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初三的學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-02-19 19:04:10 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】初三的學(xué)習計劃7篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,續寫(xiě)新的詩(shī)篇,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。寫(xiě)學(xué)習計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的初三的學(xué)習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初三的學(xué)習計劃7篇

初三的學(xué)習計劃 篇1

  初二期末考試過(guò)后,就要升上初三年級了。初三是一個(gè)特殊時(shí)期,初三學(xué)習的好與壞,會(huì )直接影響到中考的成績(jì)。因此,將要升上初三的學(xué)生要利用暑假的時(shí)間,提前規劃好初三的學(xué)習時(shí)間。

  升入初三后,各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復習狀態(tài),語(yǔ)文學(xué)習是一個(gè)慢功夫,最后一年的復習更要提早進(jìn)行。

  從新初三的暑假開(kāi)始直至次年春,我們可以進(jìn)行四輪語(yǔ)文復習,分別在暑秋寒春各期復習一輪,每輪的側重點(diǎn)有所不同,暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向;秋季時(shí)間比較充沛,需要我們分題型,將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理,掌握其答題思路,做到知識點(diǎn)上的無(wú)死角;寒假時(shí)間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;春季則是對前三輪復習中的漏洞和易錯題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分,整個(gè)初三全年的復習思路遵循著(zhù)先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行,那么針對即將來(lái)臨的暑假,我們在對歷年中考趨勢與題型充分了解的基礎上,要注重以下幾個(gè)要點(diǎn):

  1、首先,初三馬上會(huì )學(xué)到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書(shū)目都會(huì )根據文體分類(lèi)出題,先了解該文體特點(diǎn),然后總結該文體常出的幾類(lèi)高頻題目反復練習,做到對文體考查點(diǎn)的掌握;

  2、其次,寫(xiě)作從現在起要多看中考滿(mǎn)分作文,具體看它的立意、選材、語(yǔ)言和結構四個(gè)方面,找出寫(xiě)作亮點(diǎn),因為這四個(gè)方面是中考作文的評分標準所在。

  3、最后,初三涉及到的幾篇課內文言文提前背會(huì ),夯實(shí)基礎,對疑難詞句反復理解記憶其含義,做到書(shū)寫(xiě)準確,理解準確,翻譯準確。

初三的學(xué)習計劃 篇2

  對于語(yǔ)文,我認為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。。。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

  數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)題吧!一定記。菏炷苌!這一點(diǎn)致關(guān)重要。!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。

  英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣),學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事。語(yǔ)感的培養同樣重要,有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養。

  物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎,注意觀(guān)察,并且要親自動(dòng)手做一做。

  政治考試的時(shí)候應該是開(kāi)卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì )相對靈活,但是萬(wàn)變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。。。。答一題的時(shí)間不能太長(cháng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

  生物我認為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當的發(fā)散。

  歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好。。。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì )怕考試。

  學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū),我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

  最后一點(diǎn),學(xué)習之余要注意勞逸結合。

  1、正確認識初三學(xué)習,它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級一樣。

  2、既然緊張就要放松,學(xué)習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū),書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習的,書(shū)中只是未提人家是怎么放松地!

  學(xué)會(huì )放松還有很多要學(xué)的

  一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì )花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習。但是如果上課認真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內容要做好標記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內容。如果沒(méi)有預習,老師在講臺上講了一通,還不知道老師說(shuō)的是什么,那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會(huì )抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用

  心的去做了,老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。

  四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現在應該有的心態(tài)。

初三的學(xué)習計劃 篇3

  學(xué)習計劃的制定在,在我們學(xué)習中的幫助是很明顯的。養成制定學(xué)習計劃的習慣,能夠有效的提高我們大家的學(xué)習效率,讓我們的學(xué)習更加的高效。我的初三學(xué)習計劃制定,在我們初三學(xué)習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃,希望對大家有用。

  一、學(xué)習和奮斗目標

  逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎知識、基礎技能,各個(gè)學(xué)科成績(jì)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個(gè)學(xué)期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿(mǎn)換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、 具體方法和計劃

  1、每天的作息時(shí)間安排:6.30分起床(可能的話(huà)6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規定執行。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì )新聞(當然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì )新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺(jué),睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復習。

  2、新課學(xué)習和復習同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習包括預習、課堂聽(tīng)講、課后復習3大要點(diǎn),預習可以在晚上抽時(shí)間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(建議:除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽(tīng)講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(掌握知識點(diǎn)的應用)。當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫(xiě)時(shí)間復習,結合每節課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì )知識的運用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復習下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長(cháng)短可以按具體情況定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

  3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,你應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。

  希望以上我的初三學(xué)習計劃,能夠為我們大家的初三學(xué)習計劃的制定提供一些幫助,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學(xué)們都能夠提高我們的學(xué)習計劃性,讓我們大家的初三學(xué)習更輕松的進(jìn)行,為中考做好最充足的準備。

初三的學(xué)習計劃 篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了使自己的學(xué)習生活有計劃,有步聚地進(jìn)行,為此特制訂學(xué)習計劃:

  按時(shí)到校不遲到,不早退。

  我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語(yǔ)文,二、四讀英語(yǔ),中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫(xiě)書(shū)法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費呢? 要努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學(xué)習中去,克服學(xué)習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時(shí)問(wèn) 老師,問(wèn)同學(xué)或查找資料,正如葉劍英所說(shuō):“功書(shū)莫為難,苦戰能過(guò)關(guān)!边@是千真萬(wàn)確的真理。

  要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化,將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫(xiě)出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫(xiě)多看,自然就會(huì )進(jìn)步,杜甫云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊,事竟成! 以上計劃即日開(kāi)始實(shí)施,今后我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不茍地去做,成績(jì)一定會(huì )更好。

初三的學(xué)習計劃 篇5

  學(xué)習計劃因人而異,以下是我為你作的今后的學(xué)習計劃,可以根據你的實(shí)際情況慢慢改進(jìn)完善?赡芎苄量,但希望你能認真執行。

  一、學(xué)習和奮斗目標

  逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎知識、基礎技能,各個(gè)學(xué)科成績(jì)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50—60分,下個(gè)學(xué)期一模穩定達到70—80分(分值按100分滿(mǎn)換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、 具體方法和計劃

  1、每天的作息時(shí)間安排:6。30分起床(可能的話(huà)6點(diǎn)起床)。6。30—6。40刷牙洗臉等。6。40—7。00讀英語(yǔ)單詞。每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7。00—7。30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規定執行。中午放學(xué)回家,可以擠點(diǎn)時(shí)間的話(huà),就背下英語(yǔ)單詞,不需要多7個(gè)就可以了。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì )新聞(當然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。準時(shí)到校午寫(xiě)。放學(xué)回家到7。00為自由設定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì )新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的??不能看小說(shuō)、電影、電視連續劇了。7。00到10。00是晚上學(xué)習時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10。00睡覺(jué),睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10。30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復習。

  2、新課學(xué)習和復習同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習包括預習、課堂聽(tīng)講、課后復習3大要點(diǎn),預習可以在晚上抽時(shí)間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(建議:除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽(tīng)講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(掌握知識點(diǎn)的應用)。當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫(xiě)時(shí)間復習,結合每節課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì )知識的運用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復習下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長(cháng)短可以按具體情況定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

  3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,你應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結束至中考前,時(shí)間大約1個(gè)多月。這是中考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)中考的日益迫近,有些學(xué)生可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),每天不必復習得太晚,要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。臨近中考前一個(gè)星期,可以瀏覽下文科的知識,比如語(yǔ)文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時(shí)抱佛腳”即時(shí)記憶,應付文科考試,一般都是考過(guò)沒(méi)多久就忘了的。

  具體在各個(gè)學(xué)科以前知識的復習時(shí)每次不能貪多,一個(gè)晚上8。30到10。00復習一科就可以了?梢赃@樣安排:星期一復習語(yǔ)文(個(gè)人認為語(yǔ)文不需要去看初一和初二的課文),星期2復習數學(xué),星期3復習英語(yǔ),星期4復習物理,星期5化學(xué)(可以抽半個(gè)多小時(shí)加強其他學(xué)科的;瘜W(xué)初三才學(xué),可以復習的不多,但下個(gè)學(xué)期就要注意復習了),星期6政治、地理,星期天歷史和生物。具體各科學(xué)習目標和方法如下(除化學(xué)外,各科學(xué)科我不太熟悉,有什么地方有問(wèn)題可以提出來(lái)改進(jìn)):

  語(yǔ)文復習:

  須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能:

 。1)語(yǔ)音:能根據漢語(yǔ)拼音正確認讀常用字。

 。2)漢字:①能準確區分常見(jiàn)的同音字;②能夠辨識簡(jiǎn)單的形似字;③理解常見(jiàn)的多音多義字在不同詞語(yǔ)中的語(yǔ)音和意義;④書(shū)寫(xiě)漢字筆畫(huà)清楚,字形規范,不寫(xiě)錯別字。

 。3)詞語(yǔ):①理解掌握課本中的常用詞語(yǔ);②理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義;③能分辨詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的感情色彩;④能根據具體的語(yǔ)言環(huán)境正確使用詞語(yǔ)。

 。4)句子:理解句子的結構,能夠正確運用句子表情達意。

 。5)識記課本中涉及的重要作家和作品。(這一點(diǎn)現在我也不清楚要不要考了,以前要的。

 。6)背誦規定的篇和段。(可以在早讀時(shí)背)

 。7)文言文單元復習:準確的背誦出所有注釋?zhuān)哪茌^準確翻譯,規定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。(古詩(shī)和文言文是要考的,按老師要求的要考試的部分去背熟)

  語(yǔ)文作為國語(yǔ)學(xué)科,相信你不會(huì )很差。平時(shí)語(yǔ)文要緊跟語(yǔ)文老師的教學(xué)步劃,同時(shí)注意積累掌握上述所提到的。復習時(shí)也可以多閱讀課外文章,中考很少幾乎

  不考課本的文章,每晚寫(xiě)寫(xiě)日記(可以寫(xiě)你今天看到的、聽(tīng)到的,心情什么的都可以,字數100字左右就可以了。寫(xiě)完了記得拿給你語(yǔ)文老師教她幫你查下,看看那里出問(wèn)題)這樣對語(yǔ)文考試中最重要部分閱讀理解和作文都很有幫助。

  數學(xué)復習要注意知識的連貫性,數學(xué)假如有某個(gè)環(huán)節脫節了,就很麻煩的,可能你現在的數學(xué)糟糕透頂,可是只要你能堅持,就會(huì )慢慢的補上來(lái)的。首先把你初一到初三的課本拿出來(lái),把課本的目錄整理下,了解數學(xué)所要掌握的知識系統怎么樣的,哪些和現在正在學(xué)習的知識有關(guān)聯(lián)的(可以?xún)?yōu)先復習),具體計劃:11月到12月,復習初一課本的知識。1月到新學(xué)期開(kāi)學(xué)前復習初二課本的知識。下個(gè)學(xué)期結合初三知識進(jìn)行總復習時(shí)你就不會(huì )落下了。復習方法:理解熟記課本里的公式,理論(可以在早讀午寫(xiě)時(shí)間背)。學(xué)會(huì )運用所記得公式(多做精練的題,每天不低于5道)當然你的數學(xué)不差的話(huà),可以根據個(gè)人的情況,利用初一到初三課本目錄,先撿自己的薄弱環(huán)節復習,不要從頭到尾復習。想檢查自己的薄弱環(huán)節,可以拿課本目錄下的一道題目做一做,看看自己在哪些題目當中沒(méi)有做出來(lái),歸納一下,看這些題目集中反映的知識點(diǎn)是什么,可能就是這個(gè)知識有缺陷,進(jìn)行分析一下。知識要是有缺陷的話(huà),你就重點(diǎn)復習這個(gè)問(wèn)題,如果一做不假思索就做出來(lái),也要歸納一下,反映的知識點(diǎn)是什么,是不是這方面的知識點(diǎn)掌握得比較牢固,就不要怎么注意復習它就可以了。

  英語(yǔ)復習

 。1) 通覽課文提出要點(diǎn)攻破難點(diǎn)。課文是教材的中心,是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)和培養聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力(英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn),可以結合課外資料學(xué)習相關(guān)知識)的綜合材料,是復習的主要依據。當然在復習課文時(shí)采用多種復習方法是非常必要的。為了進(jìn)一步提高學(xué)英語(yǔ)的興趣,收到一定的效果。復習課文時(shí)要著(zhù)眼于找基礎,抓基本功訓練,要注意在口頭練習的同時(shí)又要落實(shí)到筆頭練習。對英語(yǔ)的習慣表達法及其與漢語(yǔ)不同的特點(diǎn),在復習中要反復強調。

 。2) 復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語(yǔ)學(xué)習中,單詞詞語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的基礎它也就像做飯的米一樣重要,所以要求學(xué)生掌握一定的詞匯是非常必要的。學(xué)生學(xué)單詞詞語(yǔ)總是“記得快也忘得快”。為了使學(xué)生熟練掌握單詞詞語(yǔ),減少遺忘,復習單詞詞語(yǔ)時(shí)可采用多種復習方法,少量多次重復記憶就是其中的一種。

 。3) 利用句型操練句型前后貫通。在英語(yǔ)復習中,復習課文、詞匯固然重要,但句型復習也不可忽視。然而復習句型時(shí)光要求學(xué)生死記硬背不行,我們可以利用句型,操練句型,使前后貫通,避免復前忘后,復后忘前。

 。4) 在復習后,大量的練習題也是不可避免的。

  物理復習

 。1)物理概念和規律形成的過(guò)程和伴隨的科學(xué)方法。在最近幾年的中考物理試題中,此類(lèi)題目常常出現。

 。2) 教材中的實(shí)例分析(包括各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等)。各種實(shí)驗的原理、研究方法、過(guò)程。

 。3)。夯實(shí)基礎,建構知識網(wǎng)絡(luò )。近幾年的中考物理試題都特別注重考查學(xué)生的'基礎知識與技能,基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學(xué)基礎知識和基本技能放在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情景中進(jìn)行考查,并且考查的方式和重點(diǎn)轉向到對基礎知識的理解水平上。但初中物理的知識點(diǎn)較多,容易混淆,為此,在復習時(shí)我們可以用表格或框圖的形式使知識系統化,用要點(diǎn)記載方式和方法把

  知識歸納起來(lái),使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化,便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。

 。4)。 專(zhuān)項訓練,凸現實(shí)驗探究。初中物理的知識點(diǎn)較多,學(xué)生很容易將一些相近的概念記錯、記混。為此,在復習迎考,打基礎,抓重點(diǎn)的同時(shí),可以把所學(xué)知識進(jìn)行專(zhuān)題復習和專(zhuān)項訓練。我們大致可以分成:力、熱、光、電、實(shí)驗等幾大板塊有針對性地強化訓練,把前后知識聯(lián)系起來(lái),使所學(xué)的知識相互遷移,連成線(xiàn),織成網(wǎng),強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系,強化知識的理解和應用。在實(shí)驗復習中,要熟悉課本每個(gè)實(shí)驗的原理、器材、方法,特別是一些科學(xué)探究的過(guò)程和思維方法?砂凑湛茖W(xué)探究的七個(gè)環(huán)節重新經(jīng)歷實(shí)驗過(guò)程,體會(huì )各種方法。

  化學(xué)復習:

  1、掌握必備化學(xué)基礎知識和基本技能。

 。1)基本規律:1—18號原子得失電子的規律、質(zhì)量守恒定律、化合價(jià)規律、置換反應規律、復分解反應規律等!肮ぞ咝浴敝R:元素符號、分子式、化學(xué)方程式、金屬活動(dòng)性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價(jià)、原子結構示意圖。必備技能:化學(xué)式和化學(xué)方程式計算技能、溶質(zhì)質(zhì)量分數計算技能、識圖技能、基本操作和簡(jiǎn)單的實(shí)驗設計技能等。

 。2)加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。

  定義就是用簡(jiǎn)短的文字揭示出概念的內涵,其中的每一個(gè)字、詞都有特定的含義,不能隨意省略交換。

 。3)要把已做過(guò)的演示實(shí)驗與物質(zhì)知識、概念等密切掛鉤。尤其是課本中的元素及化合物知識,所占比重大,內容雜,不易掌握,要通過(guò)典型的實(shí)驗裝置、操作步驟和具體現象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤,且一一對應。疏通課本的重要環(huán)節是將化學(xué)實(shí)驗與具體化學(xué)知識一一掛鉤。

  在復習過(guò)程中應當注意:

 。1)對教材中所有的概念做到心中有數,并且分類(lèi)掌握。第一類(lèi)是全部黑體排印的,如化學(xué)變化、物理變化等概念,要求必須牢固掌握,靈活運用;第二類(lèi)是部分黑體排印的或不用黑體排印的,如催化劑、緩慢氧化、化合價(jià)等概念,只要求做一般了解。

 。2)通過(guò)分析、對比,把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區別和內在聯(lián)系;靖拍詈驮韽土暦椒ǎ阂慕雷肿リP(guān)鍵、分析比較辨異同、分類(lèi)歸納成網(wǎng)絡(luò )。

  2、元素、單質(zhì)及化合物知識

 。1)元素及化合物知識要將知識系統化,并且突出重點(diǎn)。

 。2)應注意掌握各類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出各類(lèi)反應的一般規律,并與反應條件(例如置換反應發(fā)生條件、復分解反應發(fā)生條件)的復習結合進(jìn)行。

 。3)重視與實(shí)驗、與工農業(yè)生產(chǎn)以及與生活實(shí)際的聯(lián)系。通過(guò)對實(shí)驗現象的分析和實(shí)驗步驟的了解,培訓觀(guān)察能力與操作能力;通過(guò)對工農業(yè)生產(chǎn)與日常生活現象的分析,培養解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、化學(xué)實(shí)驗

  初中化學(xué)實(shí)驗部分的總復習一般可分為四部分:第一部分為常用儀器和基本操作;第二部分為2種氣體和典型物質(zhì)的性質(zhì)、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷;第三部分為酸、堿、鹽等物質(zhì)的鑒別、推斷、轉化、提純;第四個(gè)部分為探究性實(shí)驗的設計與評價(jià)。

  化學(xué)實(shí)驗部分的復習首先要注意能正確描述物質(zhì)的色、味、態(tài)以及物質(zhì)變化過(guò)程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現象;其次要把宏觀(guān)實(shí)驗現象與微觀(guān)粒子變化聯(lián)系在一起,能用化學(xué)知識和原理解釋產(chǎn)生這些實(shí)驗現象的原因;同時(shí)要掌握化學(xué)儀器的性能、使用方法和操作步驟,能進(jìn)行一些重要典型物質(zhì)的制備、檢驗、鑒別和提純;最后還要應用掌握的有關(guān)實(shí)驗知識和技能進(jìn)行典型裝置用途的評價(jià)、實(shí)驗方案的評價(jià)以及一些簡(jiǎn)單實(shí)驗的設計。

  化學(xué)實(shí)驗的復習方法:

 。1)熟悉常用儀器的使用方法及注意事項;

 。2)以物質(zhì)的性質(zhì)為中心,掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等。

  4、化學(xué)計算

  初中化學(xué)計算比較簡(jiǎn)單,只要熟記概念、和計算公式就沒(méi)什么問(wèn)題。 化學(xué)計算主要分為3個(gè)部分:

 。1) 根據化學(xué)式(即相對分子質(zhì)量)的計算,包括:

  計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量

  計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比

  計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數

 。2) 根據化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計算

 。3) 溶液質(zhì)量分數結合化學(xué)方程式的計算。

 。2)和(3)部分的計算涉及到混合物質(zhì)量和純凈物質(zhì)量,緊緊依據代入化學(xué)方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量來(lái)解題就可以了。各種題型可以在平時(shí)多做練習。有任何不明白的可以第一時(shí)間和我討論。

  政治、歷史2科結合2科老師要求進(jìn)行復習,同時(shí)在12月內完成初一部分復習,新學(xué)期前完成初二復習(當然,時(shí)間可以適當調動(dòng))。

  生物、地理初三沒(méi)有新課,根據2科老師復習的要求進(jìn)行即可。

  再強調下,各科中考時(shí)都是以基礎知識為主,80%左右的都是基礎題,所以相關(guān)練習不要做難題、怪題。以免浪費不必要的精力。理科復習時(shí)最好建立錯題庫,記錄錯題。

  以上計劃初三學(xué)生可以根據自己的實(shí)際情況調整,最后想提醒大家的是:書(shū)山無(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,凡事貴在堅持。

初三的學(xué)習計劃 篇6

  初三是人生之路的一個(gè)轉折點(diǎn),進(jìn)入初三,就意味著(zhù)要面臨中考。作為中學(xué)生,就應該學(xué)會(huì )從各方面調整自己,作好充分準備,以良好心態(tài)去迎接挑戰,迎接中考。

  保持良好的心理狀態(tài) 進(jìn)入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復雜,真可謂“數年寒窗苦,只待今朝一試” ,因此首先應該保持坦然的心境,以一種平和、快樂(lè )心態(tài)去對待一切。其次,要有堅強的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習是一項艱苦的腦力勞動(dòng),在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難,我們應正確對待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無(wú)成。其三,增強自信心,樹(shù)立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動(dòng)力。當你感到身處困境,百思不得其解時(shí),堅信“我能行”,“我會(huì )勝利”,就會(huì )使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。

  調整學(xué)習思路,掌握科學(xué)方法 進(jìn)入初三,同學(xué)們學(xué)習日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習呢?其一,全面掌握,夯實(shí)基礎。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識息息相關(guān)。其二,根據中考各部分內容所占比例來(lái)確定各學(xué)科學(xué)習的重點(diǎn)。如語(yǔ)文重視語(yǔ)言表達能力的考查,加大閱讀與寫(xiě)作的分量;英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾方面中,重視聽(tīng)說(shuō)的測試;數學(xué)加大了考查應用知識解決生活中實(shí)際問(wèn)題能力的力度;理化增加了實(shí)踐能力考查的部分等。通過(guò)了解、分析,我們就能瞄準方向,把重點(diǎn)放在這些方面加強學(xué)習和訓練。其三,關(guān)注社會(huì ),活用知識。我們在學(xué)習書(shū)本知識同時(shí),要想到自己身邊有哪些類(lèi)似現象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其四,以我為主,精心計劃。除課上學(xué)習外,課外學(xué)習一定要體現“以我為主”的特點(diǎn),不可別人怎么學(xué)習我就怎么學(xué)習。一是在時(shí)間分配上,要根據自己各學(xué)科狀況劃分時(shí)間。二是在要求上,根據自己成績(jì)狀況而定。三是在學(xué)習方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習任務(wù),實(shí)現自己的學(xué)習目標。

  保持最佳生理狀態(tài) 首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時(shí)睡眠時(shí)間,中午小憩半小時(shí)左右。各科內容交替學(xué)習,合理使用大腦不同區域。其次要合理地補充營(yíng)養,提高記憶力。

初三的學(xué)習計劃 篇7

  一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì )花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習。但是如果上課認真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前必須要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的資料要做好標記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些資料。如果沒(méi)有預習,老師在講臺上講了一通,還不明白老師說(shuō)的是什么,那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會(huì )抽時(shí)間講一講昨日做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。

  四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放下”,正是我此刻就應有的心態(tài)。

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