《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感
我們在人生的旅途上，會(huì )觀(guān)看欣賞許多優(yōu)秀的作品，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感1
前幾天，老師帶領(lǐng)我們全班來(lái)到了潮州影劇院觀(guān)看電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。
《網(wǎng)絡(luò )少年》講述的是一位老師幫助幾位同學(xué)找到了合理的上網(wǎng)方式，創(chuàng )辦了一個(gè)網(wǎng)站“網(wǎng)絡(luò )少年”，還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助警方破案的故事�？赐赀@部電影，我深有感觸。
我是一個(gè)喜歡上網(wǎng)的人，在這個(gè)虛擬的'世界里，我可以獲得許多的快樂(lè )，忘掉許多的煩惱。我上網(wǎng)有時(shí)會(huì )查閱資料，有時(shí)會(huì )關(guān)注新聞，有時(shí)會(huì )交友聊天，有時(shí)會(huì )玩玩游戲。
看了這部電影后，我懂得了：互聯(lián)網(wǎng)雖然為我們提供了方便，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網(wǎng)絡(luò )資源還是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢！
人人都說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)遍布世界的蜘蛛網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò )里，我們可以隨時(shí)隨地地與全國甚至世界各地的人們互相交流，網(wǎng)絡(luò )給我們的通訊帶來(lái)了很大的方便。在網(wǎng)上，還可以學(xué)到一些課堂上沒(méi)有的知識，而且輕輕松松就可以找到你需要的資料。所以，網(wǎng)絡(luò )又是一個(gè)巨大的圖書(shū)館。但是，這個(gè)虛擬的世界雖然有很多好處，但它也是有害處的，網(wǎng)絡(luò )上面，有很多會(huì )對我們青少年的身心健康造成傷害。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲，現在有不少青少年放棄學(xué)業(yè)，就是為了打網(wǎng)絡(luò )游戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情暴躁。網(wǎng)絡(luò )游戲，偶爾玩玩是可以的，但如果過(guò)于沉迷，它就會(huì )像吸煙和喝酒一樣，會(huì )上癮的。
所以，我們要懂得利用網(wǎng)絡(luò )的好處，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。否則，你也會(huì )深受其害。
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感2
今天，我觀(guān)看了《網(wǎng)絡(luò )少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益匪淺，收獲頗多，實(shí)在是一部不可多得的好電影。
一進(jìn)電影院，我迅速地找好位置，目不轉睛地盯著(zhù)前方，焦急地等待著(zhù)電影的開(kāi)始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的.影片呀!
影片的開(kāi)頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調離的申請沒(méi)能如愿，還被強行安排去著(zhù)名的“釘子班”—初一·三班執教�？吹竭@，我心中升起了對老師的無(wú)限同情：本來(lái)正處青春年華，可卻碰上了這個(gè)“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時(shí)間才能搞定他們了!同時(shí)，我也在心里默默地祈禱著(zhù)，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。
可之后的情節令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負責任的行為令我大動(dòng)肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要毀如一旦了!
可后來(lái)，索老師利用網(wǎng)絡(luò )，因勢利導，出其不意，帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)絡(luò )做了許許多多的好事。各位嬌生慣養、內心叛逆、天才般的學(xué)生們都被索老師輕松搞定�？吹竭@，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學(xué)會(huì )了如何正確上網(wǎng)，索老師可真棒!
最后，耿小樂(lè )竟在向一名陌生人學(xué)習侵入別人電腦的技術(shù)!這時(shí)，我不禁為他隱隱擔心起來(lái)。不過(guò)，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂(lè )終于改邪歸正了。這可真棒啊!
網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng)，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感3
網(wǎng)絡(luò )到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )就是游戲對戰平臺，我們可以用它來(lái)打網(wǎng)絡(luò )游戲，真過(guò)癮！”其實(shí)網(wǎng)絡(luò )不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進(jìn)行遠程教學(xué)，也可以用來(lái)搞醫學(xué)研究，影視制作，甚至可以進(jìn)行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡(luò )就是知識的傳播者，人類(lèi)的好幫手。只有掀開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的神秘面紗，它才會(huì )真正為我們所用。
今天，我們學(xué)校就組織我們觀(guān)看了一部電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。本片的四個(gè)小主人公――向大偉、藍陽(yáng)、耿小樂(lè )和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò )少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò )上度過(guò)。由于過(guò)渡迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅他們的學(xué)習成績(jì)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的'人生軌跡，使他們遠離歧途
明媚的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落，索老師對同學(xué)們說(shuō)她要和同學(xué)們一起建立一個(gè)綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò )少年網(wǎng)站�？墒敲詰倬W(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)們卻對她提出了一個(gè)條件：“我們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲，如果今天晚上您贏(yíng)了，我們就加入�！彼骼蠋熕斓卮饝��？墒窃谟螒虻倪^(guò)程中，同學(xué)們使了計策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠最終還是打動(dòng)了同學(xué)們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過(guò)索老師的細心分工，每個(gè)人都有了具體明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡(luò )少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個(gè)網(wǎng)站不僅在學(xué)習上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺。
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感4
網(wǎng)絡(luò )少年》，一部網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔心我們的學(xué)習、生活等等。還覺(jué)得自己沒(méi)有給孩子一個(gè)好的生活空間，就連下崗了也要滿(mǎn)足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買(mǎi)電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當尚大偉來(lái)到銀行準備輸入密碼的時(shí)候，他愣住了，他竟然從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)爸爸的生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們在不知不覺(jué)中漸漸變得自私、不為別人著(zhù)想，一天只想著(zhù)自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著(zhù)想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡(jiǎn)直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò )打交道，網(wǎng)絡(luò )也大大地改變了我們的`生活。上網(wǎng)對我們來(lái)說(shuō)不僅是一項需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò )雖然是虛擬的，但它對我們生活的方方面面都會(huì )造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關(guān)系也不例外。正如電影中所說(shuō)：它能使我們在這秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關(guān)愛(ài)；能使家長(cháng)、老師與我們互相理解對方心靈的窗戶(hù)……
《網(wǎng)絡(luò )少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識實(shí)在太多太多。相信當你看完這部電影后，你會(huì )像我一樣被它所震撼！
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感5
今天，我們學(xué)校就組織我們觀(guān)看了一部電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。本片的四個(gè)小主人公——向大偉、藍陽(yáng)、耿小樂(lè )和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò )少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò )上度過(guò)。由于過(guò)渡迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅他們的學(xué)習成績(jì)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途......
有一個(gè)情景最叫我感動(dòng)：大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù)，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過(guò)程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛(ài)，也為自己的'和以前不尊重父親感到了內疚。他明白了自己平日對爸爸的關(guān)愛(ài)實(shí)在太少，而爸爸對自己的付出太多太多。當向大偉拿著(zhù)存折走到取款機前，聽(tīng)到請輸入密碼時(shí)卻不知道密碼的時(shí)候，我的心為之一震！想到現在有多少孩子知道父母的生日，關(guān)心父母的生日呢？那么，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個(gè)數字為零。人們說(shuō)：話(huà)是開(kāi)心鎖，有什么就說(shuō)什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說(shuō)起呢？我們總是在說(shuō)我們與父母之間有代溝，無(wú)法溝通，其實(shí)排除由于出生年代不同所產(chǎn)生的觀(guān)點(diǎn)不同，最重要的是缺少了了解。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò )的了解也越來(lái)越深了：我們不要成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò )的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò )，利用它給我們帶來(lái)的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習，讓自己的生活更加精彩！
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感6
今天，學(xué)校組織我們在大華影院觀(guān)看了《網(wǎng)絡(luò )少年》這部電影。這部電影與我們的現實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認識到了網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，并且教會(huì )他們怎樣充分利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢來(lái)豐富課外知識、提高學(xué)習成績(jì)。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領(lǐng)下，我很驕傲地說(shuō)“我們已經(jīng)告別了很多壞習慣，在不久的將來(lái)全校師生都會(huì )對我們班刮目相看的�！�
在這部電影中，我印象最深刻的.是索老師的一句話(huà)：“網(wǎng)絡(luò )有好處也有壞處，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天還沒(méi)做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了�？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò )的了解也越來(lái)越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò )，那么它就是“益蟲(chóng)”，如果你錯誤的利用網(wǎng)絡(luò )，那么它就是“害蟲(chóng)”！其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò )，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對父母對小孩的關(guān)愛(ài)，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無(wú)私、博大的愛(ài)。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明：我們會(huì )正確利用網(wǎng)絡(luò )的，我們永遠都是最棒的！
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感7
晚上一個(gè)人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò )少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò )出現的種種現象，包括孩子們、家長(cháng)們及老師們方方面面的接受與不接受，對與非的不同看法。
其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )其實(shí)也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒(méi)吃過(guò)，這樣的家庭孩子能覺(jué)得幸福嗎？其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更需要的是來(lái)自家庭的父母關(guān)懷。
有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著(zhù)練鋼琴、書(shū)法，沒(méi)有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長(cháng)，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺(jué)得是每個(gè)家長(cháng)更應該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò )老師索拉拉，她在孩子們的成長(cháng)中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導，使得一位孩沒(méi)有誤入歧途，沒(méi)有受人利用進(jìn)入金融機構盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的`父子和好如初。更重要的是她改變了家長(cháng)對孩子的不正確的教育方法，改變了對網(wǎng)絡(luò )的認識，也使得這些孩子們成績(jì)一直名列前茅。
電影展現了青少年一代成長(cháng)中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節已過(guò)，但在此我仍然要像站在教育站線(xiàn)上的園丁們行肅目禮，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感8
“年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò )“高手”。索拉拉老師見(jiàn)識到了孩子們的才能，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng )辦了“網(wǎng)絡(luò )少年”網(wǎng)站，并根據每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了他們學(xué)習電腦知識的興趣，也從中體會(huì )到健康的網(wǎng)絡(luò )生活�！边@是電影《網(wǎng)絡(luò )少年》的主要內容。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡(luò )少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。在現實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò )是二十一世紀青少年的必需品，網(wǎng)絡(luò )是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌，提供了平等交往，在網(wǎng)絡(luò )交往的新空間，我們可以突破專(zhuān)業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習資源和指導者，我們還可以突破現實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對像，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領(lǐng)域、對像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。但過(guò)分地沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，那么網(wǎng)絡(luò )就變成了一只“大害蟲(chóng)”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò )，那它就將成為我們的好伙伴。
所以，我們不要成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò )的'主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò )，利用它給我們帶來(lái)的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習，讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò )，做一個(gè)健康、快樂(lè )的“網(wǎng)絡(luò )少年”吧！
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感9
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽(tīng)到這耳熟能詳的歌曲時(shí)，我總因自己是一名少先隊員而感到驕傲。就在少先隊建隊xx周年之時(shí)，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，直到今天，我仍記憶猶新。
我一開(kāi)學(xué)就盼望著(zhù)建隊日這天的到來(lái)，因為這是屬于我們少先隊員自己的'節日，學(xué)校會(huì )舉行大隊主題活動(dòng)。并且在這一天，一年級的小弟弟、小妹妹們也要戴上紅領(lǐng)巾正式入隊呢！這些活動(dòng)，怎能不使我盼望它的早日到來(lái)呢？
很快，10月13日建隊日到了。下午兩點(diǎn)多，全校師生來(lái)到了大操場(chǎng)上，舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”的大隊主題活動(dòng)。在這么多師生中，還有一批是來(lái)自特殊教育學(xué)校的同學(xué)，他們也排成了一條隊伍，靜心等待活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)過(guò)多久，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，我們每一位同學(xué)都注視著(zhù)星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊的象征。在大隊輔導員宣布新一屆大隊委名單時(shí)，我的心里也有一些緊張，擔心自己能不能競選上大隊委。不過(guò)，我的努力終究沒(méi)有白費，我還是憑自己的實(shí)力勝任了大隊委員�；叵霚蕚涞哪菐滋�，可以說(shuō)是抓緊每一分、每一秒地練習，都是為了這一天呀！
接著(zhù)，一年級的小朋友進(jìn)行入隊儀式。他們在哥哥、姐姐的幫助下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊員�？粗�(zhù)他們，我似乎看到了六年前的我。記得那一天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了廣場(chǎng)上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著(zhù)中國少年先鋒隊隊歌，我戴上了紅領(lǐng)巾，莊嚴地宣了誓，成為了少先隊員，心中可高興，可自豪啦！
紅領(lǐng)巾，它是我的榮耀，我永遠都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛(ài)我們的節日——中國少年先鋒隊建隊日！
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感10
我帶著(zhù)一種緊張而高興的心情來(lái)到電影院，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)人山人海，小朋友們喊的喊，叫的叫，跳的跳，真是人聲鼎沸。
電影開(kāi)始了，大家馬上安靜下來(lái)。影片講述的是這樣一個(gè)故事：
一些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不分晝夜地泡在網(wǎng)吧里，其中有些同學(xué)，如大偉、小路、蘭洋……天天玩游戲，成績(jì)一天比一天下降。
班主任索老師并不反對他們上網(wǎng)玩游戲，只是說(shuō)：“玩游戲，得有限度，一天最多只能玩兩個(gè)小時(shí)�！崩蠋熯�說(shuō)：“晚上八點(diǎn)，我和大家一起玩。我的網(wǎng)名是‘陽(yáng)光女孩’�！蓖嬗螒驎r(shí)，老師差一點(diǎn)就贏(yíng)了，由于鼠標壞了，最終敗下陣來(lái)。后來(lái)，老師和學(xué)生們一起成立了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò )少年”的網(wǎng)站。沒(méi)過(guò)幾天，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，所有的'家長(cháng)把學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，成績(jì)下降的責任全推到老師的身上，還說(shuō)家長(cháng)出錢(qián)讓孩子上學(xué)，老師卻帶著(zhù)孩子上網(wǎng)。
索老師為了學(xué)生跟家里人鬧翻天，搬到學(xué)校住，因為她太愛(ài)這些孩子了。在老師的努力下，網(wǎng)站辦得有聲有色，學(xué)生也改正了缺點(diǎn)，成績(jì)都提高了。
我看了這部影片后，深受感動(dòng)。索老師這種無(wú)私奉獻的精神，好偉大��！
上網(wǎng)有好處，也有壞處。好處是網(wǎng)上信息多，可以幫助我們增長(cháng)知識。壞處是如果只是上網(wǎng)玩游戲，容易上癮，影響學(xué)習。
我奉勸我們小朋友們干什么事都要前思后想。聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話(huà)。要正確對待電腦和網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )成為我們學(xué)習的“幫手”，而不是成為“兇手”！
《網(wǎng)絡(luò )少年》觀(guān)后感11
暑假中一天上午，天空飄著(zhù)細細的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場(chǎng)電影《網(wǎng)絡(luò )少年》。雖然電影只放了兩個(gè)鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網(wǎng)絡(luò )少年》講了某中學(xué)一個(gè)特殊的班級，因為班里出了很多電腦網(wǎng)絡(luò )“高手”：特行獨立的耿小樂(lè )，嬌生慣養的宋歡歡，內向倔強的向大偉，內心叛逆的藍洋。他們小小的年紀，雖然生長(cháng)的環(huán)境不同，但都非常熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，都渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )媒體上去一比高低。于是，出現了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現象，讓父母著(zhù)急，老師也著(zhù)急！后來(lái)，在班主任索拉拉老師的倡導下，成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站，從設計專(zhuān)欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡(luò )高手自己來(lái)完成。引導這群孩子正確對待和使用網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去培養學(xué)習的興趣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
你看，大偉負責拍攝一部DV影片，他通過(guò)跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的.艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛(ài)！大偉在拍攝的過(guò)程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛(ài)。
網(wǎng)絡(luò )并不可怕，可怕的是少年在網(wǎng)絡(luò )中沒(méi)有自控與自律能力。我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )少年，曾經(jīng)為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經(jīng)為了聊天，拖欠老師布置的作業(yè)；曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng)，私自去拿媽媽的錢(qián)去網(wǎng)吧……我對網(wǎng)絡(luò )這個(gè)神奇色彩的世界，充滿(mǎn)了幻想。
看了《網(wǎng)絡(luò )少年》后，我真正認識到了自己在網(wǎng)絡(luò )中犯下的過(guò)錯。是��！少年上網(wǎng)要有度，我們是學(xué)生要以學(xué)習為主，要充分利用網(wǎng)絡(luò )閱讀，查資料，拓寬知識面，利用網(wǎng)絡(luò )掌握學(xué)習方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費時(shí)間，不是利用網(wǎng)絡(luò )去犯罪。
《網(wǎng)絡(luò )少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
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