郭明義觀(guān)后感
在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的郭明義觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
郭明義觀(guān)后感1
20xx年4月16日，觀(guān)看了電影《郭明義》后，我深有感觸。
“他總是看別人，還需要什么；他總是問(wèn)自己，還能多做什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大�！边@是《感動(dòng)中國》組委會(huì )對他的頒獎詞。
他出身低微，但他又是那么的高貴；他雖然渺小，但他又那么的高大；他雖然貧窮，但他又是那么富有；他很平凡，但他所做的每一件事都是那么的偉大，他就是被評為“當代雷鋒”的郭明義。
影片以郭明義幫助身患白血病的女孩——苗苗尋找配型為主線(xiàn)，圍繞糾結其中的金錢(qián)、生命、家庭等種種矛盾，深刻展現了郭明義豐富而美善的`內心世界和堅定的人生信仰，真實(shí)地藝術(shù)化地反映出他崇高的價(jià)值觀(guān)、幸福觀(guān)，他的高尚境界和博大情懷。
郭明義最為感人之處是他無(wú)私奉獻精神。
他是一個(gè)被白血病患者稱(chēng)之為爸爸的老好人，一個(gè)有著(zhù)三次福利分房機會(huì )最終卻讓給他人的“活雷鋒”。在他眼里總能夠找到比自己更困難的人，在絕望與失落面前他總能挺身而出，拉住別人的雙手給人信心的人。一個(gè)人做一件好事容易，但幾十年如一日始終堅持做好事很難。郭明義卻做到了。為了幫助身患白血病的患兒，郭明義積極加入了“中華骨髓庫”。為了尋找合適的肝細胞為素昧平生的患者配型，他走遍鞍山大街小巷，餓了以方便面榨菜為糧，累了找家街頭小棧寄宿，歷時(shí)三年，鍥而不舍，堅持同患者手拉手，決不放棄，終于用真誠與執著(zhù)挽救了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命。
一個(gè)人自己做好事不難，難得是帶動(dòng)許多人一起做。他7次發(fā)起無(wú)償獻血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計獻血15萬(wàn)毫升；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)，有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬(wàn)元；他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻志愿者俱樂(lè )部，已有200多名礦業(yè)職工參與。
郭明義可貴之處還有他對工作的不懈追求。
他是一個(gè)被外國專(zhuān)家譽(yù)為最軸的中國人。從部隊到地方，從礦山司機到黨委干事，從國外專(zhuān)家的翻譯到風(fēng)雨無(wú)阻的公路管理員，他對待任何事情都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為廠(chǎng)里追回10萬(wàn)美元的經(jīng)濟損失，得到外方公司欣賞，外方專(zhuān)家兩次勸他跳槽，并承諾收入可高出他當時(shí)工資的7倍，他絲毫不為所動(dòng)。半夜頂著(zhù)雷雨、冒著(zhù)生命危險組織大家到工地搶險，為了挽救國家財產(chǎn)，面對潰壩危險，他毫不退縮。從他的身上，我們看到了一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的鞍鋼工人的身影。
郭明義的事跡，平凡而偉大。他的快樂(lè )源于他的付出，不是回報；他的幸福在于幫助可以幫助的每一個(gè)人，而不是得到別人的幫助。他雖然在物質(zhì)上一貧如洗，但在精神上極大富裕，他的快樂(lè )是純粹的，他的內心是充足的。
在充滿(mǎn)物質(zhì)誘惑的今天，我們每一位社區工作者都要學(xué)習他關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻的高尚情懷，學(xué)習他忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神，時(shí)刻把黨的宗旨記在心里，立足本職，淡泊名利、嚴于律己，服務(wù)好社區，造福好居民，在自己平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的事跡。
郭明義觀(guān)后感2
看完影片《郭明義》后，郭明義的愛(ài)崗敬業(yè)、全心全意服務(wù)人民群眾的高尚品德深深感染了我，給被這追名逐利的社會(huì )侵染的內心來(lái)了一味心靈雞湯。
郭明義，先是一個(gè)普通的戰士，轉業(yè)后成了鞍鋼大齊山一名普通工人，拿著(zhù)微薄的收入，似乎就是一個(gè)平凡、看似前途黯淡礦山工人。然而對工作，他兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻。正是他的細致認真，及時(shí)發(fā)現了進(jìn)口設備的質(zhì)量問(wèn)題，正是他的無(wú)私奉獻，在礦山發(fā)生災難時(shí)，他走在抗災搶險的最前線(xiàn)，為國家挽回巨額的經(jīng)濟損失。對他人，他助人為樂(lè )，為了幫助素不相識的患有白血病的男孩，他三年如一日的尋找配型骨髓的李國華，最終挽救了男孩的生命，為了幫助患有白血病的付苗苗圓夢(mèng)，多次找民航公司高層，最終圓了付苗苗的空姐夢(mèng)。對社會(huì )，他默默奉獻，先后56次獻血，獻出了比自身血液多十倍的血，不知挽救了多少群眾的性命。正是這么一個(gè)普通的人，卻在一個(gè)平凡的工作崗位上干出了不平凡的成就。
其實(shí)，粗看《郭明義》，由他的工作、捐款捐物、獻血、尋找干細胞等內容構成，似乎內容有點(diǎn)繁雜、瑣碎，內容之間沒(méi)有緊密的'因果聯(lián)系，主題不夠明確，然而仔細回味，正是這樣，才飽滿(mǎn)的刻畫(huà)出了一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的時(shí)代人物形象，更深層次來(lái)看，串聯(lián)他這些感人事跡和優(yōu)良品質(zhì)的是他內心深處作為一名共產(chǎn)黨員的“全心全意為人民服務(wù)”的黨員宗旨意識，用時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，是一種“人間大愛(ài)”。
而正是在郭明義身上體現的這種共產(chǎn)黨員的宗旨意識，讓我對我們職業(yè)學(xué)校和職業(yè)學(xué)校老師有了更清醒的認識，對職業(yè)學(xué)校和這份職業(yè)有了更深的歸屬感和自豪感。
在現行的教育體制下，職業(yè)學(xué)校的生源多是一些成績(jì)差、不守規矩的學(xué)生，所以社會(huì )上甚至行業(yè)內流行一種說(shuō)法或者說(shuō)偏見(jiàn)，認為作為職業(yè)學(xué)校培養不出優(yōu)秀的人才。再加上這些學(xué)生多是來(lái)自農村家庭，不像其它名校一樣，很多學(xué)生可能來(lái)自政商名人家庭，因此對職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何優(yōu)質(zhì)的社會(huì )資源。而做為職業(yè)學(xué)校的教師，雖然與其他普通高中老師拿著(zhù)同樣的財政工資，但是隱性的福利獎金差，而且管理的學(xué)生以成績(jì)差、不服管的居多，也不能因教書(shū)而結識什么達官貴人，反而在與學(xué)生家長(cháng)交流中容易遇到這樣那樣的困難。自然而然，社會(huì )上乃至行業(yè)內似乎對職業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校老師的認同度并不高，甚至可以說(shuō)是教育行業(yè)的邊緣人群，而職業(yè)學(xué)校的部分老師似乎也受到了這種影響，一些老師甚至采取了得過(guò)且過(guò)的思想來(lái)對待工作，沒(méi)有激情，使命感、責任感不強。
然而認真反思這種現象，這其實(shí)恰恰體現了一種教育功利主義的作祟，我們忘記了教育的本位和宗旨。教育，其最基本宗旨、最高貴的品質(zhì)應該就是教書(shū)育人，絕不能以學(xué)生今后成就的大孝能夠掌握多少社會(huì )優(yōu)勢資源來(lái)作為衡量標準，只能是以“傳道、授業(yè)、解惑”為標準，而正是從這個(gè)標準來(lái)衡量，職業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校教師更應該受到尊重，職業(yè)學(xué)校教師更應具備職業(yè)自豪感、自信感。因為學(xué)生無(wú)高低，但是學(xué)業(yè)有優(yōu)劣，在現行教育體制下，職業(yè)學(xué)校面對的學(xué)生確實(shí)是相對來(lái)說(shuō)難以教育、管理的人群，但是正是如此，雖然我們職業(yè)教育要付出更多辛勤和汗水，但我們的職業(yè)教育更體現了教育的本旨，因為我們的教育，讓這些成績(jì)并不好、直接融入社會(huì )存在困難的學(xué)生在青春期學(xué)會(huì )了共處、學(xué)會(huì )一技之長(cháng)，從而更好的融入社會(huì )。
郭明義觀(guān)后感3
為加強學(xué)習黨員的思想道德建設，提高思想道德水平，我校組織全體教師一同觀(guān)看了郭明義先進(jìn)事跡報告會(huì )。在觀(guān)看視頻的過(guò)程中，我們看到了郭明義同志的先進(jìn)事跡，深深地被他的愛(ài)心與奉獻精神所感染，內心感到強烈的震撼。
在視頻報告會(huì )中，郭明義同志講述了自己的心路歷程和成長(cháng)過(guò)程，報告團其他4名成員結合自己的親身經(jīng)歷，從不同側面講述了郭明義同志的模范事跡和高尚品德。在場(chǎng)每一名學(xué)生深受感動(dòng)和教育，有些人甚至忍不住流下了淚水。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難得的是長(cháng)年累月地不懈堅持。郭明義，16年捐出工資總額的一半參加希望工程，資助特困學(xué)生180多人， 20載累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身血量的10倍，他多次發(fā)起無(wú)償獻血倡議，得到廣大工友的積極響應。他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)已有2800多人參與，資助孩子1000多名。這是一種從不間斷的執著(zhù)，正因為如此，郭明義正是在自己這樣的平凡人生中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的不平凡，并給人們帶來(lái)無(wú)數次的感動(dòng)和內心的震撼。
郭明義同志講到，有人說(shuō)，雷鋒是傻子，我就要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)回答了在新的歷史條件下，如何正確認識和處理自我與他人、個(gè)
人與集體、索取與奉獻、平凡與崇高等人生課題，對廣大人民群眾特別是青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的教育意義。
作為一名教師，一名積極要求進(jìn)步的青年，我們要認真學(xué)習郭明義的精神。學(xué)習明義精神，就要學(xué)習他牢記宗旨、堅定信念的品質(zhì)。他牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的一切能力，幫助那些需要幫助的人精神。他做好事不求回報。堅持二十余載仍不間斷的毅力。這些都是我們當代青年所缺少的，也正是我們要學(xué)習的。
我們要學(xué)習他的`的愛(ài)崗敬業(yè)。出了情況不顧情況的惡劣，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)指揮工人作業(yè)，減少損失。無(wú)論他身處什么職位他都會(huì )把工作當作事業(yè)，把職責當成使命，立足本職，勇挑重擔，任勞任怨，追求卓越，出色地完成各項任務(wù)
我們還要學(xué)習他樂(lè )于奉獻的精神。郭明義說(shuō)過(guò)：“無(wú)償獻血年齡到55歲，我最多還能獻3年了，我非常珍惜這3年的時(shí)光�！倍嗄陙�(lái)他一直在獻血。直到現在，郭明義一家三口仍擠在市郊不到40平米的房子里，礦上先后幾次福利分房，符合條件的郭明義全部讓給了其他同事。我們要學(xué)習他的愛(ài)奉獻、真奉獻的奉獻意識和精神，在奉獻中讓黨徽閃光，讓人生無(wú)悔。
郭明義的精神充分體現了一個(gè)黨員的先進(jìn)性，展現了
一個(gè)黨員創(chuàng )先爭優(yōu)的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠，從平淡中看到了熾熱。作為一名黨員，應立足實(shí)際，深入學(xué)習，弘揚其精神，積極爭當各項工作創(chuàng )先爭優(yōu)的表率。
我們的社會(huì )、我們的時(shí)代，需要更多像郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模，我相信：通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，必定能使崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)成為社會(huì )風(fēng)尚，匯聚起向善向美的強大精神力量。
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