關(guān)于學(xué)生的學(xué)習計劃7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的學(xué)生的學(xué)習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇1
時(shí)間的沙漏在我們的指尖一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不覺(jué)之間，就升到了六年級，再也不是那吵著(zhù)要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級的學(xué)生，我們當然也應該有一個(gè)新的規劃，新的開(kāi)始。
1、 每天堅持聽(tīng)15分鐘英語(yǔ)，背上上節課所學(xué)過(guò)的星號單詞，熟讀課文、單詞等;
2、 每天回家后在寫(xiě)完作業(yè)的情況下作相對的數學(xué)練習，并加以鞏固今天所學(xué)的知識;
3、 每天至少做1面口算，至少描一面字帖;
4、 每天有感情地大聲朗讀課文一篇，并保證不加字，不減字，不讀錯字。
5、 每天閱讀時(shí)間在30分鐘以上，畫(huà)出好詞好句并摘抄;
6、 每天至少彈半個(gè)小時(shí)的琴;
7、 每周至少更新一篇博文;
8、 每天抽出半個(gè)小時(shí)點(diǎn)評博文;
9、 上課認真，積極發(fā)言，不能開(kāi)小車(chē)，將老師所講的融入到自己的心里，并活學(xué)活用。
10、 背好數學(xué)概念，結合《小學(xué)教材全解》加以鞏固;
11、 回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認真，不能邊寫(xiě)邊玩，字跡工整，保持書(shū)面整潔;
12、 每天晚上總結今天所學(xué)的知識;
13、 每學(xué)完一個(gè)單元，總結一下，歸納知識重點(diǎn);
14、 每天晚上下樓玩，增加運動(dòng)，鍛煉身體。
希望我能在我的規劃下，將六年級過(guò)得充實(shí)，有意義。
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇2
“暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開(kāi)，枝頭鳥(niǎo)兒成雙對……”冬天走了，春天來(lái)了，正如歌詞中唱的那樣，春風(fēng)寫(xiě)在臉上暖洋洋的，所有的花兒慢慢露出了花骨朵兒，可是梅花卻在悄悄地凋謝，這讓我想起了毛主席在《詠梅》中的一句話(huà)：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
春天無(wú)處不在，在大自然里，在家里，也在學(xué)校里。校園里又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歡叫，在學(xué)校原先已經(jīng)光禿的大樹(shù)上漸漸長(cháng)出了葉子，黃黃的草地上已長(cháng)出了嫩綠的小草，一些花苗兒也在快速的成長(cháng)發(fā)育。校園的天空非常的藍，云非常的潔白，空氣非常的清新，草格外的綠，花格外的鮮艷奪目。小朋友們脫下了冬裝換上了春裝，紅領(lǐng)巾燦爛的陽(yáng)光下顯得更加耀眼，人格外的有精神，連燕子、大雁都回來(lái)啦……一幅生機勃勃的景象。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。在新學(xué)期中，我有了一項新的計劃，比如，我要改正我的不好的習慣和我的壞脾氣。我這個(gè)人，壞毛病還挺多的，比如我的字常常一上一下，一大一小的，我的動(dòng)作也很慢，口算是我的弱項等等，我常犯的脾氣是，動(dòng)不動(dòng)就哭……
我想出了幾個(gè)解決辦法：字寫(xiě)不好，先把字寫(xiě)正；口算慢，每天在家練兩分鐘；當你有困難的時(shí)候要告訴爸爸媽媽?zhuān)灰獝炘谛睦铩禾靵?lái)了，在新的一學(xué)期中我要更上一層樓！
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇3
制訂學(xué)習計劃，首先必須注意三個(gè)問(wèn)題。
第一，明確所要達到的目標。比如：是要夯實(shí)基礎，還是要提高答題能力;是要應付即將到來(lái)的一次會(huì )考，還是面向高考等遠期目標，這一切，心里一定要有一個(gè)底。
第二，自身的定位。明確自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里。
第三，時(shí)間的允許。最主要的應該是讓學(xué)習計劃有時(shí)間可執行，而不至于成為一紙空文。
要充分地利用時(shí)間搞好學(xué)習，離不開(kāi)制訂學(xué)習計劃和日程表。計劃是指對學(xué)習的長(cháng)期打算和安排，而日程表是指處理現在的學(xué)習任務(wù)較具體的逐日計劃。
要制定學(xué)習計劃，不僅要遵循上述的一些基本準則，還要體現如下一些具體要求：
1)要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效
做什么都要講究實(shí)效，要量力而行。在制訂計劃時(shí)，要充分考慮自己的實(shí)際能力和水平，突出重點(diǎn)。目標任務(wù)不要訂的太高，否則還不如不訂。對那些自己學(xué)起來(lái)感到吃力的學(xué)科，可以多分配一些時(shí)間;對自己不大困難的，則相對少花點(diǎn)時(shí)間。
2)要和老師的教學(xué)同步、協(xié)調
計劃的目標是為了提高學(xué)習效率，是為了幫助自己學(xué)習，因此要處處與老師的教學(xué)配合協(xié)調、同步，只有這樣才會(huì )促進(jìn)自己的學(xué)習。
3)要張弛有度，留有余地
計劃畢竟是一種設想，并不等于現實(shí)，在付諸實(shí)施的過(guò)程中，還可能會(huì )受到各種各樣的突發(fā)情況的影響，因此要留有適度、靈活機動(dòng)的時(shí)間，做到張弛有度。
4)要留有適當的休息時(shí)間
人的大腦活動(dòng)是有一定限度的，用長(cháng)了會(huì )產(chǎn)生厭倦、疲勞的感覺(jué)，效率就會(huì )降低，如果在安排時(shí)間表時(shí)一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有，那么連續學(xué)習兩小時(shí)，就會(huì )出現厭煩、注意力不集中和對學(xué)習內容不滿(mǎn)的情緒。所以在安排時(shí)間時(shí)，應設計出相應的休息時(shí)間�？偟膩�(lái)說(shuō)，在學(xué)習25-35分鐘后，中學(xué)生在學(xué)習40-50分鐘后，即應休息一會(huì )兒，休息時(shí)間可確定在5分鐘左右，太長(cháng)了也不好，否則會(huì )使學(xué)習勁頭喪失，不利于繼續學(xué)習。
需要注意的是，腦力勞動(dòng)的疲勞不同于體力勞動(dòng)的疲憊，它主要是對學(xué)習厭倦和興趣不足，而不是真正的無(wú)法繼續下去。所以，休息時(shí)間不必太長(cháng)，變換一下活動(dòng)方式、身體姿勢，或到外面散散步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌等，都是很好的休息。
在具體定計劃前，不妨先參考成績(jì)好的同學(xué)在進(jìn)行各項學(xué)習活動(dòng)時(shí)所用的時(shí)間，這樣就能幫助自己成功的制訂一個(gè)學(xué)習時(shí)間表。
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇4
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間期末來(lái)了，將要考試了，但這意味著(zhù)我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復習大計劃。
數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是強項，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復習一下，我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，好好總結，并歸納在一個(gè)本子上，幫助加強記憶和應運。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！
語(yǔ)文復習不能像數學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語(yǔ)文要計劃，我準備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍，將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍，日積月累默寫(xiě)一遍，基礎知識扎實(shí)了，多讀課外圖書(shū)，增強閱讀寫(xiě)作能力。練習是檢驗書(shū)本知識最好的方法，要多做習題。
英語(yǔ)我最拿手，復習就簡(jiǎn)單些，只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系和知識集錦上的七大時(shí)態(tài)復習一遍就OK了，簡(jiǎn)單吧！
好好復習、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡(jiǎn)單，不用復習太多，只需將復習題理解、背會(huì )，嘻！再看看復習題，媽呀！成書(shū)了，好厚！
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇5
在這新學(xué)期來(lái)臨之際， 新年的鐘聲漸漸消逝， 我們也從過(guò)節的快樂(lè ) 中走出，投入到緊張的學(xué)習生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。 首先，應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度。"態(tài)度決定一切！"心態(tài)是取得 成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！ 在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中 的內容，知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想 些辦法提高自己的閱讀，寫(xiě)作能力，不能只想課內不管課外了。"好記性不 如爛筆頭。"記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎 實(shí)了，才可以累計更多。數學(xué)，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了， 如果要學(xué)好它， 就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習。上課仔 細聽(tīng)講， 弄懂每一個(gè)問(wèn)題， 作業(yè)及時(shí)完成， 追求質(zhì)量和速度， 回家做好預習， 復習工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從 良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。 最后， 也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)， 就是要科學(xué)安排時(shí)間， 沒(méi)有合理的安排， 再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排 學(xué)習，娛樂(lè )，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。 下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。 在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文 相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì ) 及
時(shí)溫習課文，做到"溫故而知新"。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量 的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才 能更好的"查漏補缺"。 在數學(xué)方面，我打算每天做 20 道口算題，以此來(lái)提高自己的計算 正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做"臨時(shí)抱佛腳"之類(lèi)的事情。當 然，我還想建立一個(gè)"錯題集"，當我卷子，練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記 到"錯題集"里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。 在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)，讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背 英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的 英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡 量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流， 課下積極與同學(xué)們對話(huà)， 以此提 高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。 以上就是我的新學(xué)期計劃， 希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng) 力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度
插上新學(xué)期的翅膀
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我們深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了我們在以后的學(xué)習中能夠有正確的方向，我們應：
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內40分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個(gè)好 的學(xué)習方法，但課內的40分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內的復習 也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，閱讀各種名著(zhù)，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個(gè)去實(shí)現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備�，F在的準備是必然的，現在辛苦一 時(shí)，以后就不會(huì )辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習計劃，我不會(huì )做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì )為自己的 理想而努力，拼搏。
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇6
據了解,新初四生容易走兩個(gè)極端，要么使勁“學(xué)”，要么使勁“玩”。早在放假前，不少準初四學(xué)生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩”一把，他們認為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”沖刺，沒(méi)時(shí)間玩了。假期，他們每天睡到自然醒,上網(wǎng)、打游戲、看電影。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報了幾個(gè)輔導班，想為初四做準備。
三個(gè)階段
準初四學(xué)生將迎來(lái)緊張的復習沖刺階段,這個(gè)假期能否合理安排學(xué)習至關(guān)重要，一味學(xué)習會(huì )讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪。因此，這個(gè)假期要勞逸結合，可將假期氛圍放松、學(xué)習和收心3個(gè)階段。
第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當的體育鍛煉,為中考體育做準備；到博物館、科技館、天文館等處參觀(guān)，拓寬知識面；到圖書(shū)館看看感興趣的書(shū)籍，閱讀一些課外讀物增長(cháng)知識，并積累作文素材。
第二階段要適當學(xué)習。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，學(xué)生應應制訂一個(gè)具體的學(xué)習計劃，將學(xué)過(guò)的知識回顧一下，并總結歸納。
第三階段要收心。開(kāi)學(xué)前一周要開(kāi)始收心了，為開(kāi)學(xué)做好準備�？梢試L試做一個(gè)復習計劃表，找找感覺(jué)，為即將開(kāi)始的初四生活做好心理準備。
【數學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識
初四的數學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)并不是難事。學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現成的思路和結論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習方法。
不但語(yǔ)文要記筆記,數學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上；把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。學(xué)生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個(gè)知識表格，這樣在復習時(shí)可以更一目了然。
【語(yǔ)文】多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”
升入初四后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識的積累，多看書(shū)，做“書(shū)蟲(chóng)”，從書(shū)中汲取養分。
平時(shí)多看有益的課外書(shū)對自己幫助很大,讀書(shū)不僅要用心，更要動(dòng)手寫(xiě)、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間，將初一、初二、初三背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養成做讀書(shū)筆記的好習慣，落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內容。
除了書(shū)籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì )欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。
學(xué)生可利用假期多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店，學(xué)習課外知識，做一只“書(shū)蟲(chóng)”。有條件的孩子可配備《現代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書(shū)。
【英語(yǔ)】暑假復習重在閱讀
暑假復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。
閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容，對作文寫(xiě)作也有益處。假期，你可以找些材料閱讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。準初四考生還可利用假期預習一下生詞，這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。
不同層次的學(xué)生假期學(xué)習安排要有所不同。學(xué)習基礎較差的學(xué)生要注意查缺補漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補，不欠舊賬對高中學(xué)習非常關(guān)鍵。學(xué)習基礎較好的學(xué)生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語(yǔ)法知識。
有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽(tīng)力練練耳朵，既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓練磁帶，也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。
【物理】根據學(xué)習情況對癥下藥
暑假復習物理時(shí)，要根據自己初三的學(xué)習情況“對癥下藥”。
物理學(xué)科在初四階段的學(xué)習與復習非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習一些新課，第二學(xué)期開(kāi)始復習。要充分利用好這個(gè)暑假復習和預習，提前為新學(xué)年做好準備。
對于初三物理成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。
對于基礎較弱的學(xué)生，最好把初一到初三的筆記拿出來(lái)，重新復習一遍，這樣在將來(lái)面對新的知識時(shí)就不會(huì )陌生。如果自主學(xué)習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學(xué)習情況做一些練習題，或者從以前的`錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿(mǎn)的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。
【化學(xué)】預習從現在
化學(xué)需要記背的知識較多，學(xué)生應利用暑假提前預習一些簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習、復習打好基礎。
學(xué)生在預習時(shí)要訂好計劃，可以分章節學(xué)習，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。
化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預習，要找準哪些知識點(diǎn)對今后的學(xué)習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書(shū)，根據自己的學(xué)習情況適當做一些習題，同時(shí)多理解題中公式的運用；通過(guò)做一些習題和練習可以發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習更有針對性。
只要在暑假做好預習，開(kāi)學(xué)后認真聽(tīng)講，勤看書(shū)、勤動(dòng)手，每個(gè)初四學(xué)生都可以學(xué)好化學(xué)。
另外，無(wú)論學(xué)生在假期做了多少復習和預習工作，也不代表開(kāi)學(xué)后可以放松學(xué)習，一定要認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，要分清主次，課外輔導固然重要，但最重要的是上課認真聽(tīng)講，課外輔導只是輔助。
學(xué)生的學(xué)習計劃 篇7
我順利的從大一走過(guò)來(lái)，但是回頭想想還有很多事情沒(méi)有做。大學(xué)是自主學(xué)習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習計劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大二專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，它將直接影響著(zhù)大三實(shí)習時(shí)我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。
專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽(tīng)老師講解，自主思考，積極主動(dòng)，課后多去仔細，及時(shí)獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)總結和回顧。
對于大二學(xué)習的英語(yǔ)四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累，日常多聽(tīng)全國英語(yǔ)四級真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些�？季湫�，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習同樣也不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語(yǔ)方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習，我一定要考過(guò)拿到英語(yǔ)四級證書(shū)。
當度過(guò)了4年的高中生活后，我帶著(zhù)我的夢(mèng)想來(lái)到了現在的學(xué)校。不是出于對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來(lái)了。
既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿(mǎn)意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應該放棄。
1：大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài)，只有全身心的投入學(xué)習才不會(huì )有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè )是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì )這個(gè)大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2：學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識。
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