【推薦】個(gè)人學(xué)習計劃模板七篇
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活，一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃，為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔！下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
今年是“十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習的最后一年，是接受鄉、縣、市、省各級檢查驗收的關(guān)鍵年，在本年的學(xué)習中，將繼續以“一德四新”知識為主，并把所學(xué)知識、方法、理念等運用于自身的教育教學(xué)工作中，真正體現教育教學(xué)改革的效果。
一、指導思想
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、目的要求
1、了解各科課程目標及內容標準，正確運用到教育教學(xué)實(shí)踐中。
2、不斷加強自我改造與學(xué)習，以提高自身修養，適應現代教育改革與發(fā)展的需要。
3、正確理解新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的各種困難，努力探索與創(chuàng )新，為新課程的順利實(shí)施打下基礎。
4、提高本人對課程的施教與研究開(kāi)發(fā)能力。
5、健全本人的心理素質(zhì)。
三、個(gè)人現狀分析
自參加教育教學(xué)工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作努力勤奮，一直身處教學(xué)的第一線(xiàn)，不斷地努力實(shí)踐探索，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也得到了學(xué)生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學(xué)有效的方法使學(xué)生獲得最多的知識，但有時(shí)總覺(jué)得心有余而力不足。因此，更需不斷地學(xué)習，積累，借鑒別人先進(jìn)的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的升華過(guò)程。使自己的業(yè)務(wù)能力達到質(zhì)的進(jìn)步。
四、學(xué)習目標任務(wù)
1、師德教育：加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習，增強教書(shū)育人的責任感和使命感，提高自己依法執教的能力和水平。通過(guò)各種形式的師德學(xué)習，做到愛(ài)崗敬業(yè)，以學(xué)生為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，平等公正地對待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)；為人師表，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
2、新理念：樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
3、新知識：樹(shù)立終身學(xué)習理念。認真學(xué)習、借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，更新知識。
4、公共學(xué)科培訓：《新時(shí)期師德修養》、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應用》。
五、具體措施
1、堅持每天學(xué)習。
2、注重理論與實(shí)踐相結合。重視所學(xué)知識在教育教學(xué)中的運用。
3、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
4、認真寫(xiě)好各科學(xué)習筆記及心得體會(huì )。
5、在規定時(shí)間內認真完成各學(xué)科作業(yè)。
6、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！”只有教師書(shū)讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會(huì )游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養。我為自己定下了以下的讀書(shū)計劃：
一、指導思想：
以我校教師讀書(shū)計劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng )新；通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著(zhù)來(lái)豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、我的讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學(xué)科內容，逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
3、通過(guò)讀書(shū)，培養自身好讀書(shū)的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)學(xué)習名篇名著(zhù)，豐富自身個(gè)人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
三、主要措施：
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)
間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
四、讀書(shū)安排：
大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。
1、必讀數目：《給教師的100條新建議》、《教師如何備好課》、《教師如何提高課堂教學(xué)技能》、《教師如何上好公開(kāi)課》、《教師如何上好課》、《新課程怎樣教的精彩》、《教師課堂教學(xué)技術(shù)與藝術(shù)》。
3、選讀書(shū)目：《教師如何進(jìn)行學(xué)法指導》、《教師如何進(jìn)行反饋與測評》、《教師如何進(jìn)行學(xué)困生轉優(yōu)》、《教師如何進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)》。
“一個(gè)數學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長(cháng)，可幼小的生命偏偏會(huì )受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一個(gè)個(gè)脆弱的生命從死神手中奪了回來(lái)。
本人有幸能在省兒童醫院新生兒病房進(jìn)修學(xué)習，新眼目睹她們的辛勤勞動(dòng)。這是一個(gè)無(wú)陪病區，共有八十來(lái)張床位，十六至十八位護士，病人多的時(shí)候加床到一百多張，病人少時(shí)也有五十幾人，剛去時(shí)本人為如此大量的工作目瞪口呆，可是本人確實(shí)看到了……
早上七點(diǎn)四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時(shí)間來(lái)幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經(jīng)有一位護士告訴本人，因為工作忙不能及時(shí)廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)半，本是午休時(shí)間，可絕大多數護士還在干活。臨近下班了，工作交接完畢后，如果急診室來(lái)電說(shuō)有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩定，她們才陸續離開(kāi)病房。即使在夜里空閑時(shí)，她們也決不會(huì )打盹，而是經(jīng)常穿梭于患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒(méi)有溢奶、嘔吐?有沒(méi)有其它病情變化等。本人問(wèn)她們?yōu)楹尾粶蕰r(shí)下班，她們說(shuō):“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好�！倍嗝雌胀ǖ囊痪湓�(huà)呀!
每天，她們要平均接待10幾個(gè)新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個(gè)患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水……及時(shí)發(fā)現病情變化。她們的動(dòng)作是那么的輕柔嫻熟，那么的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會(huì )無(wú)微不至的照顧他們。曾經(jīng)有一位淋球菌感染的患兒，入院時(shí)雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開(kāi)眼睛，她們每半小時(shí)清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開(kāi)雙眼了……她們沒(méi)有嫌棄，沒(méi)有岐視，有的是對小生命的同情心，想著(zhù)如何盡早讓他們恢復健康。
也許你會(huì )感到她們的工作太緊張，而她們卻很坦然---因為本人們是護士。正是她們一絲不茍的工作，使成千上萬(wàn)的新生命開(kāi)始了新的生活，正是她們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，使得幼小生命在延續……
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
新課程改革實(shí)施以來(lái)，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續教育學(xué)習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的.花朵，教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。為此，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習內容：
1、積極參加縣教育局及學(xué)校舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
2、參加學(xué)習新課標解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。
3、認真學(xué)習《教師法制教育讀本》。
4、認真上好每一堂英語(yǔ)課，及時(shí)做好教學(xué)反思。
5、積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，做好師德師風(fēng)筆記。
6、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
7、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
二、學(xué)習目標
1、通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。
2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問(wèn)題。并做好相應的記錄。
學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！皣乐敽V學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
今年我參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓的遠程學(xué)習。為了更好地完成學(xué)習任務(wù)，特制定個(gè)人信息技術(shù)應用能力遠程學(xué)習研修計劃:
一、總體目標
認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教育教學(xué)改革的新思想，提高自己的信息技術(shù)應用能力，結合所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極使用現代信息技術(shù)，做到學(xué)科知識與信息技術(shù)的科學(xué)整合，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、具體措施
1、提高專(zhuān)業(yè)水平。
(1)學(xué)習新的教育理論，在理性認識中豐富自我。通過(guò)體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
(2)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。認真學(xué)習不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。
(3)提高師德水平。通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀教師的事跡；不斷提高修養，努力成為一個(gè)師德高尚的教師
2、認真完成學(xué)時(shí)，積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，完成各項作業(yè)。
3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等；從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足，在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想；掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò )資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習的還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì )逐漸朝著(zhù)理想的目標一步步邁進(jìn)，爭取成為學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
一、時(shí)間計劃
1、早上
(1)、每天6：20必起。(2)、每天6：30必到教室。(3)、每天7：00—7：10分吃早餐。(4)、7：10分回教室直到早自習下(7：50)。(5)、課間做完操就回教室，不停片刻。
2、中午
(1)、吃完中飯后休息到1：00進(jìn)教室。(2)、2：00出教室休息。
3、下午
(1)、吃完中飯后休息到5：30進(jìn)教室。(2)、6：30出教室休息。
4、晚上
(1)、9：00—9：10分休息。(2)、9：10返回教室，9：40出教室。(3)、9：40—10：00吃夜宵。(4)、10：10必須入睡。
二、科目計劃
1、早上英語(yǔ)、語(yǔ)文。
(1)、6：30—7：00英語(yǔ)(單詞);7：10—7：30(課文和筆記)。
2、課間操十分鐘(做完操后)英語(yǔ)。
3、中午數學(xué)。
4、下午語(yǔ)文、歷史政治。
(1)、5：30—6：00語(yǔ)文;6：00—6：30歷史政治。
5、晚上英語(yǔ)。
三、內容計劃：
各科學(xué)習必須遵循：
預習(學(xué)習筆記)——認真聽(tīng)課(課堂筆記)——復習(主要是做練習)三大壞節。
1、英語(yǔ)
(1)、早上背新單詞(15個(gè))、讀學(xué)過(guò)的課文、看英語(yǔ)筆記和課文注釋。
(2)、課間復習早上背過(guò)的單詞。
(3)、晚上預習第二天要講的新課，要求：抄課文并進(jìn)行翻譯，找出不懂的和你認為重要的句子。
(4)、睡覺(jué)前再用5分鐘復習一遍早上背的單詞。
2、數學(xué)(主要在于多做練習)
(1)、每天中午必須完成練習;
必須對第二天要上的新課進(jìn)行學(xué)習——看書(shū)并把課后練習做完(對老師要上的課做到心中有數)。
(2)、當天的練習當天必須做完，不能過(guò)夜。
3、語(yǔ)文、
(1)、下午做練習、背課文、復習筆記。
4、歷史政治
(1)、下午看書(shū)、復習老師講過(guò)的內容。
四、周末計劃
每天每科必須做兩小時(shí)
1、早上7：00—9：00英語(yǔ)
2、下午5：00—7：00語(yǔ)文
3、晚上9：00—10：30數學(xué)
五、分數計劃
1、在下一次考試中的分數要求
(1)、語(yǔ)文：75以上
(2)、數學(xué)：80以上
(3)、英語(yǔ)：80以上
(4)、政治歷史：70以上
2、在本學(xué)期期末考試中的分類(lèi)要求
(1)、五科總分：350分以上，在半期基礎上提高100分以上。
(2)、班級總名次：15名以上。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
今年是“十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習的最后一年，是接受鄉、縣、市、省各級檢查驗收的關(guān)鍵年，在本年的學(xué)習中，將繼續以“一德四新”知識為主，并把所學(xué)知識、方法、理念等運用于自身的教育教學(xué)中，真正體現教育教學(xué)改革的效果。
一、指導思想
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、目的要求
1．了解各科課程目標及內容標準，正確運用到教育教學(xué)實(shí)踐中。
2．不斷加強自我改造與學(xué)習，以提高自身修養，適應現代教育改革與發(fā)展的需要。
3．正確理解新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的各種困難，努力探索與創(chuàng )新，為新課程的順利實(shí)施打下基礎。
4．提高本人對課程的施教與研究開(kāi)發(fā)能力。
5．健全本人的心理素質(zhì)。
三、個(gè)人現狀分析
自參加教學(xué)工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作努力勤奮，一直身處教學(xué)的第一線(xiàn)，不斷地努力實(shí)踐探索，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也得到了學(xué)生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學(xué)有效的方法使學(xué)生獲得最多的知識，但有時(shí)總覺(jué)得心有余而力不足。因此，更需不斷地學(xué)習，積累，借鑒別人先進(jìn)的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的升華過(guò)程。使自己的業(yè)務(wù)能力達到質(zhì)的進(jìn)步。
四、學(xué)習目標任務(wù)
1．師德教育：加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習，增強教書(shū)育人的責任感和使命感，提高自己依法執教的能力和水平。通過(guò)各種形式的師德學(xué)習，做到愛(ài)崗敬業(yè)，以學(xué)生為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，平等公正地對待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)；為人師表，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
2．新理念：樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
3．新知識：樹(shù)立終身學(xué)習理念。認真學(xué)習、借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，更新知識。
4．公共學(xué)科培訓：《新時(shí)期師德修養》、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應用》
五、具體措施
1．堅持每天學(xué)習。
2．注重理論與實(shí)踐相結合。重視所學(xué)知識在教育教學(xué)中的運用。
3．積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
4．認真寫(xiě)好各科學(xué)習筆記及心得體會(huì )。
5．在規定時(shí)間內認真完成各學(xué)科作業(yè)。
6．積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
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