【精品】寒假學(xué)習計劃集錦5篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假學(xué)習計劃 篇1
初三寒假學(xué)習、生活計劃表
我現在初三了,數學(xué)物理退步了。。請問(wèn)有這兩科的學(xué)習方法以及復習方法嗎
第一、多做練習題。成績(jì)一般呢,就重視基礎。成績(jì)本身好呢,可以提高點(diǎn),加點(diǎn)難度。做錯的題,一定要反復理解。再找兩道類(lèi)似的題鞏固一次。
第二、一定要思考。注意思考三個(gè)方面:1.是什么?2.為什么?3.怎么做?
第三、每天晚上睡覺(jué)前,把老師將的內容通過(guò)大腦復習一遍。抓住重點(diǎn)理解哈。記住,一定不要翻書(shū),也不要拿筆寫(xiě)。就用大腦記憶和回顧。這樣才記得牢理解得清晰。
思考這個(gè)事兒,一定不要偷懶。不要知其然不知其所以然。思維方式一定要養成,這是會(huì )受益終身的。
寒假學(xué)習計劃 篇2
隨著(zhù)高二期末考試的結束,寒假如約而至。高二是承上啟下的一個(gè)學(xué)年,所以,高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那么高二寒假怎樣過(guò)得有意義又有趣呢?
一.做好總結反思。
首先要認真總結,反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。
反思自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習習慣,學(xué)習方法,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自己成功的表現是什么,可以反思一下自己為什么會(huì )成功,從中取得成功的心得體會(huì ),找到適合自己的學(xué)習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來(lái)應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學(xué)習態(tài)度,尋找適合自己的正確的學(xué)習態(tài)度和方法。
當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調的發(fā)展,所以,在假期中我們應該對自己作一個(gè)比較全面的總結反思?傊,利用這段時(shí)間多總結多反思,把問(wèn)題想清楚,到開(kāi)學(xué)就能目標明確,態(tài)度端正,方法得當,從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習做好充分準備。
二.安排寒假時(shí)間,做好計劃。
寒假期間,我們有更多的時(shí)間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛(ài),這本是一件樂(lè )事,但有時(shí)環(huán)境的改變也會(huì )讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學(xué)習中。殊不知,珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間。
高中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時(shí)期”!胺彩骂A則立,不預則廢”,寒假接近一個(gè)月的時(shí)間對高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生還有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試,為了爭取在學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成績(jì),我們應該利用寒假時(shí)間,科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有計劃地度過(guò)寒假?梢愿鶕约旱木唧w情況,聽(tīng)取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個(gè)各科復習時(shí)間表,這樣有計劃地復習,考試時(shí)就可以輕裝上陣,應付自如了。
三.踏實(shí)認真的搞好學(xué)習。
。ㄒ唬┮贫▽W(xué)習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科。比如:計劃好自己每天學(xué)習的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)(上課時(shí)間包括在內),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查漏補缺,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
寒假中,要認真,客觀(guān)地對期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒(méi)掌握好,還是學(xué)習態(tài)度不端正,或者是學(xué)習方法,學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因為寒假時(shí)間有限,要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免高考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
。ǘ┮杏媱澋厥崂韺W(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結構。成績(jì)落后的同學(xué)要靜下心來(lái),加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比、區分,配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在高考后期復習用。
。ㄈ┮占驼碜鲞^(guò)的錯題,選擇高考真題及時(shí)訓練。寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復習,盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習,在復習的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開(kāi)學(xué)后請教老師。通過(guò)有選擇性的做高考真題,可以體會(huì )和熟悉高考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會(huì )貫通”,使訓練更有效。
。ㄋ模┮羞x擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節后,要根據自己的實(shí)際水平和學(xué)習需求,選擇適合的“家教”或學(xué)科補習,但是不要過(guò)分依賴(lài)家教或輔導班。以接受科學(xué)的學(xué)習方法,改變不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通。對成績(jì)好的學(xué)生,可以找些名校,名老師的數學(xué),物理,化學(xué),生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績(jì),達到名校的保送和自主招生要求。對于成績(jì)相對比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
四.多讀幾本好書(shū),讓自己獲得更好的成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書(shū)來(lái)補充自己,多讀幾本書(shū)。一本好書(shū)就是一個(gè)高尚的人,看幾本書(shū)就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友。當然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。
五.適當參加一些有意義的,積極向上的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1,積極參加社區各項有意義的活動(dòng)。
2,以多種形式(打電話(huà),發(fā)郵件,發(fā)短信或寫(xiě)信),向自己的`老師作一次交流。
3,積極開(kāi)展研究性學(xué)習,將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)研究性學(xué)習的課題研究,寫(xiě)出研究報告,這也是高考的需要。
4,音樂(lè ),美術(shù),體育特長(cháng)生可以搜集的高考專(zhuān)業(yè)信息,利用寒假發(fā)展自己的特長(cháng),為將來(lái)的高考成功打下基礎。
5,遠離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。
同學(xué)們,安排好寒假生活,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,真正使我們的寒假生活豐富起來(lái)。實(shí)際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進(jìn)步。
寒假學(xué)習計劃 篇3
8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)
2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)
臘月十八
晨誦:1——3;
《寒假作業(yè)》第3、4頁(yè)
午讀:背誦1——3;
《寒假作業(yè)》第5、6頁(yè)
臘月十九
晨誦:4——7;
《寒假作業(yè)》第7、8頁(yè)
午讀:背誦4——7;
《寒假作業(yè)》第9、10頁(yè)
臘月二十
晨誦:8——10;
《寒假作業(yè)》第11、12頁(yè)
午讀:背誦8——10;
作文:《我的樂(lè )與憂(yōu)》
臘月
二十一
晨誦:11——13;
《寒假作業(yè)》第13、14頁(yè)
午讀:背誦11——13;
《寒假作業(yè)》第15、16頁(yè)
臘月
二十二
晨誦:14——16;
《寒假作業(yè)》第17、18頁(yè)
午讀:背誦14——16;
英語(yǔ)手抄報
自己安排閱讀時(shí)間
檢查晨誦午讀內容
臘月
二十四
晨誦:17——19;
《寒假作業(yè)》第19、20頁(yè)
午讀:背誦17——19;
《寒假作業(yè)》第21、22頁(yè)
臘月
二十五
晨誦:20——22;
作文:《我學(xué)會(huì )了感恩》
午讀:背誦20——22;
《寒假作業(yè)》第23——25頁(yè)
臘月
二十六
晨誦:23;
《寒假作業(yè)》第26、27頁(yè)
午讀:背誦23;
《寒假作業(yè)》第28、29頁(yè)
臘月
二十七
晨誦:24;
《寒假作業(yè)》第30——32頁(yè)
午讀:背誦24;
數學(xué)調查報告:年貨的價(jià)格
臘月二十八—正月初七春節
自己安排閱讀時(shí)間
檢查晨誦午讀內容
正月初八
晨誦:25;
《寒假作業(yè)》第33、34頁(yè)
午讀:背誦25;
作文:《春節趣事》
正月初九
晨誦:26;
《寒假作業(yè)》第35——37頁(yè)
午讀:背誦26;
《寒假作業(yè)》第38——40頁(yè)
正月初十
晨誦:27;
《寒假作業(yè)》第41、42頁(yè)
午讀:背誦27;
《寒假作業(yè)》第43、44頁(yè)
正月十一
晨誦:28;
《寒假作業(yè)》第45、46頁(yè)
午讀:背誦28;
《寒假作業(yè)》第47、48頁(yè)
正月十二
晨誦:29;
抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞(1——5模塊)
午讀:背誦29;
數學(xué)調查報告:壓歲錢(qián)的使用
正月十三
晨誦:30;
《寒假作業(yè)》第49、50頁(yè)
午讀:背誦30;
抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞(6——10模塊)
正月十四—十五
元宵節
自己安排閱讀時(shí)間
檢查晨誦午讀內容
寒假學(xué)習計劃 篇4
一、學(xué)習目的
為進(jìn)一步深化學(xué)習型組織建設,促進(jìn)教師繼續學(xué)習,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。
二、學(xué)習時(shí)間
x年1月16日——x年2月6日
三、學(xué)習對象
伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。
四、學(xué)習內容及要求:
。ㄒ唬┳x一本教育教學(xué)書(shū)籍,撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。
。ǘ┳珜(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。。
。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?
。ㄋ模└虏┛停菏崂碜陨淼膶W(xué)習成果,更新博客。如年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒(méi)有,請老師們補齊。請進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法:點(diǎn)擊“收藏”,打開(kāi)“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱(chēng),“地址”項復制個(gè)人博客地址鏈接,“描述”項填寫(xiě)個(gè)人實(shí)名)。
。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和年新進(jìn)教師)學(xué)習并完成相關(guān)練習。
1、語(yǔ)、數教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成課后習題。
2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成《活動(dòng)手冊》上內容。
3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。
4、音樂(lè )教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。
5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內容,設計所教不同年級課例各一個(gè)。
。45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向學(xué)校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。
五、交流與評價(jià)
開(kāi)學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統計表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動(dòng)并予以獎勵。
寒假學(xué)習計劃 篇5
馬上就到寒假了,以下是我定的一個(gè)寒假計劃:
1、早上6點(diǎn)半起床(媽媽的建議:7點(diǎn)到7點(diǎn)半前起床就可以);
2、晚上10點(diǎn)前睡覺(jué);
3、一周四次練鋼琴(媽媽的建議:每周至少五次練鋼琴,每次時(shí)間半個(gè)小時(shí)左右);
4、周一到周五每天1個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)時(shí)間(媽媽的建議:每周還有小哈佛英語(yǔ)時(shí)間每周至少三次);
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;
6、我自己獨立讀一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》;
7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時(shí);
8、一周做3次應用題;
9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。
媽媽?zhuān)阂陨系挠媱澥顷?yáng)陽(yáng)自己訂的,媽媽希望你能按計劃完成,開(kāi)學(xué)前我們是要總結的噢!媽媽提出建議的幾項,英語(yǔ)作業(yè)部分是你平時(shí)都能做到的,應該是你忘記列啦,其它建議做參考。媽媽祝你有一個(gè)愉快的寒假生活。
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