寒假作業(yè)布置方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的寒假作業(yè)布置方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假作業(yè)布置方案1
1、讀書(shū)要每天陪伴在我們的生活中，請在假期中閱讀一到兩本課外書(shū)，推薦閱讀林海音的《城南舊事》，《魔法師的.帽子》。寫(xiě)一篇讀后感（打印稿）。
2、漂亮的字是練出來(lái)的，請在假期中每天堅持認真練字，完成八張書(shū)法練習紙。
3、古詩(shī)誦讀也要堅持啊，請大家繼續背誦古詩(shī)或美文，在已背誦古詩(shī)的基礎上爭取背誦完新一級古詩(shī)。
4、為了新學(xué)期能更好地學(xué)習新知識，請把四年級下冊教材通讀一遍，重點(diǎn)預習第一單元。
5、《寒假生活指導》內容豐富，請大家有計劃地認真完成。
寒假作業(yè)布置方案2
當凜冽的冬日到來(lái)的時(shí)候，我們也迎來(lái)了20xx年的寒假。當我們滿(mǎn)懷憧憬，榮歸家園之際，你想過(guò)如何過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假嗎？一味地學(xué)習使人感到枯燥，而過(guò)分的輕松會(huì )使人感到空虛。如果能將兩者結合，那是再好不過(guò)了。我想對你們有以下的要求與建議：
一、作業(yè)
認真完成《復習總動(dòng)員》，對《單元知識集錦》中的字音字形、重點(diǎn)詞語(yǔ)、文學(xué)常識、寫(xiě)作指導要認真閱讀，認真完成《中考考點(diǎn)鏈接》和《單元自主測評》中的練習，完成后將完成情況用手機上傳到曉黑板軟件中。請同學(xué)們回家要求家長(cháng)必須安裝曉黑板軟件。
二、讀書(shū)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品。寒假里，同學(xué)們養成讀書(shū)看報的好習慣。名著(zhù)是人類(lèi)文學(xué)長(cháng)河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，歲月的泥沙也越厚，只有執著(zhù)的文學(xué)愛(ài)好者和意志堅強者方能挖去上面厚厚的泥沙，從而攫取文學(xué)長(cháng)河中最寶貴的珍珠。請同學(xué)們按以下要求做：
1、閱讀課外書(shū)籍1-2本，做圈點(diǎn)批注。必讀書(shū)目：《朝花夕拾》《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》（如果沒(méi)有這些書(shū)，可閱讀作文書(shū)籍等）
2、作讀書(shū)筆記——為了提高自己的`寫(xiě)作能力，你不妨養成這樣的習慣——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)筆記，把好的文章段落摘錄下來(lái)，我們的語(yǔ)文能力才會(huì )不斷提高，每周至少做一次讀書(shū)筆記（400字以上）
3、古詩(shī)詞背誦可以讓你增加內涵，靈魂蘇醒，更具魅力。背誦七年級上冊下冊的古詩(shī)詞。背誦過(guò)后考考自己能否寫(xiě)下來(lái)，請在作文本上默寫(xiě)一遍（對了，一定是默寫(xiě)喲!不許偷懶）
三、寫(xiě)作
大家一定還要多寫(xiě)，通過(guò)日記和作文，把自己平時(shí)的積累和思考用文字記錄下來(lái)平時(shí)要對身邊的小事細心觀(guān)察、認真分析、理性思考并及時(shí)記錄生活素材，只有這樣，我們的作文能力才會(huì )不斷提高，因此，老師希望你把豐富多彩的寒假生活記下來(lái)。（每星期寫(xiě)2篇日記）
古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，讀書(shū)過(guò)程中，我們也會(huì )有許多感悟，幾多收獲，這是我們寫(xiě)作的豐富素材。請按以下要求作文：（字數600字左右。寫(xiě)在一個(gè)本子上，一定要認真�。�
1、寫(xiě)一篇讀后感。
2、我將這樣過(guò)寒假
3、評春節聯(lián)歡晚會(huì )
4、抄錄5副以上精彩對聯(lián) 。
四、練字
此外，對于一些字體不美觀(guān)的同學(xué)，一定要利用這個(gè)時(shí)期練練字。
在考試中能寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字會(huì )備受閱卷老師青睞。而字跡潦草會(huì )很影響成績(jì)的，尤其是語(yǔ)文成績(jì)。每天練習在方格里寫(xiě)50個(gè)以上正楷字（內容為課后“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”的詞語(yǔ)）
特別強調，必須隨時(shí)關(guān)注家長(cháng)微信群和曉黑板中的通知，及時(shí)參加老師安排的活動(dòng)，提交規定的作業(yè)。
最后，老師祝同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的寒假!
寒假作業(yè)布置方案3
一、填寫(xiě)題。
1、日記5篇以上，每篇250字以上。
2、閱讀《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》（少兒版）一本；童話(huà)書(shū)至少一本（推薦書(shū)目附下面）。完成5張以上課外閱讀記錄表，（記錄表附下面，請自己再復印幾張）。
3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。
4。每天給家人做一件力所能及的`事，并請家長(cháng)做好總結簽字。
5、每天讀英語(yǔ)至少10分鐘（可以聽(tīng)、讀、學(xué)課外英語(yǔ)學(xué)習資源，如錄音磁帶、VCD、課本等）。
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車(chē)》一本。
2、選一本課外閱讀訓練做一做。
3、積累熟語(yǔ)（成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)和格言等），讀讀背背。
備注：
1、必做題和選做題中的作業(yè)根據完成的質(zhì)量和數量，下學(xué)期回來(lái)要相應地逐項獎綠卡表?yè)P。
2、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報名（不要遲到），并帶上語(yǔ)數作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績(jì)單。
寒假作業(yè)布置方案4
1、認真完成《寒假生活》。隨時(shí)牢記“提筆就是練字”，注意讀寫(xiě)姿勢。
2、閱讀讀四大名著(zhù)之一，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、背誦《增廣賢文》、《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》。
4、練字建議買(mǎi)下學(xué)期字帖，一天練好一頁(yè)，注意練好起筆、頓筆。
5、積累摘抄本年級語(yǔ)文《詞語(yǔ)手冊》上的詞語(yǔ)積累抄寫(xiě)兩遍。搜集5副春聯(lián)。搜集感興趣的謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)各20個(gè)。寫(xiě)在橫格作業(yè)本上。
6、創(chuàng )意學(xué)會(huì )包餃子，或包元宵、煮餃子，或煮元宵。
7、作文認真完成3篇自命題大作文。選材可與過(guò)春節的.話(huà)題有關(guān)，也可另選，每篇不少于400字。每周一篇日記。自備作文本，寫(xiě)在作文本上。
寒假作業(yè)布置方案5
寒假安全與學(xué)習要求：
1、寒假期間有四周半，中間有一個(gè)傳統節日——春節，天氣多變，比較寒冷，希望家長(cháng)要教育好孩子做好各項安全教育，如，防火、防寒、用電、不燃放煙花鞭炮、外出等的安全問(wèn)題，同時(shí)注意自身的`文明禮儀，提高自我保護的能力。
2、寒假假期間鼓勵孩子博覽群書(shū)，做好讀書(shū)筆記，多練習習作，并對以前學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習回顧。補回五、六年級缺失的知識。
3、88分以下的同學(xué)買(mǎi)一本六年級的寒假作業(yè)，并完成。
4、閱讀與習作：準備一本軟皮抄，做好讀書(shū)筆記，10篇。
1)每篇摘抄10個(gè)好詞，5個(gè)好句。
2)選其中2篇寫(xiě)讀后感，字數500以上。
3)假期的趣事、煩心事、見(jiàn)聞等相關(guān)文章3篇，字數500以上。
5、練字：完成2本漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本。(主要先練習寫(xiě)五年級上下冊與六年級上冊的生字詞，也可以寫(xiě)六年級下冊的生字。)
寒假作業(yè)布置方案6
少年強則國強。在當今形勢下體育鍛煉已經(jīng)是我們生活中的重要組成部分，而當前疫情形勢依然嚴峻，為了讓孩子們在假期也能夠開(kāi)展積極有效的體育鍛煉，養成運動(dòng)習慣，促進(jìn)身體健康，學(xué)校制定了一份寒假體育作業(yè)，家長(cháng)可陪同孩子一起完成。
一、二年級寒假體育作業(yè)
每天鍛煉時(shí)間大概20分鐘
必做項目：
1.跳繩：1分鐘/組*2組
2.坐位體前屈：1分鐘/組*5組
3.原地后踢腿：30次/組*2組
自選項目：（從以下項目中選擇其中一至兩項）
1.慢跑：5分鐘/次*1組
2.呼啦圈：30次/組*2組
3.親子互動(dòng)（學(xué)會(huì )一項長(cháng)輩小時(shí)候常玩的體育項目，如：滾鐵環(huán)、跳房子、打紙包等游戲）
三、四年級寒假體育作業(yè)
每天鍛煉時(shí)間大概25分鐘
必做項目：
1.原地高抬腿：30次/組*2組
2.仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組
3.蛙跳：8米/組，男生2組，女生1組
自選項目：（從以下項目中選擇其中一至兩項）
1.慢跑：5分鐘，上下午各1次
2.踢毽子：20次/組*2組
3.親子互動(dòng)（跳繩：1分鐘/組*6組、球類(lèi)游戲）
五、六年級寒假體育作業(yè)
每天鍛煉時(shí)間大概25分鐘
必做項目：
1.俯臥撐：男生30個(gè)/組*3組，女生20個(gè)/組*3組
2.原地蹲跳起：20次/組*4組
3.仰臥起坐：1分鐘/組，男生3組，女生2組
自選項目：（從以下項目中選擇其中一至兩項）
1.踢毽子：20次/組*2組
2.50米全速跑：男生3組，女生2組，間歇2分鐘
3.原地高抬腿：30次/組*2組
4.蛙跳：8米/組，男生2組，女生1組
5.親子互動(dòng)（和家人觀(guān)看一場(chǎng)球類(lèi)賽事，簡(jiǎn)單了解規則）
親愛(ài)的同學(xué)們，在進(jìn)行體育活動(dòng)之前一定要做準備活動(dòng)，活動(dòng)中要選擇平整的場(chǎng)地，時(shí)刻注意自己的`安全，活動(dòng)后記得放松身體!
請家長(cháng)幫孩子打印好寒假作業(yè)登記表，督促孩子認真完成并做好登記，開(kāi)學(xué)后交給班主任老師。最后祝大家度過(guò)一個(gè)美好的假期!
寒假作業(yè)布置方案7
寒假將近，為幫助孩子們合理安排好假期時(shí)間，引導孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的假期，田橫中心小學(xué)制定寒假作業(yè)布置方案如下:
一、召開(kāi)作業(yè)設置研討會(huì )
以教研組為單位召開(kāi)作業(yè)設置研討會(huì )。
二、作業(yè)設置要求及主要項目
1、各學(xué)科基礎知識；基本能力訓練。
2、讀書(shū)積累
推薦讀1－2本書(shū)；讀適量《作文選》與小學(xué)生讀物；經(jīng)典古詩(shī)詞背誦；語(yǔ)文教材中要求背誦的篇目。
3、書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作
每天練字1頁(yè)；中年級和高年級每天一篇日記。
4、實(shí)踐作業(yè)
預習新教材、春聯(lián)收集、手抄報制作、手工制作、旅游等。三、各學(xué)科作業(yè)布置匯總
以教研組為單位，研討布置作業(yè)并將作業(yè)布置情況以電子稿形式發(fā)學(xué)校郵箱。
各年級段和各學(xué)科作業(yè)清單
語(yǔ)文
低年級
1、讀注音版《安徒生童話(huà)》。
2、每天練字一頁(yè)、積累一首古詩(shī)。
中年級
1、每天堅持背誦一首詩(shī)，練字一頁(yè)。
2、讀一至兩本班主任推薦的書(shū)。
3、記錄一件家庭最值得紀念的大事。一句話(huà)，一段話(huà)均可（150字左右）。
高年級
1、每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
2、參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，開(kāi)學(xué)后請推薦一本喜歡的書(shū)，并說(shuō)明推薦理由（200字左右）。
3、與親人一起觀(guān)看春晚，嘗試對節目進(jìn)行評價(jià)。
4、原創(chuàng )3條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯(lián)。
數學(xué)
低年級
1、用數學(xué)學(xué)具擺自己喜歡的圖形。
2、和爸爸媽媽一起做口算卡上的題。
中年級
1、記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額，想一想如何使用自己的壓歲錢(qián)。
2、認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫(huà)在紙上，涂上好看的顏色。
3、堅持每天做口算題。
高年級
1、每天堅持做口算題。
2、閱讀一本你喜歡的數學(xué)讀本，開(kāi)學(xué)分享你的收獲。
3、和家人羅列年貨清單，購買(mǎi)年貨，計算開(kāi)支，嘗試把數據做成合適的統計圖。
英語(yǔ)
中年級
1.設計個(gè)性字母卡。
2.用英文制作新年賀卡。
高年級
1、用英語(yǔ)和畫(huà)筆，將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái)。
2、制作專(zhuān)屬單詞本(至少有3頁(yè)，每頁(yè)5個(gè)單詞以上)，從而了解英語(yǔ)字典的結構，理解所學(xué)詞匯的含義。
3、制作“HappyNewYear”為主題的英語(yǔ)小報。
體育
低年級
1、每天堅持跳繩兩組，每組30個(gè)。
2、向長(cháng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統游戲，開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
3、做適合自己的運動(dòng)。
中年級
1、每天堅持跳繩三組，每組30個(gè)。
2、每天堅持做仰臥起坐五組，每組30個(gè)。
3、了解一個(gè)冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動(dòng)員。
4、選擇一項喜歡的體育運動(dòng)，并堅持鍛煉15天以上。
高年級
1、每天堅持跳繩五組，每組30個(gè)。
2、每天堅持做仰臥起坐五組，每組30個(gè)。
3、了解一個(gè)冬奧項目，認識我國在該項目上的`知名運動(dòng)員。
4、選擇自己最需要或最喜歡的運動(dòng)項目，并堅持鍛煉15天以上。
5、每天看30分鐘左右體育新聞或體育節目或體育比賽，了解一件與體育有關(guān)的事件，簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。
美術(shù)
低年級
1、生肖是中華傳統文化的一部分，以簡(jiǎn)筆畫(huà)形式表現“鼠”。
中年級
1、生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式(刮畫(huà)、沙畫(huà)等)表現“鼠”。
高年級
1、生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式(剪紙、紙繩粘貼等)表現“鼠”。
2.與父母合作，創(chuàng )意裝飾家庭小空間。
音樂(lè )
低年級
1、學(xué)唱適合自己年齡段并喜歡的歌曲。
中、高年級
1、欣賞自己喜歡的樂(lè )曲。
2.、閱讀一本關(guān)于某位中外音樂(lè )家的生平傳記。
寒假作業(yè)布置方案8
快樂(lè )的寒假生活開(kāi)始了!大家在玩耍、游戲、旅游時(shí)可別忘了，數學(xué)就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的數學(xué)，好嗎?
一、基礎知識每天練（必做）。
1、認真完畢《數學(xué)寒假樂(lè )園》，規定書(shū)寫(xiě)工整，仔細檢查。
2、每天練習口算20題或者筆算5題。(家長(cháng)出題或購置有關(guān)的口算練習)。
二、實(shí)踐操作我能行 （選做）。
如下數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的3項進(jìn)行實(shí)踐操作。
活動(dòng)1：學(xué)生可以和家長(cháng)一起玩一項數學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，猜數學(xué)字謎等)。
活動(dòng)2：參與一次家庭大購物，讓父親媽媽協(xié)助你，由你來(lái)選擇、購置、付款，讓你體驗一下怎樣合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)、)見(jiàn)《附表》。
活動(dòng)3：寫(xiě)一篇數學(xué)日志，內容可以是用所學(xué)的數學(xué)知識處理生活中的實(shí)際問(wèn)題，或者閱讀數學(xué)故事后的感受等。（寫(xiě)在A(yíng)4紙上）
活動(dòng)4：選擇假期生活中最故意義一天，把這一天重要活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)刻和結束的時(shí)刻記錄下來(lái)，再算一算每件事所用的時(shí)間。（以表格的形式記錄在A(yíng)4紙上）(如：8:10 -----9：00干什么。所用時(shí)間50分)
觀(guān)測內容的選擇，我本著(zhù)先靜后動(dòng)，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活靠近的，能理解的觀(guān)測內容。隨機觀(guān)測也是不可少的，是相稱(chēng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀(guān)測，一邊提問(wèn)，愛(ài)好很濃。我提供的觀(guān)測對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀(guān)測，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清�？吹们宀拍苷f(shuō)得對的。在觀(guān)測過(guò)程中指導。我注意協(xié)助幼兒學(xué)習對的的觀(guān)測措施，即按次序觀(guān)測和抓住事物的不一樣特性重點(diǎn)觀(guān)測，觀(guān)測與說(shuō)話(huà)相結合，在觀(guān)測中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機，引導幼兒觀(guān)測雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的'孩子說(shuō)“烏云跑得飛快�！蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾�！碑斢變嚎吹介W電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃�！苯又�(zhù)幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機說(shuō)：“這就是雷聲隆隆�！币粫�(huì )兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀(guān)測，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀(guān)測晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑�！边@樣抓住特性見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，并且會(huì )應用。我還在觀(guān)測的基礎上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗聯(lián)絡(luò )起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，硬硬的，像醫生用的手術(shù)刀―樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描述觀(guān)測對象。
要練說(shuō)，得練看�？磁c說(shuō)是統一的，看不準就難以說(shuō)得好。練看，就是訓練幼兒的觀(guān)測能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀(guān)測事物、觀(guān)測生活、觀(guān)測自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運用觀(guān)測法組織活動(dòng)時(shí)，我著(zhù)眼觀(guān)測于觀(guān)測對象的選擇，著(zhù)力于觀(guān)測過(guò)程的指導，著(zhù)重于幼兒觀(guān)測能力和語(yǔ)言體現能力的提高�；顒�(dòng)5：小小氣象記錄員。觀(guān)測今年寒假的天氣狀況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張天氣記錄圖和登記表。晴用△，陰用〇，雨雪天用□，見(jiàn)《附表》。
唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書(shū)學(xué)”各科目，其對應傳授者稱(chēng)為“博士”，這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些尤其講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱(chēng)“講師”�！皩�(zhuān)家”和“助教”均原為學(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設置了，重要協(xié)助國子、博士培養生徒�！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設國子監（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士”“講師”，還是“專(zhuān)家”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了�；顒�(dòng)6：低碳出行。規定春節期間，學(xué)生至少有一次是采用公交車(chē)、自行車(chē)、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發(fā)地和目的地，采用何種交通工具，所用時(shí)間。
寒假作業(yè)布置方案9
1、按照“年”和“冬”兩個(gè)主題，用巧手畫(huà)下自己的.寒假生活。
2、總結20xx年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來(lái)。
3、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技能和一項急救技能。
4、挑戰七天不上網(wǎng)，不玩手機。
5、前往家長(cháng)單位，體驗“一日工作”。
6、留心長(cháng)輩怎么做客、待客，問(wèn)一問(wèn)長(cháng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的，通過(guò)比較，記錄你的體會(huì )、感悟。
7、在春節期間向長(cháng)輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信互表新年祝福。
寒假作業(yè)布置方案10
實(shí)踐活動(dòng)：
由于每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好不同，這里設計了眾多的適合二年級學(xué)生的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)都和寒假生活緊密聯(lián)系，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的2項活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作。
活動(dòng)項目如下：
活動(dòng)1：學(xué)生回家之后可以和家長(cháng)一起玩或教家長(cháng)一項數學(xué)游戲（如：算二十四點(diǎn)，猜數學(xué)字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個(gè)數學(xué)游戲，要求寫(xiě)出游戲名稱(chēng)和游戲規則。
活動(dòng)2：去書(shū)店尋找自己最喜歡的數學(xué)書(shū)刊或書(shū)籍，(如：、《數學(xué)大世界》、《奧林匹克起跑線(xiàn)》、《數學(xué)家的故事》……)并將它買(mǎi)來(lái)，進(jìn)行閱讀、思考，可以完成在書(shū)本上，也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)。
活動(dòng)3：每一位同學(xué)制作三件數學(xué)小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面……）
活動(dòng)4：觀(guān)察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，并做詳細記錄，看看他們是如何利用時(shí)間的？（如：××8:10干什么。）
活動(dòng)5：觀(guān)察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的`天氣狀況，制作一張天氣統計圖和統計表。讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何在現實(shí)生活中去搜集，整理數據。
調查寒假天氣情況，晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”。
看了自己設計的統計圖,你發(fā)現了什么?你有什么不滿(mǎn)意的地方?你覺(jué)得什么地方最令你滿(mǎn)意?
活動(dòng)6：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來(lái)選擇、購買(mǎi)、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱(chēng)、物品價(jià)格、總價(jià)、……）
最后，要求小朋友們將你選擇的活動(dòng)的完成作品或情況帶回學(xué)校，以便下學(xué)期進(jìn)行評比！各種活動(dòng)評出1~2個(gè)最棒的小實(shí)踐能手，作品進(jìn)行展示，并予以表?yè)P獎勵。
寒假作業(yè)布置方案11
寒假即將來(lái)臨，為了使學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習習慣，鞏固所學(xué)知識，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：
一、作業(yè)內容、檢查時(shí)間及要求：
第四冊?xún)热荩?/p>
1、第一周：聽(tīng)錄音，復習1-2單元課文，并將1-2單元的'單詞1漢2英，規范書(shū)寫(xiě)。
2、第二周：聽(tīng)錄音，復習3-4單元課文，并將3-4單元的單詞1漢2英。
3、第三周：聽(tīng)錄音，復習5-6單元課文，并將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周：聽(tīng)錄音，自學(xué)單詞和課文，并將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周：制作英語(yǔ)手抄報。
6、每天要堅持聽(tīng)英文磁帶或看英文光盤(pán)10分鐘，或者看英文節目，學(xué)習和記憶新單詞，增加詞匯量；
7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業(yè)要求態(tài)度認真，書(shū)寫(xiě)規范，（每人準備一個(gè)大英語(yǔ)本）；每次作業(yè)寫(xiě)完后要寫(xiě)明日期，請家長(cháng)檢查后簽上家長(cháng)的姓名，希望家長(cháng)能積極配合和監督。
二、檢查措施：
1、以村為單位學(xué)習小組，選舉組長(cháng)定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄，并及時(shí)向任課教師反映出現的問(wèn)題，教師注意家訪(fǎng)或者電話(huà)回訪(fǎng)，督促學(xué)生及時(shí)認真完成作業(yè)。
寒假作業(yè)布置方案12
親愛(ài)的同學(xué)，七年級的上學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)結束，下學(xué)期我們將迎來(lái)下學(xué)期的挑戰。為了在下學(xué)期取得更好的成績(jì)，未雨綢繆，在假期總結反思上學(xué)期得失、補缺補差的同時(shí)，也希望同學(xué)們認真完成以下語(yǔ)文寒假作業(yè)，開(kāi)學(xué)前讓家長(cháng)簽好意見(jiàn)，帶回學(xué)校。
1、《寒假作業(yè)》選做題。
2、讀兩本書(shū)。從推薦書(shū)目中選擇3本書(shū)，仔細閱讀做好讀書(shū)筆記。
要求：
1、讀全本原著(zhù)，記住故事情節，記住主要人物，記住主要章節；
2、讀過(guò)的每本書(shū)要寫(xiě)出讀書(shū)心得，每篇讀書(shū)心得不少于500字，注明閱讀時(shí)間、你感受最深的內容；
3、讀書(shū)心得要字跡清楚、工整，用墨色筆跡。
3、練字。自己購買(mǎi)喜歡的字帖練習（硬筆楷書(shū)），每天一張。 或者用作文方格紙寫(xiě)鋼筆字，要求寫(xiě)得工整而漂亮，每天一張。
4、熟讀八年級上冊全部文言文，背誦并默寫(xiě)課內外古詩(shī)詞，為下學(xué)期的學(xué)習打下良好的.基礎。開(kāi)學(xué)交默寫(xiě)本，必須有家長(cháng)簽名。
5、寒假見(jiàn)聞。選取暑假中感興趣的人或事，自擬題目，寫(xiě)3篇記敘文，每篇字數不少于600字，寫(xiě)在作文稿紙或作文本上；寫(xiě)完后用紅筆修改，每篇不少于10處地方。
6、主動(dòng)與父母交流自己的生活見(jiàn)聞、學(xué)習體會(huì )、思想收獲等，每周不少于2小時(shí)。
寒假作業(yè)布置方案13
語(yǔ)文
特別推薦溫州市第二外國語(yǔ)學(xué)校高一語(yǔ)文備課組設計的作業(yè)：
溫州，這座溫暖的城市；江心嶼，這座溫暖的島嶼。自從一千多年前的一位“溫州市長(cháng)”（永嘉太守）謝靈運登上江心嶼并賦詩(shī)后，歷代文人墨客紛至沓來(lái)，為她寫(xiě)下了一千多首膾炙人口的詩(shī)篇，從而使她成為了天下無(wú)雙的“詩(shī)之島”。
這些詩(shī)篇不僅溫暖了這座島嶼，也溫暖了這座城市，更溫暖了我們。今天，我們設計了以下這組有溫度的題目，希望可以溫暖你的這個(gè)寒假。
1.做一名游客
與你的父母或朋友一起開(kāi)啟一段親情或友情之旅，游覽江心嶼，并寫(xiě)一篇游記，字數700字以上。
2.做一名騷客
熟讀并背誦歷代文人詠江心嶼的詩(shī)詞或對聯(lián)至少3首（副）。選擇其中一首或幾首寫(xiě)一篇賞析文字，字數500字以上；也可以自己寫(xiě)一首詠江心嶼的小詩(shī)，古體詩(shī)、現代詩(shī)不限，并解讀一下你的創(chuàng )作背景與意圖，300字以上。
3.做一名拍客
拍一張你自己滿(mǎn)意的江心嶼某景點(diǎn)的照片，并寫(xiě)一篇攝影散文，講一講照片背后的故事。字數600字以上。
4.做一名導游
假如來(lái)自中國臺灣的周杰倫或來(lái)自中國香港的鄧紫棋到溫州開(kāi)個(gè)唱，他（她）很想游覽江心嶼，邀你做導游。請設置一下游覽路線(xiàn)，并擬一篇導游詞，要求文中至少包含他（她）的三句歌詞。字數800字以上。
5.做一名好市民
據統計，2014年江心嶼景區虧損200多萬(wàn)。因此，有人建議拆除一些古舊建筑，新增一些娛樂(lè )設施。假如溫州市市長(cháng)征求市民對江心嶼的開(kāi)發(fā)與保護的意見(jiàn)。你來(lái)寫(xiě)一封致市長(cháng)的信，談?wù)勀愕囊庖?jiàn)與建議。字數600字以上。
注意：以上五道題目只需做其中兩道，題目二為必做；其余題目為選做。
數學(xué)
1.春節流行微信搶紅包，請了解新年網(wǎng)絡(luò )紅包的各項數據，并分析背后的意義。
2.在出行高峰期任選一處紅綠燈，分別測出行人和機動(dòng)車(chē)等待綠燈的時(shí)間，觀(guān)察、統計相應時(shí)間內行人數量和機動(dòng)車(chē)數量。評估紅綠燈設置的合理性，并形成報告。如不合理，請以書(shū)面報告的形式向交警部門(mén)提出改進(jìn)建議。
3.用學(xué)習過(guò)的幾何體和身邊的閑置物品，制作富有創(chuàng )造性的模型。
4.觀(guān)察生活中的立體實(shí)物，拍照并畫(huà)出三視圖。
5.畫(huà)出自家的房屋平面圖，并根據自己的觀(guān)察，為空間優(yōu)化提出建議。
6.選一部具有數學(xué)元素的經(jīng)典影片觀(guān)看，比如《死亡密碼》《美麗心靈》《心靈捕手》《費馬最后定理》《笛卡兒》。
7.搜集1~2位數學(xué)家的有關(guān)資料，將其簡(jiǎn)介及主要事跡整理成1000字左右的文章。
8.用思維導圖梳理本學(xué)期知識框架。
9.購買(mǎi)一個(gè)魔方，打亂各面順序，利用立體幾何知識，恢復原樣。
英語(yǔ)
1.根據學(xué)過(guò)的教材內容，選一個(gè)單元，嘗試編寫(xiě)具有自己特色的英語(yǔ)主題式分級閱讀材料，形式自由。
2.觀(guān)看BBC《中國新年》三集紀錄片，用思維導圖簡(jiǎn)介其中的某一集。
3.用四格（六格）漫畫(huà)反映你的一個(gè)春節故事，每幅畫(huà)面用英語(yǔ)句子對畫(huà)面進(jìn)行描述。
4.搜集自己本學(xué)期的作文佳作，設計一本英語(yǔ)作文集。
5.組隊，完成一部英語(yǔ)微電影的配音。
6.用英語(yǔ)介紹自己的家人，并拍攝視頻。
7.嘗試翻譯一篇文章。
8.閱讀至少一本你喜歡的英語(yǔ)原著(zhù)。
9.至少看一場(chǎng)英文原聲電影。
歷史
1.了解親戚之間的親緣關(guān)系，用喜歡的形式繪制出家譜。
2.觀(guān)看一部文史紀錄片，寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
3.觀(guān)看一部歷史題材的影視劇，找出其中的重要史實(shí)或者歷史謬誤。
4.利用周邊的`歷史人文景點(diǎn)來(lái)一次深度行走，參觀(guān)當地歷史博物館、檔案館，學(xué)習地方史志編撰。
地理
1.到火車(chē)站了解鐵路春運一天的客流量，隨機調查3位旅客的目的地、票價(jià)，結合鐵路干線(xiàn)圖分析該旅客可能依次經(jīng)過(guò)的鐵路線(xiàn)名稱(chēng)。
2.搜集中國南北方等地區的春節文化習俗，并分析說(shuō)明與地理環(huán)境的關(guān)系。
3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新聞，做成電子小報。
4.繪制一幅以自己家所在地為中心的附近地區商業(yè)分布圖；歸納不同類(lèi)型商業(yè)分布的特征。
5.利用假期外出觀(guān)察、拍攝有特色的地貌，形成圖文報告。在其中描述其特點(diǎn)并運用所學(xué)知識分析其成因。
政治
1.收集假期感興趣的時(shí)政新聞并分類(lèi)整理，制作一張簡(jiǎn)報。
2.挑選3個(gè)感興趣的時(shí)政新聞，書(shū)寫(xiě)新聞標題，并盡可能從《經(jīng)濟生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學(xué)》多角度進(jìn)行評論。
3.請父母協(xié)助拿少量的壓歲錢(qián)買(mǎi)基金、存銀行，體會(huì )不同理財方式的運作流程。
物理
1.研究春節中的物理現象，比如放鞭炮，從點(diǎn)火到爆炸，里面有哪些物理現象？車(chē)輛過(guò)橋的時(shí)候橋會(huì )震動(dòng)，包含了什么物理現象？
2.收集家里使用的電器，統計出型號、電功率、含義。
3.制作一個(gè)物理小發(fā)明，制作方法可以上網(wǎng)查。
4.了解2018年國內外與物理相關(guān)的重大項目，如航天、軍事、核電能源等，開(kāi)學(xué)分享你最感興趣的一個(gè)項目。
5.在古代的詩(shī)詞中，往往蘊含著(zhù)豐富的物理哲理，制作一個(gè)古詩(shī)物理薈萃，精妙的賞析配上唯美的插圖，定當妙趣橫生！
化學(xué)
1.用化學(xué)知識解釋生活中的3個(gè)現象。
2.調查家里的能源使用情況，給出優(yōu)化建議。
3.寫(xiě)一寫(xiě)與化學(xué)相關(guān)的故事、老師、課堂等；或用化學(xué)知識改編一首歌詞或詩(shī)歌；或畫(huà)一幅與化學(xué)相關(guān)的圖畫(huà)等。
4.了解一項化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)流程，比如食品加工、玻璃工藝、飲料加工，酒的釀造，醋的釀造等等與化學(xué)有關(guān)的內容。
生物
1.假期出游時(shí)，請至少認識10種你過(guò)去不認識的生物，并和它合影；查查生物的信息，整理成圖文并貌的報告。
2.觀(guān)察或查閱資料，了解至少兩種生物的生殖特點(diǎn)（過(guò)程），寫(xiě)出科普短文。
3.結合所學(xué)知識，利用細胞呼吸原理，制作一瓶（壇）腐乳或泡菜，或將糯米（淀粉）發(fā)酵生成酒精，做成米酒。
4.舉辦一次茶會(huì )，至少泡兩款茶跟大家分享。
5.觀(guān)看《猩球崛起》《生化危機》《侏羅紀公園》《逃離克隆島》《第六日》《Body Story》中的一部，找出影片里涉及的相關(guān)生物技術(shù)、操作步驟以及在工業(yè)、醫學(xué)、科技等領(lǐng)域的應用。
音樂(lè )
1.閱讀一本關(guān)于某位中外音樂(lè )家的生平傳記。
2.組隊用所學(xué)的音樂(lè )、物理等知識，嘗試制作一個(gè)小型樂(lè )器，能夠發(fā)出do、re、mi、fa、so、la、si七個(gè)音階。
3.嘗試利用音樂(lè )類(lèi)APP，自編一首曲子。
美術(shù)
1.嘗試為父母畫(huà)一幅像。
2.為班級制作一份新學(xué)期海報。
3.觀(guān)看世界首部油畫(huà)電影《致愛(ài)梵高·星空之謎》，開(kāi)學(xué)分享你的觀(guān)后感。
體育
1.看看體育新聞、體育節目或體育比賽，了解一件與體育有關(guān)的事件，簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。
2.選擇一項喜歡的體育運動(dòng)，并堅持鍛煉15天以上。
信息技術(shù)
1.設計一個(gè)拜年H5，發(fā)到家庭微信群。
2.用電子地圖規劃寒假出行路線(xiàn)。
寒假作業(yè)布置方案14
寒假將至，本學(xué)部剔除寒假作業(yè)枯燥、單調的詬病，為學(xué)生整體素質(zhì)的提高、能力發(fā)展為目標，給學(xué)生布置以開(kāi)放性、綜合性、實(shí)踐性為主的有意義寒假作業(yè)。以三大教研組為核心，秉承觀(guān)察生活、積累知識、堅持閱讀、勤于動(dòng)筆、參與競爭、用心創(chuàng )作為理念，以英語(yǔ)訓練為主體，特將寒假作業(yè)布置下：
英語(yǔ)組：
作業(yè)共分為四項：
1.閱讀作業(yè)：以21st Century Teens為主要閱讀材料(報紙已發(fā))，每天閱讀一版21st Teens，并把文章中優(yōu)美的句子抄在本上。
2.
3.
4.
5.
文科組：
高一語(yǔ)文：六章卷子；列出中外名著(zhù)的閱讀篇目，學(xué)生自主選閱讀；兩篇作文
高一歷史：觀(guān)看歷史紀錄片《大國崛起》，觀(guān)看后任選一集寫(xiě)觀(guān)后感
高一地理：試卷
理科組：
高一數學(xué)：12張課時(shí)作業(yè)；高一物理：10張假期卷子
高一化學(xué)：4張化學(xué)卷子
所有作業(yè)在開(kāi)學(xué)報到時(shí)及時(shí)上交，屆時(shí)學(xué)部會(huì )對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行檢查評比，優(yōu)秀寒假作業(yè)會(huì )進(jìn)行展覽；沒(méi)有按要求完成的，除必須補寫(xiě)外，年級會(huì )對這些同學(xué)進(jìn)行公開(kāi)批評；建議同學(xué)們合理安排自己每天的.學(xué)習時(shí)間，不要把寒假作業(yè)堆放在最后幾天完成，每天有計劃地去完成，做一個(gè)有計劃的人；建議家長(cháng)合理引導同學(xué)們的寒假時(shí)間，每天督促同學(xué)們完成作業(yè)。
寒假作業(yè)布置方案15
語(yǔ)文
1.每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
2.參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，開(kāi)學(xué)后請推薦一本喜歡的書(shū)，并說(shuō)明推薦理由。
3.采訪(fǎng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人，記錄整理他們的新年愿望，簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪(fǎng)感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀(guān)看春晚，嘗試對節目進(jìn)行評價(jià)。
6.原創(chuàng )3條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯(lián)，并為家里手寫(xiě)一副春聯(lián)。
7.當一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節語(yǔ)文課，用照片和視頻記錄過(guò)程。
8.收集假期發(fā)現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫(xiě)，并記錄。
9.記錄一兩件家庭最值得紀念的大事。一句話(huà)，一段話(huà)均可。
10.研究“年”“錢(qián)”“�！弊值钠鹪春脱葑�。
數學(xué)
1.設計一份20xx年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單，購買(mǎi)年貨，計算開(kāi)支，高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額，想一想如何使用自己的壓歲錢(qián)。
4.發(fā)現生活中的對稱(chēng)現象，拍照記錄，并查找其對應的對稱(chēng)類(lèi)別。
5.用身邊的物品，根據自己的想象做一個(gè)3D圖形。
6.用尺子測量房間物體的長(cháng)度，并記錄。
7.閱讀一本你喜歡的數學(xué)讀本，開(kāi)學(xué)分享你的收獲。
8.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫(huà)在紙上，涂上好看的顏色。
9.找一找生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”，并嘗試講解。
英語(yǔ)
1.設計個(gè)性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3.下載適合的配音APP，試著(zhù)上傳自己的英語(yǔ)配音作品。
4.學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的英文歌曲。
5.用英語(yǔ)和畫(huà)筆，將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái)。
6.制作專(zhuān)屬單詞本(至少有3頁(yè)，每頁(yè)5個(gè)單詞以上)，從而了解英語(yǔ)字典的結構，理解所學(xué)詞匯的含義。
7.制作“HappyNewYear”為主題的英語(yǔ)小報。
科學(xué)
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(至少兩個(gè))，并做記錄。
3.新年里親手種植一顆植物，比如水仙花，觀(guān)察、記錄植物的`生長(cháng)過(guò)程，并記錄自己的感想。
4.發(fā)現身邊的科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行收集整理，并試著(zhù)解答。(5到10個(gè))
5.統計家里一天的垃圾情況，包括類(lèi)別、重量、是否可回收等。
體育
1.向長(cháng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統游戲，開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
2.了解一個(gè)冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動(dòng)員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動(dòng)項目，至少進(jìn)行5次大運動(dòng)項目鍛煉。
音樂(lè )、美術(shù)
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻。
2.生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫(huà)、剪紙等)表現“豬”。
3.與父母合作，創(chuàng )意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
品德與社會(huì )
1.總結20xx年10件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來(lái)。
2.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技能和一項急救技能。
3.挑戰七天不上網(wǎng)，不玩手機。
4.前往家長(cháng)單位，體驗“一日工作”。
5.留心長(cháng)輩怎么做客、待客，問(wèn)一問(wèn)長(cháng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的，通過(guò)比較，記錄你的體會(huì )、感悟。
6.在春節期間向長(cháng)輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制訂一份新年成長(cháng)計劃。
信息
1.做個(gè)新年flash賀卡。
2.做個(gè)抽紅包小程序。
3.用地圖規劃過(guò)年拜訪(fǎng)路線(xiàn)。
4.借助網(wǎng)絡(luò )查閱資料做出一份寒假旅游攻略。
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