初中生學(xué)習計劃三篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的初中生學(xué)習計劃三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生學(xué)習計劃三篇1
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的.作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。
周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著(zhù)。
每天晚上10:30之前睡覺(jué)。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行!
初中生學(xué)習計劃三篇2
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的.課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
初中生學(xué)習計劃三篇3
進(jìn)入初中了,小學(xué)快樂(lè )的時(shí)光結束了,初中比小學(xué)的課多了很多,而學(xué)習也是更加的重要,可能我們小學(xué)玩的比較多,但是初中卻是很多時(shí)間要花來(lái)學(xué)習的。第一個(gè)學(xué)期,我要做好學(xué)習的計劃。
語(yǔ)數外是小學(xué)就一直在學(xué)習的,雖然初中的知識更深了,學(xué)習的任務(wù)更重了,但是我想我還是能很好的學(xué)好的,而初中多出來(lái)的政史地生四門(mén)科目就不一樣了,都是新的知識,我也不知道能不能學(xué)好,但是新的也意味著(zhù)我的興趣會(huì )更好,畢竟是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。所以我一樣要在課堂上認真的學(xué)習好,下課后做好預習和復習,以及把作業(yè)也做好。除了日常的學(xué)習,我還要養成自主學(xué)習的習慣,初中不像小學(xué),科目那么多,同學(xué)們也是比小學(xué)多了,老師的精力有限,不可能每個(gè)同學(xué)都照顧好,所以我更要自己去學(xué)習,像一些要記憶的,我完全可以先自己學(xué)習,這樣老師再講的時(shí)候,我也能懂更多,也能更容易的學(xué)好,像歷史這門(mén)課,其實(shí)我小學(xué)的時(shí)候就看過(guò)很多歷史的故事書(shū),那么其實(shí)完全可以把它當成一本故事書(shū)來(lái)看,可能稍微沒(méi)有那么有趣,但是也是一種學(xué)習的方法。同時(shí)在課外閱讀上面,我也是要繼續讀經(jīng)典的作品,提升自己的語(yǔ)文能力,積累更多的素材和知識。
在學(xué)習方法上面,我也是要有所改變,以前在小學(xué)覺(jué)得有趣的知識我就會(huì )多看多學(xué),現在初中不同了,那么多科目,都不能落下,所以我更要更新我的學(xué)習方法,課前都把老師要講的預習好,有時(shí)間的話(huà)還可以上網(wǎng)了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,帶著(zhù)疑問(wèn)去聽(tīng)課,這樣我更能有所得,在課堂上我也是要做好筆記,聽(tīng)到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來(lái),下課后去復習的時(shí)候就更有目的性了,不懂得找老師或者回家后上網(wǎng)了解。同時(shí)也是要把作業(yè)給做好,這樣我想我的成績(jì)一定會(huì )有所提高,而且能把初中的知識都學(xué)好的。
在時(shí)間的管理上我要做好,聽(tīng)堂哥說(shuō)初中的作業(yè)比較多,我在做作業(yè)的時(shí)候也是要注重時(shí)間,不能像以前那樣回家先看電視或者玩,再做作業(yè),而是應該先把作業(yè)做好,再去玩,同樣周末放假的時(shí)候,有很多的時(shí)間,不能只顧著(zhù)玩,在做好作業(yè)的.同時(shí)也是要有計劃的學(xué)一些知識,這樣即使我在學(xué)校五天的學(xué)習沒(méi)有徹底的把握和理解,那通過(guò)周末,我也是能補回來(lái)的。
我的計劃大概就是這樣,認真學(xué)習新的知識,養成自主學(xué)習的習慣,改變學(xué)習的方法,管理好時(shí)間,可能在學(xué)習中我也是會(huì )遇到一些困難的,但是我想我一定可以克服的,把初一的學(xué)習搞好。
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