七年級歷史寒假作業(yè)
七年級歷史寒假作業(yè)1
一、選擇題
題號1345678910
答案ACBDACACCB
題號11121314151617181920
答案AABABBBCCB
題號21222324252627282930
答案BBABAABACA
二、材料題
31、填表
學(xué)派人物姓名著(zhù)作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕
法家韓非《韓非子》“法”治，中央集權
道家莊子《莊子》無(wú)為而治物論齊一
墨家墨子《墨子》“兼愛(ài)”、“非攻”
兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰不殆
32、(1)管仲改革的內容：改革內政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。(4分)商鞅變法的內容：承認土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài);獎勵耕戰;建立縣制。(5分)(2)管仲改革是為“稱(chēng)霸”(2分);商鞅變法是為“統一”(2分)。(3)作用：都是國家經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊的戰斗力得到了加強。(2分)改革是社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)力。改革可以使國家強大起來(lái)。(2分)(言之有理卻可)
七年級歷史寒假作業(yè)2
公元200年，袁紹集中了十萬(wàn)精兵，派大將顏良率領(lǐng)先頭部隊渡過(guò)黃河進(jìn)攻白馬，正駐扎在官渡的曹操采納了謀士聲東擊西的策略，大敗袁軍，解除了白馬之圍。
袁紹聽(tīng)說(shuō)曹操救了白馬，心急火燎，不聽(tīng)勸阻，派文丑打先鋒，全軍渡河追擊曹軍。正向官渡撤退的曹操將計就計，把戰場(chǎng)布置成逃亡狀，文丑以為曹軍已退。當曹軍伏擊突然殺出時(shí)，袁軍抵抗不及，損失慘重，將士喪失斗志。袁紹仍不罷休，命令繼續進(jìn)兵，在官渡附近扎下?tīng)I寨。他吩咐士兵筑起高臺向曹營(yíng)射箭。
曹操與謀士設計了霹靂車(chē)，投下石塊砸塌了袁軍的高臺，雙方在官渡相持了一個(gè)多月，曹軍糧草不足，而袁紹卻糧草充足，屯積在離官渡不遠的烏巢。謀士許攸勸袁紹乘曹軍缺糧，派兵繞過(guò)官渡偷襲許都，遭到袁紹的責罵，許攸一氣之下投奔曹操，并向曹操獻計偷襲烏巢。曹操大喜，連夜領(lǐng)兵打著(zhù)袁軍旗號奔向烏巢，一把火把一萬(wàn)車(chē)糧草燒個(gè)精光。官渡的袁軍見(jiàn)烏巢起火，驚慌失措，紛紛逃跑，曹軍乘勝追擊，袁紹帶著(zhù)八百多殘兵敗將狼狽逃回北方，從此一蹶不振。
官渡之戰，曹操消滅了袁紹的主力，為他統一北方奠定了基礎。
讀了上面這一材料，你能找出曹操勝利和袁紹失敗的原因嗎?
答案
21.提示：戰爭前，袁紹在兵力上占有絕對的優(yōu)勢，于是他因此產(chǎn)生了驕傲輕敵的情緒，拒絕采納謀士的正確建議。謀士許攸看出袁紹必然要失敗，投奔了曹操。曹操雖然兵力處于劣勢，但他善于用人，不僅屈尊出迎許攸，而且采納了許攸的計策，派兵襲擊袁軍的囤糧處，燒掉其全部糧草。袁軍沒(méi)了糧草，軍心動(dòng)搖。曹軍乘機發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，袁紹只能自食其果，敗逃河北了。
為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇新編七年級寒假作業(yè)(歷史思考題)開(kāi)始行動(dòng)吧!
七年級歷史寒假作業(yè)3
1、作為一個(gè)時(shí)期的名稱(chēng)，“戰國”因戰爭眾多、爭奪激烈而得名。戰國時(shí)期是指()
A.約公元前21世紀--約公元前16世紀
B.約公元前16世紀--約公元前11世紀
C.公元前770年—公元前476年
D.公元前475年—公元前221年
2、下列諸侯國中，不屬于戰國七雄的是()
A.齊國B(niǎo).晉國C.楚國D.趙國
3、戰國初年，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是()
A.齊國B(niǎo).晉國C.楚國D.秦國
4、戰國中期，采用圍魏救趙的辦法打敗魏國的軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.伍子胥
5、人物下列中，生活在戰國時(shí)期的著(zhù)名軍事家是()
A.孫武B.張儀C.孫臏D.蘇秦
6、戰國時(shí)期，七國之間戰爭不斷。主要的`兵種有()
A.車(chē)兵B(niǎo).步兵和騎兵C.水兵D.藤甲兵
7、“紙上談兵”的成語(yǔ)典故源自于長(cháng)平之戰，指缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，慣于空談兵法，戰爭中一敗涂地的趙括。交
戰雙方是()
A.秦國和齊國B(niǎo).魏國和趙國
C.秦國和楚國D.秦國和趙國
8、指揮長(cháng)平之戰的秦國軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.白起D.趙括
9、下列戰役中，屬于戰國時(shí)期的著(zhù)名戰役的是()
�、俪清е畱稷阡寐怪畱稷蹏壕融w④長(cháng)平之戰
A.①②B.②③C.③④D.①④
10、在戰國七雄中，位置最西的是諸侯國是()
A.燕國B(niǎo).趙國C.魏國D.秦國
11、戰國后期，主張合縱的諸侯國不可能有()
A.秦國B(niǎo).趙國C.楚國D.燕國
12、在戰國后期，下列哪兩個(gè)諸侯國的聯(lián)盟對秦國構成了威脅?()
A.齊燕B.齊楚C.趙魏D.楚趙
13、下列一些研究縱橫之術(shù)的讀書(shū)人中，最突出的有()
�、賹O臏②白起③蘇秦④張儀
A.①②B.②③C.③④D.②④
14、《孫子兵法》是我國現存的年代最早的一部兵書(shū)。該書(shū)的作者是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.白起
15、戰國中后期，秦國力量日益強大，對東方六國構成嚴重威脅，你認為下面哪一個(gè)戰役使東方六國再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻?()
A.城濮之戰B.圍魏救趙C.長(cháng)平之戰D.桂陵之戰
能力提高典型題
易錯題
16、有一個(gè)國家，既是西周初年分封的諸侯國，又在春秋時(shí)期稱(chēng)過(guò)霸，還是戰國七雄之一，這個(gè)國家是()
A.齊國B(niǎo).秦國C.楚國D.趙國
17、要想了解中國古代的軍事，探索戰爭的規律，下列朝代中，我們最應該關(guān)注的是()
A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰國
18、戰國時(shí)期促使兵種發(fā)生變化的根本原因是()
A.軍事家的思想發(fā)生了變化B.作戰環(huán)境發(fā)生了變化
C.統治者的個(gè)人喜好D.經(jīng)濟的發(fā)展
19、除了戰爭外，下列事件中成為戰國紛爭重要內容的是()
A.定期朝拜周天子B.抵御少數民族的進(jìn)擾
C.合縱和連橫D.爭奪霸主地位
20、從春秋五霸，到戰國七雄，歷史發(fā)展呈現的趨勢是()
A.國家數目越來(lái)越少，天子權力越來(lái)越大
B.國家數目越來(lái)越多，天子權力越來(lái)越小
C.國家數目越來(lái)越少，天子權力越來(lái)越小
D.國家數目越來(lái)越多，天子權力越來(lái)越大
創(chuàng )新題
21、《戰國策》中對戰國武器的描述：“陸斷牛馬，水擊鵠雁，當敵即斬�！边@是因為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，
青銅兵器得到改進(jìn)而更鋒利。此外，還出現了()
A.戰車(chē)B.水兵C.鐵兵器D.弓箭
22、作為一個(gè)時(shí)期的名稱(chēng)，“戰國”因戰爭眾多、爭奪激烈而得名。這一時(shí)期的著(zhù)名戰爭有()
�、俪清е畱稷诠鹆曛畱稷坶L(cháng)平之戰④牧野之戰
A.①③B.②③
C.②④D.③④
23、試著(zhù)猜出右圖的成語(yǔ)然后思考這個(gè)成語(yǔ)與下列春秋戰國時(shí)()
A.廉頗B.勾踐C.趙括D.毛遂
24、在學(xué)過(guò)春秋戰國時(shí)期的歷史后，小明的班級舉行了一次有趣的知識競賽活動(dòng)，請你也來(lái)一顯身手吧。
(1)成語(yǔ)小能手：請根據下列解釋寫(xiě)出相對應的反映春秋戰國時(shí)期的成語(yǔ)。
�、僖曾B(niǎo)喻人，表示奮發(fā)圖強。比喻平時(shí)默默無(wú)聞，沒(méi)有突出成績(jì)，一旦作出成績(jì)，就讓人大吃一驚。()
�、诒疽馐侵笐鸲烽_(kāi)始時(shí)，士氣最旺盛，勁頭最足�，F在用它比喻作事要趁大家情緒高漲，勁頭最足時(shí)，一
口氣干完。()
�、郾疽馐侵复箝T(mén)前面好像做買(mǎi)賣(mài)的集貿市場(chǎng)一樣熱鬧。后來(lái)用它比喻來(lái)人很多，非常擁擠、非常熱鬧，在
一定程度上含有受擁護、歡迎的意思。()
�、鼙疽馐侵格R有一種認識道路的特性�，F在，人們用來(lái)比喻富于經(jīng)驗的人，或有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)的人。()
(2)人物小智星：根據下列所給出的提示寫(xiě)出相對應的春秋戰國時(shí)期的人物。
�、佟白鹜跞烈摹保�。
�、诔清е畱穑�。
�、埏L(fēng)瀟瀟兮，易水寒，壯士一去兮，不復還�！�。
(3)軍事小行家：
請根據學(xué)過(guò)的知識判斷下列戰役的名稱(chēng)。
�、俟�354年，龐涓率魏國軍隊攻打趙國，進(jìn)逼趙都邯鄲。趙國向齊求救。齊威王令田忌領(lǐng)兵救趙，孫
臏以軍師身份隨軍出征。田忌打算直接去趙國以解邯鄲之圍。
孫臏說(shuō)：“批亢搗虛，才是上策�，F在魏國精后強將都在趙國，內部必定空虛�；蛭臆娤蛭憾即罅悍较蜻M(jìn)
發(fā)，龐涓必定會(huì )從趙國撤回軍隊以確保大梁安全。這樣，我們不僅能完成救趙的任務(wù)，還
可以伺機痛擊魏軍�！碧锛砂磳O臏的方案做出周密安排。龐涓不知是計，果然將軍隊從趙國撤回，魏軍走
到桂陵，被以逸待勞的齊軍打得落花流水。
七年級歷史寒假作業(yè)4
一、單項選擇題
()1、北周外戚楊堅，奪取政權，建立的封建王朝是
A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝
()2、古代世界上最長(cháng)的運河是
A、巴拿馬運河B、京杭運河C、隋朝大運河D、蘇伊士運河
()3、唐朝出現“貞觀(guān)之治”和“開(kāi)元之治”的景象最突出的原因是兩位統治者
A、善于用人，重視納諫B、具有雄才大略治國安邦
C、善于吸取隋朝滅亡的教訓D、順應歷史潮流和人民的意愿
()4、科舉制的殿試開(kāi)始于
A、武則天時(shí)期B、隋文帝時(shí)期C、隋煬帝時(shí)期D、唐玄宗時(shí)期
()5、我國封建社會(huì )歷時(shí)最長(cháng)的朝代是
A、西周B、唐朝C、西漢D、元朝
()6、下列內容是唐朝與國外友好交往的史實(shí)，出現在唐玄宗時(shí)期的是
A、鑒真應日本僧人邀請，東渡日本B、日本第一批遣唐使到中國
C、高僧玄奘西游天竺取經(jīng)D、玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(cháng)安
()7、下列關(guān)于“開(kāi)元盛世”的敘述，錯誤的是
A、出現于唐玄宗統治前期
B、史稱(chēng)唐玄宗有貞觀(guān)遺風(fēng)
C、這時(shí)唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期
D、唐玄宗任用富于改革精神的房玄齡等人為相
()8、唐朝被稱(chēng)為“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”和“畫(huà)圣”的是
�、倮畎注陂惲⒈劲鄱鸥Β馨拙右注輩堑雷英蘖珯�
A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②④⑥
()9、“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡淖髡呤�
A、李白B、王維C、杜甫D、白居易
()10、下列關(guān)于唐朝與少數民族交往敘述中不正確的是
A、唐太宗和武則天，在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構
B、唐玄宗把文成公主嫁給松贊干布
C、吐蕃贊普上書(shū)唐皇帝說(shuō)，吐蕃與唐朝已經(jīng)“合同為一家”
D、唐玄宗冊封過(guò)回紇、南詔和粟末靺鞨的首領(lǐng)
()11、下列有關(guān)唐對外交往的正確敘述是
A、唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長(cháng)期居住
B、天竺參照漢字創(chuàng )制了文字，在社會(huì )上至今還保留著(zhù)唐人的某些風(fēng)尚
C、唐太宗時(shí)，鑒真應日本邀請，東渡日本
D、唐玄宗后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(cháng)安
七年級歷史寒假作業(yè)5
一、智力快車(chē)
1.左1連8左2連3左3連7左4連4右1連2右2連6右3連1右4連5
2.政治功能、經(jīng)濟功能、管理功能、文化功能
二、實(shí)戰演習
【1】2、1
【2】南
【3】1、大、2、小
【4】5除4000000=2千米
【5】A線(xiàn)路，因為地形平坦
二單元
一、智力快車(chē)
1、亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲
大洋;太平洋印度洋大西洋北冰洋
2.①盆地②山地③高原④平原⑤丘陵
3.1.伊朗—西亞—土耳其2.朝鮮—東亞—日本
3.新加波—東南亞—越南4.印度—南亞—巴基斯坦5.塔吉克斯坦—中亞—哈薩克斯坦
二、實(shí)戰演習
地中海、蘇伊士運河、波斯灣、印度洋、馬六甲海峽、南海
5.地中海氣候、亞熱帶氣候
6加拿大、中國、韓國、美國、澳大利亞、英國
第三單元
1錯錯錯對對錯錯對錯錯2用圓規畫(huà)圓__太原大言不慚______�？谇Ю锘哪甠_____長(cháng)沙雙喜臨門(mén)_______重慶
銀河渡口______天津沒(méi)有夏秋冬_______長(cháng)春
歐洲無(wú)戰爭______西安船出長(cháng)江口——銀川
七年級歷史寒假作業(yè)6
1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D
14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅
15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲
(4)太平洋大西洋印度洋
16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非
17.春游日記
(1)工廠(chǎng)畫(huà)在白云鎮東南部鄉村路與
公路交匯處附近即可(2分)
(2)西北高，東南低(2分)
(3)夏季(2分)
(4)受季風(fēng)的影響，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)(意思正確即可)(2分)
18、(1)A
(2)100正北(或北)
(3)0.5
七年級歷史寒假作業(yè)7
一、選擇題
題號1-10
答案ACBDACACCB
題號11-20
答案AABABBBCCB
題號21-30
答案BBABAABACA
二、材料題
31、填表
學(xué)派人物姓名著(zhù)作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕
法家韓非《韓非子》“法”治，中央集權
道家莊子《莊子》無(wú)為而治物論齊一
墨家墨子《墨子》“兼愛(ài)”、“非攻”
兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰不殆
32、(1)管仲改革的內容：改革內政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。商鞅變法的內容：承認土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài);獎勵耕戰;建立縣制。
(2)管仲改革是為“稱(chēng)霸”;商鞅變法是為“統一”。
(3)作用：都是國家經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊的戰斗力得到了加強。改革是社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)力。改革可以使國家強大起來(lái)。
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