小學(xué)寒假德育作業(yè)單

　　一． 中國傳統文化我傳承

　　1. 春節習俗我介紹。通過(guò)尋訪(fǎng)長(cháng)輩、翻閱圖書(shū)、上網(wǎng)搜尋等方式，了解春節的來(lái)歷、習俗、美食等知識，化身“講解員”講給身邊人聽(tīng)，拍攝下?lián)�當“小小講解員”的照片，彩印在A(yíng) 4紙上，附上講解的文字內容。條件允許的同學(xué)，可以將春節期間看到的習俗、美食拍攝下來(lái)，也彩印在A(yíng)4紙上，進(jìn)行文字介紹，電子照片開(kāi)學(xué)交給班主任。

　　2. 歡天喜地過(guò)春節。在家人的幫助下，學(xué)習包餃子、做棗花、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)學(xué)戲曲、逛廟會(huì )等，拍攝下學(xué)習勞動(dòng)的照片，彩印在A(yíng)4紙上，電子照片開(kāi)學(xué)交給班主任。

　　3.做花燈猜燈謎。一至三年級學(xué)生每人制作一個(gè)精美的花燈，附上燈  謎，開(kāi)學(xué)帶到學(xué)校進(jìn)行展評。

　　二． 中國新時(shí)代發(fā)展我記錄。一至三年級的學(xué)生制作一張手抄報，展現 你觀(guān)察到的“祖國家鄉新變化”；四至六年級的學(xué)生寫(xiě)一篇作文描 繪你觀(guān)察到的“祖國家鄉新變化”。

　　三．  情暖童心，眾讀關(guān)愛(ài)。

　　讀一篇美文，奉獻一片愛(ài)心，送到留守兒童 手中，愛(ài)心無(wú)限，共享閱讀。參與方式：1.注冊、登錄喜馬拉雅收 集APP，進(jìn)入“發(fā)現”頁(yè)，點(diǎn)擊進(jìn)入“活動(dòng)”專(zhuān)區，找到“情暖愛(ài) 心”公益活動(dòng)，點(diǎn)擊“開(kāi)始錄音”，即可參加；2.錄音內容：童話(huà) 故事、人文歷史、詩(shī)詞歌賦、科學(xué)知識、語(yǔ)文必背篇目等；3.錄音 時(shí)間：6分鐘以?xún)龋?.注冊名字寫(xiě)為：鄭州開(kāi)元路小學(xué)。

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