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學(xué)習計劃小學(xué)

時(shí)間:2020-11-10 16:01:11 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃小學(xué)匯編九篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔!下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃小學(xué)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習計劃小學(xué)匯編九篇

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1

  為繼續完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據雙城學(xué)區統一要求,結合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作將以集中培訓和自學(xué)為主,以新課程標準為中心,著(zhù)重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿(mǎn)意的教師,爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作,特制訂河西溝小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

  一、培訓對象:全體教師。

  二、培訓形式與時(shí)間:

  1、以集中學(xué)習為主。培訓形式采用專(zhuān)題研討、網(wǎng)絡(luò )教研、觀(guān)看光盤(pán)、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。

  2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以本學(xué)期我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求全體教師認真閱讀新課程標準,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間擬為每周的周四。

  三、培訓主要內容:

  1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標準》20xx年版,《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規,充實(shí)法律知識,增強法制觀(guān)念,更好地依法治教、以德治教。

  2、學(xué)習新課程改革理論?偨Y分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。

  3、組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。引導教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養。面對新的教育形勢及社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng),引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。

  4、積極組織教師加強教師基本功訓練,練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字,努力提高普通話(huà)進(jìn)課堂水平,加強教師的基本功訓練,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,奠定良好的基礎。

  四、健全管理機制,保障培訓效果:

 。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律,除病假公事除外,無(wú)正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤,健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。

 。2)要求每位教師必須明確參加培訓的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習,并積極完成培訓,學(xué)習筆記要規范,重點(diǎn)突出,當堂完成。

 。3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

 。4)多做學(xué)習反思,通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而韜光養晦,厚積薄發(fā),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

  雙城鎮徐信小學(xué)

  20xx.02

學(xué)習計劃小學(xué) 篇2

  星期一到星期四

  15:40---16:20 家庭作業(yè)(回家自己要積極主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))

  16:20---17:30 自由活動(dòng),可供選擇內容如下

  分鐘練字(必選) 15分鐘體育鍛煉(必選) 分鐘電腦 15分鐘聽(tīng)歌 分鐘唐詩(shī)

  17:30----18:00 聽(tīng)寫(xiě)生字,背誦課文或一個(gè)話(huà)題說(shuō)幾句話(huà)。

  18:00----18:30 晚餐

  18:30----19:20 數學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習各一頁(yè)。

  課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內容) 19:20----20:30 看電視,聊天,手工制作。 20:40----20:50 喝牛奶

  20:50----21:00 洗漱睡覺(jué)。

  星期五:16:30---17:20 完成數學(xué)作業(yè)。 晚餐后媽媽陪著(zhù)孩子去親子館閱讀。 22:00之前睡覺(jué)。

  星期六: 8:30 起床

  9:00---9:30 早餐

  9:30---10:30 完成語(yǔ)文作業(yè)。 22:00之前睡覺(jué)。

  星期日: 8:30 起床

  9:00---9:30 早餐

  9:30---10:30 數學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習各一頁(yè),課外閱讀15分鐘。 21:00 睡覺(jué)

  加分政策:數學(xué)全對的一頁(yè)加1分,抄寫(xiě)生字全對加2分,默寫(xiě)全對加3分, 袁老師免作業(yè)加5分,背一首唐詩(shī)加5分,主動(dòng)閱讀的加1分。 課文背誦完全正確的加3分,主動(dòng)寫(xiě)日記的加5分......

  減分政策:抄寫(xiě)生字錯一個(gè)減1分,默寫(xiě)生字錯一個(gè)減1分,背誦課文錯2個(gè)減 1分,沒(méi)用黑皮本抄作業(yè)減2分,沒(méi)穿鞋子在地上走減1分

學(xué)習計劃小學(xué) 篇3

  為不斷提高我校教師師德素養和業(yè)務(wù)水平,根據市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期政治學(xué)習工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師繼續教育工作的通知》的文件精神,結合我校實(shí)際,制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習計劃。

  一、培訓對象:方橋小學(xué)全體在職教職工。

  二、培訓主要內容

  1、開(kāi)展以“愛(ài)與責任”為主題的師德教育活動(dòng),重點(diǎn)是認真學(xué)習徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

  2、教師職業(yè)道德專(zhuān)題學(xué)習。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中國師德手冊》等。

  3、學(xué)習掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。主要學(xué)習解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開(kāi)討論。

  三、培訓形式及時(shí)間安排

  以校本研修和集中培訓相結合、理論學(xué)習與交流研討相結合、集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合等形式進(jìn)行。集中學(xué)習時(shí)間為20xx年8月26日—8月29日。

  四、培訓要求

  1、時(shí)間要求。學(xué)習時(shí)間為上午8:00——10:00,下午1:30——3:30(特殊情況另定時(shí)間)。嚴格考勤制度,按時(shí)參加,不遲到、早退,有事必須事先辦好請假手續。

  2、每位教師要認真參加學(xué)校的集中培訓,認真做好培訓筆記,積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記。

  3、培訓結束每位教師要認真撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習體會(huì )文章。

  4、通過(guò)學(xué)習,剖析自我,強化教師依法執教意識,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),自覺(jué)履行教師職責,提高教育教學(xué)效率,做一個(gè)師德高尚,業(yè)務(wù)精良的人民教師。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇4

  第一,學(xué)習計劃,具體

  1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每一天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選取背誦。

  3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)資料。

  4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

  5.每一天看課外書(shū),報紙,還能夠看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。

  6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體

  1.培養個(gè)人的生活潛力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

  2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  小學(xué)學(xué)習計劃書(shū)

  3.要每一天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。

  一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習,將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的.教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中用心參加。

  四、在勞動(dòng)中用心參與,與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,用心幫忙新同學(xué)。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個(gè)全面發(fā)展的人。

  七、將自己的弱項的成績(jì)提升。

  八、繼續保證自己的成績(jì)不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì),加油吧

  1.復習課上講解的基本寫(xiě)作理論:資料,結構和語(yǔ)言

  2.閱讀范文

  基礎閱讀:Test1&Test3的范文,共8套,積累寫(xiě)作文件夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語(yǔ)和句式

  輔助閱讀:Test2&Test4的學(xué)生樣文,理解考官評論,明確錯誤形式,予以規避《雅思寫(xiě)作高分勝經(jīng)》上共21篇范文,積累寫(xiě)作文件夾

  基礎寫(xiě)作:8套Task1,Test1&Test3

學(xué)習計劃小學(xué) 篇5

  一、學(xué)習計劃及安排:

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  2. 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復習第二天上課的內容。

  5. 對于副課每學(xué)完一課當天的內容并預習課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對于主課:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比計習題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  9. 把所有課程學(xué)習鞏固好,達到能考個(gè)好初中的成績(jì).

  二、學(xué)習目標:

  1、 每科成績(jì)一定要比上學(xué)期好。

  2、 語(yǔ)文作文閱讀要提高。

  3、 自覺(jué)能力、自力能力要提高。

  4、 音樂(lè )爭取優(yōu)。

  5、 一定要聽(tīng)話(huà),不讓自己留校。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇6

  一.學(xué)習目標

  1.語(yǔ)文和數學(xué)單科成績(jì)保持在95分以上。

  2.總成績(jì)保持在班級前5名。

  二.學(xué)習計劃

  1.每日閱讀半小時(shí)

  每日一篇日記。

  每日誦讀古詩(shī)詞一首。

  2.每周發(fā)博文至少一篇,堅持自評,每周互評博文10篇以上。

  3.堅持體育活動(dòng),每日至少30分鐘。主要是:跳繩,

  4.堅持預習和復習。 跑步,打羽毛球。

  日預習:每天各科十分鐘。

  日復習:每天各十分鐘。

  5.認真完成各科作業(yè),字體工整。

  三.時(shí)間安排

  6:10起床

  6:10——6:15 洗刷時(shí)間

  6:15——6:40 早讀(古詩(shī)詞+課文)

  6:40——7:05 早餐

  7:07——11:30 上學(xué)

  11:30——12:00 午餐

  12:00——12:30 午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀) 12:30——13:00 寫(xiě)日記

  13:10——16:00 上學(xué)時(shí)間

  16:50——17:50 日預、復習(語(yǔ)數英各10分鐘) 18:00——18:30 寫(xiě)作業(yè)

  18:30——19:00 晚餐

  19:20——20:00看圖說(shuō)話(huà)練習/閱讀/做不會(huì )的 20:00——20:40 鋼琴

  20:40——20:50 十分鐘洗刷

  21:00 休息

  四.媽媽的話(huà)

  1.不要盯著(zhù)一百分,不要總想爭第一。那樣太累!

  2.記。耗愕娜蝿(wù)是:養成良好的學(xué)習習慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲。

  3.尺有所短,寸有所長(cháng)。要多學(xué)習同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)。

  4.“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)。

  5.建議準備一個(gè)《錯題好題本》,它會(huì )助你告別“小馬虎”!

學(xué)習計劃小學(xué) 篇7

  一、班級情況分析:

  全班有學(xué)生32人,閱讀能力較弱,基礎知識較為牢固,多數同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),上課能認真聽(tīng)講,有個(gè)別同學(xué)學(xué)習態(tài)度還不太端正,需要加強學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度的教育,提高他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣,爭取在現有基礎上有所進(jìn)步。

  二、教學(xué)目的和要求:

  1.通過(guò)閱讀課文和開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng),在語(yǔ)文學(xué)習能力、學(xué)習方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)等各個(gè)方面都得到發(fā)展。

  2.認字475個(gè),學(xué)習偏旁部首累計至70個(gè)左右。學(xué)習利用漢字的規律,重點(diǎn)是利用漢字的表意特點(diǎn)來(lái)分析字形,并對認字方法有個(gè)較系統的歸納整理,初步學(xué)會(huì )運用不同的認字方法來(lái)獨立識字

  3. 會(huì )使用音序查字法,學(xué)習用部首查字法查字典,培養獨立識字的能力。

  4. 喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  5. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

  6. 能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。

  7. 認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。學(xué)習使用句號、問(wèn)號和嘆號。

  8. 逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽(tīng)別人

  講話(huà),聽(tīng)懂主要內容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方,

  三、學(xué)習重點(diǎn):

  1、能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì )背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì )句子中含著(zhù)的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。

  2、能按要求預習課文,初步養成預習的習慣。

  四、學(xué)習難點(diǎn):

  1、引導學(xué)生通過(guò)自改和互改,取長(cháng)補短,促進(jìn)相互了解和合作,共同提高。

  2、培養學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng )造性和合作意識,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  五、學(xué)習措施:

  1、準確把握教學(xué)目標,不隨意拔高或降低。

  2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練,本學(xué)期著(zhù)重進(jìn)行分段的訓練,但仍應繼續對學(xué)生的識字、寫(xiě)字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時(shí)間。要設計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應嚴格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。

  3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達,從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達方法,鼓勵學(xué)生寫(xiě)

  自己熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達能力。

  4、落實(shí)各單元訓練重點(diǎn),重視學(xué)習方法的指導。在閱讀教學(xué)中,要以訓練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),從內容分析導向支訓練目標上來(lái)。課文教學(xué)時(shí),要著(zhù)重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓練點(diǎn)規定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內容分析,忽視訓練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓練時(shí),要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習提示”的作用,根據課文的特點(diǎn),適時(shí)地指導學(xué)生掌握學(xué)習方法。

  5、繼續做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生。

  六、扶優(yōu)輔后計劃

  優(yōu)生:

  后進(jìn)生:

  措施:

 。ㄒ唬﹥(yōu)等生。

  1.拓展課外閱讀量,拓寬知識面,促進(jìn)其能力持續發(fā)展。 2 .鼓勵參與班級管理,并結成一幫一的小對子。

  3 .鼓勵多寫(xiě)話(huà),多在報刊上發(fā)表自己的作品。

 。ǘ⿲W(xué)困生

  1 .教給合適的學(xué)習方法,提醒其專(zhuān)心學(xué)習,多幫助他們。 2 .作業(yè)有錯面批面改,直至理解為止。

  3 .展開(kāi)“一幫一”以?xún)?yōu)帶差活動(dòng),有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P,切實(shí)提高學(xué)習自信心和學(xué)習興趣。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇8

  很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習,使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實(shí)踐中得到培養和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì )。為此,特制訂如下學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目標

 。ㄒ唬、總目標:通過(guò)三年的努力學(xué)習,使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

 。ǘ、分目標

  20xx年研修階段:

  1、加強科學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習。

  2、能夠根據教材內容,利用現有的課程資源備好一節課。

  20xx年交流階段:

  1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

  2、能利用現代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節課。

  20xx-20xx年提高階段:能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。

  二、學(xué)習內容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。

  2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書(shū)籍等。

  3、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  三、學(xué)習形式

  聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課并寫(xiě)好課后反思和年度小結。

  四、學(xué)習措施

  1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向導師請教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。

  2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習心得和體會(huì )。

  五、學(xué)習原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

  2、統籌兼顧,科學(xué)安排。認真處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習和工作兩不誤。

  3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗,把理論知識與實(shí)踐相結合。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇9

  轉眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。

  在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是英語(yǔ),我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足,并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì )有回報。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

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