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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-03-27 10:54:38 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習計劃匯總8篇

  光陰如水,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的學(xué)習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習計劃匯總8篇

學(xué)習計劃 篇1

  1: 初一是初中的開(kāi)始,也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候,好好的把握學(xué)習是非常重要的,但我要告訴你,光說(shuō)不練是沒(méi)用的,說(shuō)起來(lái)是很容易的,做起來(lái)就不容易了!所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè),這對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負擔,不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個(gè)學(xué)習計劃,如下

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)

  五、晚修

  1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習

  2、預習物理、數學(xué)

  3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞

  4、復習其他科目

  5、看課外書(shū)

  6、作文、隨筆

  六、臨睡前 聽(tīng)錄音帶

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

  初一新生學(xué)習計劃2: 在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因為我已是一名中學(xué)生了。因此,我重新指定的一份學(xué)習計劃:

  一:盡快地適應新學(xué)校的學(xué)習環(huán)境,新老師。課堂上盡量積極配合老師,及時(shí)將重要內用記下并慢慢消化,理解。

  二:合理安排利用時(shí)間,就像斯賓塞說(shuō)的,“必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情!

  三:課前預習。在老師沒(méi)有講之前先自個(gè)預習,弄個(gè)大概,這樣在上課時(shí)就不會(huì )似懂非懂,最后不懂。

  四:專(zhuān)心上課。老師上課時(shí)認真聽(tīng)講,做到一絲不茍,不能夠三心二意,搞小動(dòng)作。

  五:課外學(xué)習。不要只瀏覽課內的書(shū),課內資料,而是適當的課外學(xué)習,看課外資料,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái),增長(cháng)見(jiàn)識,不當井底蛙。

  六:與同學(xué)們和睦相處,團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  這就是我的學(xué)習計劃,你們的呢?

學(xué)習計劃 篇2

  這學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了,作為這學(xué)期的學(xué)習委員我感覺(jué)很有壓力,但我明白有壓力才有動(dòng)力。也深深認識到學(xué)習委員的職責:學(xué)習上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。

  作為學(xué)習委員委,一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習,因此,我會(huì )時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些建議。

  作為學(xué)習委員,在學(xué)習上應該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認真學(xué)習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習,幫助同學(xué),多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  我會(huì )盡力做到以下要求:

  1、積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。

  2、努力學(xué)習,爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。

  3、積極并按時(shí)完成學(xué)習部下達的任務(wù),盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習部的活動(dòng)。

  4、有機會(huì )的話(huà)我會(huì )組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習及討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)們學(xué)習的活動(dòng)。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的

  積極性。

  5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項職責。

  6、大二下學(xué)期的英語(yǔ)四級是我們學(xué)習的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們現在多學(xué)習英語(yǔ),多練習聽(tīng)力、閱讀等,更有效的`提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和成績(jì)。還有這學(xué)期特別難學(xué)的中藥學(xué),平時(shí)也要多預習與復習,這樣才能為我們的考試做好準備。

  7、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì )及時(shí)傳達,使問(wèn)題得到改善。

  自我要求:

  在這一年里我會(huì )盡我所能完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。

  我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。

學(xué)習計劃 篇3

  橫向復習與縱向復習

  考生們在最后這30多天里,無(wú)論在語(yǔ)文還是其他各學(xué)科上都應該進(jìn)行系統的橫向復習與縱向復習。所謂橫向復習,就是把所有的模擬試卷串在一起,按題型復習。如詩(shī)歌,名著(zhù),簡(jiǎn)答題、閱讀、文言文分析理解等。對于這部分,學(xué)生們現在應該準備一個(gè)自制的“文言文小詞典”,把老師講解的每個(gè)詞匯都記在本子上,然后有時(shí)間就翻看,再加上平時(shí)對知識的掌握,一個(gè)月下來(lái),文言文部分應該是胸有成竹。對于現代文,要牢記平時(shí)老師講解的語(yǔ)言知識點(diǎn),對作家作品做到信手拈來(lái)。橫向復習,并不是讓大家把多套模擬試題的答案記下來(lái),因為在高考試卷中,模擬題是不可能出現的,但必然出現的就是大家常見(jiàn)的題型。記住老師出題的目的,抓題型的特點(diǎn)和解題思路,從中發(fā)現自己的弱處進(jìn)行重點(diǎn)復習。所謂縱向復習,

  就是把試卷上從第一題到最后一題徹底掌握透徹。因為語(yǔ)文題型基本固定,這就要求學(xué)生研究每道題知識點(diǎn)的范圍。語(yǔ)文試卷題中,從縱向上說(shuō),哪個(gè)題是考哪個(gè)知識點(diǎn),考生拿到手里就應一目了然。高考時(shí),雖然題目本身沒(méi)見(jiàn)過(guò),但題型很熟悉,就會(huì )使你不至于太慌亂,靜下心來(lái),其實(shí)哪一道題都是我們復習過(guò)的類(lèi)型。建議模擬試卷無(wú)論橫向還是縱向,尤其是在你認為的難點(diǎn)上,應在考前多做幾遍。

  作文應力求語(yǔ)言生動(dòng)、情節感人

  語(yǔ)文試卷中,除了80分的基礎題,就是70分的作文。從最近3年考試的要求看,作文分兩個(gè)等級給分,一個(gè)是基礎等級,占50分;一個(gè)是發(fā)展等級,占20分。當初制定此標準的目的就是為了獎勵作文水平高的學(xué)生。但發(fā)展等級也不是高不可攀,它一共要求12條,其中,內容3條、材料3條、結構3條、語(yǔ)言3條,只要符合其中一條,就可在發(fā)展等級上得分。比如有一條要求是詞語(yǔ)豐富、句式靈活就可加分,那么,只要你在你的文章中有三四個(gè)使用恰當的成語(yǔ),就可稱(chēng)為語(yǔ)言豐富;在學(xué)過(guò)的句式中,有長(cháng)句、短句、設問(wèn)句、反問(wèn)句和感嘆句等,在寫(xiě)文章時(shí),不妨靈活運用,使文章讀起來(lái)流暢通順、膾炙人口;在修辭上也要善于運用,像比喻、對比、排比等,尤其排比句,用起來(lái)氣勢恢弘,容易渲染感情。這些都是能在發(fā)展等級里得分的地方。

  學(xué)生們的作文修養并不是靠這30天就能明顯提高的,但是怎樣能保證通過(guò)最后一個(gè)月的復習,使高考作文可以拿到不錯的分數呢?這就要做到力求語(yǔ)言通順、材料豐富。這個(gè)時(shí)期,相信每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)積累了不少的素材,但至少要熟練掌握7、8個(gè)短小精悍的材料,一材多用,材料要生動(dòng)、形象、感人。比如,宣武區的一模作文題大意為:材料一,目前,中小學(xué)生、青少年中因各種原因造成自殺率增高。有一個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文老師在講完《生命》后布置給同學(xué)們一道題:假如你身邊的親友去世了,請寫(xiě)一篇悼文。材料二,西方很重視對青少年進(jìn)行“死亡教育”,經(jīng)常假設他們的父母或朋友突然死亡,他們會(huì )怎么辦。要求:請面對“死亡”寫(xiě)一篇文章。

  各類(lèi)學(xué)生復習重點(diǎn) 對基礎不同的學(xué)生來(lái)說(shuō),最后時(shí)期的復習也要因人而異。對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,在考前的這段時(shí)期,應按不同類(lèi)型做出至少20道大題,并針對自己稍弱的地方著(zhù)重練習。如還有剩余時(shí)間,再做幾套綜合試卷以鞏固基礎。對于成績(jì)較差的同學(xué),在這段時(shí)間還要廣泛做題,以做題代知識,做一套題補一片知識點(diǎn)。自己研究錯題的原因,出現一個(gè)錯題,就要從根本上消滅它,爭取高考時(shí)再遇到相同題型能夠不丟分。另外,這類(lèi)學(xué)生在基礎題上一定要認真對待,選擇和填空題的正確率一定要保證。是最后一個(gè)月里復習的重點(diǎn)。對于大題,如果時(shí)間上能保證,就一定要會(huì )一個(gè)步驟答一個(gè)步驟,千萬(wàn)別全部放棄。每一個(gè)學(xué)生都有自己的長(cháng)處,比如你在立體幾何題上有特長(cháng),就盡量把它答完整、答正確。

  各類(lèi)學(xué)生復習重點(diǎn)

  對基礎不同的學(xué)生來(lái)說(shuō),最后時(shí)期的復習也要因人而異。對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,在考前的這段時(shí)期,應按不同類(lèi)型做出至少20道大題,并針對自己稍弱的地方著(zhù)重練習。如還有剩余時(shí)間,再做幾套綜合試卷以鞏固基礎。對于成績(jì)較差的同學(xué),在這段時(shí)間還要廣泛做題,以做題代知識,做一套題補一片知識點(diǎn)。自己研究錯題的原因,出現一個(gè)錯題,就要從根本上消滅它,爭取高考時(shí)再遇到相同題型能夠不丟分。另外,這類(lèi)學(xué)生在基礎題上一定要認真對待,選擇和填空題的正確率一定要保證。是最后一個(gè)月里復習的重點(diǎn)。對于大題,如果時(shí)間上能保證,就一定要會(huì )一個(gè)步驟答一個(gè)步驟,千萬(wàn)別全部放棄。每一個(gè)學(xué)生都有自己的長(cháng)處,比如你在立體幾何題上有特長(cháng),就盡量把它答完整、答正確。

學(xué)習計劃 篇4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼我已經(jīng)升入四年級,媽媽說(shuō)作為學(xué)生要不斷總結自己,改掉自己的缺點(diǎn),發(fā)揚和保持自己的有點(diǎn),新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我為自己做如下的計劃:

  1、上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,不做小動(dòng)作,不東張西望,不發(fā)呆走神。

  2、認真做到課前預習,課后復習,不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學(xué)、爸爸媽媽。

  3、認真記錄各科老師布置的作業(yè),好記性不如個(gè)爛筆頭,把作業(yè)寫(xiě)到小本上。

  4、放學(xué)后,制定自己的時(shí)間安排表,認真獨立完成各科老師布置的作業(yè),完成一項在作業(yè)記錄本上劃勾。作業(yè)要做到書(shū)寫(xiě)干凈整潔。正確率還要高。

  5、每天堅持閱讀30~60分鐘,閱讀老師或同學(xué)推薦的課外書(shū),積累自己好詞好句,提升自己語(yǔ)文的寫(xiě)作和表達能力。

  6、每天堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)15~20分鐘,加強自己的聽(tīng)力和英語(yǔ)語(yǔ)感,提高自己的英語(yǔ)成績(jì)。

  7、堅持每天寫(xiě)字一張,媽媽總是說(shuō)人如其字,我的字不太漂亮,我要把字寫(xiě)好,用心去觀(guān)察字的結構,向書(shū)法老師請教寫(xiě)字的訣竅,然而,是一定要克服自己的懶惰的。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有丑女人,只有懶女人!蔽矣X(jué)得沒(méi)有寫(xiě)不好的字,只有不努力的學(xué)生。

  8、熱愛(ài)祖國、學(xué)校、家庭,團結同學(xué),幫助別人就是幫助自己,樂(lè )于奉獻,為學(xué)校和班級掙榮譽(yù)。

  9、改掉自己的壞習慣,養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  我相信做到以上幾點(diǎn),在新的學(xué)期里,我的學(xué)習成績(jì)和知識儲備一定可以芝麻開(kāi)花——節節高,我會(huì )努力做到以上內容,爭取做到更好的自己。

學(xué)習計劃 篇5

  趣味編程社團通過(guò)教授學(xué)生使用Scratch軟件制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。Scratch 是一個(gè)全新的程序設計語(yǔ)言,用它可以很容易的去創(chuàng )造交互式故事情節、動(dòng)畫(huà)、游戲,而后還可以把自己的創(chuàng )作,共享到其他網(wǎng)站上去。Scratch語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,所有的人都可以使用。這種編程語(yǔ)言所依據的,是一種積木系統;積木可以通過(guò)多種指令結合起來(lái)。這種語(yǔ)言總共有100多塊“積木”可以使用。

  學(xué)生通過(guò)較短的時(shí)間,就能充分掌握這個(gè)編程工具了。通過(guò)學(xué)習過(guò)程讓學(xué)生理解了計算機工程的基本概念,例如,面向對象、參數、消息、控制、交互等。這些概念將讓學(xué)生可以接觸更加深入的,真正的編程!

  一、培養目標: 近期目標:

  1、學(xué)會(huì )使用Scratch軟件結合身邊的事物制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。

  2、通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手探索Scratch軟件,發(fā)現解決問(wèn)題。采集素材、創(chuàng )作作品,加強軟件工具使用的熟練程度,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新探究精神。

  3、開(kāi)展小組分類(lèi)探索、出題創(chuàng )作、集體分工合作等多種形式的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手與動(dòng)腦結合,達到更高的信息技術(shù)應用水平,能利用所學(xué)的知識技能描繪自己的生活。 長(cháng)期目標:

  1、開(kāi)展學(xué)生自主探究,合作創(chuàng )新的電腦制作活動(dòng)。

  2、確定重點(diǎn)培養對象,組建成一個(gè)長(cháng)期穩定、不斷創(chuàng )新、技術(shù)優(yōu)良的社團隊伍。 二、培養對象:

  電腦制作的培訓對象為對電腦制作感興趣的學(xué)生,對學(xué)生注重培養其信息技術(shù)探索能力,以問(wèn)題的發(fā)現和解決、電腦作品制作為主線(xiàn)。另外對水平較高的學(xué)生拓展計算機語(yǔ)言和計算機程序方面的知識。社團根據學(xué)生學(xué)情、活動(dòng)內容和評價(jià)要求分為初級、高級兩個(gè)層次。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排:

  社團活動(dòng)時(shí)間為課余時(shí)間時(shí)間,每節社團活動(dòng)時(shí)間45分鐘;顒(dòng)主要地點(diǎn)為計算機教室。

  四、本學(xué)期訓練內容(附表如下): 電腦制作社團活動(dòng)進(jìn)度安排表:

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  五、學(xué)生考察及作品展示

  1、根據評定要求考察學(xué)生并頒發(fā)“達人”證書(shū)

  根據學(xué)生的不同特長(cháng),達到評定要求即頒發(fā)社團“程序達人”、“創(chuàng )意達人” 、“操控達人”、“藝術(shù)達人”、“音樂(lè )達人”等證書(shū)。

  2、期末作品展示

 。1)學(xué)生作品社團內部展示參評“達人秀” (2)學(xué)生優(yōu)秀作品通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示 3、相關(guān)比賽

 。1)學(xué)生優(yōu)秀作品推選“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”

 。2)根據學(xué)生狀況適時(shí)參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。

  2

學(xué)習計劃 篇6

  大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間,做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間,才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功,就要計劃,成功只留給有準備的人。

  一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃。

  根據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  在學(xué)習課程中,精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習,循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。

  三、養成做筆記的習慣。

  大一學(xué)習計劃范文

  在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽(tīng)課筆記,養成良好的學(xué)習習慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣。

  根據教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  六、及時(shí)做好考前的復習工作。

  考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充,總結經(jīng)驗。

  七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。

  隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽,以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)。

  為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習,來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經(jīng)驗,完善自我。

  總之,雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實(shí)情況,在學(xué)習中不斷地補充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗,以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

  為實(shí)現自己的計劃目標,我會(huì )合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰自我!

學(xué)習計劃 篇7

  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開(kāi)展好工作。

  2.每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題,鼓勵孩子積極參加活動(dòng),培養小主人翁角色。

  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況;發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題,和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對。

學(xué)習計劃 篇8

  三年級學(xué)習計劃手抄報資料內容

  計劃表:

  1、上課認真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)講話(huà),上課做好筆記。

  2、回家認真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

  3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書(shū)15分鐘、讀英語(yǔ)20分鐘。

  一、鍛煉好身體:

  1、每天跳繩10分鐘。

  2、保持正確坐姿,保護好視力。

  二、培養好習慣:

  1、愛(ài)惜時(shí)間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰速決,半小時(shí)內吃完,及時(shí)就寢,9點(diǎn)上床,保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內完成。

  2、獨立思考問(wèn)題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

  3、勇于表現的習慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)參加班級,學(xué)校的活動(dòng)。

  4、巧于學(xué)習的好習慣。每門(mén)功課做到課前預習,課后復習,及時(shí)鞏固;準備《錯題難題本》,及時(shí)整理復習。

  5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

  三、培養好性格:

  1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

  2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

  3、豁達、做到心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,容得下別人的批評。

  四、學(xué)習好知識:

  (一)語(yǔ)文

  1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

  2、每天堅持讀課外書(shū)15分鐘。

  3、認真完成老師布置的作業(yè)。

  (二)數學(xué)

  1、算,每天口算訓練一頁(yè)。

  2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

  (三)英語(yǔ)

  1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。

  2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。

  (四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。

  總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績(jì)。

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