開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感[實(shí)用]

　　當觀(guān)看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇1

　　每年的開(kāi)學(xué)時(shí)段，開(kāi)學(xué)都有個(gè)主題。這一回是一個(gè)美妙的詞匯——夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，既是夢(mèng)，也是想。作為理想，是人生的奮斗目標，信念是支撐我們實(shí)現理想的動(dòng)力及勇氣，樹(shù)立理想，堅定信念，成功的大門(mén)才會(huì )為你打開(kāi)。信念是一個(gè)目標，是人生的一面旗幟，指引你、感化你。樹(shù)立一個(gè)不太遙遠的理想，堅持這個(gè)信念也十分重要，正是許多小理想，才構成了大的理想，當然，要打好基礎，越大的樹(shù)根也越深、越廣。理想堅定信念，有機會(huì )、有實(shí)力、有見(jiàn)識自會(huì )成功，只是時(shí)間須等待。但夢(mèng)想本身就是一個(gè)信念。夢(mèng)想不如理想那么貼近現實(shí)，但又可以去奮斗，而它是可以實(shí)現，但又不完全實(shí)現。

　　夢(mèng)想不是幻想�；孟胧敲篮玫�，無(wú)窮盡的，但可望不可即。即使找準了方向，也只能任一個(gè)幻想家，忍受無(wú)法實(shí)現的折磨�；孟胧且环N夢(mèng)幻，是一種想象力的實(shí)驗，不同于空想�；孟氩⒎菦](méi)有依據，但遙遠得讓你失望、沮喪�；剡^(guò)頭來(lái)，猛地發(fā)現已虛度不少光陰。

　　夢(mèng)想是介于二都之中。夢(mèng)想就是動(dòng)力，激勵你。但有時(shí)，為夢(mèng)想加油還要付出相當的努力及代價(jià)。沖著(zhù)夢(mèng)想飛翔時(shí)，你需要一面旗幟，讓其引導著(zhù)你去奮斗、去奔騰。有了夢(mèng)想，在之前，得有一種近乎與生俱來(lái)的興趣，它會(huì )指令你去做你愛(ài)做的事。

　　夢(mèng)想，真正的夢(mèng)想不會(huì )因生活的瑣碎而消逝，有時(shí)候，夢(mèng)想須不能懈的意志才能實(shí)現。如神舟十號女飛行員王亞平，就是自小艱苦絕倫的集訓練究而催生的。從小的飛天夢(mèng)讓她無(wú)視道路上的.阻碣，直步前進(jìn)，沒(méi)有猶豫。夢(mèng)想的果實(shí)會(huì )成熟，但味道不同，開(kāi)始是苦的、澀的，后來(lái)是酸中帶甜的。當然，是金子總會(huì )發(fā)光，總會(huì )實(shí)現，不過(guò)前提是你是否相信自己。

　　夢(mèng)想實(shí)現是一種幸福，它享受的主要是過(guò)程，而并不全然為結果。心中的自豪感和物質(zhì)的滿(mǎn)足就足夠了，即使完成不了，你也不會(huì )后悔，因為，努力過(guò)！

　　夢(mèng)想是可貴的，堅守自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有明天！

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇2

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，我們全校布置了統一的家庭作業(yè)——20:00，中央電視臺第一套節目收看《開(kāi)學(xué)第一課》，而且特別通知家長(cháng)，要和孩子一起收看這個(gè)節目。第二天，班主任統計了各班的收看情況：所有的學(xué)生都全程收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，而且95以上的學(xué)生都是和家長(cháng)一起收看的。利用自習課，學(xué)生們寫(xiě)了觀(guān)后感，并進(jìn)行了交流。本次我們評出了20份優(yōu)秀觀(guān)后感并頒發(fā)了獎狀。從學(xué)生的觀(guān)后感及交流中可以發(fā)現，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》豐富多彩的`形式——嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗、文藝表演、說(shuō)文解字等，非常具有吸引力，受到了學(xué)生及家長(cháng)的極大歡迎�！皫Ъ议L(cháng)一起上路”，讓家長(cháng)知道家庭教育對孩子成長(cháng)的重要性，也讓家長(cháng)學(xué)會(huì )如何有效地教育孩子，是我們廣大教育工作者，尤其是農村教育工作者的一份重要責任。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“父母教會(huì )我”為主題，意在引導家長(cháng)當好孩子的第一任老師，用他們的言傳身教，教會(huì )孩子孝順家長(cháng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢。這令很多家長(cháng)幡然醒悟。在觀(guān)看節目后，我們學(xué)校和部分家長(cháng)進(jìn)行了當面座談和電話(huà)交流，家長(cháng)都說(shuō)這個(gè)電視節目讓他們很受益，他們自己受到了教育，也知道了應該怎樣去教育影響自己的孩子，希望以后能經(jīng)�？吹竭@樣有用又好看的電視節目。我校也要求每位教師收看《開(kāi)學(xué)第一課》，老師們認為，這樣的主題，這樣的節目，對于推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華傳統文化和傳統美德意義深遠。我們選出《開(kāi)學(xué)第一課》中的格言警句寫(xiě)在黑板報上，讓同學(xué)們熟讀成誦，爛熟于心。如“讓父母對你放心，讓父母為你自豪，讓父母有你踏實(shí)，這就是孝順�！薄皼](méi)有不孝順的兒女，只有不孝順的父母�！薄白鰝�(gè)受人歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人，從現在做起�！薄凹热桓淖儾涣诉^(guò)去，就用愛(ài)改變未來(lái)�！北緦W(xué)期，我校還要結合自己的實(shí)際情況，通過(guò)主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等后續活動(dòng)，將《開(kāi)學(xué)第一課》所受的教育落實(shí)到日常生活中。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇3

　　今天是91日星月期，晚五上九點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。 今年的開(kāi)學(xué)第一課，著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn)，還有我們超級喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾�。機器人真厲害，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了制造更好的中國機器人。 96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(cháng)達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的.《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過(guò)遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。

　　武以振魂 在這節課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統武術(shù)的奧秘和魅力。

　　這節課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”。

　　漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài)，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇4

　　那個(gè)雙目失明卻能用十指彈出美妙音符的陽(yáng)光少年，那個(gè)雙肩瘦弱卻年復一年照顧養母的美麗女孩，那個(gè)用Michel的舞蹈為大山里的孩子插上理想翅膀的可愛(ài)老師，那個(gè)伸出雙手拯救襁褓中素不相識的生命卻自己身受重傷的偉大母親......

　　《開(kāi)學(xué)第一課》給了我太多的感動(dòng)。

　　幸福是什么？節目開(kāi)頭就提出了這個(gè)疑問(wèn)。

　　是什么呢？我問(wèn)自己。竟不知道怎么回答。

　　或許，在忙碌的生活中，在堆成小山的作業(yè)中，在冰冷的鋼筋水泥叢林中，我們來(lái)不及去思考，幸福是什么。有很多人，把自己的事業(yè)或者學(xué)業(yè)規劃得井井有條，執行得一絲不茍，密密麻麻的行程里，沒(méi)有一絲喘息的時(shí)間。生活里沒(méi)有“突然”、“驚喜”、“感動(dòng)”，只有“按計劃”、“按規矩”、“沒(méi)感覺(jué)”。世界怎樣他們不管，只是日復一日地埋著(zhù)頭，前進(jìn)，前進(jìn)。整顆心都給了自己，沒(méi)有愛(ài)分給他人。以致于忘了也不敢問(wèn)自己：我幸福嗎？

　　節目繼續著(zhù)。一段段視頻，一番番講話(huà)，一首首歌曲，一張張笑臉......不同的人用不同的方式詮釋了他們的幸福和愛(ài)。心也一點(diǎn)點(diǎn)升溫。

　　節目進(jìn)入了尾聲，于丹老師走上舞臺。一段簡(jiǎn)短的話(huà)，我聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面�！俺砷L(cháng)比成績(jì)更重要�！笔前�，我們看到那么多的孩子，輾轉于課堂和補習班之間，老師的'嚴厲和父母的期望之間，他們努力地用高分贏(yíng)得贊賞，架著(zhù)眼鏡的臉龐少了可貴的童真。他們學(xué)會(huì )了讓成績(jì)單上出現耀眼的數，卻沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容、友愛(ài)、幫助、分享......當無(wú)意義的數字成了衡量孩子的唯一標準，成長(cháng)的意義便不復存在。這難道不值得悲哀？

　　學(xué)習不過(guò)是生活的一部分，成績(jì)更是成長(cháng)的副產(chǎn)品。認真地對待生活，平靜地接受成績(jì)。不要過(guò)分在乎結果，只要付出了，只要快樂(lè )，只要幸福。

　　去田野里看一朵初開(kāi)的花吧，認真給父母做一頓飯吧，為鄰家的孩子唱一首歌吧。幸福，有時(shí)候就是看到花開(kāi)的喜悅，父母眼中的欣慰，孩子嘴角的笑意。

　　從現在開(kāi)始，用向上的姿勢，成長(cháng)。用小小的行動(dòng)，收獲幸福。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇5

　　是怎樣的信念讓年過(guò)八旬的袁隆平至今忙碌于稻田間？是怎樣的毅力讓馬云堅持不懈的創(chuàng )立了阿里巴巴？是怎樣的意志讓殘疾人劉偉忘卻痛苦用雙腳彈奏美妙的樂(lè )曲？我想，這就是夢(mèng)想的力量。

　　在我小的時(shí)候，我渴望有一雙美麗神奇而又法力無(wú)邊的翅膀。有了它，我就可以像蝴蝶一樣在無(wú)垠的田野間翩翩起舞。有了它，我就可以在天空中自由自在的翱翔。有了它，我就可以到達任何一個(gè)我想去的地方。然而，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，年齡的增長(cháng)，我才發(fā)現這是一個(gè)多么遙不可及的`夢(mèng)想。蝴蝶的翅膀固然美麗，然而它也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的蛻變過(guò)程才破蛹成蝶的。

　　于是，我有了一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)想，那就是努力奮斗，考上理想的高中�，F實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流。然而，我一次又一次被激流沖回岸邊。我越來(lái)越失望，我想到了放棄，我想夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現的�？墒�，《開(kāi)學(xué)第一課》中的一個(gè)個(gè)事例告訴我，夢(mèng)想不是空想。袁隆平爺爺堅持夢(mèng)想，于是他研究出了高產(chǎn)量的雜交水稻。馬云叔叔堅持夢(mèng)想，于是他成為《福布斯》雜志創(chuàng )辦50多年來(lái)成為封面人物的首位大陸企業(yè)家。劉偉哥哥堅持夢(mèng)想，于是他十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著(zhù)，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀(guān)眾。我明白了，夢(mèng)想是需要堅持來(lái)實(shí)現的，行動(dòng)就是連接兩岸的橋梁，只有腳踏實(shí)地，不斷的努力奮斗，我才能越來(lái)越接近夢(mèng)想的彼岸。

　　少年智則中國智，少年強則中國強。我們的夢(mèng)承載著(zhù)明天的中國夢(mèng)。作為祖國未來(lái)的主人，我們每個(gè)人心中都應有一個(gè)美好的夢(mèng)，把自己的夢(mèng)想與國家的強盛緊緊的聯(lián)系起來(lái)。大膽的做夢(mèng)，快樂(lè )的做夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(cháng)，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。只有有夢(mèng)想的人，才有創(chuàng )新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈，才有提供信念的支撐。愿我們每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力奮斗，要堅信夢(mèng)想的翅膀會(huì )帶我們飛向勝利的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇6

　　今天，我懷著(zhù)感動(dòng)、激動(dòng)的心看完了開(kāi)學(xué)第一課，它告訴我們了許多道理。

　　第一講是孝。大家發(fā)沒(méi)發(fā)現孝字的上部分是老的上部分，下面是子。意思就是老人需要子女去養，所以就是要孝。我們常說(shuō)孝為先，意思就是我們無(wú)論做什么事都要把孝放在前。聽(tīng)了這一講，我想到了自己，早上起來(lái)時(shí)就急忙去刷牙洗臉了也不整理床鋪，上午放學(xué)回來(lái)吃完飯連碗都不刷，就進(jìn)屋去了……想到了這里，我不禁臉紅了，孝做起來(lái)并不容易，但是現在我們只能做到的是自己的事情自己做，連自己的事情都不能做更別提孝敬父母了。聽(tīng)完了這一講我決定做一個(gè)自立的孩子，看著(zhù)媽媽和爸爸勞累的身影，我更決定自己的事情自己要?做了。

　　第二講是愛(ài)。最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:一位歌手為了自己的兒子而放棄音樂(lè )壇，照顧4歲瘓病的'孩子。他為了自己的兒子花費了10多年的時(shí)間，別的孩子幾天就可以騎好的自行車(chē)，他的兒子需要好幾年；簡(jiǎn)單的系鞋帶，他的孩子需要3個(gè)多月……但是，他并沒(méi)有氣餒，而是用愛(ài)來(lái)溫暖著(zhù)他的孩子，?照耀著(zhù)他的孩子，看到這里，我忍不住掉下了眼淚�？赡苊恳粋�(gè)父母都會(huì )這樣吧，我也要把這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也溫暖，讓世界的人內心都溫暖。

　　第三講是禮。我自我認為，其實(shí)我的禮完成的不太好，看到空姐們的一言一行都是那么有禮貌，我想起了自己有時(shí)還不太禮貌的行為，下定決心一定要改。

　　第三講是強。說(shuō)到強，我想到了自強不息，只有自強不息，堅持不懈，才會(huì )強大，我們身邊內心強大的人有許多，比如六年三班的齊瑞同學(xué)，她雖然自己控制不了自己的身體，但是，她仍努力的學(xué)習，并沒(méi)有因為自己的病而影響學(xué)習，我希望她的病快快好起來(lái)。電視上介紹的一個(gè)武林隊，我感覺(jué)他們要比我的內心強很多，他們遇到困難時(shí)都克服了，可是我卻遇到困難就退縮。只有內心強，才會(huì )真正的強大，我要學(xué)習身邊的榜樣，做一個(gè)強大的人。

　　感謝開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了?許多道理，也讓我知道了我這一學(xué)期的目標，一起加油吧！一起向前沖，我們是最棒的！

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇7

　　他們跨越崇山峻嶺，爬雪山過(guò)草地，一路上艱難險阻，以血肉之軀開(kāi)創(chuàng )新中國。他們，是紅軍，是天空上永遠不息的璀璨星光。

　　當主持人撒貝寧緩緩講述長(cháng)征途中的故事時(shí)，湍急的河水、一望無(wú)際的大草原還有紅軍們黝黑瘦削的臉龐一幕幕浮現在我眼前。30萬(wàn)人，從七八歲的小孩到身經(jīng)百戰的將軍，有著(zhù)大無(wú)畏的英雄氣概，懷著(zhù)堅定不移的信念，就這樣開(kāi)始了艱苦的長(cháng)征。整整兩年，每一天都有戰士犧牲，紅軍的每一步，都是戰士們用生命鋪出來(lái)的路。

　　我看到，胡老先生回憶往年歲月眼里的熱淚和堅定；我看到，老紅軍梁天文為未能找到楊政委的孩子失落難過(guò)的表情；我看到，賀炳炎將軍的兒子賀陵生在談起父親光榮事跡時(shí)的驕傲可是，當我看到耿飚將軍的女兒耿瑩所展示的紅軍長(cháng)征時(shí)所穿的草鞋時(shí)，我的眼眶一股溫熱。一天兩百四十里，穿著(zhù)這樣的草鞋，走的是崎嶇不平的山路，一路上還有纏繞的藤蔓和荊棘。今天的我們哪怕穿上名牌運動(dòng)鞋，走平坦寬闊的.道路，都未必能走完兩百四十里。我的眼淚，不僅僅是被紅軍百折不撓的精神所打動(dòng)，更是愧疚，是深深的自責。

　　五星紅旗是用先輩的鮮血染成的，不僅是參與長(cháng)征的30萬(wàn)紅軍，還有為新中國的建立流過(guò)血、流過(guò)汗的無(wú)名英雄們。他們未能看到新中國的萬(wàn)丈光芒，卻用了畢生時(shí)間書(shū)寫(xiě)新中國三個(gè)大字。

　　太過(guò)安逸的生活，容易讓人喪失戰勝困難的信心。如今越來(lái)越多的孩子生活在父母的庇護下，遇到一點(diǎn)困難就想要退縮，聽(tīng)到層出不窮的學(xué)生輕生的新聞，不知先輩們作何感想。我們是祖國的未來(lái)，是要從先輩手中接過(guò)旗幟，挑起重擔的，我們將用滿(mǎn)腔熱血去愛(ài)我們的祖國。

　　正如剛剛過(guò)去的里約奧運會(huì )，每一次五星紅旗冉冉上升的時(shí)候，我都會(huì )落淚，因為我看到的，不僅僅是日益強盛的中國，更是運動(dòng)健兒們心中洶涌澎湃的愛(ài)國熱情。

　　運動(dòng)會(huì )落幕，運動(dòng)健兒們的征途還將繼續。而迎來(lái)新學(xué)期的我們，同樣將踏上新的征程，播種新的希望。辛勤的汗水和心中系著(zhù)祖國的遠大志向，才是對先輩們最好的致敬。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇8

　　漢字，我為你驕傲!

　　5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過(guò)了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你，誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命!5千年千變萬(wàn)化的歲月，108個(gè)截然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀(guān)。走過(guò)了5千年，漫長(cháng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

　　漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是1種獨1無(wú)2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何1種文字，也抵不過(guò)你的美麗——構成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象�！吧健弊质情g的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個(gè)看似簡(jiǎn)單的'字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。

　　漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪!你，1個(gè)看似平凡的字體，卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)“漢”字，擁有著(zhù)5種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深奧的成語(yǔ)。你籠罩著(zhù)1層神秘的面紗，開(kāi)辟了1條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。

　　漢字，我為你驕傲，我為你是世上當之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字，唯獨你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書(shū)寫(xiě)，把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái)，祖國涌現了1批又1批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書(shū)法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。

　　漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇9

　　這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”，分為四個(gè)小課，每一課都是一個(gè)字，這四個(gè)字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長(cháng)輩;“愛(ài)”告訴我們要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強”告訴我們要自強不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛(ài)”這一課。

　　在這一課上，曾經(jīng)的搖滾歌手、黑豹樂(lè )隊主唱秦勇為我們介紹了他的經(jīng)歷，介紹了愛(ài)：他的兒子大珍珠小時(shí)候被查出患有感統失調，幾乎不會(huì )接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺(jué)到了“子欲養而親不待”的痛苦，而就是在那時(shí)，他下定決心，要陪著(zhù)自己的兒子一起長(cháng)大，于是他退出樂(lè )隊，回到家，從一個(gè)甩著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的帥氣搖滾歌手，變成一個(gè)普普通通的爸爸。這一來(lái)，就是十個(gè)春夏秋冬�；侍觳回撚行娜�，在秦勇的悉心教導下，大珍珠也逐漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經(jīng)遠遠超過(guò)了對他先天不足的失望。

　　秦勇一邊講，下面的觀(guān)眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上臺，讀出他對自己的父王寫(xiě)的一封信，這封信，雖不長(cháng)，但是充滿(mǎn)了真摯的感情，尤其是最后一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動(dòng)容，秦勇也差點(diǎn)哭了出來(lái)。隨后，秦勇獻上了他為大珍珠譜寫(xiě)的歌曲《一起長(cháng)大》，大珍珠也跟著(zhù)旋律一起唱，此時(shí)此刻，他已經(jīng)不像是一個(gè)感統失調的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛(ài)。

　　是啊，每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)的心，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)所有的人……我們的'世界，也正充滿(mǎn)了大大小小的愛(ài)，是愛(ài)，讓人們不再孤單;是愛(ài)，讓人們有了生活的希望和勇氣;是愛(ài)，讓大家心心相系。相遇時(shí)一個(gè)淡淡的微笑、困難時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神、失意時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱……這些都是愛(ài)，愛(ài)別人，也讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)別人吧，并不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛(ài)心去對待別人，無(wú)形的愛(ài)就會(huì )在空氣中蕩漾，讓我們每個(gè)人都感受到溫暖與幸福。

　　行走在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，你，準備好了嗎?

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇10

　　今天我們在學(xué)校的音樂(lè )廳觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。我和同學(xué)們都興奮不已。

　　在老師們的安排下，我們有秩序地走進(jìn)了學(xué)校音樂(lè )廳，坐了下來(lái)，并觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。

　　第一個(gè)上臺的是王亞平。

　　王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了全國首次太空授課，給我們留下了深刻印象。她在演講中還說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍之后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便下決心要做一名女航天員。然而在夢(mèng)想成真的'那一刻，她感受到了自己的夢(mèng)想給國家也帶來(lái)了希望。

　　她說(shuō)，這一切都源于10年前她下定決心要當航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠完成夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，這里面不知經(jīng)歷了多少辛苦，但她還是成功了，因為她努力去完成夢(mèng)想。

　　雖然很多人的追夢(mèng)故事都很讓我感動(dòng)，但是最讓我感動(dòng)的還是失去雙腿但是還能堅持夢(mèng)想的廖智。

　　有些夢(mèng)想雖然沒(méi)有登上太空那樣宏大，但也同樣值得我們敬佩。第一位主講人是廖智，她曾經(jīng)是一名舞蹈老師，在512大地震中失去了自己的孩子和自己的腿，但她仍然堅持自己的舞蹈夢(mèng)想，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于登上了舞臺。

　　節目中她介紹自己，在廢墟中掙扎了二十多個(gè)小時(shí)，最后終于被救出。她做完手術(shù)在家里時(shí)，沒(méi)人扶她，她只能自己戴上假肢，艱苦地走向了廁所。那時(shí)她幾乎已經(jīng)要放棄了，但是她想：我為什么在廢墟里掙扎二十多個(gè)小時(shí)，卻又沒(méi)有尊嚴得活下去呢？她下定決心，一定要忍受假肢的痛苦，最后她成功了，成功地能跳舞了。因為她堅持了，心里想一定要完成自己的夢(mèng)想，所以她成功了。

　　從開(kāi)學(xué)第一課我們懂得了許多道理，也讓我們懂得了更多事情。這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我們懂得了，有夢(mèng)想，就要去追夢(mèng)，只要努力，一定能夠完成自己的夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 篇11

　　盼望已久的開(kāi)學(xué)第一課終于播放了。兩位主持人通過(guò)一臺名為“中華驕傲”的節目帶領(lǐng)我們感受了中國文化，體驗了中國傳統文化的魅力。

　　節目依次呈現了中國漢字、中國武術(shù)、中國詩(shī)歌、中國的琴棋書(shū)畫(huà)及中國漢語(yǔ)對外交流等節目。其中我最喜歡中國的琴棋書(shū)畫(huà)環(huán)節。首先由李俊杰和來(lái)自意大利的機器人特奧比賽彈奏鋼琴曲目《肖邦幻想進(jìn)行曲》。結果李俊杰由于彈錯了一個(gè)音被郎朗老師聽(tīng)出來(lái)，從而斷定在右邊彈奏的是人，而在左邊彈奏的是來(lái)自意大利的特奧。雖然機器人的演奏流暢無(wú)誤，在對樂(lè )曲的理解和情感上卻輸給了人類(lèi)。接下來(lái)由琴藝達到國際最高水平的郎朗老師帶領(lǐng)十一歲的徐子航和機器人特奧進(jìn)行PK。他們要比賽彈奏《野蜂飛舞》郎朗老師說(shuō)這是一首玩兒速度的曲子。最終徐子航用54秒完成而機器人特奧只用了52秒。為甚了會(huì )是這樣的結果呢?因為特奧有53根手指!他彈奏的時(shí)候甚至不用看琴鍵，而且他是個(gè)機器人，它不追求在演奏時(shí)的樂(lè )趣和情緒表達。一首曲子，即使特奧彈一百遍也是同一個(gè)速度同一個(gè)音，而郎朗老師一首曲子彈一百遍都不會(huì )有不同的感想和發(fā)現。PK賽結束了，機器人和人類(lèi)合作彈奏了一首很富有詩(shī)意的曲子《彩云追月》合作非常成功 博得滿(mǎn)堂掌聲。

　　看到這里，我不禁感嘆：現在的科技多么發(fā)達啊!機器人已經(jīng)真正的融入了我們的生活。工廠(chǎng)里有操作流水線(xiàn)的機器人，餐館里有第餐送飯的機器人，還有當場(chǎng)削面的機器人，我們家里有掃地機器人。機器人的出現給我們帶來(lái)高效、便捷、舒適的生活。而機器人的出現，卻是人類(lèi)只會(huì )凝聚成的。多少科學(xué)家們科研愛(ài)好者們勤奮努力搞科研，才有了各種機器人的'誕生，從而在某些領(lǐng)域解放了人類(lèi)，使人們過(guò)上更加舒適的生活。

　　看完開(kāi)學(xué)第一課，我更加了解了中國文化，體會(huì )了中國文化蘊含的魅力，這使我對中國文化的一知半解變得豁然開(kāi)朗。通過(guò)第一課我明白了人類(lèi)強大，科技的進(jìn)步，從而那么多的不可能變成了現實(shí)。這是我有了更加努力學(xué)習的動(dòng)力，或許將來(lái)我也能成為一名科學(xué)家，一名中國文化的研究者、傳遞者!同學(xué)們，開(kāi)學(xué)了!一起加油吧!

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