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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-03-08 16:46:51 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習計劃集合4篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)習計劃集合4篇

學(xué)習計劃 篇1

  一、 假期學(xué)習:

  二年級下學(xué)期班主任工作計劃。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校教育,學(xué)生們的精神面貌、行為習慣、常規表現、學(xué)習風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化,班干部隊伍已經(jīng)建立起來(lái),但還需進(jìn)一步提高工作能力。但是由于年齡小,自制能力差,小學(xué)生時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。

  二、管理目標:

  1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規獎罰分明,落到實(shí)處。

  三、管理措施

 。ㄒ唬┏R幗逃矫

  1、開(kāi)學(xué)初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規,對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。

  2、充分利用班隊會(huì )及讀書(shū)讀報時(shí)間強調”三不一彎腰”等一日常規要求,養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周一班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  3、利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結。根據學(xué)校主題班隊會(huì )安排開(kāi)展相應的活動(dòng),繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,根據每月教育宣傳主題分組辦出小報,開(kāi)辟一塊語(yǔ)文學(xué)習園地,展示學(xué)生的學(xué)習收獲;根據一月評價(jià),將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

 。ǘ 班級紀律方面

  1、潛在班規,每日一語(yǔ)。根據班級的紀律情況,寫(xiě)一句習慣兒歌,表現好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見(jiàn)面要問(wèn)好,下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn),有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書(shū)學(xué)習日,大聲讀書(shū),認真聽(tīng)講,專(zhuān)心學(xué)習,天天向上”;”星期四,衛生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛(ài)勞動(dòng),我們開(kāi)心”;”星期五,友好相處日,不說(shuō)臟話(huà)不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開(kāi)心相伴”。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話(huà),每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。

  2、課堂紀律嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現象,則將名字畫(huà)哭臉在黑板上,表現好的同學(xué)則寫(xiě)在笑臉板上。

  3、課間紀律開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀律亂的法寶。我將開(kāi)展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。課間違紀,由班長(cháng)、中隊長(cháng)記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。

  4、路隊紀律為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展”路隊”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊慢走安靜。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向副班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監督管理。

 。ㄈ┬l生方面

  1、個(gè)人衛生每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動(dòng)委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  2、班級衛生每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P加星,記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模 班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì )總結,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。ㄎ澹 家校結合,分類(lèi)施教

  1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

  2、對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  4、家;(dòng)。

 。1)電話(huà)聯(lián)系。除了家長(cháng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。

 。2)面談;静徊捎么朔绞。如實(shí)在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長(cháng)來(lái)有所獲。

  5、其他方面班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:朗讀星、閱讀大王、寫(xiě)作星等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作做得更好。

學(xué)習計劃 篇2

  大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)小型的社會(huì )。麻雀雖小五臟俱全,我可能會(huì )花上一個(gè)半月的時(shí)間來(lái)適應新的生活環(huán)境,適應新的學(xué)習環(huán)境,新的人際關(guān)系。聽(tīng)完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓課我明白了大學(xué)是為了走向社會(huì )打基礎,更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習生活,認真對待每一件事,報答關(guān)心我的人。

  在大一建立目標,分階段的成長(cháng)。第一個(gè)目標就是在大一的上學(xué)期通過(guò)國家英語(yǔ)的B級考試。

  第二個(gè)目標是在大一的下學(xué)期通過(guò)國家計算機的二級考試。這兩個(gè)目標是我大一最重要的目標。

  第三個(gè)目標處理好人際關(guān)系,交一些真心的朋友,并互相的幫助。在集體中為集體做貢獻,更好的了解團結守紀對集體的重要性。

  第四參加一些社團培養自己的社會(huì )交往能力組織能力和培養語(yǔ)言表達能力。

  第五多看書(shū),學(xué)習一些汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課本上沒(méi)有和本專(zhuān)業(yè)以外的知識,了解本專(zhuān)業(yè)的現在發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車(chē)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

  以上就是我對大一新生活的規劃,我一定會(huì )按照這個(gè)計劃做。我希望xxx的老師可以給我的計劃提出意見(jiàn)或建議。完善我的計劃,謝謝。

學(xué)習計劃 篇3

  (一)任教情況

  我是一名從教九年的中學(xué)物理教師,從踏上教師崗位的那一天開(kāi)始,我就一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。參加工作九年來(lái),我立足本職工作,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化地影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(cháng)的引導者。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和培養下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,在教育教研方面起到帶頭作用,20xx年12月份任本校的教務(wù)副主任。這是對我7年來(lái)工作的一個(gè)肯定,同時(shí)也為我今后的工作提出了更高的目標和要求。

  (二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢及特長(cháng)

  1、本人參加工作至今已經(jīng)有12年,一直擔任物理學(xué)科

  的教學(xué)工作,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,應該說(shuō)對于崗位工作情況比較熟悉。

  2、敢于大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,人人都能學(xué)好,個(gè)個(gè)都能成才。能善于發(fā)現和及時(shí)贊賞學(xué)生的成功及其閃光點(diǎn)。

  3、擔任了10年的班主任,所帶班級有自己的特色。能井井有條地處理好班級各項事務(wù),具備組織和策劃各種活動(dòng)的能力。

  4、能夠勝任物理教學(xué)工作,學(xué)生喜歡我的物理課。我勤于思考,容易接受新事物和新觀(guān)點(diǎn),能夠參與課題實(shí)驗,具備初步的教育科研能力。

  5、能夠運用現代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

  (三) 存在問(wèn)題或不足

  1、課件制作時(shí)還比較生硬,互動(dòng)性不夠。

  2、對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,對待學(xué)生耐心還不夠,性格比較急躁。

  3、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,雖敏于思,卻惰于筆,不善于總結和整理。

  4、個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和理論水平均有待于進(jìn)一步提高。

  三、個(gè)人發(fā)展總目標

  1、發(fā)展目標

  作為一名青年教師,要以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,加強學(xué)習,立足崗位,自我突破,力爭一流。未來(lái)的三年里,不斷加強師德修養,力爭做到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、師德優(yōu)秀,教育觀(guān)念先進(jìn),教育教學(xué)能力過(guò)硬,教學(xué)管理優(yōu)質(zhì),具有較高科研工作能力,使我校的教學(xué)的水平更上一個(gè)臺階。

  2、重點(diǎn)目標

  (1)努力成為優(yōu)秀班主任。

  (2)認真研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍,提高自身的.科研能力。

  (5)形成自己的教學(xué)個(gè)性,不斷提高自我反思的意識和增強自我監控的能力。

  四、分項年度發(fā)展目標及措施

  1、師德成長(cháng)方面:

  發(fā)展目標:加強自身的師德修養,用“讓‘學(xué)生差’的陰影在我的心頭消失,讓‘學(xué)生差’的語(yǔ)言在我的口頭消失,讓損害學(xué)生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場(chǎng)合絕跡”三句話(huà)來(lái)規范自身的教育教學(xué)行為。

  第一年(20xx.9----20xx.8)

  目標:

  1、努力成為優(yōu)秀班主任。

  2、每學(xué)期學(xué)習一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù),研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍,提高自身的科研能力。

  3、積極參與學(xué)校的課題研究,爭取一篇論文市級以上獲獎或發(fā)表。

  4、所教班級數學(xué)成績(jì)上一個(gè)臺階

學(xué)習計劃 篇4

  師德是教師的靈魂,將師德建設擺在教師隊伍建設的首位,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。因此,我在此寫(xiě)下師德計劃:

  一、熱愛(ài)幼兒。

  關(guān)心愛(ài)護全體幼兒。支持客觀(guān)、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒,善于發(fā)現兒童身上的用心因素,并鼓勵幼兒追求進(jìn)步。勇于承認自己工作中的失誤,勇于理解領(lǐng)導和家長(cháng)的正確意見(jiàn)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)。

  熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹(shù)立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規,不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“伙伴”。

  三、為人師表。

  模范遵守社會(huì )公德,做到禮貌禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體,語(yǔ)言規范、健康、準確、純潔,日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是,表里如一,工作作風(fēng)認真嚴謹,講求效率,待人處事光明正大,誠實(shí)守信,生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團結。

  四、嚴謹治學(xué)。

  認真務(wù)實(shí)不馬虎嗎,勤奮好學(xué),理解繼續教育,在原有學(xué)歷的基礎上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教

  學(xué)質(zhì)量。

  五、依法執教。

  自覺(jué)學(xué)習馬列主義。認真參加政治學(xué)習活動(dòng),不遲到、不早退。認真學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。

  六、尊重家長(cháng)。

  主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,每學(xué)期對家居本鎮范圍內的幼兒至少家訪(fǎng)一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),虛心理解幼兒家長(cháng)的正確批評。向學(xué)生家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

  七、廉潔從教。

  不利用工作之便,從幼兒家長(cháng)中謀求私利以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請假,調課,服從組織分配,理解工作樂(lè )意。有奉獻精神,不計較個(gè)人得失,工作用心主動(dòng),任勞任怨。

  八、團結協(xié)作。

  正確對待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛(ài)護、幫忙、負責、理解堅持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習、取長(cháng)補短、開(kāi)展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創(chuàng )優(yōu)熱心幫忙他人,樂(lè )為他人工作創(chuàng )造條件。熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾建設,用心參加群眾組織的各項活動(dòng),為群眾建設出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員,支持群眾中領(lǐng)導成員工作,遵守園規園紀,維護群眾榮譽(yù)。

  總之,在教育教學(xué)工作中我會(huì )不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養,不斷創(chuàng )新和開(kāi)拓,扎實(shí)開(kāi)展工作,以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。

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