五年級英語(yǔ)寒假作業(yè)

　　五年級英語(yǔ)寒假作業(yè) 1

　　1、“每日英語(yǔ)15分鐘”聽(tīng)讀哪本書(shū)都可以，五下的英語(yǔ)書(shū)也可以。

　　2、這個(gè)學(xué)期學(xué)習了很多新詞組，希望你時(shí)常復習一下，每星期讓家人幫自己聽(tīng)寫(xiě)一下吧。聽(tīng)寫(xiě)完了別忘了改錯啊!

　　3、英語(yǔ)手抄報。內容：A、本學(xué)期單詞表中你認為有用并喜歡的單詞，也可以給單詞分類(lèi)。(20個(gè))--單詞之家B、本學(xué)期課文中你認為有用并喜歡的句子，別忘了翻譯中文。(10句)--好句在這里C、自己收集的英語(yǔ)小知識，小故事等。--知識庫

　　4、另外，請按日期完成下面作業(yè)：

　　1月14-21日：仿照課本第三單元節日的內容，介紹中國的傳統節日“SpringFestival”春節或“LanternFestival”元宵節。介紹的內容可以包括：什么時(shí)候過(guò)節，節日時(shí)我們都吃什么、穿什么、干什么。(寫(xiě)在英語(yǔ)本上)

　　1月22-30日：好好放松一下。

　　1月31-2月6日：復習上冊書(shū)所學(xué)習的18篇課文并背誦出來(lái)!如果你有下冊書(shū)，預習朗讀18篇新課文就更棒了!(2選1)

　　2月7-12日：把單詞表上所有要求背默的單詞的'中文先抄寫(xiě)下來(lái)，然后合上書(shū)自己背寫(xiě)一下吧!看看你能寫(xiě)對多少個(gè)?別忘了改錯啊!!(寫(xiě)在英語(yǔ)本上)

　　明天該返校了問(wèn)問(wèn)自己:我所有的作業(yè)都認真完成了嗎?給你點(diǎn)提示：一張英語(yǔ)小報，一個(gè)英語(yǔ)本。(一篇關(guān)于你節日的介紹，英語(yǔ)四會(huì )單詞聽(tīng)寫(xiě)及改錯)

　　五年級英語(yǔ)寒假作業(yè) 2

　　1.請認真完成英語(yǔ)閱讀理解，《小學(xué)英語(yǔ)閱讀強化訓練80篇》P13-64。

　　另：請備好“高分突破英語(yǔ)閱讀理解100篇”五年級蔡曄主編，以供寒假開(kāi)學(xué)后下學(xué)期使用。

　　閱讀建議：(1)同學(xué)們，從閱讀中你肯定學(xué)到了很多實(shí)用的詞匯。請大家把每一篇文章的詞匯和精彩句型整理到文章的空白處，整理要整潔有序。

　　(2)同學(xué)們要將快速閱讀與仔細研讀結合，這樣有利于閱讀能力的快速提高。

　　(3)建議大聲朗讀每一篇短文，這樣有利于語(yǔ)感的快速積累。選取其中比較好的，反復誦讀并在爸爸媽媽的指導和督促下錄音。錄音內容請隨時(shí)留意MissPang搜狐博客，確保上傳的錄音流暢、清晰、標準，嚴禁馬虎大意、嚴禁應付了事。

　　(4)對于閱讀過(guò)程中遇到的生詞，不要急于查字典、看注釋?zhuān)�可以根據上下文猜測，鍛煉自己的猜詞能力。但過(guò)后一定要將這些生詞記錄下來(lái)，及時(shí)地學(xué)習、鞏固，這樣可以快速地擴大詞匯量。

　　(5)每篇短文后的譯文僅供參考，根據譯文試著(zhù)用自己的語(yǔ)言復述一下短文的大意，提高口語(yǔ)和書(shū)面表達的能力。

　　2.練習英文字帖(五年級下)。開(kāi)學(xué)回來(lái)準備參加舉行我校第二屆英文書(shū)法大賽;

　　布置此項作業(yè)用意說(shuō)明：書(shū)寫(xiě)并非只是形式，它的好壞直接影響到人們對書(shū)寫(xiě)者學(xué)習態(tài)度、學(xué)習質(zhì)量甚至個(gè)人的素質(zhì)的評價(jià)，卷面就是學(xué)生呈現在老師面前的面孔，老師常常自覺(jué)不自覺(jué)地據此來(lái)打“印象分”。從另一個(gè)角度看，一個(gè)書(shū)寫(xiě)認真的孩子，往往也能認真對待學(xué)習及其他許多事情。相反，一個(gè)連字都不愿好好寫(xiě)的孩子，很難做好別的`事情。因此，重視并及早提出對孩子書(shū)寫(xiě)方面的要求，不僅能提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，得到眾多良好評價(jià)，而且還能促使其養成凡事認真仔細的好習慣，提高綜合素質(zhì);

　　3.學(xué)唱兩首英文歌曲4.觀(guān)看英文原版電影。請大家模仿發(fā)音，并留心記錄里面出現的以前學(xué)過(guò)的單詞，短語(yǔ)或句型，回校后和大家分享里面你所感興趣的某個(gè)人物角色;

　　5.第十冊的詞匯和句子讀一讀，認一認，然后認真抄寫(xiě)在英語(yǔ)本上。

　　五年級英語(yǔ)寒假作業(yè) 3

　　1.isn’t,he’s,who’s,can’t,aren’t,let’s,what’s,where’s

　　2.Who,new,old,like,our,he

　　P11

　　1.BCAC2.略

　　P17

　　1.略2.a,ea,sw,fl,er,th

　　P23

　　1.mirror,trashbin,shelf,air-condition2.ABBC

　　P29

　　1.BCG,AE,DF,HI2.cadgefb

　　P35

　　1.quiet,strong;potato,mutton;near,behind;curtain,trashbin;Monday,Sunday;salty,sweet;Mr

　　2.ike,unday,ruit,unch,rash,our,hey,re

　　五年級英語(yǔ)寒假作業(yè) 4

　　第一節;選出句子中所包含的單詞10分

　　1.A.sheep B.speak C.sport

　　2.A.cleaner B.clothes C.collect

　　3.A.Tuesday B.Thursday C.tomorrow

　　4.A.valley B.park C.zoo

　　5.A.8604275 B.8305275 C.8605274

　　第二節;聽(tīng)句子，回答問(wèn)題10分

　　1.What time is it?

　　A.7;21B.7:24C.6:24

　　2.What classes does Tom have this morning?

　　A.Chinese B.music C.maths

　　3.What does Tinado?

　　A.adoctor B.ateacher C.apolicwoman

　　4.Is notthereink at esittingroom?

　　A.TV B.aradio C.atelephone

　　5.What day is yesterday?

　　A.Monday B.Wednesday C.Thursday

　　第三節：選出你所聽(tīng)到的句子10分

　　1.A.May Is it here?B.May I ask you a question?

　　C.May I use your ruler?

　　2.A.It is time for breakfast. B.Is time for lunch.

　　C.It is time for supper.

　　3.A.Icansee71pens. B.Icansee21pens.

　　C.Icansee51pens.

　　4.A.How many pencils are there?

　　B.How many girls are there?

　　C.How many pupils are there?

　　5.A.There is a dog under the chair.

　　B.There are two cows under thetree?

　　C.There is a house under the tree?

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