金豆寒假作業(yè)觀(guān)后感
品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的金豆寒假作業(yè)觀(guān)后感,希望能夠幫助到大家。
一聽(tīng)說(shuō)有孩子的作業(yè)和光盤(pán),冒著(zhù)寒風(fēng)去取,那里早已有凍著(zhù)家長(cháng)候著(zhù),心里充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)!拿回來(lái)一看,原來(lái)是元旦聯(lián)歡會(huì ),正值教育集團成立一周年的日子,正如裴校長(cháng)所說(shuō)四為一體,有一個(gè)統一的教育理念!所以我們的孩子是幸福的一代。
我們金豆曾經(jīng)參加過(guò)外國語(yǔ)小學(xué)附屬幼兒園成立十周年的晚會(huì ),那時(shí)他五歲,從四歲多開(kāi)始,就在李樹(shù)升老師的指導下訓練,在觀(guān)看這次元旦晚會(huì )的時(shí)候,他激動(dòng)地大喊:“媽媽?zhuān)@是九龍瓚,我參加過(guò)的九龍瓚”,他有很強烈的主人翁精神哦!
金豆一邊觀(guān)看一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)铱纯从袥](méi)有我現在的老師,有沒(méi)有我們幼兒園的老師”,“媽媽?zhuān)@個(gè)節目,以前我們張老師也表演過(guò)”,他興致勃勃,我興趣盎然!
在觀(guān)看大哥哥們打快板的時(shí)候,金豆眼睛都直了,大哥哥們打的好說(shuō)的更好,金豆把他們當成了自己的榜樣!
在整個(gè)觀(guān)看當中,也許孩子并沒(méi)有完全理解這個(gè)晚會(huì )的主題,也沒(méi)有體會(huì )到其中包含的含義,但孩子他參與其中了,他驕傲地告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我們的學(xué)校,這是我們的元旦聯(lián)歡會(huì )”!
是的.,作為家長(cháng),我也很驕傲,我曾經(jīng)是在應試教育下成長(cháng)起來(lái)的,那時(shí)的我們,每天有好多好多的作業(yè),每一個(gè)字每一個(gè)詞都要寫(xiě)好多好多遍,根本就沒(méi)有玩兒的時(shí)間,也沒(méi)有這么多豐富有趣的課外課。當我有了孩子,我就想,不能讓我的孩子走我曾經(jīng)的路!
我很慶幸,我們金豆就是從幼兒園開(kāi)始接受這一教育理念,當我第一次走進(jìn)這所幼兒園的時(shí)候,就覺(jué)得它溫馨、親切、大氣、跟大都市接軌!
外國語(yǔ)教育集團注重的是孩子全方面的培養,教學(xué)新穎,語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)越,孩子們體會(huì )到玩中學(xué),學(xué)中玩的樂(lè )趣,都說(shuō)授之以魚(yú)不如授之以漁!而教育集團就是給了孩子獲得“漁”這個(gè)平臺,讓孩子站的更高,走的更遠!
都說(shuō)這所學(xué)校是所貴族學(xué)校,但我完全看不到這些,孩子統一的服裝,整齊的頭型,嚴謹的校規,都讓我們家長(cháng)感覺(jué)到一種氣質(zhì),一種文化的氣質(zhì),看到的只是孩子比學(xué)習,比能力!
特別說(shuō)一下的是,孩子在幼兒園里就接受了四環(huán)節的教育課程,這調動(dòng)了孩子積極性,
思維得到鍛煉、擴展,如今我的孩子,上課積極發(fā)言,聰明、活潑,在這次期末測評的時(shí)候,還拿回一個(gè)“課堂發(fā)言之星”。
我們是理性的父母,我們?yōu)楹⒆拥拿恳淮无D折,都會(huì )做充分的理性分析,相信大家也如此,我們都有一個(gè)目標,就是希望孩子將來(lái)有更好的發(fā)展!但這個(gè)載體就是教育集團,我們相信,教育集團在十年、二十年、三十年之后,也會(huì )成長(cháng)為一所震驚中外的名校!
也許,那時(shí)我們的孩子會(huì )參加幾十年后的校慶,榮歸故里,那時(shí)我們的孩子該多么驕傲,多么自豪,因為我們是從外國語(yǔ)教育集團走出去的孩子!我期待那一刻的到來(lái)!
現在我們開(kāi)始約定吧!
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