【精品】高三學(xué)習計劃5篇

　　光陰如水，我們的學(xué)習生活又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧！下面是小編整理的高三學(xué)習計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高三學(xué)習計劃 篇1

　　高三是一個(gè)重要的時(shí)段，經(jīng)過(guò)了高三上學(xué)期對書(shū)本知識的梳理之后，會(huì )迎來(lái)更加殘酷的挑戰，新學(xué)期將要在年后正式開(kāi)始了，在新學(xué)期里同學(xué)你們會(huì )經(jīng)歷高三比較重要的考試：一模、二模以及對知識更加系統復習的二輪復習，還有很多的活動(dòng)：高考報志愿，成人禮及體育考試。那么在這么多考試和活動(dòng)中如何保持良好的考試狀態(tài)和詳細的學(xué)習計劃呢？1月份過(guò)后離高考的日子慢慢臨近，學(xué)生們必須制定有效的學(xué)習計劃

　　針對基礎薄弱生：

　　1、前一個(gè)月重新做第一輪的復習，對已學(xué)知識進(jìn)行總的復習。高三沒(méi)有新知識需要學(xué)習了，此時(shí)最主要的就是回歸課本，看看書(shū)上的知識點(diǎn)有哪些不會(huì )的，沒(méi)弄明白清楚的，必須在復習的時(shí)候把這些死角拎出來(lái)，逐一解決，自己還是不能解決的要請教同學(xué)和老師，做到?jīng)]有遺漏的，這就是常說(shuō)的查漏補缺。

　　2、后一個(gè)月第二輪，其實(shí)為什么第一輪很重要，因為第二輪就是在第一輪基礎上來(lái)的，那些書(shū)上的知識點(diǎn)弄明白了，書(shū)上的典型題目也看了，那接下來(lái)就是要正對這些“點(diǎn)”來(lái)做相應的題目，記住，題不要太多太難，一定要正對知識點(diǎn)來(lái)，就算是簡(jiǎn)單的會(huì )了，也還要講究訓練自己的細心，因為高考難題并不多，那些命題的人會(huì )考慮絕大多數的考生來(lái)，進(jìn)行命題，所以在高考考場(chǎng)大家拼的就是細心。

　　3、最后，在大考前，學(xué)生應該盡量多的做各地區的模擬或者真題，有條件的應該進(jìn)行模擬考試，這樣可以讓學(xué)生感覺(jué)到考試的緊張程度，并且可以緩解高考的心理壓力。

　　針對基礎扎實(shí)生：

　　1、這段時(shí)間應該多做一些外地的模擬題，使自己的做題能力繼續有所提升。

　　2、中等學(xué)生其實(shí)不是知識層面，主要是做題的技巧是出現問(wèn)題，做題不自信，有時(shí)候會(huì )馬虎，這些事情歸根結底都是學(xué)生對重點(diǎn)題型理解不透徹，應該好好對高考必考題和�？碱}進(jìn)行練習。

　　3、給學(xué)生重新規劃2小時(shí)高考試卷的做題時(shí)間，經(jīng)過(guò)大量的限時(shí)練習后，最后達到最好的時(shí)間控制是：35分鐘做選擇填空，40分鐘做前邊的四道大題，再用10分鐘做個(gè)全面的檢查，最后剩下的時(shí)間充分想倒數2道大題。

　　針對成績(jì)優(yōu)異生：

　　對優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，每次考試都應該是高考的預熱，認真對待每一次考試才是關(guān)鍵。

　　1、把每次錯誤的題目認真摘抄出來(lái)，每次考試的時(shí)候都要拿出來(lái)研究一下，期望不要犯以前的`錯誤

　　2、制定一個(gè)每次考試的目標分，這個(gè)目標分只是給你一個(gè)指向，就是讓你明確一下對于各科的偏重程度（雖然確實(shí)是那科也不能放松，但是各科平均發(fā)力，想得到好的成績(jì)確實(shí)很難，因為偏科困擾著(zhù)絕大多數的人，為了讓自己的弱勢達到自己理想的分數，絕對需要對它們更加關(guān)注，多下功夫）；

　　3、這時(shí)候就應該制定下一步的計劃了。各科要打多少分，學(xué)生事先已經(jīng)有一個(gè)想法了，現在這個(gè)時(shí)候，再來(lái)看看當時(shí)制定的，一定有一個(gè)差距，調整一下（這個(gè)時(shí)候切記要正確的評價(jià)自己，既不能妄自尊大，又不能妄自菲�。�。強烈這個(gè)時(shí)候把計劃按天來(lái)列。每天白天做的不會(huì )的知識點(diǎn)，沒(méi)弄懂的東西，或發(fā)現的問(wèn)題，一定要記下來(lái)，然后當天晚上一定解決，定時(shí)回顧。

　　對于優(yōu)等生來(lái)說(shuō)知識應該不是太大的問(wèn)題，而關(guān)鍵在于學(xué)習的計劃性和學(xué)生自己的執行上。

高三學(xué)習計劃 篇2

　　為什么有些高二學(xué)生順利過(guò)渡到高三考生的學(xué)習心態(tài)？王老師說(shuō)這些考生在剛步入高三的時(shí)候就已經(jīng)成功的給自己制定了有保障的學(xué)習計劃。提前制定計劃、按計劃復習，使得這些剛升入高三的學(xué)生，在一開(kāi)始就搶在其他學(xué)生前面，已經(jīng)贏(yíng)得高考勝利的第一步。

　　制定學(xué)習計劃，也不是什么難事，各位考生只要根據自己的學(xué)習狀況定制貼身的學(xué)習步驟即可�？梢詮恼n堂學(xué)習、課后習題、課外輔導、查漏補缺等環(huán)節入手。

　　當前，正處在中秋、十一長(cháng)假即將來(lái)臨的時(shí)候，如果有些高三考生還沒(méi)給自己制定一套合理的學(xué)習計劃，那么，快快抓緊這兩個(gè)假期給自己補上這課吧。

高三學(xué)習計劃 篇3

　　我把高三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

　　第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。

　　這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。

　　這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績(jì)；只有這時(shí)候 把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　這個(gè)階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢 驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是搞笑招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據。我這里，特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。

　　這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為 全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個(gè)階段的復習，直接 目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜； 一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。

　　第三階段從一模結束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。

　　這是高考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成 的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。

　　另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高 考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放 棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。

　　以上我介紹的是我在整個(gè)高三時(shí)的復習計劃和體會(huì )。

　　關(guān)于每天的學(xué)習計劃：

　　同時(shí)我想，我們在復習中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做 起�！扒Ю镏�行，始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

　　在緊張的復習過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復習成敗的關(guān)鍵。

　　在這方面，我的體會(huì )是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到，這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在高三每天晚上復習時(shí)，周一定為數學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復習一門(mén)功課，長(cháng)期堅持，效果不錯。

　　我從宏觀(guān)和微觀(guān)上都對我的高三復習計劃進(jìn)行了梳理，希望能夠對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，可能不一定適合每一個(gè)人，但是我覺(jué)得大的方向還是不會(huì )變的，最后祝愿每個(gè)正在拼搏的高三學(xué)子最終都能實(shí)現夢(mèng)想。

高三學(xué)習計劃 篇4

　　一、復習目標

　　1、鞏固第一輪復習效果，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的基礎知識，使學(xué)生形成完整的學(xué)科知識體系，

　　2、提高考試大綱要求的閱讀、提煉、概括、分析、比較、遷移、闡述、表達等各方面的能力，適應文綜考試的要求。

　　3、引導學(xué)生關(guān)注人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大問(wèn)題，培養學(xué)生的人文精神，特別是提高學(xué)生綜合運用各科知識解決問(wèn)題的能力。

　　4、通過(guò)練習，進(jìn)一步引導學(xué)生規范答題。

　　二、復習措施

　　1、深入研究考綱及近年高考題目，把握高考命題趨向，做到復習有的放矢，增強復習的實(shí)效。

　　2、合理劃分好專(zhuān)題。專(zhuān)題的劃分既要考慮到知識點(diǎn)的完整性，又要兼顧到高考改革和新課程改革的方向。

　　3、備課組分工合作，集體備課，加強學(xué)習與交流。根據歷史學(xué)科的特點(diǎn)，專(zhuān)題復習應集全組之力，集體備課，各位老師應對照自己的任務(wù)安排，認真備課，在上課前三天拿出教案和試題。同時(shí)備課組內部多聽(tīng)課，多交流。

　　4、實(shí)施分層教學(xué)。A、B層次班級要求復習完全部專(zhuān)題，并且在A(yíng)層次創(chuàng )新各種形式，加大培尖力度。C層次主要是讓學(xué)生多看教材，扎扎實(shí)實(shí)搞完第一輪復習，選取幾個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)題講述。

　　5、提高課堂效率，杜絕“滿(mǎn)堂灌”。專(zhuān)題的知識梳理，不能由老師包辦，要求學(xué)生緊扣教材，在老師的布置下，課前或課堂上完成。引導學(xué)生深入思考規律性問(wèn)題，得出結論，從而使基礎鞏固和能力培養同步進(jìn)行。

　　6、加強綜合備課組活動(dòng)。在熱點(diǎn)專(zhuān)題探討、文綜考試組題、學(xué)生情況分析、綜合考試方法等方面加強與政治、地理備課組的合作。

　　7、加強文綜考試方法的指導。

　　8、練習、考試合理安排。要精選題目，認真批改，細心總結分析，有針對性地講解，提高練習、考試的效果。

　　9、加強非智力因素的培養。注重緩解學(xué)生壓力，營(yíng)造輕松、愉快 的學(xué)習氛圍，加強對學(xué)生答題規范性的指導。

　　三、時(shí)間安排

　　3月26日——5月15日學(xué)科內專(zhuān)題復習

　　5月15日——5月20日熱點(diǎn)專(zhuān)題復習

　　5月20日——6月初查缺補漏

高三學(xué)習計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　面向高考，注重基礎，大量練題，研究方法，提高效率

　　二、總體安排

　　三、說(shuō)明：

　　1、系統復習階段(正式開(kāi)學(xué)—20xx年3月)，以夯實(shí)基礎知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )，熟稔高考考點(diǎn)為目標，輔以大量習題訓練。

　　2、專(zhuān)題復習階段(3月中旬—5月底)，以知識重組，訓練技能，查漏補缺，完善體系為主。

　　3、綜合訓練階段(3月中旬—5月底)，與專(zhuān)題復習同步進(jìn)行，通過(guò)試題精選，訓練強化答題技巧和規范，從學(xué)科內綜合，學(xué)科間滲透提高學(xué)生得分能力。

　　4、復習方法：

　　(1)、必須全面復習�？荚噧热莞采w課標要求的每一時(shí)段，中國古代史、中國近現代史、世界近現代史等。由于政治史內容分值高，應作為復習的重點(diǎn)。

　　(2、)在具備掌握歷史知識的基礎上，加強能力的培養和訓練，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、閱讀、摘記、寫(xiě)概要等方法擴大知識面，拓寬視野，開(kāi)闊思路，提高文字表述能力。

　　(3)、聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，提煉分析，以歷史知識、觀(guān)點(diǎn)為基礎，使熱點(diǎn)和歷史知識之間做到有機的聯(lián)系。

　　(4)、在歷史高考中，命題者有意地創(chuàng )造與我們平時(shí)訓練不同的語(yǔ)境，這是考察我們的適應能力，同學(xué)們對試卷的閱讀有異樣、不適應的感覺(jué)是很正常的。要減少這種感覺(jué)，平時(shí)應進(jìn)行大量的閱讀，同時(shí)要注意提高閱讀速度。

　　(5)、最后，高三歷史復習中應注意克服的幾種不良傾向，以期提高復習效果，取得理想成績(jì)。忌好高騖遠，以基礎知識為主;忌死記硬背，重在思維、能力的提高;忌答非所問(wèn)，做到解題詳略得當，結論完整;忌題海無(wú)邊，要以一當十;忌胸中無(wú)目標，計劃要周密，時(shí)間要合理;忌猜題押寶，掌握基本技能和方法為根本。

　　此外，近年來(lái)，高考歷史試題中，選擇題、簡(jiǎn)釋題、問(wèn)答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點(diǎn)和要求各有不同，認識各種題型的功能、特點(diǎn)，掌握它們的解題技巧和方法，對于提高成績(jì)是十分必要的。

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