寒假學(xué)習心得范文推薦
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的寒假學(xué)習心得范文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假學(xué)習心得范文推薦1
學(xué)校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富，包括對師德、班主任工作規程考核、如何聽(tīng)評課、新教育實(shí)驗等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)認真的培訓和自己的學(xué)習，我有了很大的收獲，現將自己的總結如下：
在這次培訓會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵我們努力學(xué)習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。
雖然在來(lái)到實(shí)小以前，我已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教務(wù)處的張、黃、王主任給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)、常規和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著(zhù)很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為小學(xué)教師，要有強烈的工作責任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉變，從群體型到個(gè)性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習。
雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中，但絕大多數教師都來(lái)參加培訓。通過(guò)這次培訓，我總感到還有許多需要學(xué)習的.地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
寒假學(xué)習心得范文推薦2
這個(gè)寒假在家里我進(jìn)行了自學(xué)、預習、復習。很快就要步入六年級了，我自己也意識到如果自己不把握好時(shí)間的話(huà)，那一定會(huì )被其他的同學(xué)超越的，所以這個(gè)寒假我為自己做了一個(gè)。我也一直按著(zhù)學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習，所以這個(gè)寒假我也有了一些特別的收獲，在此我想分享此次學(xué)習的心得。
父母為了培養我的專(zhuān)注度，為我特意準備了一間書(shū)房，寒假這段時(shí)間里，我的時(shí)間表依舊像以前在學(xué)校一樣，九點(diǎn)準時(shí)走進(jìn)書(shū)房，十二點(diǎn)出書(shū)房，一點(diǎn)走進(jìn)書(shū)房，二點(diǎn)走出書(shū)房。這其中有休息的時(shí)間自己自行決定。這段時(shí)間內我有不同的安排，比如復習語(yǔ)數外，其次就是寫(xiě)試卷，看課外書(shū)。這些都是我自己進(jìn)行安排的。我安排好之后會(huì )給我的爸爸審核一遍，爸爸通過(guò)了我就會(huì )按照這個(gè)進(jìn)行。
所以這個(gè)寒假對于我來(lái)說(shuō)，是非常充實(shí)的，我也很享受這一段自律且自由的學(xué)習時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我也認識到了自己的一些缺陷。比如自己粗心，毛躁的缺點(diǎn)，看書(shū)的時(shí)候注意一下不太集中，很容易被一些風(fēng)吹草動(dòng)牽著(zhù)走。這一點(diǎn)是必須要改正的，對于學(xué)習我們就必須要專(zhuān)注一點(diǎn)，因為專(zhuān)注會(huì )提升我們的準確度，也會(huì )給我們自己培養一個(gè)好的'習慣。
在寒假的學(xué)習時(shí)間里，我認識到了自己的缺點(diǎn)，但我也清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)所在。在這段自我學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現自己比較專(zhuān)注于文學(xué)類(lèi)的作品，有時(shí)候文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫(xiě)作方面更加擅長(cháng)，語(yǔ)文成績(jì)也比較的穩定。我還記得我爸爸常常對我說(shuō)的一句話(huà)，“當你知道自己喜歡什么的時(shí)候，就去追求什么，不要被其他因素影響，不要放棄�！卑职值倪@句話(huà)對我的影響很深刻，當我喜歡一件事情的時(shí)候，我很容易受周?chē)挛锏挠绊�，從而造成一個(gè)很被動(dòng)的局面，當我在心里堅定下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己的定力更足了一些。我對一些無(wú)關(guān)事物的抵抗力也增強了。
通過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間段的自我學(xué)習，我體會(huì )了一遍不一樣的學(xué)習方式。我在這個(gè)過(guò)程中也認識到了，一個(gè)人是否能夠自主學(xué)習是非常重要的，很多時(shí)候我們只有自己想學(xué)，才能學(xué)進(jìn)去，這比任何一種學(xué)習方式都要直接，都要成效快。以后在學(xué)校學(xué)習我也會(huì )保持這樣的激情，更加努力，更加上進(jìn)。
寒假學(xué)習心得范文推薦3
寒假中我參加了教師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓學(xué)習，在學(xué)習中，我聆聽(tīng)了報告，授課老師們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過(guò)這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認識。下面將我的學(xué)習心得小結如下：
一、通過(guò)培訓學(xué)習，我學(xué)會(huì )了在學(xué)習中反思。
這次培訓，我們總共學(xué)習信息技術(shù)、聽(tīng)課與議課、微課制作、班主任工作、教師職業(yè)素養、課題研究、師德師風(fēng)、教師教育情懷等�！耙粋�(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生�！边@句話(huà)。在貫徹新課改精神的過(guò)程中，激發(fā)教師負起責任、開(kāi)拓視野；勉勵教師不辱使命——建設現代教育；激起我心中的許多感想。感受到要先做人，再教書(shū)。做人要有一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。
通過(guò)本次培訓學(xué)習，使我深深地感受到學(xué)習的魅力所在；勉勵我們要在學(xué)習中反思，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地加深自身文化底蘊，提高自身專(zhuān)業(yè)素養。教師不能只是課堂技術(shù)的機械執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。應該不斷的學(xué)習，不斷的`增加、更新自己的知識，在教學(xué)中預設與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識拓展到無(wú)限的生活當中去。
二、通過(guò)培訓學(xué)習，促使我在反思中進(jìn)步、成長(cháng)
通過(guò)學(xué)習，讓我清醒地認識到，專(zhuān)家與名師，之所以能成為專(zhuān)家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開(kāi)的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的寫(xiě)照。作為一名參加教育教學(xué)能力提升培訓的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思，在反思中總結，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。為我們教師的健康成長(cháng)又一次指明了方向，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，只有學(xué)習學(xué)習在學(xué)習，才能不落伍！
寒假學(xué)習心得范文推薦4
利用寒假時(shí)間，我對課題進(jìn)行了認真學(xué)習。學(xué)習時(shí)緊緊把握住了知行合一這一原則，注重理論學(xué)習，更注重實(shí)際探索。具體方法上采用了角色扮演，既扮演教師的角色，又扮演學(xué)生的角色。從單片機應用技術(shù)和電子產(chǎn)品裝配技術(shù)兩門(mén)課出發(fā)進(jìn)行實(shí)踐。
根據研究程序，我先為自己制定了苛刻的考核標準，操作中一旦有達不到標準之處，立刻進(jìn)行修改。編寫(xiě)一段單片機程序，不僅要正確無(wú)誤，還要在規定的時(shí)間內完成，從構思、敲寫(xiě)一氣呵成，不容有一點(diǎn)遲疑之處。焊接燈網(wǎng)，要求每一個(gè)焊點(diǎn)，每一根焊絲都要做到完美。操作完成后我感到非常疲憊。隨即又以做實(shí)驗的標準去整理家務(wù)、去做飯。體會(huì )與之前的差異。經(jīng)過(guò)比較，我又一次發(fā)現嚴格考核標準對于培養工匠精神，以及促進(jìn)個(gè)人品格提升的重要作用，做飯時(shí)會(huì )不自覺(jué)的按照實(shí)驗要求擺放物品，整理家務(wù)時(shí)會(huì )不自覺(jué)得用最為嚴格的要求來(lái)規范自己。通過(guò)這一次的角色扮演，我將實(shí)訓、工匠精神、以及個(gè)人品格的檢驗進(jìn)行了全面的融合，從親身實(shí)踐中認證了此課題的研究意義。并且換位思考，體察學(xué)生在上實(shí)訓課時(shí)的心理變化，記錄可能產(chǎn)生的情緒問(wèn)題及相應的解決方案。
理論研究方面，我系統閱讀了德國職業(yè)教育發(fā)展模式，我國新時(shí)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向以及對于工匠精神和，現代產(chǎn)業(yè)工人、公民基本素質(zhì)的定位。從中吸取本課題的相關(guān)內容。從宏觀(guān)上把握課題在職業(yè)教育中的重要地位，以及國外的先進(jìn)理念，并與國內的.一些研究成果，我校的發(fā)展情況進(jìn)行了比對。去粗取精，制定了新學(xué)期開(kāi)始的一些具體操作措施，完善了課題研究方案�！芭_上十分鐘、臺下十年功”一堂實(shí)訓課只有45分鐘，但其中蘊含著(zhù)極為深刻的國計民生和百年樹(shù)人大計，我再一次感受到了自己肩上沉甸甸的膽子，樹(shù)立了不斷學(xué)習，追趕超越的學(xué)習動(dòng)力。
以上就是我從理論和實(shí)踐兩方面的學(xué)習體會(huì )。
寒假學(xué)習心得范文推薦5
作為一名教師，我認為需要學(xué)習的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這一假期的培訓學(xué)習，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價(jià)值、認識水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓的這些天，我的感覺(jué)是充實(shí)的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與各位同仁、專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家及各位同行的各種觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì )在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀(guān)念，也對教育提出了很多挑戰。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據主動(dòng)地位，就應與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將“以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、更新了教育觀(guān)念
現代的教師應成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢(xún)者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設者;成為學(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓。我深深的.感覺(jué)到，作為教師只有“愛(ài)”是遠遠不夠的，只會(huì )“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng )新，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能，才可以做一個(gè)好教師。
二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)
教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng )造性再學(xué)習，是自我矯正，不斷提高的過(guò)程。教師要學(xué)會(huì )自我反思，就會(huì )以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會(huì )站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。
這次培訓，對于我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機會(huì )。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅信通過(guò)這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)。因為每一天都能面對不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長(cháng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也許很漫長(cháng)，也許會(huì )走得很累，但作為一線(xiàn)教師的我會(huì )走下去，也能走下去。前邊的路很長(cháng)，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會(huì )朝這個(gè)目標去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。
寒假學(xué)習心得范文推薦6
寒冷假期間學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的培訓學(xué)習，教師們認真聽(tīng)取了15位老師的出色發(fā)言，感覺(jué)收獲頗多，特別是教學(xué)常規方面給我留下了深入的印象，現將體會(huì )總結以下：
教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規進(jìn)行了具體的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項常規，對一些改變的地方，張主任也是進(jìn)行了強調性的解釋?zhuān)刮覍ψ约涸撟龅囊恍┏Ｒ幒驮诮虒W(xué)中不該出現的一些題目有了更加清楚的熟悉，相信在自己的教育教學(xué)中我能?chē)栏竦淖袷爻Ｒ幍?每條。黃主任和王主任分別對如何數學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗傳授，作為一位語(yǔ)文老師，我知道自己所擔負的三年級應當批閱的作業(yè)，和在作業(yè)批改中要留意的題目，教育教學(xué)中除需要常規的規整，也需要自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我校一直堅持在教研中增進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，針對此題目教科室莊主任進(jìn)行了具體的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個(gè)題目做了報告，提倡每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書(shū)香班級，共同建設一個(gè)書(shū)香校園，同時(shí)對新教育的各個(gè)方面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導孩子們的成長(cháng)。我曾一直以為在教學(xué)上能教出成績(jì)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部份精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、批作業(yè)、輔導，幾近天天都在重復這樣的工作。隨著(zhù)培訓的深進(jìn)，我深深地意想到：一位優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那末，他的教學(xué)在到達一定程度后就難以進(jìn)步了，而要想成為一位合格的教師，就要努力地進(jìn)步本身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力，虛心向身旁那些優(yōu)秀的教師學(xué)習。所以今后，我要更加努力，努力把這次培訓活動(dòng)學(xué)習到的理論知識轉化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導我的教學(xué)工作。
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