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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-06-16 11:32:52 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習計劃范文五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】學(xué)習計劃范文五篇

學(xué)習計劃 篇1

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,就應糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自己的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作潛力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才能夠累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)!

學(xué)習計劃 篇2

  堅持對的方法就是勝利

  英語(yǔ)系統是一個(gè)復雜的系統,講究學(xué)習方法是絕對必要的。找到適合自己的學(xué)習方法,制定科學(xué)的學(xué)習計劃,堅持下去,就能順利掌握英語(yǔ)。好的計劃要有詳盡的內容安排,學(xué)習哪些單詞,哪些句子,以及文章抄寫(xiě)幾遍,背誦幾遍,達到什么樣效果,這些是必須要有的內容。詳盡的計劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語(yǔ),并且在學(xué)習過(guò)程中也不會(huì )感到無(wú)所適從。

  近年來(lái)的`英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐證明:采用聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,學(xué)習基本句型的方法去學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法,是行之有效的。句型學(xué)習是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的方法去學(xué)習傳統語(yǔ)法里最常用的語(yǔ)法項目,吸取了傳統語(yǔ)法與結構語(yǔ)法兩派的長(cháng)處。所學(xué)的句型應該是由淺入深,由簡(jiǎn)到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項目,首先要把單項練習練熟,然后過(guò)渡到綜合練習,最后則應做到擴大運用。

  結合課文學(xué)習語(yǔ)法,可以學(xué)得活,記得牢,比孤零零地背誦語(yǔ)法條目要有效得多。因此,在句型學(xué)習結束后,宜結合課文去學(xué)語(yǔ)法,要圍繞課文中出現的主要語(yǔ)法項目,循序漸進(jìn)地學(xué)習比較系統的語(yǔ)法知識。除此之外,再推薦給學(xué)生幾個(gè)好的學(xué)習方法:

  1.充分利用一切零碎時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。不斷地重復。吃飯前,坐車(chē)回家時(shí),睡覺(jué)前都是聽(tīng)英語(yǔ)錄音、背單詞的好時(shí)間。

  2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。

  3.每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。必須要相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。久而久之,英語(yǔ)自然成為學(xué)生探索世界的好助手。

  地理要有“圖” “脈絡(luò )”找不足

  地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科,一直是很多學(xué)生頭疼的科目,普遍來(lái)說(shuō),天津地區的地理高考分數不高,基本維持在及格線(xiàn)上下5分浮動(dòng),所以如果高考中地理能夠拿到一個(gè)理想的分數,可以說(shuō)對于文科生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如何在開(kāi)學(xué)初學(xué)好地理這個(gè)學(xué)科呢?

  一、學(xué)會(huì )讀圖。高考地理中,大部分的題都會(huì )配有相關(guān)的圖,地理的學(xué)習其實(shí)就是學(xué)習看圖的過(guò)程,那么能從圖中讀出多少數據或隱含條件,就代表著(zhù)學(xué)生對整體地理知識結構的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對地理學(xué)科的理解越深入,隨著(zhù)不斷地學(xué)習和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。

  二、搭建知識脈絡(luò )。地理是一門(mén)講究知識遷移和知識點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科,我們在學(xué)習地理中最重要的是要注重知識點(diǎn)之間的串聯(lián),如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線(xiàn),線(xiàn)與線(xiàn)之間拼成面,最后若干面結合成為整體脈絡(luò ),這是難度所在。其實(shí)書(shū)只是基礎,重要的還是自己的總結歸納。還是給大家舉一個(gè)例子:如氣候這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞,可以聯(lián)系到多個(gè)關(guān)鍵詞,如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農業(yè)類(lèi)型、工業(yè)類(lèi)型、人文景觀(guān)等等。那么當你能用一個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來(lái)越多的知識點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)習地理的思路自然而然就寬了,知識脈絡(luò )也自然而然的豐富了。

  歷史要有“網(wǎng)” 學(xué)習要有“方”

  歷史可以說(shuō)是“純文科”,很多學(xué)生都認為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分數來(lái)看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問(wèn),如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網(wǎng)”。

  什么是歷史的“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò )是史年脈絡(luò ),也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個(gè)朝代每個(gè)時(shí)期都會(huì )有相應的或者說(shuō)是具有時(shí)代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟、文化、人物、戰爭等史實(shí),這些就是縱向脈絡(luò ),那么這些史實(shí)的意義、影響、價(jià)值,就需要熟記了。當這些史實(shí)都熟練了以后,學(xué)生就要將政治這一條線(xiàn)都貫穿下來(lái),經(jīng)濟、文化等也都以此類(lèi)推,這樣,當你學(xué)完一個(gè)階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線(xiàn)都熟悉以后,無(wú)論問(wèn)到哪考到哪,都不會(huì )再有生疏感了。

  歷史的學(xué)習還要有“方”。老師經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)文科的學(xué)習是“死去活來(lái)”的過(guò)程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來(lái),不會(huì )走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對中國近現代史很頭疼,一直覺(jué)得很亂,但這個(gè)部分又是高考的絕對重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線(xiàn),就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程:

  1.封建地主階級走向沒(méi)落;

  2.民族資產(chǎn)階級尋找民主救國道路;

  3.無(wú)產(chǎn)階級開(kāi)始登上歷史舞臺。這三條線(xiàn)如果清晰貫穿始終,那么對中國近現代的學(xué)習肯定就能事半功倍了。

學(xué)習計劃 篇3

  剛剛結束了為期16天的軍訓,我又過(guò)了一關(guān)!

  我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門(mén)的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著(zhù)青春風(fēng)。人活著(zhù)做人還是做事,頭腦要時(shí)時(shí)保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么。

  我要做著(zhù)充分的積累,在機遇未來(lái)之前默默無(wú)聞,在機遇來(lái)臨之時(shí),異軍突起,一鳴驚人!

  下面我要寫(xiě)出我的大一計劃的考慮。

  一,我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)考慮

  1、中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預測。我的一個(gè)朋友說(shuō)中國股市還能上升80年,在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān),F在經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現了,3G市場(chǎng)的火暴程度遠遠超過(guò)預期的想象。還有房地產(chǎn)等等。至于投資市場(chǎng)在后的形勢更加難以琢磨。

  今年以來(lái),德國經(jīng)濟形勢表現良好,呈現出口、投資和內需“三駕馬車(chē)”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國經(jīng)濟增長(cháng)的最大動(dòng)力。據預計,今年德國出口將增長(cháng)約9%,進(jìn)口將增長(cháng)約8%,國際貿易對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻將達0.9%,德國將繼續保持出口大國的地位。如果是這樣的話(huà),德國的投資市場(chǎng)還是可以考慮的。

  2、如果,我是說(shuō)如果我不選擇創(chuàng )業(yè)這條路的話(huà),那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內。其實(shí)在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語(yǔ),一看日語(yǔ)就想吐。

  二,關(guān)于社會(huì )實(shí)踐

  在大學(xué)里,我最多參加兩個(gè)社團活動(dòng),因為太多的課外實(shí)踐很分散精力,也得不到更為直接的利益。社會(huì )經(jīng)驗是要長(cháng)在腦子里的。

  三,關(guān)于數學(xué)的學(xué)習

  我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數學(xué)!太過(guò)分了!太過(guò)分了!數學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長(cháng)借書(shū)復印,還要抄他的數學(xué)筆記,向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以為著(zhù)我將在很長(cháng)的一段時(shí)間里與我的同學(xué)討論數學(xué),而且又是在沒(méi)有任何老師監督的情況下,就看我的意志了。

  四,關(guān)于股票投資

  我的股票投資真正的實(shí)施應該是在明年初,因為剛上大學(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學(xué)生以打工的方式掙錢(qián),但是這種方式起點(diǎn)太低。年輕人,有體力有精力有時(shí)間,不要以做零工為長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗的借口。當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類(lèi)的書(shū),還要適當地進(jìn)行企業(yè),市場(chǎng)類(lèi)的分析。

學(xué)習計劃 篇4

  假期馬上就要結束了,我已經(jīng)五年級了,講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問(wèn)題時(shí),虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會(huì ),但卻總是出錯,一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡(jiǎn)單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時(shí),就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯。

  于是,我根據自己的不足,制定了幾個(gè)學(xué)習計劃:

  1.認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。

  2.沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復習當天的學(xué)習的內容,將當天的學(xué)習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二天的積極發(fā)言做準備。

  3.但遇到自己不會(huì )的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4.每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  5.在考試的時(shí)候,認真對待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握,F將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。

  7.每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  在學(xué)習中,確定學(xué)習目標,也很重要,制定學(xué)習目標就是做了一個(gè)努力的方向,正確的學(xué)習目標,能激勵著(zhù)人前進(jìn),沒(méi)有學(xué)習目標,就是對事件的極大浪費。

學(xué)習計劃 篇5

  自從加入工作室以來(lái),我覺(jué)得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年中,能認真參加學(xué)習,努力提高自己。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習交流,我又重新審視自己;仡櫼酝墓ぷ,可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的,F將20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習做如下計劃:

  一、積極向師傅學(xué)習,不斷提升教育理論水平

  現代教育發(fā)展可謂是日新月異,作為教師必須不斷學(xué)習,不斷思考,只有成為一名“學(xué)習型”的教師才能適應發(fā)展。

 。1)積極參加工作室的活動(dòng),并不斷反思總結,致力于自身的業(yè)務(wù)水平發(fā)展和教育理論水平的提高。

 。2)聆聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座,學(xué)習周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗,并能不斷內化,為自己的發(fā)展提供“養料”,實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  二、立足課堂教學(xué),形成自己的教學(xué)風(fēng)格

  課堂是教師工作的主陣地,教育教學(xué)工作實(shí)施的基本途徑就是課堂,因此要不斷深入研究課堂教學(xué),尋找提高課堂實(shí)效的策略。

 。1)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)提高自己的教學(xué)能力,在與組員們共同研討的過(guò)程中反思、感悟,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

 。2)認真聽(tīng)課、評課,認真寫(xiě)好教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思,教學(xué)實(shí)踐中突出“讀寫(xiě)結合”的主題。

 。3)提高所帶畢業(yè)班的課堂教學(xué)效率。

  三、注重教育科研,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  現代教育要求教師不但是進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,還要能參與教學(xué)研究。所以,應該不斷強化科研意識,提高自己的科研能力。在研讀教育教學(xué)理論書(shū)籍和教學(xué)實(shí)踐的基礎上,不斷總結、反思、歸納,將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  作為一名工作室的學(xué)員,要以師德學(xué)習為核心,形成愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神,要以專(zhuān)業(yè)研修為抓手,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。多學(xué)習、多實(shí)踐、多反思、多交流,以適應教育發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的需要。

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