大學(xué)學(xué)習計劃(精選16篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份學(xué)習計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習計劃(精選16篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇1
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷,我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺,但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習,成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆!按禾靵(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會(huì )我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!
大學(xué)學(xué)習計劃 篇2
當度過(guò)了4年的高中生活后,我帶著(zhù)我的夢(mèng)想來(lái)到了現在的學(xué)校。不是出于對現在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無(wú)奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),我還是堅持來(lái)了。
既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿(mǎn)意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習計劃,以致不讓我被以往的同學(xué)落下,縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應該放棄。
1、大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài),只有全身心的投入學(xué)習才不會(huì )有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì ),在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè )是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì )這個(gè)大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。
2、學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識。
學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會(huì )是人才的社會(huì ),假如在大學(xué)混上四年,那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話(huà),到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來(lái),最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3、熟練掌握實(shí)驗技能。
對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗,現在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的,但是沒(méi)有基礎有怎么會(huì )有以后的發(fā)展呢。
4、抓住時(shí)間,充分利用。
常言說(shuō):時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學(xué)習也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇3
新的一年初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為學(xué)生,我一直秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習計劃:
1、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè),明確自己即將面對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它。
2、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。
3、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。
4、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現在是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先,我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。
其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的自習時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì )太在意,細節成就成功。
第九,努力的完成每項任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會(huì )自定目標與計劃,有了目標才會(huì )有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會(huì )有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
大學(xué)學(xué)習計劃 篇4
1、我要把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,知識是以后道路的基礎,如果你連最基本的東西都不知道,以后就無(wú)法找到一份好工作,如果在面試的時(shí)候問(wèn)你與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認真,等……
2、我要多參加一些活動(dòng),多學(xué)點(diǎn)交際能力,我的專(zhuān)業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現在多學(xué)習點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,知識是基礎,我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實(shí)踐的東西,社會(huì )與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著(zhù)去認識社會(huì ),積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書(shū)館,看一些成功人士的書(shū),看他們在成功前后的不一樣,在結合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會(huì )怎么樣?多學(xué)點(diǎn)知識,在就是多看一些修養方面的書(shū),讓自己變得有修養點(diǎn)
5、好好利用時(shí)間,把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺(jué)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。
6、把英語(yǔ)學(xué)好,英語(yǔ)現在是世界語(yǔ)言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好,F在的機會(huì )是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇5
在當前激烈的社會(huì )競爭下,提高自身素質(zhì),拓寬全局視野,為以后的求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會(huì ),特制定如下計劃。
一、學(xué)習目標
獲得會(huì )計從業(yè)資格證、助理會(huì )計師證、英語(yǔ)四級證書(shū);從實(shí)踐活動(dòng)中獲得工作經(jīng)驗。
二、具體措施
。ㄒ唬┎贿t到、曠課,上課認真聽(tīng)講。
。ǘ┳龅秸n前預習、課上練習、課后復習。
。ㄈ┌哑綍r(shí)的空閑時(shí)間用來(lái)讀書(shū),多到圖書(shū)館學(xué)習課外知識和專(zhuān)業(yè)知識。
。ㄋ模┒嗫从嘘P(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍和影視資料。
。ㄎ澹┒鄥⒓优c專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。
三、具體步驟
。ㄒ唬┨崆鞍雮(gè)小時(shí)出門(mén),確保上課之前到達教室。
。ǘ┥闲抡n的前一晚用半個(gè)小時(shí)預習課本內容,課后用一個(gè)小時(shí)復習,再用一個(gè)小時(shí)做練習。
。ㄈ┲苣┟刻煲綀D書(shū)館學(xué)習三小時(shí),一小時(shí)學(xué)習課外知識,兩小時(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
。ㄋ模┟刻煸谕瓿蓪(zhuān)業(yè)知識學(xué)習后,用一個(gè)小時(shí)記單詞,用半小時(shí)學(xué)語(yǔ)法,再用半小時(shí)聽(tīng)聽(tīng)力。
。ㄎ澹﹨⒓覧RP協(xié)會(huì )所舉辦的比賽和會(huì )計職業(yè)技能比賽。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇6
時(shí)光荏苒,又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jì),這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我帶了電腦來(lái)學(xué)校,也就是說(shuō),客觀(guān)方面的學(xué)習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會(huì )從網(wǎng)上學(xué)習到更多東西。我已經(jīng)能預測到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì )十分充實(shí)!
一、考試課、考查課的學(xué)習
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現在學(xué)的知識偏文的多一些,對于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難,但困難是用來(lái)克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語(yǔ):一切皆有可能。
二、通過(guò)英語(yǔ)四級考試
英語(yǔ)四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不太好,單詞量比較少,這可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一定的困難,但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰、何來(lái)動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習上,每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
特別是英語(yǔ)聽(tīng)力,在考試中占的分數比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái),需要時(shí)間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,盡量把聽(tīng)力練好,多拿分數。
三、通過(guò)電腦一級考試
對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績(jì)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機。一定要抓住這個(gè)時(shí)機,多去操場(chǎng)跑跑跳跳,活動(dòng)筋骨、強健體魄。
五、社團活動(dòng)
上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”, 這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì )組織考“手語(yǔ)初級證書(shū)”、學(xué)手語(yǔ),是我很早以前就有的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想得以實(shí)現,我倍加珍惜。手語(yǔ)對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開(kāi)展。
我有信心能把這些計劃付諸實(shí)踐,至于效果如何,這需要我的努力!
大學(xué)學(xué)習計劃 篇7
在家我閑適的度過(guò)了高溫的七月,再次來(lái)到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時(shí)節。
我們換到了一個(gè)門(mén)牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽(tīng)到蟬兒高調一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也許不僅僅因為季節,也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng )造安靜的環(huán)境吧!是的,這無(wú)意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是畫(huà)蛇添足。學(xué)語(yǔ)文我i總是缺少細心刻苦兩位藥?荚嚦3R驗榇中,做完不檢查,而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀?汲龅某煽(jì)的每每都會(huì )后悔這又后悔那。
知道自己的病況,也要為自己醫治。這次開(kāi)學(xué)突如其來(lái)的摸底考試讓我措手不及,考試前沒(méi)什么時(shí)間復習。成績(jì)也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過(guò)每當想到沈老師第一堂所說(shuō)的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面對成績(jì)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會(huì )爬上金字塔頂的。初三是我們?yōu)槌踔猩町?huà)上圓滿(mǎn)句號的時(shí)刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開(kāi)始多看自己錯的字詞,對于方法,便是跟著(zhù)老師的安排,然后學(xué)會(huì )自己安排學(xué)校。
蝸牛有爬上金字塔的目標,我也有自己心中的目標,先每次考試努力的拉近與A等的距離,我相信一分分的進(jìn)步,中考定能拿到自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
初三需要我們的奮斗,需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚(yú)躍龍門(mén)的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個(gè)腳印的向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度,只要知道自己每次在不斷努力向前你終會(huì )到達的。
初三,我定要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,在歲月的豐碑上刻上最美的年華。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇8
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰,一切將要從零開(kāi)始,為此我要結合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自己學(xué)習中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中,精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充,總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽,以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實(shí)情況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗,以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結,為實(shí)現自己的計劃目標,我會(huì )合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰自我!
學(xué)習也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇9
常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。
大一學(xué)習主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。
大學(xué)學(xué)習計劃20xx年具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5、對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!
大學(xué)學(xué)習計劃 篇10
計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。學(xué)習計劃的設計方法正是學(xué)習掌握計劃制定技能的有效途徑,同時(shí)也是提高學(xué)習,生活的效率,實(shí)現自身的人生價(jià)值,成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。
學(xué)習計劃的設計包括價(jià)值意義的認定、基本的設計方法和計劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、價(jià)值意義這屬于意識形態(tài)上的問(wèn)題,即:為什么要制定學(xué)習計劃?有無(wú)學(xué)習計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì )有什么影響?
第一個(gè)問(wèn)題的答案是:為了實(shí)現自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標。無(wú)論古今中外,對于人生有一個(gè)共同的度量標準:時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計算的,這對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生最大的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人的人生成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現,在很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念,以及對于時(shí)間的支配能力。所以,古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業(yè)。
正是由于時(shí)間對于人生如此重要的價(jià)值意義,所以人們對于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如:“時(shí)間就是生命”,這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢(qián)”,這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著(zhù)成敗”,這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案,則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習計劃,能否嚴格地執行即定的學(xué)習計劃,對于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響?梢哉J為,確立正確的時(shí)間觀(guān)念,掌握計劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間,是我們必修的第一課!有一門(mén)新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”,這必須認真地學(xué)習研讀才是。
二、學(xué)習計劃的設計要點(diǎn)就是要解決好計劃項與時(shí)間分配的問(wèn)題。
計劃項是指我們需要時(shí)間耗費的學(xué)習、生活的內容確定與劃分,可以概括為課業(yè)學(xué)習、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項內容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系,由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習是國家對大學(xué)生硬性規定的學(xué)習任務(wù),有專(zhuān)業(yè)課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同,對大學(xué)生的學(xué)習要求也有所不同,但課業(yè)學(xué)習是有規律可循的,即各門(mén)課程的學(xué)習均包括預習、聽(tīng)課、復習、練習和考試五個(gè)環(huán)節,學(xué)習計劃設計的基本要求就是,要根據學(xué)習的進(jìn)度,對每門(mén)課程的每個(gè)學(xué)習環(huán)節做出適合于自己的具體的時(shí)間分配,不得有遺漏。否則,就必然會(huì )出現一系列影響課業(yè)學(xué)習成效的問(wèn)題,如偏科、學(xué)習效率低下、學(xué)習成績(jì)不理想甚至不及格等等
課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經(jīng)濟時(shí)代基本的學(xué)習形式之一,在我們的素質(zhì)養成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學(xué)的學(xué)習方法,養成終生學(xué)習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專(zhuān)業(yè)核心讀物、專(zhuān)業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識、技能結構的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題,即讀多少為好?理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制,所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀40本書(shū),即平均每周要讀兩本書(shū),寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來(lái),四年本科相當于16個(gè)學(xué)期,可閱讀640本書(shū),加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習期間必須完成的最基本的知識積累。
當代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的,如各種社團活動(dòng),班級、系、院、團委、學(xué)生會(huì )組織的各類(lèi)文體活動(dòng),還有自行安排的各種社會(huì )實(shí)踐、兼職活動(dòng)等,可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統觀(guān)念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能,對于完善我們的知識結構和素質(zhì)技能結構,積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱(chēng)之為“第二課堂”,是很有見(jiàn)地的。所以,參加課外活動(dòng)也應該列入學(xué)習的計劃之中。如有有時(shí)間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動(dòng),努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響,努力進(jìn)入其決策層,這樣就可以通過(guò)社團活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。
此外,從二年級開(kāi)始,從事些社會(huì )兼職活動(dòng),如做家教,這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì )勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè ),領(lǐng)悟父母兄妹師長(cháng)等勞動(dòng)者的艱辛,培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過(guò)社會(huì )兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟狀況,緩解家庭的經(jīng)濟負擔。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì )人”提供先期的磨練機會(huì )。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類(lèi)相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個(gè)人學(xué)習掌握的。所以,學(xué)習必要的生活技能,處理好自己的生活事務(wù),應在學(xué)習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個(gè)人的美好形象,或有害于個(gè)人的身體健康,都是父母師長(cháng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結果。
三、計劃時(shí)間的安排
第一、按計劃項的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計劃項多分配些時(shí)間,反之則相對少分配些時(shí)間。
第二、計劃可支配的時(shí)間,忽略不可支配的時(shí)間。
第三、連續累計滿(mǎn)30分鐘的時(shí)間,最好把它納入計劃之中。
第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間,可將某些學(xué)習內容安排在這些零碎時(shí)間中解決,如背詠外語(yǔ)單詞,思考問(wèn)題等。我國古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著(zhù)名經(jīng)驗,值得借鑒。
第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時(shí)間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動(dòng)時(shí)間,每周留有一段機動(dòng)的時(shí)間,以處理預想不到的某些事務(wù),才能更有益于保證計劃的實(shí)施。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇11
一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學(xué)為主,通過(guò)錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習,同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái),把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內容,隨時(shí)把自己對于難理解的內容的理解記錄下來(lái)。
二、合理分配時(shí)間,爭取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁通,做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以指導老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習效率,大家一起討論,共同提高。
四、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問(wèn)題解決。
五、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。
電大學(xué)習計劃
進(jìn)入電大學(xué)習已經(jīng)一年,主要是靠在家看書(shū)、自學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),我這一年并沒(méi)有好好讀書(shū),經(jīng)?措娨、上網(wǎng)耽誤了學(xué)習,而且常常晚上睡的很晚,早上起的很遲,作息時(shí)間沒(méi)有規律導致沒(méi)有精神學(xué)習,貪玩貪睡已經(jīng)對我的學(xué)習造成很不好的影響。再加上我的學(xué)習自覺(jué)性不強,前12年的在校學(xué)習過(guò)程中,學(xué)習成績(jì)就不好,學(xué)習基礎很差,電大又是要主靠自學(xué)完成,所以我這一年的學(xué)習效率很低,幾乎沒(méi)有。
為了不使學(xué)習成績(jì)停滯不前,要讓自己踏下心來(lái)學(xué)習一些真本領(lǐng),因此我要制定有關(guān)下把半年的學(xué)習工作計劃,以使下半年對以往的學(xué)習有所突破。以下是學(xué)習計劃:
1、要早睡早起,作息時(shí)間有規律。雖然自己現在每天在家,不用出去上學(xué)和上班,但要有意識地克制自己,對自己的生活規律有所把握,保證自己有良好的精神狀態(tài),以完成一天的學(xué)習任務(wù)。
2、復習鞏固已學(xué)過(guò)的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過(guò)了,但是學(xué)習要學(xué)真本領(lǐng),考試成績(jì)不是目的,而是要學(xué)到真正的知識,為將來(lái)的工作和人生打下良好的`基礎。
3、抓緊復習,準備考試,F在是學(xué)期末階段,上學(xué)期的考試雖然通過(guò)了,但成績(jì)并不理想,可是現今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習沒(méi)有努力認真,但時(shí)間過(guò)去了就無(wú)法重來(lái),現在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時(shí)間,要把握好最后的機會(huì ),認真努力地做好復習工作,爭取在期末考試中取得較好的成績(jì)。
4、補習高中文化基礎知識,與電大專(zhuān)業(yè)知識同步完成。我完成了國家規定的九年義務(wù)教育,學(xué)習成績(jì)不好。因此沒(méi)有考入高中,上了中職殘校,后來(lái)進(jìn)入電大殘院學(xué)習,所以沒(méi)有學(xué)習高中文化知識。我想補習一下,所以在去年高考結束后,我找原先的同學(xué)借來(lái)了高中三年的教材?墒怯捎谖以谶^(guò)去的一年里貪玩、懶散,那些書(shū)從借來(lái)到現在放在家里一直沒(méi)碰過(guò)。因此我要利用暑假時(shí)間,不光復習鞏固電大的所學(xué)科目,還要學(xué)習高中的文化課內容。
5、學(xué)習英語(yǔ),提高英語(yǔ)水平。我英語(yǔ)一向不好,但是我喜歡英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力,同時(shí)也可以擴大交流范圍。我要學(xué)習英語(yǔ),增加詞匯量,學(xué)好語(yǔ)法,為將來(lái)的英語(yǔ)考核做準備。
6、鍛煉寫(xiě)作,提高寫(xiě)作能力。我寫(xiě)作能力不強,經(jīng)常見(jiàn)到作文題目,感覺(jué)沒(méi)有內容寫(xiě),或者不知道從哪個(gè)角度、哪個(gè)方面構思,而且我的語(yǔ)言詞匯量也不多,詞語(yǔ)搭配不當等問(wèn)題經(jīng)常出現。說(shuō)實(shí)話(huà)我從小到大沒(méi)寫(xiě)過(guò)任何一篇超過(guò)600字的文章,這次我看到群里應用文寫(xiě)作的作業(yè)信息中的字數要求3000字,我都懵了,但是為了完成作業(yè)我只能硬著(zhù)頭皮,寫(xiě)不出來(lái)也得寫(xiě)了。所以我要鍛煉寫(xiě)作的能力,為了以后寫(xiě)實(shí)習報告、畢業(yè)論文等,以后的學(xué)習和工作打基礎。
7、觀(guān)看學(xué)習指導講座,學(xué)習有效的學(xué)習方法來(lái)更好的學(xué)習文化知識。大約一個(gè)月以前,我在新浪show的教育區無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)教育指導講座的論壇,我進(jìn)去聽(tīng)課覺(jué)得那里講的學(xué)習方法很好,所以我要常去那個(gè)房間聽(tīng)講座,學(xué)習掌握好的學(xué)習方法用以自己的學(xué)習中。
8、學(xué)習傳統文化。學(xué)習《論語(yǔ)》和《弟子規》,并達到能用自己的話(huà)進(jìn)行轉述出來(lái)。
學(xué)習計劃說(shuō)完了,下面我來(lái)談?wù)勎覍?shí)施以上計劃的具體時(shí)間安排:
1、用考試前所剩不多的時(shí)間復習,迎接考試。
2、暑假安排時(shí)間表:每周星期一、星期二復習鞏固電大所學(xué)的科目,星期三、星期四和星期五用來(lái)學(xué)習高中基礎文化,星期六學(xué)英語(yǔ),星期日學(xué)習《論語(yǔ)》或《弟子規》。
3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后時(shí)間安排:每周星期一到星期三學(xué)習電大所安排的課程內容,星期四和星期五學(xué)習高中文化課程,星期六學(xué)習英語(yǔ),星期日學(xué)習《論語(yǔ)》、《弟子規》。
4、每周的周五、周六晚去聽(tīng)學(xué)習指導講座。
5、關(guān)于寫(xiě)作的練習,每天寫(xiě)學(xué)習的心得體會(huì )并把一天所學(xué)的知識做總結,定期寫(xiě)收看學(xué)習指導講座的感受。
以上是我總的學(xué)習計劃和學(xué)習時(shí)間安排,下學(xué)期的電大課程學(xué)習規劃如下:
我要全面理解所學(xué)的內容,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習,平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué),認真完成課后作業(yè),做好課后復習和考試工作。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇12
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一,接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,因為今年我們要學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課,大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎課,只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設的。上學(xué)習已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù),能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。所以,現在我將進(jìn)一步的對我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細節的規劃,做出下一年的學(xué)習計劃。
學(xué)習目的:最主要的是要學(xué)習一種在社會(huì )上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會(huì )上立足,或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大二學(xué)習目標:學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語(yǔ),爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求,明確學(xué)習方向,
我的計劃:要學(xué)習好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫(huì )打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了,那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級,努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求,明確學(xué)習方向,課后業(yè)余時(shí)間,在復習完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識的前提下,多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習計劃:
線(xiàn)性代數:我想對于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽(tīng)講跟著(zhù)老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ):六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習英語(yǔ)了。因為下學(xué)期沒(méi)有了早自習,所以這得考驗我的自覺(jué)性了。堅持早上六點(diǎn)半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級英語(yǔ),每天練習一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設的自主學(xué)習的聽(tīng)力堅持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程,沒(méi)什么難的,只要理解和學(xué)會(huì )看圖就可以了。
雖然現在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計劃,但是應該根據平時(shí)的學(xué)習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃,努力的過(guò)好我的大二生活。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇13
還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在適應了大學(xué)生活之后,就要開(kāi)始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了,F在寫(xiě)下下學(xué)期的計劃,希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。
學(xué)業(yè)上:
大二12月份隨之而來(lái)的就是英語(yǔ)四級考試,本來(lái)自己的英語(yǔ)就是弱項,所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績(jì)。爭取一次通過(guò)四級考試!
當然,進(jìn)入大二,專(zhuān)業(yè)課也隨之增多了,所以部分心思也得放在專(zhuān)業(yè)課上。大一的時(shí)候過(guò)了會(huì )計基礎考試,這學(xué)期就得多注意一些與初級會(huì )計考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級會(huì )計證考到吧!咩咩,呼呼,似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話(huà)考試額~~加油吧,為未來(lái)奮斗!
兼職上:
希望自己可以在學(xué)習之余多鍛煉一下自己,提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧,
這學(xué)期希望在開(kāi)學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧,那樣既不會(huì )耽誤太多的時(shí)間,也不用經(jīng)常向外跑了。當然在外面賣(mài)飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,獨立自主一點(diǎn),向小鄭學(xué)習!
休息時(shí):
做一個(gè)會(huì )學(xué)習會(huì )玩的孩子,如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉轉吧,增進(jìn)感情!
小小的計劃就列到這里吧,半年之后對照著(zhù)這個(gè)計劃來(lái)檢查自己。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇14
大學(xué)是做大學(xué)問(wèn)的地方。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。
大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長(cháng)處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會(huì )承受著(zhù)很多壓力。
大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時(shí)間。所以,現在我們必須努力找到適合自己的成長(cháng)成才方式,去實(shí)現我們自己的“夢(mèng)想”。
一、目標、計劃、行動(dòng):
如果說(shuō)大學(xué)是海洋,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開(kāi)導航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著(zhù)急自己的未來(lái)在哪里。雖然在大一時(shí)定過(guò)目標,但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現時(shí)會(huì )發(fā)現理論和現實(shí)的差距。我決定應該利用這個(gè)暑假對即將到來(lái)的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規劃,并對長(cháng)遠有一個(gè)計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動(dòng)力,才能讓自己對未來(lái)更加有信心。所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內容。
二、勇氣、恒心、毅力
我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續嘗試?傊,我們要不斷嘗試著(zhù)去做些有意義的事情,直到目標實(shí)現。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸的心。當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時(shí)的冷靜下來(lái),客觀(guān)的分析現狀,可以在老師學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下,克服不利因素,并時(shí)刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗未來(lái)的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個(gè)星期400行代碼。
三、重視主觀(guān)因素與客觀(guān)因素的有機結合
目標、計劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開(kāi)始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這,還是不夠。俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀(guān)因素和客觀(guān)因素。我們要問(wèn)問(wèn)自己,我有沒(méi)有能力去實(shí)現這個(gè)目標以及實(shí)現這個(gè)目標有沒(méi)有可能――從客觀(guān)實(shí)際看,有沒(méi)有能力實(shí)現,從我們的目標的長(cháng)期性、艱巨性和挑戰性來(lái)衡量。所以,我們要總結前一段時(shí)間里自己的成就和不足。
我們必須努力學(xué)習,使自己成才――成為一個(gè)有益于社會(huì )的人才。所以,不能因為片面的覺(jué)得實(shí)際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習的重要性,我認為我們的未來(lái)還是建筑在扎實(shí)的理論知識之上的,要更好發(fā)展,就要學(xué)會(huì )將理論與實(shí)際相結合,更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過(guò)了大學(xué)的一個(gè)開(kāi)頭,還未能感受到將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對未來(lái)有目標,有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒(méi)有詳細具體的計劃,但是我心中有一個(gè)長(cháng)久的目標。而且計劃趕不上變化,計劃過(guò)于詳細,到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現會(huì )差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會(huì )阻礙自己實(shí)現目標。只要確立了目標,分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計劃、實(shí)施計劃才是高效率的做法。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇15
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語(yǔ)還是在準備考四級,電腦二級。我想自己終究還是個(gè)俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時(shí)就落后,說(shuō)這話(huà)是多么的無(wú)奈啊,于是就有了下面的計劃。
大一:自由
要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團活動(dòng),了解交際技巧。
學(xué)習英語(yǔ):上課時(shí)認真聽(tīng)講,珍惜去語(yǔ)音室聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間。為提高英語(yǔ)水平,爭取更多發(fā)言機會(huì ),盡可能和同學(xué)交流;計算機:提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)基本知識,熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專(zhuān)業(yè)知識:看相關(guān)的書(shū)籍,對其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng),為適應今后的進(jìn)一步學(xué)習作準備;公共課:上課占前邊的位置,認真聽(tīng)講并做好筆記,積極勇敢的回答問(wèn)題。對有興趣的科目,利用圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習,擴大自己的知識面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作,不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起,堅持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團活動(dòng)多和師哥師姐交流,和同學(xué)友好相處,多在公共場(chǎng)合講話(huà),為自己增添一些人氣增加自信。
大二:緊張
在課余時(shí)間多,了解自己的專(zhuān)業(yè)做與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng),努力通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己學(xué)習英語(yǔ)加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語(yǔ)四級打基礎。英語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習來(lái)熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提高。計算機:加強有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識方面的練習。
大三:沖刺
目標所定在提高專(zhuān)業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。目標所定在提高專(zhuān)業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標應鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )。學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò ),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇16
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼大一的生活就要結束了。感概一下,確實(shí)發(fā)現了許多自己虛度的時(shí)光,也許是高中非常人的高壓下,來(lái)到大學(xué)后,發(fā)現自己突然沒(méi)有壓力,過(guò)度的開(kāi)始放縱自己的懶懦,無(wú)論如何再后悔也沒(méi)有用,只得把握現在,珍惜現在,同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計劃來(lái)規劃自己的未來(lái)。
首先要先明確自己的目標,我的目標是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習,弄清楚自己所報院校的考研科目,在自己所能控制的時(shí)間里,認真學(xué)習。
一、良好的生活和學(xué)習習慣是學(xué)習的前提
1、堅持每天七點(diǎn)起床;
2、每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語(yǔ)單詞;
3、有著(zhù)鍛煉身體的習慣,有空打球確保每星期的打球次數
二、在學(xué)校要結伴學(xué)習,尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn),共同發(fā)展。只有競爭了,才能激發(fā)自己的的潛能,讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人,才能讓自己感到危機感,讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意,忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時(shí)間打工
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的視野太過(guò)于狹隘,正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊,還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習生活的一種補充,畢竟我們學(xué)習出來(lái)了之后,是要步入社會(huì )的,將自己的理論知識應用于社會(huì ),打工并不意味著(zhù)提前上班,只是開(kāi)闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書(shū)
本人認為也許有些證書(shū)對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋,但是我們仍然需要去獲得,因為擁有那些證書(shū),就是機會(huì ),如果你連那些證書(shū)都沒(méi)有,那么你連機會(huì )都沒(méi)有。
五、在大一的學(xué)習中應該可以利用一些課余時(shí)間去外面豐富一下自己的只是可以通過(guò)打工,也可以通過(guò)旅游等等方法。在大二的學(xué)習生活中,應該努力去考一些證書(shū)例如四六級證書(shū),計算機等級證書(shū),家政證書(shū),會(huì )計證書(shū),教師資格證書(shū)等等。同時(shí)因為大二結束后會(huì )分流,所以要努力提高成績(jì)以便分流是的選專(zhuān)業(yè)。在大三的學(xué)習生活中因為已經(jīng)確定自己的計劃目標,所以需要努力為此而你努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒(méi)有了浪費時(shí)間的說(shuō)法,只能埋頭于苦學(xué)中。
曾經(jīng)高考的那個(gè)巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過(guò)來(lái)了,現在的我們更是有三年的時(shí)間來(lái)默默的有計劃的實(shí)現我們的目標,F在說(shuō)什么都沒(méi)有用,那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心。
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