關(guān)于寒假作業(yè)的作文集錦7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寒假作業(yè)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假作業(yè)的作文 篇1
這個(gè)寒假因為沒(méi)有作業(yè)顯得特別有意義。
沒(méi)有作業(yè)你可以想干什么就干什么。你可以看書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，看書(shū)不但可以增長(cháng)知識，而且能從書(shū)中學(xué)到許多道理�？磿�(shū)也可以充實(shí)自己，豐富自己�？磿�(shū)可以使人明智，看書(shū)可以使人聰慧，看哲理書(shū)使人深刻，看倫理學(xué)之類(lèi)的書(shū)使人有修養，多看書(shū)使人善辯。要活到老學(xué)到老，要每天堅持看書(shū)�？傊嗫从幸娴臅�(shū)。這個(gè)寒假我看了許多書(shū)，有《愛(ài)的教育》、《資治通鑒》、《三十六計》等等�！稅�(ài)的教育》讓我懂得了要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)大自然，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，互相幫助，樂(lè )于助人�！顿Y治通鑒》讓我了解了中國的許多歷史，讓我懂得了許多做人的基本道理�！度嫛纷屛抑啦W(xué)會(huì )了36計，經(jīng)商需要三十六計，打仗也需要三十六計，任何事情都需要三十六計，生活也離不開(kāi)它。
今年是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的春節，呆在家里是不是太浪費了。你可以去野外登山玩耍，也可以出去看看外面美麗的風(fēng)光，享受大自然新鮮的空氣。這么做不但可以鍛煉身體增強體質(zhì)，而且也是一個(gè)能鍛煉勇氣、毅力的大舞臺。登山對我們的心肺功能、四肢協(xié)調能力、體內多余脂肪的消耗、延緩人體衰老有著(zhù)很好的幫助。在登山過(guò)程中你的心身都可以得到放松。
這個(gè)寒假不但可以看書(shū)、登山，也可以去探親訪(fǎng)友�？梢栽黾余徖�、親友之間的關(guān)系。平時(shí)，大人們很忙沒(méi)時(shí)間帶我們去看爺爺奶奶、外公外婆，現在有時(shí)間了去陪陪寂寞的老人，讓老人不再寂寞，感受親情和溫暖。
我們一點(diǎn)要讓這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的寒假過(guò)得十分有意義！
寒假作業(yè)的作文 篇2
今天，我要做一個(gè)小制作，這是老師布置的寒假作業(yè)之一，我先去把材料準備好，我要做的小制作是橡皮筋動(dòng)力小車(chē)，材料有：兩個(gè)礦泉水瓶、四個(gè)瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。
我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四個(gè)洞，找來(lái)一根細長(cháng)的棍子和四個(gè)大小形狀相同的瓶蓋，穿上用長(cháng)棍固定在洞上，然后把另一個(gè)瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿過(guò)去，在車(chē)尾上扎一個(gè)洞，把尾翼插在洞里，拿出幾根橡皮筋，纏在尾翼的木棍上，拉到瓶口外，用瓶蓋蓋住橡皮筋，最后把它擰死，這個(gè)橡皮筋動(dòng)力小車(chē)就大功告成啦！
接下來(lái)，我就開(kāi)始讓小車(chē)跑起來(lái)。我把橡皮筋兒按順時(shí)針?lè )较驍Q緊，然后一松手，按理說(shuō)，它應該向前跑，去可它卻慢慢的向后倒退，我想：應該是擰反了吧，我又按逆時(shí)針的方向擰筋橡皮筋，一松手它就飛奔出去，我又試啦好幾次，很緊時(shí)，可以跑出去兩米多呢，我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時(shí)間做成的��！
做小制作是我最喜歡的'事，做小制作能讓人變得心靈手巧，讓人腦洞大開(kāi)，增長(cháng)知識。
寒假作業(yè)的作文 篇3
在這個(gè)寒假，對我們這個(gè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太幸福了。為什么呢？因為老師沒(méi)給我們布置作業(yè)，所以我們過(guò)地很自由。
寒假里，中國人有一個(gè)很重大的節日——春節。我們都忙碌起來(lái)：看春節聯(lián)歡晚會(huì )、待客、走親訪(fǎng)友。春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我看了許多的小品、歌曲，我最喜歡看的是趙本山的小品：《不差錢(qián)》以及反映了潛艇兵生活的一個(gè)小品�？赐炅舜汗澛�(lián)歡晚會(huì )，我可是又長(cháng)了一歲，我14啦！在接下來(lái)的幾天里，我們都沉浸在過(guò)年的喜慶氣氛里，大家紛紛掛上了“紅燈籠”，吃上了年夜飯，放起了鞭炮。使小孩子最高興的事莫過(guò)于拿壓歲錢(qián)了，這可是私藏“小金庫”的好時(shí)機，我攢了不少錢(qián)呢！然后，我們就開(kāi)始到處走親戚，不管是外婆家、姨娘家、姑姑家，我們都去了，也和他們互相地問(wèn)了新年好。新年還有一個(gè)我喜歡的活動(dòng)——放鞭炮！到了外婆家，我急不可待地就買(mǎi)了鞭炮來(lái)放。點(diǎn)火，扔！”我自己給自己喊口號，每喊一次就扔一個(gè)，真過(guò)癮。最忙的是待客的這一天。媽媽一大清早地就出去買(mǎi)菜，爸爸也一大清早地去接鄉下的親人，我在家里做準備工作。陸陸續續的，都到齊了，我們便去了飯店大吃一頓，每個(gè)人都狼吞虎咽，吃地都很飽，吃的心滿(mǎn)意足、開(kāi)開(kāi)心心。下午，我們到處去逛街，買(mǎi)東西，人可真多，都是大過(guò)年的出來(lái)玩的。晚上，我又帶著(zhù)幾個(gè)妹妹去飽餐了一頓“肯德基“，好久沒(méi)吃了，味道覺(jué)得更好吃了！
好了，走完親戚了，也過(guò)完年了，又要回到緊張的學(xué)習生活中了，好日子總是會(huì )過(guò)得特別的快，正如做著(zhù)火車(chē)看風(fēng)景——轉眼即逝，不過(guò)，這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的寒假我已經(jīng)過(guò)得很開(kāi)心了！
寒假作業(yè)的作文 篇4
今天老師對我們的寒假作業(yè)進(jìn)行了評比。我數學(xué)寒假作業(yè)得了特等獎，語(yǔ)文得了一等獎，都是最高級別哦！我好高興呀。
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗閶寢屘嵝盐乙獙?xiě)工整，還讓我不要把作業(yè)本弄臟，也督促我進(jìn)行批改。今后我一定要養成這些好習慣。
寒假作業(yè)的作文 篇5
20xx年2月13日，是我們五年級開(kāi)學(xué)的第一個(gè)“快樂(lè )活動(dòng)日”。與此同時(shí)，我們也迎來(lái)了寒假作業(yè)的展示活動(dòng)。與以往不同的是，這次寒假作業(yè)不是老師批改，而是讓同學(xué)們自己選項目，在相應的班級交流、展示，老師會(huì )給優(yōu)秀者敲個(gè)有笑臉的“才藝圖章”！
這可真是太新奇、太有趣了！同學(xué)們得知這個(gè)消息后，興奮極了，大家三三兩兩聚在一起議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)“好��！好��！到時(shí)候我可以把寒假中苦練的結果和同學(xué)們分享了！”有的同學(xué)說(shuō)：“我終于有機會(huì )展示我的才藝了！”還有的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校這次寒假作業(yè)的交流方法太新穎、太有創(chuàng )意了！既可以豐富同學(xué)們的知識面，又可以鍛煉我在陌生人面前說(shuō)話(huà)的膽識，真是一舉二得的好辦法！”……我聽(tīng)著(zhù)大家的議論，心中暗暗地對自己說(shuō)：加油！我一定要把自己最好的一面展現出來(lái)！
美妙?lèi)偠纳险n鈴聲響起來(lái)啦！期盼的活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了！同學(xué)們都急切地涌向了自己對應活動(dòng)的班級。我也不甘示弱，拉上了好朋友寧寧來(lái)到了五（7）班。在這里我們可以展示自己的文才，老師然我們份小組互評作文并選擇兩篇優(yōu)秀作文，由作者為大家朗讀。在同學(xué)們的推薦下，我的作文有幸勝出。我快速走上講臺，聲情并茂地朗讀起來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中，劉老師夸獎我：“作文寫(xiě)得不錯呀！文章選題很特別，描寫(xiě)很細膩！繼續努力！”劉老師邊說(shuō)邊給我敲了一個(gè)“才藝章”。
拿到第一個(gè)“才藝章”后，我飛快地跑下樓，急急忙忙沖進(jìn)了五（2）班，爭取拿我的第二個(gè)“才藝章”。上課了，當老師笑瞇瞇地問(wèn)跳繩會(huì )什么花樣時(shí)，我立刻舉起了手，希望老師早點(diǎn)“發(fā)現”我。老師微微笑了笑，對我眨了眨眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我起來(lái)回答�！袄蠋�，我會(huì )雙腳交換跳�！薄昂�，你試試”，老師對我說(shuō)。我找了塊空地，拿起跳繩，上下翻飛，左右腳靈活地交替著(zhù)跳著(zhù)……大家都拍手為我鼓勁、為我叫好，老師又笑著(zhù)為我敲了個(gè)“才藝章”。
當同學(xué)們回到了教室時(shí)，各個(gè)神采飛揚。因為“才藝章”的笑臉，就如同我們的笑臉一樣，笑得那么自信，笑得那么燦爛！
這樣的寒假作業(yè)展示很有創(chuàng )意，既關(guān)注了我們的知識獲取，又關(guān)注了我們的興趣愛(ài)好�！翱鞓�(lè )活動(dòng)日”帶來(lái)的不僅是快樂(lè )，更是同學(xué)們對新學(xué)期的展望，對新希望的憧憬！
寒假作業(yè)的作文 篇6
2月25日是寒假作業(yè)展示的日子，同學(xué)們一早都帶來(lái)了精心準備的窗花和推薦給大家的圖書(shū)。
下午第一節班會(huì )課，我們的展示活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們4人一小組，在小組內交流起自己想推薦給大家的一本書(shū)。同學(xué)們爭先恐后，班級里的氣氛一下子活躍起來(lái)。然后，我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺(jué)得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺演講。上臺演講的同學(xué)聲情并茂，臺下的同學(xué)仔細聆聽(tīng)，每當臺上的同學(xué)講到精彩部分，臺下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來(lái)......
除了推薦圖書(shū)，我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來(lái)的窗花五顏六色、形狀各異，美不勝收。大家一邊展示著(zhù)自己的窗花，一邊還交流著(zhù)自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的窗花也要精心做好每一步，我們在失敗中總結經(jīng)驗，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的意思。
寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣，培養了我們的動(dòng)手能力，更教會(huì )了我們不言敗的精神，展示活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，但是我們學(xué)習本領(lǐng)是永無(wú)止盡的。
寒假作業(yè)的作文 篇7
生活中有很多難題因數學(xué)的存在而迎刃而解。數學(xué)還能讓我們腦洞大開(kāi)，發(fā)散思維。讓我們成為數學(xué)大王和數學(xué)霸主。數學(xué)可是我的強項，也是我最喜歡的科目。研究數學(xué)題時(shí)，我總能被它帶入另個(gè)奇異世界。
比如樂(lè )樂(lè )掉進(jìn)了壞人設法的密室里，里面有各種各樣的闖關(guān)練習。他只有闖關(guān)才能出去，我們來(lái)幫幫他吧！第一關(guān)，算盤(pán)密語(yǔ)。哎！這也太簡(jiǎn)單了吧。樂(lè )樂(lè )突然說(shuō)：再簡(jiǎn)單的題也不能掉以輕心！"我一聽(tīng)，便懂慎起來(lái)。我們撥完了密碼，打開(kāi)了第二關(guān)的門(mén)。進(jìn)去的時(shí)候，突然飄過(guò)來(lái)一張紙條。上面寫(xiě)著(zhù)：你們答題的時(shí)候，將會(huì )有人來(lái)到第二關(guān)的闖關(guān)練習，進(jìn)行搗亂，搞破壞。你們可要保持警惕，萬(wàn)分小心。他會(huì )把正確的題改成其他的題，來(lái)誤導你們�？吹竭@張紙上的文字，我和樂(lè )樂(lè )都相信，這是壞蛋的陰謀詭計。所以，我們速戰速決，趕緊改掉題目完成作答。這時(shí)候，那個(gè)壞蛋出現在我面前說(shuō)："我和你們比計算，你們回答正確，我就放你過(guò)去，并且給你們第三關(guān)的鑰匙�！蔽液蜆�(lè )樂(lè )一聽(tīng)，說(shuō)：“比計算？沒(méi)有問(wèn)題。我們可是計算小能手呢！”
開(kāi)始了，我和樂(lè )樂(lè )完美配合，天衣無(wú)縫。最終打敗了壞蛋，順利闖關(guān)。我在數學(xué)海洋里學(xué)會(huì )了加法、減法、乘法，除法。數學(xué)可以讓生活難題輕松解決。
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