關(guān)于寒假作業(yè)的作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寒假作業(yè)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假作業(yè)的作文300字 篇1
大年初三,我和爸爸媽媽泡了溫泉。我是第一次泡溫泉,所以非常開(kāi)心。
到了那邊,我泡的第一個(gè)池是蘆薈池,池水是碧綠碧綠的,我很喜歡,因為它不深,我剛好可以坐著(zhù),水溫也不燙。過(guò)了一會(huì )兒,我們去了小魚(yú)溫泉,池里面全都是小魚(yú),那是一種從海南引進(jìn)的熱帶小魚(yú),專(zhuān)門(mén)吃人身上的死皮。我到了水里,一開(kāi)始沒(méi)有小魚(yú)來(lái)咬我。后來(lái)教了我一招:要保持一個(gè)姿勢,不能動(dòng)。結果,小魚(yú)一窩蜂地涌到我的身上,連十根手指都有很多魚(yú)來(lái)叮咬,被小魚(yú)叮咬的感覺(jué)是癢中帶麻的,非常舒服。此外,還有藥池、啤酒池、清水池……溫泉池太多了,我就不一一介紹。你心動(dòng)的話(huà),可以親自來(lái)體驗一把哦。
我們泡好溫泉后,洗了個(gè)澡,然后去麥當勞吃了午飯。之后爸爸請我們吃了DQ冰淇淋,我們吃得津津有味。
因為是第一次泡溫泉,我覺(jué)得一切都很新奇,很好玩。
寒假作業(yè)的作文300字 篇2
要求:讓孩子自己設計作業(yè)
目的:調動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的禁錮,培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,真正成為學(xué)習的主人。
方式:家長(cháng)可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報紙
2.練字
3.讀書(shū),寫(xiě)博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):
1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過(guò)年;
2) 幫助大人備年貨,感受過(guò)年的氣氛:
3)了解春聯(lián)的知識;
4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;
以上內容希望寫(xiě)成博文。
建議根據自己的學(xué)習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國的傳統文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受,寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(cháng)輩削個(gè)蘋(píng)果,捶捶背,捏捏肩,買(mǎi)頓早點(diǎn),……預祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè )的寒假生活。
寒假作業(yè)的作文300字 篇3
寒假里,為了迎接雞年的到來(lái),我決定畫(huà)只雞。
雞可怎么畫(huà)呢?突然我腦袋中靈光一閃。我不學(xué)了國畫(huà)嘛,這正是我大展身手的時(shí)候了!于是我在微信上向國畫(huà)老師要了兩張范圖。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,老師發(fā)給我范圖--那是兩只嘴巴都差點(diǎn)長(cháng)在眼睛上的丑雞。老師先讓我試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)。
我開(kāi)始一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)。一會(huì )兒濃墨亂涂,一會(huì )兒細筆涂改,不一會(huì )兒,一只“此雞只因天上有,人間難得幾回見(jiàn)”的丑雞,出現在我的面前。那雞眼小,嘴軟,毛暗,腳短,臀大。畫(huà)是畫(huà)好了,可是我怎么好意思拿它當作業(yè)呢!無(wú)奈,我只好重畫(huà),這一次,我可認真多了,聚精會(huì )神。第二次畫(huà)的雞總算比第一次好看一點(diǎn)兒了,不管怎么說(shuō),也是只“正常雞”了。
我發(fā)誓,以后再也不畫(huà)雞了,雞真難畫(huà)呀!
寒假作業(yè)的作文300字 篇4
這個(gè)寒假我有一個(gè)特別的作業(yè)——寫(xiě)一副對聯(lián)。我很高興,因為寫(xiě)對聯(lián)是我的拿手好戲。
媽媽帶我去毛筆字老師那里寫(xiě),那是最后一節課,要期末測試,恰好,期末測試是寫(xiě)一副對聯(lián)。我拿起毛筆,認真地在黃紙上練起來(lái),寫(xiě)的是“春風(fēng)暖發(fā)金錢(qián)樹(shù),甘雨洗開(kāi)富貴花!崩蠋熞淮我淮谓o我改,希望我這里收筆收好一點(diǎn),有的寫(xiě)成錯別字了,有的寫(xiě)得太大了。我也接受了。老師認為我可以了,就讓我在專(zhuān)門(mén)寫(xiě)對聯(lián)的紙上開(kāi)寫(xiě)。我一筆一劃認真寫(xiě)起來(lái),仿佛自己身在另一個(gè)世界,外面聲音好像都聽(tīng)不到了,寫(xiě)完一個(gè)字,要再看一遍,哪里不好,再改一下。我手有點(diǎn)發(fā)抖,不敢下筆,很怕寫(xiě)錯,老師走過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我還沒(méi)下筆,奇怪地問(wèn)我,“怎么還不開(kāi)始寫(xiě)?等會(huì )兒就下課了,抓緊時(shí)間,不要慢吞吞的!蔽一卮鸬溃骸袄蠋,不敢下筆,給我起個(gè)頭吧!”老師答應了,就握著(zhù)我的手寫(xiě)了一橫,還夸我寫(xiě)得很好。
我回到家里,爸爸拿出透明膠,一不小心弄破了,只好用透明膠把那個(gè)破的地方補起來(lái),粘到了門(mén)前.一貼起來(lái),家里立刻有了過(guò)年的感覺(jué),爸爸看著(zhù)我寫(xiě)的對聯(lián)高興地笑了!
寒假作業(yè)的作文300字 篇5
語(yǔ)文:
1、完成《寒假新時(shí)空》。
2、每天大聲背一篇古詩(shī),并把詩(shī)名列在剪報采集本上。
3、作文兩篇:以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書(shū)后感。(都用A4紙打印。)
4、留意各地張貼的春聯(lián)并記錄、積累。感受傳統文化的魅力,辦一期有關(guān)春節(內容:來(lái)歷、習俗、詩(shī)句、對聯(lián))的手抄報。
5、毛筆字書(shū)寫(xiě)5張,可以描紅。
6、四年級語(yǔ)文下冊教材,提前誦讀。
7、每天讀書(shū)40分鐘(內容:經(jīng)典文學(xué)作品、童話(huà)故事、科技作品、人物傳記,報刊雜志等),至少完成10天剪報本的作業(yè)。
數學(xué):
1、完成《寒假新時(shí)空》
2、兩份試卷(分別計時(shí))
英語(yǔ):
(1)寫(xiě)兩篇英語(yǔ)短文(my family、 my friend)
(2)抄寫(xiě)36個(gè)四會(huì )單詞并默寫(xiě)。
(3)聽(tīng)讀上冊英語(yǔ)3遍,預習下冊英語(yǔ)書(shū)。
其他:
(1)制定一份“寒假作息時(shí)間表”,并認真執行。
(2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)
(3)每天閱讀1小時(shí)。
(4)學(xué)會(huì )一件新家務(wù)(如:女生梳頭;洗衣服,準備早飯等等)
(5)按大隊部下發(fā)的寒假要求,過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。
寒假作業(yè)的`作文300字 篇6
補作業(yè)真是痛苦,既要把以前的補上,還要把出去玩的那幾天作業(yè)提前做了,這下可把我給累壞了,現在腦子里一團麻,亂七八糟的。
唉,去玩就必須付出代價(jià)呀!誰(shuí)也沒(méi)辦法。
我整天泡在一大堆堆的作業(yè)里,煩都要煩死了,F在急急忙忙趕作業(yè)還是覺(jué)著(zhù)來(lái)不急,因為明天我們的旅游就要出發(fā)了。
這個(gè)寒假不知不覺(jué)就過(guò)去一個(gè)月,現在只剩一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了,我有兩大項作業(yè)根本沒(méi)做呢,還有一項沒(méi)補完!啊,為什么,為什么,為什么水痘和電子琴考級都趕到這個(gè)假期,讓我耽誤了寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,后面一個(gè)月我就要整天與作業(yè)為伍了。這兩個(gè)月長(cháng)長(cháng)的假期可是我用周六也上課的代價(jià)換來(lái)的呀,本來(lái)想休閑自在的度過(guò),可老天又怎么這樣對待我,讓我出水痘沒(méi)法出門(mén),讓我考級不得不整日埋頭練琴,讓我整天整天的補作業(yè)。瞧瞧,我的寒假都發(fā)生了什么?像我腦子里的一樣亂七八糟!
本想好好玩一下,可又碰上了這么一大堆事情,真是好倒霉。
這老天,怎么安排時(shí)間的,我這美好的寒假,被你給污染。嗚——嗚——
寒假作業(yè)的作文300字 篇7
有一天早上,兔媽媽要出去找好吃的東西,臨走的時(shí)候給小兔白白、紅紅、蘭蘭說(shuō):孩子們我要上山給你們找好吃的胡蘿卜和大白菜去,你們乖乖在家,小心大灰狼!靶⊥脗冋f(shuō):”媽媽?zhuān)覀冎懒!巴脣寢寗傋咭粫?huì )兒,大灰狼就來(lái)敲門(mén)了,小兔們說(shuō):”不開(kāi)不開(kāi),你是大灰狼!笨纱蠡依钦f(shuō):“小白兔,你們不開(kāi)門(mén)我就找石頭砸門(mén)了!卑装渍f(shuō):“蘭蘭、紅紅,咱們把門(mén)開(kāi)個(gè)縫,等它把爪子伸進(jìn)來(lái)的時(shí)候,咱們使勁關(guān)門(mén),把它的爪子夾斷!碧m蘭、紅紅都說(shuō):“好”。
于是它們把門(mén)開(kāi)了一條小縫,大灰狼看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了,趕緊伸出爪子想把門(mén)打開(kāi),這時(shí)三個(gè)小白兔使勁把門(mén)一關(guān),結果大灰狼的爪子真的給夾斷了。大灰狼忍著(zhù)疼逃走了。
下午,媽媽帶著(zhù)好多好吃的東西回來(lái)了,兔媽媽聽(tīng)了這件事,直夸三個(gè)小白兔聰明、勇敢。
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