學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習計劃
為了滿(mǎn)足當今時(shí)代的教育要求,人們紛紛開(kāi)始了個(gè)人自主學(xué)習,在學(xué)習之前一定要做好個(gè)人自主學(xué)習的計劃,今天小編為大家準備了學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習計劃,歡迎閱讀!
學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習計劃篇一
新學(xué)期到來(lái)了,為了提高我的學(xué)習成績(jì),我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習計劃:
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講,不東張西望,不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做,這學(xué)期我就會(huì )更棒!
學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習計劃篇二
很多考生習慣認為語(yǔ)文知識雜亂,對此曾參加中考命題的高老師說(shuō),語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識系統和復習規律。在中考前沖刺階段,學(xué)生復習要把握考試大綱的要求,按照老師的復習計劃,查漏補缺,熟悉現代文閱讀、賞析和評價(jià)題的答題方法。
歷年的答卷中都存在著(zhù)一些考生不認真看原文,不能認真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習,考生一定要養成認真審題的好習慣,抓準題眼、抓住關(guān)鍵詞句,再作答。此外,考生在答題過(guò)程中應重視書(shū)寫(xiě),若平時(shí)書(shū)寫(xiě)潦草,則會(huì )很容易出現錯別字,在寫(xiě)作中丟掉書(shū)寫(xiě)分,這些不良習慣會(huì )讓考生在考試時(shí)出現一些不必要的丟分點(diǎn)。
在考試中,閱讀部分占據了很大的分值。高老師說(shuō),閱讀題可分成古文閱讀、名著(zhù)閱讀和現代文閱讀?忌鷱土暪盼牟灰恢鹱种鹁,要對文章整體思想有所把握,掌握文章的核心思想。在平時(shí)現代文閱讀的練習中,許多學(xué)生沒(méi)讀完全文就憑主觀(guān)推斷去答題,這要避免。做好閱讀題的關(guān)鍵是審好題,要明白命題者究竟要你回答什么,“用你的話(huà)”還是“用作者的話(huà)”。
在語(yǔ)文試卷中,作文部分可以說(shuō)是得分大項。高老師認為考前這段時(shí)間不提倡學(xué)生大量連續寫(xiě)作,可以看看自己平時(shí)的得意之作,瀏覽一些精彩文章,做到心中有文章臨場(chǎng)不心慌。中考作文與現實(shí)生活聯(lián)系很密切,高分作文一定是選材新穎、立意積極向上、布局不落俗套的?忌灰瞻l(fā)議論、空抒感情,一定要文中有物、結構嚴謹,并盡量有文采。尤其在寫(xiě)作文之前,要做到心中有提綱。
學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習計劃篇三
(一)、主動(dòng)回想,重溫昔日。
主動(dòng)回想,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己,是逼上梁山著(zhù)自己專(zhuān)心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過(guò)這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點(diǎn)會(huì )清晰地印在腦中。
(二)、細讀課本,步步為營(yíng)。
復習時(shí)若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識,因為課本是教與學(xué)的唯一憑據。課本實(shí)際上是我們學(xué)習用書(shū)中最重要、最精粹的讀物,千萬(wàn)不可掉以輕心。
(三)、整理筆記,注重感悟。
整理筆記的'任務(wù)有:
1、補。補上該記而沒(méi)記的內容,使知識系統化。
2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。
3、添。添上個(gè)人學(xué)習的心得、見(jiàn)解、評價(jià)等。整理筆記的時(shí)候,還可順帶將自己的感悟寫(xiě)下來(lái),這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。
(四)、精心挑選,參考書(shū)籍
市場(chǎng)上的參考書(shū)很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書(shū)應注意的幾點(diǎn)事項:
1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。
2、要千萬(wàn)仔細閱讀課本內容,后看參考書(shū)。讀時(shí),心里要有個(gè)目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。
3、讀有所得,適當記錄。在聽(tīng)課筆記的相應章節或記參考書(shū)的書(shū)名、頁(yè)碼,或記參考要點(diǎn),或記個(gè)人的有關(guān)思路等。
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