奇不是個(gè)普通男孩,他是個(gè)“奇跡”,不知情的人總會(huì )為此嘲諷、看扁他,但姐姐并沒(méi)有為此嫌棄、排擠他,反而對他關(guān)愛(ài)有加,然而她心中的'一點(diǎn)兒小九九終究是藏不住的:她對朋友謊稱(chēng)自己是獨生女,她認為父母從未正眼看過(guò)自己,父母太過(guò)于關(guān)心、愛(ài)護弟弟了。這些行為或許在旁人看來(lái)很虛偽,可我能理解因為作為姐姐的我曾經(jīng)也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定,這個(gè)新生命今后會(huì )與我共同瓜分母愛(ài),甚至統統擄走!

  我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽(tīng)弟弟“打招呼”時(shí)爽朗的笑聲,那時(shí)我總會(huì )暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時(shí)間逐漸擠沒(méi)了,取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們,學(xué)會(huì )自覺(jué)自律的勸說(shuō)。那時(shí)的我只顧著(zhù)幼稚地嫉妒,卻忽略了其實(shí)父母心中愛(ài)的天平絲毫沒(méi)有因為弟弟的出生而傾斜過(guò)半分……

  還記得幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺,正在為父母能否來(lái)參加而發(fā)愁時(shí),殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧,只為同媽媽一起來(lái)給我加油鼓勁。他們默默付出,我卻毫不知情,當我賭氣站在舞臺上呆若木雞,偶然間用余光暏到那個(gè)光線(xiàn)最暗角落,頓時(shí)熱淚盈眶,他們舉著(zhù)全場(chǎng)最顯眼的熒光棒,用全場(chǎng)最響亮的嗓音在為我吶喊著(zhù)!

  他們眼神中流露出的愛(ài)意深深打動(dòng)了我!我在舞臺上萬(wàn)受矚目,他們在臺下默默付出,我卻毫不知情……每當弟弟入睡時(shí),媽媽總會(huì )踮著(zhù)腳尖來(lái)到房間來(lái)與我說(shuō)說(shuō)心里話(huà);爸爸為弟弟吃飯時(shí)也不忘給我加些菜,叮囑我要營(yíng)養均衡;媽媽上網(wǎng)給弟弟買(mǎi)衣服也忘不了我……回想起這些,曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!

  就如維婭的父母其實(shí)也很愛(ài)她,他們及時(shí)趕到戲劇院為她打氣,盡管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛(ài)使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛(ài)就好比一片望不到邊的海,不會(huì )因烈陽(yáng)而消逝半滴……

《奇跡男孩》觀(guān)后感3

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)不滿(mǎn):為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的`看著(zhù),又被情節打動(dòng)地留下行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸爸媽媽也圍著(zhù)他轉,作/從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽,從都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到五年級他就該上學(xué),所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著(zhù)他,但是他憑借才智出色表現,還是交到很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終男孩還是理解他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在一起度過(guò)。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎。

  我被這部電影打動(dòng),它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì )理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀(guān)后感4

  一部好的電影,有時(shí)不需要大明星,不需要大場(chǎng)面,不需要3 D效果……但是它依然能夠打動(dòng)人心,并發(fā)人深省。

  寒假里,我和媽媽就一起看了一場(chǎng)這樣感人肺腑的好電影——《奇跡男孩》。正因為它特別的吸引我,我和媽媽連續看了兩遍。

  《奇跡男孩》是由《壁花少年》的導演、《美女與野獸》的編劇斯蒂芬執導的,朱莉婭.羅伯茨、雅各布.特倫布萊主演的電影。影片根據同名小說(shuō)而改編,該書(shū)在全球的銷(xiāo)量累計超過(guò)了800萬(wàn)本。

  你一定會(huì )問(wèn):為什么叫《奇跡男孩》呢?那你就靜下心來(lái)慢慢聽(tīng)我講吧!《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的關(guān)于“成長(cháng)”的故事。10歲的男孩奧吉因為基因的關(guān)系天生臉部畸形,一直沒(méi)有上學(xué),在家跟著(zhù)媽媽自學(xué),當他要上五年級的時(shí)候,奧吉需要進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。從此,奧吉將于校長(cháng)、老師和性格迥異的`同學(xué)們每天相處。因為奧吉不尋常的外表讓他成為了同學(xué)們議論的焦點(diǎn),很多同學(xué)用異樣的眼光看著(zhù)他,奧吉總是被大家歧視、嘲笑和排斥著(zhù),就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就這樣,奧吉一度非常沮喪。幸運的是,在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐還有校長(cháng)、老師一直都是他堅強的后盾,在大家的支持和關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自己的勇氣、善良、聰明才智,不僅改變了自己的處境,更影響和激勵了許多身邊的人。奧吉得到了所有人的一致肯定,他不僅收獲了友誼和支持,而且獲得了尊重和愛(ài)。他在畢業(yè)典禮上得到了學(xué)校的嘉獎,最終奧吉成長(cháng)為大家心目中不可思議的“奇跡”。

  這是一部充滿(mǎn)了親情、友情和愛(ài)的好電影,讓人十分溫暖?赐赀@部電影讓我受益良多,感觸很深。我想:對于每一個(gè)人,來(lái)自家庭的溫暖和愛(ài)都會(huì )給與他無(wú)限的動(dòng)力和力量;來(lái)自朋友的情誼和支持都會(huì )增加他的自信和勇氣;最重要的還是自己的內心一定要強大,這樣才可以勇敢地直面困難、迎接挑戰、戰勝困境。我真的很佩服奧吉,一定要向奧吉學(xué)習!

《奇跡男孩》觀(guān)后感5

  《奇跡男孩》這部影片沒(méi)有特效,沒(méi)有3D效果,也不是電影排行榜上最靠前的,但它卻給了我心靈上最大的震撼,排在了我心靈的最前面,令我的內心久久不能平靜。(eimiya)

  電影的主人公是一個(gè)叫奧吉的10歲男孩,天生面部畸形,從小被人鄙視,他因為自卑戴上了頭盔。他有一個(gè)姐姐薇婭和一只叫黛西的狗,直到10歲他才在媽媽的堅持下開(kāi)始了去學(xué)校上學(xué)的“艱難”之路。

  奧吉最初來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,大家都以異樣的眼光看著(zhù)他,對他冷嘲熱諷,甚至還有一些同學(xué)對其有暴力傾向,奧吉備受打擊,一度陷入沮喪甚至萌生了退學(xué)的念頭。但他的家人和朋友卻一直在鼓勵他給予他溫暖的愛(ài),特別是他的姐姐,雖然弟弟搶走了父母所有的注意力,但她還是陪伴著(zhù)弟弟面對未來(lái)。在奧吉第一天去學(xué)校的時(shí)候,隱藏在頭盔下的他內心該是多么的忐忑不安啊,他的姐姐輕輕伏在小奧吉的耳邊告訴他“他們要看就讓他們看,你無(wú)法融入他們,因為你天生要脫穎而出!痹谶@股愛(ài)的力量的驅使下,奧吉用他的善良正直和聰明敏捷影響著(zhù)身邊的人。他讓好朋友杰克意識到自己的虛偽繼而激發(fā)出他善良的本性,讓更多原本排斥他的同學(xué)逐漸理解并尊重他,從開(kāi)始的一兩個(gè)朋友,發(fā)展到后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)到了他的'身邊。面對企圖欺負奧吉的大個(gè)子高年級同學(xué),朋友們?yōu)榱吮Wo他不惜受傷流血,于是影片中出現了這樣感人的一幕:在“戰斗”中逃竄出來(lái)的一群好朋友和他肩并肩地站在一起,奧吉感動(dòng)地哭了,哭得稀里嘩啦……

  這部影片告訴我們,有時(shí)候致命的缺點(diǎn)并不意味著(zhù)我們無(wú)法成功。努力是最好的佐料,有了它,土豆白飯也能變成山珍海味,乞丐無(wú)賴(lài)也能成為博士圣賢,我們不需要與別人攀比,只需要做最好的自己。當然,努力的過(guò)程中愛(ài)是那么的重要,愛(ài)讓我們擁有努力的勇氣,擁有拼搏的執著(zhù),向別人奉獻一點(diǎn)愛(ài),便是人生最好的自己。

  《奇跡男孩》是真正的奇跡,是生命成長(cháng)的奇跡,是人生努力的奇跡。讓我們右持努力這把劍,左持愛(ài)這塊盾牌,在人生的長(cháng)河中揚起自己理想的風(fēng)帆吧!

《奇跡男孩》觀(guān)后感6

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為何不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著(zhù),又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為何是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的.家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸媽也圍著(zhù)他轉,從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著(zhù)他,但是他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì )理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀(guān)后感7

  《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的'人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒(méi)看電影之前,看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”,但在觀(guān)看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫熱。

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框中,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長(cháng),家人的力量是達不到的。融入社會(huì ),正視自己的不同,調整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

  看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數次鼻頭微酸,片子中沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng )非?酥,老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事中不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。

《奇跡男孩》觀(guān)后感8

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  當孩子還小的時(shí)候,她保護他,給予孩子無(wú)條件的接納和愛(ài),當孩子長(cháng)大了,她鼓勵孩子走出去,并和孩子站在一起,給予他力量。當小家伙感覺(jué)不被外界所接受的時(shí)候,媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境,這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺(jué)自己有了所向披靡的能力?墒峭饨绲臄骋獬^(guò)了一個(gè)十歲男孩的承受能力,當他哭訴時(shí),母親的'溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。

  由于奧吉的身體問(wèn)題,父母母親和父親付出了很多,也更多的給了奧吉很多的關(guān)注,姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最?lèi)?ài)她的奶奶,奶奶給了她最溫暖的陽(yáng)光,當奶奶過(guò)世好朋友突然不理自己的時(shí)候,她幸運的遇到了很棒的男朋友,而且媽媽也注意到了她的被忽視專(zhuān)門(mén)留下時(shí)間來(lái)享受母女時(shí)光。當在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候,姐姐生氣的扔了遙控器,但是在奧吉回家一個(gè)人悶著(zhù)不出屋媽媽也束手無(wú)策的時(shí)候,姐姐出手了,她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。

  這個(gè)電影給我印象最深的是校長(cháng)圖什曼,他對奧吉的接納,對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解,對富家子弟離開(kāi)的痛心,他就像一個(gè)溫暖的懷抱,睿智的洞悉孩子們的內心,能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習和生活,孩子們真幸運!《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,以潤物無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖,不僅觸動(dòng)了父母的心,也讓孩子們學(xué)會(huì )怎樣去面對社會(huì )面對成長(cháng),無(wú)疑是今年冬天最適合全家觀(guān)看的影片。

《奇跡男孩》觀(guān)后感9

  一開(kāi)始,剛看這部電影的時(shí)候,以為就是一部普通勵志片。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的理想。覺(jué)得這電影應該也就一般,可隨著(zhù)劇情的升入,我發(fā)現整部影片并不像我想的那一班。

  十歲的奧吉天生面部畸形,五年級的他將要走入校園開(kāi)始全新的生活。但是學(xué)校里都是孩子,都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感,難免都對奧吉抱有敵意。突如其來(lái)巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)嘲笑他孤立他,給他取外號叫瘟疫;同學(xué)家長(cháng)排斥他,說(shuō)他嚇得自己的孩子晚上睡不著(zhù)覺(jué);就連唯一交到的.一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。不過(guò)慶幸的是這一切并沒(méi)有將奧吉擊垮,因為他有他的家人,家人永遠是他堅實(shí)的后盾。正因為家人的不放棄,才造就了奧吉這一奇跡。電影中有這么兩幕令我印象深刻。其一是剛開(kāi)學(xué)之時(shí),媽媽對奧吉說(shuō)對他人的偏見(jiàn)要包容要理解,緊接著(zhù)媽媽說(shuō)完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他說(shuō)如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。母親教會(huì )了奧吉冷靜,沉穩的處理問(wèn)題。父親則教會(huì )了他自立自強,以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

  影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候,那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時(shí)間,可生氣的奧吉突然回到家中,將她們母女兩原來(lái)的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來(lái),幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒(méi)有奧吉的姐姐,奧吉或許很長(cháng)一段時(shí)間都不會(huì )交到之心朋友了。其實(shí),奧吉的姐姐相比一般人家的孩子,是缺少父愛(ài)母愛(ài)的。因為她有一個(gè)殘疾的弟弟,父母的愛(ài)更多的分配給了他的弟弟。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。這點(diǎn)打動(dòng)了我。

  親人朋友的共同關(guān)愛(ài),造就了奧吉的奇跡,奇跡男孩是春節最適合家人觀(guān)看的電影。

《奇跡男孩》觀(guān)后感10

  我們可以改變看待世界的眼光

  這部電影改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。

  當我們的主人公奧吉準備上五年級的時(shí)候,天生的面部畸形,盡管經(jīng)過(guò)了大大小小的手術(shù),但是臉上依舊留著(zhù)傷疤,他那不同尋常的外表,也成為了同學(xué)們熱議的對象,每當午餐時(shí),其他小朋友都三五成群,只有奧吉孤零零的一個(gè)人,奧吉說(shuō),他最喜歡的節日是萬(wàn)圣節,因為在這一天,他可以挺直腰桿的在同學(xué)之前玩耍。

  同學(xué)們給奧吉取名叫小怪物,拍集體照的時(shí)候,有同學(xué)把他劃掉,并且在照片后面寫(xiě)上了非常不好聽(tīng)的話(huà),校長(cháng)知道后,不受任何輿論的影響,把這位同學(xué)開(kāi)除,他知道他這樣做可能會(huì )引起家長(cháng)的不滿(mǎn),但是他還是這樣做了,當我看到這里時(shí),心里十分的震撼。

  當然,奧吉最應該感謝的人不是其他人,而是他的父母,父母沒(méi)有嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。我們的奧吉其實(shí)內心很自卑,但是他有著(zhù)高情商,他會(huì )處理和同學(xué)之前的矛盾,他也愛(ài)科學(xué),愛(ài)發(fā)明。

  奧吉逐漸有了朋友,開(kāi)始變得自信,開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,用潤物細無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖。

  網(wǎng)上對這部影片,有四個(gè)評價(jià),關(guān)于長(cháng)相:以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我們看不見(jiàn)的地方。關(guān)于善良:當你不知道如何選擇時(shí),選擇善良永不會(huì )錯。關(guān)于命運:生活不會(huì )厚愛(ài)任何人,對每個(gè)人都是公平的。關(guān)于友情:付出真心方能收獲友情,那些看清你,依舊喜歡你的.,才是真正的朋友。

  不要在意,生命里無(wú)解的問(wèn)題。請相信,烏云漸漸散盡會(huì )出現奇跡,世界不完美,有你更完美。

  一樣在世界行走的我們,要像奧吉一樣正視自己的缺點(diǎn),還要培養正直,友善,同情,寬容的品質(zhì),愛(ài)自己,愛(ài)他人。我們不可能改變他人的容貌,改變的只有自己看待世界的眼光。

  我們能夠改變的,是看待世界的眼光。

《奇跡男孩》觀(guān)后感11

  天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園,面對成長(cháng)為展開(kāi),但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來(lái)動(dòng)人以情,導演巧妙的透過(guò)不同人物視角為切入,由此營(yíng)造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。

  《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點(diǎn)雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒(méi)有去過(guò)學(xué)校的小男孩奧吉,但一面他其實(shí)并不是電影的絕對主人公,另一面電影也并沒(méi)有刻意的去拿奧吉的缺陷來(lái)煽情勵志,而是令人真切的走進(jìn)了電影中的每一個(gè)角色,在奧吉走進(jìn)校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著(zhù)善良的力量。

  電影除了對奧吉有著(zhù)尤為細膩的人物刻畫(huà)之外,也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué),在以他們?yōu)檎归_(kāi)的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著(zhù)自己的苦惱,母親因為奧吉失去了事業(yè),姐姐因為奧吉心生妒忌,同學(xué)自己所面對的問(wèn)題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著(zhù)自我的成長(cháng),透過(guò)寬容理解所夠了的脈絡(luò ),電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次,親情、友情與愛(ài)情的展露如此動(dòng)人。

  雖然如果我們去比照現實(shí)生活,《奇跡男孩》所營(yíng)造的這個(gè)環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的',但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋?zhuān)诙嘟嵌鹊恼宫F中,每個(gè)人面對生活都會(huì )有著(zhù)不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個(gè)人面對挫折問(wèn)題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿(mǎn)善意的世界如此溫暖,深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個(gè)觀(guān)眾的心。

  這是一部并不需要同情來(lái)博取觀(guān)眾淚水的佳作,其對多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。

《奇跡男孩》觀(guān)后感12

  《奇跡男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來(lái)臉部就嚴重畸形,每天都要帶著(zhù)一個(gè)可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣,父母并沒(méi)有放棄他,媽媽放棄了自己的事業(yè)陪伴他,一開(kāi)始在家和媽媽自學(xué),五年級時(shí)開(kāi)始鼓起勇氣去公立學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校,他不斷受到同學(xué)的嘲笑和歧視,雖然表面上有一個(gè)忠誠的好朋友。但是他在無(wú)意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他,奧吉很傷心,甚至有放棄的念頭,最終在親人的勸說(shuō)下并沒(méi)有自暴自棄,依舊保持著(zhù)熱情樂(lè )觀(guān)的心態(tài),用他的勇敢和沉靜的.力量慢慢地改變了周?chē)娜,最后通過(guò)自己的努力獲得了同學(xué)們的友誼,獲得了學(xué)校的勛章,成為了一個(gè)奇跡。

  堅強的奧吉是我們學(xué)習的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過(guò)自己的努力,改變了被人對他的看法。

  我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:我是教師子女。我一直認為做個(gè)教師子女是件很難受的事。有時(shí)班上一位同學(xué)向老師打小報告,老師指出后,其他同學(xué)都議論紛紛,認定是我舉報的;朋友們也不敢和我說(shuō)真心話(huà),生怕我說(shuō)漏了嘴;偶爾考試失利,都會(huì )被那些家長(cháng)抓住把柄,好比偵探們找到突破點(diǎn),找到線(xiàn)索一般,明察秋毫。那種感覺(jué),就似被狗仔時(shí)刻緊盯著(zhù)的明星,不能出半點(diǎn)差錯。這些因素,常常讓我感受不到做教師子女的幸福,我感到很難受,

  經(jīng)常暗自哭泣。媽媽知道后,她開(kāi)導我說(shuō):“但丁說(shuō)過(guò):‘走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!,你不也應當這樣嘛,你何必要在意別人對于你的流言蜚語(yǔ),做你自己該做的,我也相信你!睆拇艘院,我便慢慢堅強,是自己強大起來(lái),之后,也有許多可以信任的小伙伴。

  在這部電影中,一些同學(xué)愿意放下了自己對奧吉的偏見(jiàn)與不滿(mǎn),把奧吉當做一個(gè)正常孩子來(lái)看待。這是奧吉十分開(kāi)心。

  這樣,奧吉給社會(huì )添加了一絲正義與善良,帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

  希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上,勇敢做自己,創(chuàng )造出屬于自己的人生奇跡。

《奇跡男孩》觀(guān)后感13

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看,又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸爸媽媽也圍他轉,從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看他,但是他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的'友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì )理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀(guān)后感14

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但是它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但是,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著(zhù),又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的`情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但是為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但是他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸爸媽媽也圍著(zhù)他轉,從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著(zhù)他,但他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但是最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì )理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》觀(guān)后感15

  生而丑陋,我很抱歉。

  他天生面部畸形,經(jīng)歷27次手術(shù),面容依舊可怕?伤麩o(wú)法改變這樣的事實(shí)。

  他習慣于帶著(zhù)頭盔,習慣于獨來(lái)獨往,習慣于活在別人恐懼的眼神中。

  然而生活有了轉機,他交到了朋友,一個(gè)愿為他出氣的朋友;他遇見(jiàn)了好老師,一個(gè)看清事件本質(zhì)的好老師;他還碰上了好校長(cháng),一個(gè)剛正不阿的好校長(cháng);最重要的是,他有一群永遠愛(ài)他的家人,永遠以他為傲的家人。

  但這畢竟只是電影。

  如果我們每個(gè)人都像電影中的人物那樣,善良、大度、擔當和勇敢,去對待身邊的人,那我們本身就可以生活在電影里。

  現實(shí)告訴我們,長(cháng)相就是一塊名片。長(cháng)得好看的人必定受到追捧。

  聯(lián)想到之前的作文題《我看外表》,即便大家真真切切地寫(xiě)著(zhù)“要看內在”,“外表不重要”,“丑人也能成大事”之類(lèi)的符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的東西,可我們自己心里清楚,美貌即正義。

  我們常常會(huì )嘲笑那些長(cháng)相歪瓜裂棗,或略肥胖的人。我們以此來(lái)找到自己的優(yōu)越感和存在感,F代社會(huì )的競爭如此激烈,學(xué)校、職位、學(xué)歷、人才,只有優(yōu)秀的人才能更好的活著(zhù),即適者生存。所以時(shí)常會(huì )感嘆命運的不公,自己落后,卻又無(wú)法改變。為了維持內心的平衡,走上了攻擊別人的道路。

  放大別人最明顯的缺點(diǎn),達到自我滿(mǎn)足。人性丑陋的地方之一。面相不正之人最易遭罪,因為他們丑得明顯。我最敬佩的是深知自己丑陋,可依舊活的'自信無(wú)比的人。

  “別人說(shuō)你長(cháng)得丑,你的內心感受是什么?”

  “不屑!

  “你覺(jué)得自己丑嗎?”

  “不!

  “你覺(jué)得面貌會(huì )影響別人對你的看法嗎?”

  “可能吧,不同的人有不同的影響?墒俏揖褪俏野,無(wú)所謂啦。他們可能會(huì )因此錯過(guò)真實(shí)的我!

  我很喜歡最后一句回答。

  當我們主動(dòng)拋棄一些東西時(shí),有一些也在離我們而去。

  雖然他們改變不了他們的容貌,但我們能改變我們看他們的眼光。即使壓力再大,也不要率先拿他們開(kāi)炮,要知道,他們可能比我們承受得更多。然而,人類(lèi)依舊會(huì )在自我滿(mǎn)足中活著(zhù),對“丑”的看法不會(huì )有明顯的改變。彼此之間的裂痕很難補全。

  如果要在正確與善良之間做出選擇,請選擇善良。

  善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰。

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