指定學(xué)習計劃教案參考

　　知識與技能：

　　1、了解制定學(xué)習計劃的基本常識和制定學(xué)習計劃的基本過(guò)程。

　　2、了解利用文字處理軟件制定學(xué)習計劃常用技巧和操作。 過(guò)程與方法：

　　1、體驗制作學(xué)習計劃的過(guò)程。

　　2、學(xué)會(huì )欣賞和吸收別人的設計思想，制定具有個(gè)性特色作品。 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

　　1、欣賞好的制定學(xué)習計劃作品，提高鑒賞能力和審美意識。

　　2、培養自我評價(jià)意識。

　　3、以積極態(tài)度欣賞別人制定的學(xué)習計劃，培養吸別人作品優(yōu)點(diǎn)意識。 教學(xué)活動(dòng)內容、重難點(diǎn)

　　內容：

　　本活動(dòng)設計目的是通過(guò)完成制定學(xué)習計劃活動(dòng)，讓學(xué)生對利用文字處理軟件來(lái)制定作品的基本過(guò)程有一個(gè)完整的認識。對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，文字處理軟件有點(diǎn)陌生，但本活動(dòng)是從單純的技術(shù)應用角度來(lái)學(xué)習的，而是突出作品設計階段的`作用。本活動(dòng)學(xué)習內容是：制定學(xué)習計劃階段：讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習計劃，了解制定學(xué)習計劃的基本常識，并對自己制定計劃內容進(jìn)行加工和美化。

　　1、制定學(xué)習計劃的設計，讓學(xué)生在制定計劃的過(guò)程中，掌握一般的設計方法，并能適當舉一反三，推陳出新。

　　2、如何讓學(xué)生合理地利用學(xué)過(guò)的信息技術(shù)把學(xué)習計劃制訂出來(lái)。

　　3、學(xué)會(huì )利用word字處理軟件輸入學(xué)習計劃，編輯學(xué)習計劃，美化學(xué)習計劃

　　難點(diǎn)：

　　如何讓學(xué)生在制訂計劃的過(guò)程中，體會(huì )到技術(shù)為作品、技術(shù)為內容服務(wù)的思想。

　　教學(xué)環(huán)境：

　　多媒體教室

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)方法：

　　講述法、任務(wù)驅動(dòng)、演示法

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導入新課

　　同學(xué)們前面我們學(xué)習了信息社會(huì )給我們帶來(lái)了許多方便。那么， 隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，文字處理軟件徹底改變了傳統的用紙和筆進(jìn)行文字處理的方式，將文字的錄入、編輯、排版、存儲等融為一體。我們作為一名初中生，要學(xué)會(huì )如何使用文字處理軟件，準確、恰當地表達信息。這就是我們這節課所要學(xué)的新的內容。 活動(dòng)一 制訂學(xué)習

　　一、 輸入學(xué)習計劃

　　同學(xué)們我們輸入學(xué)習計劃，首先要選擇合適的文字處理軟件，我們這節課選擇的是word字處理軟件。

　　【多媒體展示】word的窗口界面的組成部分

　　師：請同學(xué)們觀(guān)察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。

　　生：由標題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標、 文檔編輯區、水平、垂直滾動(dòng)條等。

　　師：同學(xué)們觀(guān)察的很好很仔細，下面請同學(xué)們試著(zhù)觀(guān)察并填寫(xiě)89面。 ［多媒體展示］輸入計劃文本的步驟

　　1、選擇輸入法，搜狗拼音輸入法

　　2、輸入標題，我的學(xué)習計劃

　　3、輸入計劃內容，優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自于良好的學(xué)習習慣，………

　　4、保存學(xué)習計劃

　　二、編輯學(xué)習計劃

　�。鄱嗝襟w演示］

　　師：修改文字方法：1、對于文檔中錯誤的文本，先選中錯誤的文本刪除，然后輸入正確的文本，完成任務(wù)修改。2、對于遺漏的漢字，可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字，也可用復制的方法，快速輸入。3、文字的位置出現錯誤時(shí)，不需要刪除文字，重新輸入，可用用移動(dòng)的方法，將文字放置到正確的位置上。（先選中，再操作）

　　師：請同學(xué)們把課本95面知識庫內容給畫(huà)下來(lái)，然后上機操作試試。

　　三、美化學(xué)習計劃

　　上面我已經(jīng)把計劃的內容利用word軟件把它編輯好了，那我們怎樣使它看起來(lái)更美觀(guān)呢？下面請同學(xué)們看我的排版效果。

　　【多媒體展示】

　　師：請同學(xué)們仔細觀(guān)察，并回答一下，老師這里用到了哪效果。 生：標題居中、正文和標題的字號不一樣大、字體也不一樣…… 師：同學(xué)們觀(guān)察的很好，那你們看一下是不是比沒(méi)做排版的時(shí)候效果要好看的多呢？

　　生：是的。

　　師：下面我們就來(lái)學(xué)習如何設置字體格式。

　　設置字體格式，可以使用萊單命令，首先要選中想改變的字，然后單擊格式萊單選擇字體命令，當字體對話(huà)框打開(kāi)以后我可以對字形、字號等作修飾。

　　設置段落格式，通過(guò)設置段落格式，可以設置段落的對齊方式、縮進(jìn)方式、行距以及段前、段后間距等。（以上操作必須遵守先選中再操作原則。

　　師：請同學(xué)們看書(shū)和109面知識庫內容，課后上機操作試試。

　　課堂小結：本節課主要學(xué)習了用word字處理軟件輸入學(xué)習計劃內容，然后進(jìn)行編輯，再經(jīng)過(guò)排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾，同學(xué)們課后可以多上機摸索。

　　課后作業(yè)：

　　利用本節課所學(xué)習的word字處理軟件來(lái)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)學(xué)以來(lái)個(gè)人表現的總結。（標題：黑體二號字加粗居中，正文四號字宋體，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。）

　　板書(shū)設計：

　　活動(dòng)一 制訂學(xué)習計劃

　　一、輸入學(xué)習計劃內容

　　1、選擇輸入法，搜狗拼音輸入法

　　2、輸入標題，我的學(xué)習計劃

　　3、輸入計劃內容，優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自于良好的學(xué)習習慣，………

　　4、保存學(xué)習計劃

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