寒假學(xué)習計劃3篇

　　樹(shù)立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。下面由小編為您整理出的寒假學(xué)習計劃，一起來(lái)看看吧。

　　寒假學(xué)習計劃1

　　高二寒假的到來(lái)意味著(zhù)學(xué)生將正式步入高三沖刺的準備階段，為即將來(lái)臨的高考摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。但這段時(shí)間內會(huì )有學(xué)生無(wú)法調整自己的學(xué)習狀態(tài)，意識不到時(shí)間的緊迫性和重要性，容易不由自主的放松對自己的要求。為自己設定合理的學(xué)習計劃成為了重中之重。

　　一、總結梳理，查漏補缺

　　期末考是對一學(xué)期學(xué)習成果的檢驗，而寒假是最適合總結期末試卷的時(shí)期，學(xué)生應該利用假期的兩至三天時(shí)間，將期末試卷做一個(gè)總結和梳理，把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來(lái)，仔細思考是因為自己沒(méi)有吃透知識點(diǎn)還是因為不擅長(cháng)這類(lèi)題型而丟分。若是沒(méi)有理解透知識點(diǎn)，就回歸課本溫故知新；若是不擅長(cháng)某些題型，就有針對性的練習該類(lèi)題型，直到熟練為止。

　　認真梳理重要知識點(diǎn)，能在腦海里形成知識框架和體系，不斷溫故知新；對于容易混淆的重要知識點(diǎn)，加強分析和比較，結合自己的理解方式，加深記憶。

　　二、合理規劃時(shí)間，爭分奪秒

　　學(xué)生要科學(xué)性的安排每天的作息時(shí)間表，最好能利用寒假習慣高三的作息時(shí)間，避免進(jìn)入高三后因為難以調整狀態(tài)而落下進(jìn)度。

　　每天保證至少八個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，可以把時(shí)間分塊利用。每天安排3門(mén)學(xué)科進(jìn)行6個(gè)小時(shí)的認真學(xué)習，利用最后兩個(gè)小時(shí)針對性吃透當天的困難知識點(diǎn)，兩天為一個(gè)階段，不斷重復；或者1、5小時(shí)1門(mén)學(xué)科，每天都將這6門(mén)學(xué)科復習一遍，做到時(shí)間利用最大化。

　　三、勞逸結合，快樂(lè )學(xué)習

　　有效的學(xué)習依托健康的身體為載體，因此學(xué)生要保證每天7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間，不能強迫自己熬夜學(xué)習，那樣會(huì )影響第二天的精神狀態(tài)，容易事倍功半。同時(shí)，在春節期間可以稍微放松一下，調理自己的負面情緒和狀態(tài)，閱讀一些有意義的'課外書(shū)開(kāi)闊自己的眼界。等春節之后，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)重新投入學(xué)習。

　　切記不能依賴(lài)和沉迷于網(wǎng)絡(luò )，要遠離網(wǎng)吧和游戲廳等對身心不利的場(chǎng)所，要通過(guò)積極健康的方式放松。

　　同學(xué)們，好好利用寒假假期，積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，踏實(shí)完成每一步復習計劃，厚積薄發(fā)，才能在高三學(xué)習中嶄露頭角，成為高考戰爭中的勝利者！

　　寒假學(xué)習計劃2

　　時(shí)間飛逝，又迎來(lái)了我的寒假，轉眼我已經(jīng)五年級過(guò)完一半了，對于我來(lái)說(shuō)假期不是用來(lái)休息的，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，我希望我是贏(yíng)在寒假的，但絕不是死讀書(shū)，下面是我的寒假學(xué)習計劃：

　　一、早睡早起，給自己制定一個(gè)時(shí)間表，早上不要賴(lài)床，晚上不要熬夜。

　　二、課本知識學(xué)習，每天平均分配自己語(yǔ)數外三門(mén)科目的復習與預習時(shí)間，語(yǔ)文方面注重課文理解，系統復習，寫(xiě)作培養、數學(xué)方面熟記公式，多做題，錯題總結、英語(yǔ)科目注重加強學(xué)習興趣培養和學(xué)習能力培養，單詞的積累匯總，聽(tīng)說(shuō)訓練和讀寫(xiě)能力提高。

　　三、課外知識學(xué)習，多去圖書(shū)館和書(shū)店，讀一讀歷史、百科知識、中外名著(zhù)閱讀等，可以看一看漫畫(huà)和娛樂(lè )方面書(shū)籍，更要全方面了解時(shí)事。

　　四、社會(huì )實(shí)踐，在家幫長(cháng)輩做做力所能及的事，和長(cháng)輩談?wù)勑�，學(xué)習他們的處事方法，或者從他們身上學(xué)到一些小本領(lǐng)，多出去走一走，看看外面的世界，去社區或者街道做一點(diǎn)自己會(huì )的社區服務(wù)，然后每天拿出一點(diǎn)時(shí)間做做運動(dòng)，鍛煉身體。

　　五、每天一結，養成記錄的習慣，寫(xiě)寫(xiě)隨筆或者日記，鞏固總結自己一段時(shí)間學(xué)習到的各方面知識和自己做得不夠好的地方。

　　以上就是我的寒假學(xué)習計劃，相信我會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)的假期，把前期學(xué)習落下的或者自己做得不夠好的地方彌補，給自己的六年級減少相對壓力，考入一所想去的學(xué)校。

　　寒假學(xué)習計劃3

　　終于迎來(lái)了我最喜歡的寒假，可是，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以，我決定給自己做一個(gè)學(xué)習計劃，讓我的寒假過(guò)得更有意義。

　　一、學(xué)習目標

　　媽媽說(shuō)，學(xué)習一定要有目標，不然就是白學(xué)了，所以我給自己定下了三個(gè)目標：

　　1、把最差xx課補上來(lái)。

　　2、提前預習下學(xué)期要學(xué)的知識。

　　3、看完三本課外書(shū)。

　　二、學(xué)習計劃

　　第一階段：

　　1、認真的把老師布置的寒假作業(yè)寫(xiě)完。

　　2、讀完一本課外書(shū)并寫(xiě)讀后感，給媽媽檢查。

　　3、每天寫(xiě)一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來(lái)。

　　第二階段：

　　1、聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)后面所有的生字詞，每天大聲朗讀課文并且背誦老師要求背的課文，古詩(shī)的字詞解釋也要背，請媽媽幫我抽查。

　　2、聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)學(xué)期學(xué)的所有英語(yǔ)單詞，每天大聲朗讀課文并背誦書(shū)上要求背的句子。

　　3、讓媽媽去書(shū)城買(mǎi)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的試卷各一套，用考試的形式，每天每個(gè)科目做一張試卷，不懂的題目問(wèn)媽媽或者打電話(huà)問(wèn)老師，一定要弄懂了為止。

　　4、讀完第二本課外書(shū)并寫(xiě)讀后感，給媽媽檢查。

　　5、繼續寫(xiě)日積月累。

　　第三階段：

　　1、找認識的姐姐借下學(xué)期的書(shū)，每天預習一課，不懂的地方用本子寫(xiě)下來(lái)，等到上課的時(shí)候，認真聽(tīng)老師講；有看不懂的英語(yǔ)單詞，就自己查字典，然后把單詞和意思一起寫(xiě)到英語(yǔ)本上。

　　2、看完第三本課外書(shū)并寫(xiě)讀后感，給媽媽檢查。

　　3、繼續寫(xiě)日積月累。

　　我保證，一定按時(shí)完成每天的任務(wù)，如果沒(méi)有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩！

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