【推薦】學(xué)習計劃模板集合9篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
家長(cháng)會(huì )后，我的心突然輕松了很多。假期里，我給孩子們推薦了兩本書(shū)，分別是獲得國際大獎的兒童小說(shuō)《狗來(lái)了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以在我的假期計劃中，這兩本書(shū)是必讀的。下面，我就整理一下假期計劃，算是對自己的一種督促吧。
一、閱讀計劃
1、兒童文學(xué)：《狗來(lái)了》 《青銅葵花》。
2、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍：《閱讀學(xué)新論》
3、閑書(shū)：《影響力》 《明朝那些事兒》
二、備課計劃
從四本教材中選兩篇課文寫(xiě)教材分析與設計。
三、學(xué)習和積累
1、堅持每天背誦《唐詩(shī)三百首》或經(jīng)典現代詩(shī)。
2、梳理兩個(gè)著(zhù)名記錄（一個(gè)是李小米的，一個(gè)待定）。
俗話(huà)說(shuō)，“計劃不會(huì )很快改變�！蔽蚁Ｍ鼈儾皇邱R歇爾計劃。
以上是我寒假的學(xué)習計劃。希望在下學(xué)期的教學(xué)工作中，能更好的帶給學(xué)生，以最飽滿(mǎn)的熱情對待自己的工作。
學(xué)習計劃 篇2
近幾年，隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業(yè)逐步得到啦有效的改善以及受到各級領(lǐng)導的重視和大力的支持，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開(kāi)展啦優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見(jiàn)證。從而反映啦護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出啦積極貢獻，因此也受到啦社會(huì )的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.在這20xx年即將開(kāi)始的一年,作為一名護理人員，我也特地為自己制訂啦一份護理工作計劃:
一、繼續加強學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習，以利于臨床實(shí)踐的有效應用。
二、全力協(xié)助護士長(cháng)做好病區的有效管理，如積極發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，發(fā)現問(wèn)題積極處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì )，鼓勵他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議，為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位，以“三好一滿(mǎn)意”為標準來(lái)要求自己，做到讓患者滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心。
三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學(xué)習活動(dòng)。
四、認真做好領(lǐng)導分配給我的各項工作和任務(wù)。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng )造更多的效益
六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學(xué)的醫患模式，正確妥善處理好醫患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng )科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jì)。
八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì )努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!
學(xué)習計劃 篇3
一、狀況分析：
教師年齡偏大，教齡偏長(cháng)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，但隨著(zhù)新課程的實(shí)施，全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習已是迫在眉睫的事情，為了更好地適應新課改的要求，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展，特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃。
二、指導思想：
新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評價(jià)標準，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，個(gè)性制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、資料、實(shí)施、評價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng )新，要更好地適應這樣的狀況，務(wù)必打破多年來(lái)所構成的教學(xué)方式和行為，對自己進(jìn)行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)�；谶@樣認識，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習目標；
結合課程目標提出的要求，以轉變教學(xué)觀(guān)念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。透過(guò)各級各類(lèi)培訓，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，用新課標的理念指導教學(xué)工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中構成新型教學(xué)觀(guān)，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習資料：
1、各學(xué)科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》
2、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規》和《日照市東港區中小學(xué)教學(xué)常規》。
3、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習相關(guān)理論知識，并結合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，用心投搞。
5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學(xué)工作。
6、上級教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習重點(diǎn)：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標準
1、教師主角的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫忙學(xué)生設計正確的學(xué)習思路，選取正確的學(xué)習方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng )造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的`主角定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng )新意識，發(fā)展他們的實(shí)踐潛力。
2、學(xué)習新課程標準的基礎理念
�。�1）全面提高學(xué)生的素養。新課程標準要求教師務(wù)必面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養。
�。�2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)資料的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
�。�3）用心倡導自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)務(wù)必根據學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需要，保護好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，用心倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
�。�4）努力建設開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習和現代科技手段的運用，使學(xué)生在不同的資料和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野，提高學(xué)習效率，初步獲得現代社會(huì )所需要的實(shí)踐潛力。
�。ǘ⿲W(xué)習《基礎教育課程改革綱要》
�。ㄈ┙處熇^續訓練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能。
五、學(xué)習方式及組織實(shí)施
�。ㄒ唬┡嘤枌W(xué)習
1、集中培訓。主要對教師進(jìn)行新課程標準培訓，透過(guò)培訓打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓資料的系統性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導、若干知名專(zhuān)家和透過(guò)觀(guān)看VCD光盤(pán)等形式系統地分類(lèi)、分期對教師進(jìn)行培訓，透過(guò)培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀(guān)念、情感上的認同，以此來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓由中心校教導處具體組織實(shí)施。
2、校內培訓。各校能夠自搞活動(dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng)，透過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“群眾研討”等形式，對教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀(guān)念、思想。
�。ǘ┳詫W(xué)、自練
教師自學(xué)資料要包括上級教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導性文件、方針、政策。各級各類(lèi)教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀(guān)念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
六、預期目標
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于16篇，學(xué)習心得不少于16篇。
2、每學(xué)年教師撰寫(xiě)體現新課標理念的教學(xué)論文不少于1篇。
3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能、新課標知識與潛力檢測能透過(guò)制定的標準。
七、保障措施
1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習狀況。
2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評比。
3、每周三辦公時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。
學(xué)習計劃 篇4
為了認真貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神和自治區第六次語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神,加強干部職工政治理論學(xué)習，加強機關(guān)精神文明建設，依法加強語(yǔ)言文字管理，繼續推進(jìn)語(yǔ)言文字的規范化、標準化和信息化工作，進(jìn)一步提高教職工“雙語(yǔ)”水平特制定此制度：
一、參加人員
我校45歲以下的所有教師。
二、組織領(lǐng)導
雙語(yǔ)學(xué)習工作由校長(cháng)，書(shū)記負責主持召開(kāi)學(xué)習會(huì )，并審定學(xué)習計劃、專(zhuān)題學(xué)習安排和每次集中學(xué)習方案，是雙語(yǔ)學(xué)習的第一責任人，對全校雙語(yǔ)學(xué)習負總責。抓好雙語(yǔ)學(xué)習，負責制定學(xué)習計劃，確定學(xué)習內容和方式，提供學(xué)習資料，督促和檢查各成員的學(xué)習情況；指導做好集中學(xué)習記錄、日常服務(wù)工作。
三、學(xué)習內容
主要以學(xué)習漢語(yǔ)為主；學(xué)習口語(yǔ)、日常用語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)學(xué)習相結合，授課、結對子、討論等各種形式進(jìn)行，按照“缺什么、補什么，用什么、學(xué)什么”的原則，結合工作實(shí)際學(xué)習有關(guān)內容。
四、學(xué)習計劃
按照要求和部署，制定年度理論學(xué)習計劃。 五、學(xué)習形式
(一)個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習相結合。每周四進(jìn)行一次集中學(xué)習，每次學(xué)習時(shí)間不少于1個(gè)半小時(shí)，每年至少安排1次以上集中討論。根據學(xué)習安排進(jìn)行自學(xué)，年初制定個(gè)人學(xué)習計劃。每人每年至少精讀一本學(xué)習材料，認真做好學(xué)習筆記。
�。ǘ⿲W(xué)習實(shí)踐。要積極參加上級組織開(kāi)展的雙語(yǔ)培訓班，打好基礎。結合學(xué)習內容，充分利用日常工作。
六、學(xué)習要求
�。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)習考勤制度。雙語(yǔ)學(xué)員要保證學(xué)習時(shí)間，遇有特殊情況不能參加集中學(xué)習的，要提前向組長(cháng)請假，事后要按集中學(xué)習的內容進(jìn)行補課。
�。ǘ﹫猿謱W(xué)習記錄制度。要將每次學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容提前通知參加學(xué)習人員。學(xué)習組成員要有學(xué)習筆記本，記錄集中學(xué)習和自學(xué)情況。
學(xué)習計劃 篇5
本次學(xué)習計劃工作是緊密?chē)@戰略目標，以大人才觀(guān)，大學(xué)習格局為指導思想，以服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨，以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)持續發(fā)展為目的，擴寬學(xué)習渠道，全面啟動(dòng)學(xué)習工程。本著(zhù)創(chuàng )建一只高素質(zhì)，高技能的員工隊伍，為公司今后的發(fā)展做好鋪墊。
一、員工學(xué)習計劃的重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬�、認真做好該部門(mén)學(xué)習時(shí)間及場(chǎng)地安排，確定以（日、周、月、年）為單位的學(xué)習安排。
�。ǘ�、強化采購部經(jīng)理的繼續學(xué)習：公司將大力強化對各部門(mén)經(jīng)理的繼續學(xué)習，學(xué)習面力爭達到90%以上，重點(diǎn)是提高他們的政治素養和管理能力，人際溝通能力和個(gè)管理能力。同時(shí)要求采購部要選拔具有符合一切資格考試的員工進(jìn)行強化學(xué)習，參加采購方面的社會(huì )資格考試，年上升人數力爭達到3人以上。
�。ㄈ鹤龊貌少彶啃聠T工的崗前學(xué)習，通過(guò)學(xué)習考核，熟習公司所有章程及工作流程后方能上崗。對新招錄的具備一定專(zhuān)業(yè)知識的新員工，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養和基本技能，企業(yè)概況和文化、經(jīng)營(yíng)理念、安全與事故預防、員工規范與行為守則等內容的學(xué)習。同時(shí)要注意個(gè)人價(jià)值取向的引導，實(shí)現個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀(guān)的統一，培養率達到100%。
�。ㄋ模�、鑒于采購部的特殊性，應結合企業(yè)的實(shí)際情況，因地制宜，因材施教，外送與內訓相結合，基地學(xué)習和現場(chǎng)學(xué)習相結合，采取技能演練，技術(shù)交流，鑒定考試等多種靈活方式。在學(xué)習方式上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合，選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展學(xué)習。
�。ㄎ澹�、根據本公司領(lǐng)導的要求，在采取PPT學(xué)習方式的情況下還應根據采購部門(mén)內部及員工的需求有必要的采取教材或講義的形式進(jìn)行學(xué)習。在條件允許的情況下還要加強對采購部兼職員工的學(xué)習。對兼職員工灌輸本公司的企業(yè)文化及今后的發(fā)展戰略和發(fā)展思想，力求為公司招取更多的有用人才。
二、對采購部員工學(xué)習的要求：
�。ㄒ唬�、每次學(xué)習的內容需要每個(gè)員工都做好課時(shí)筆記，課時(shí)完成后上級領(lǐng)導應對每位員工的筆記進(jìn)行檢查，查缺補漏。發(fā)現有重點(diǎn)的地方而員工又沒(méi)有記住的應該提示將其補上。員工與員工之間、員工與領(lǐng)導之間應該互相監督，相互促進(jìn)。使學(xué)習效率達到90%以上。
�。ǘ�、在每次學(xué)習結束后，公司內部都要進(jìn)行全方位的考試。對考試不合格的員工應嚴格要求重修或補考。對優(yōu)秀的員工采購部門(mén)應考慮給予一定的物質(zhì)或晉升獎勵。從而為整個(gè)公司的可持續發(fā)展做下鋪墊。
學(xué)習計劃 篇6
法國留學(xué)簽證因學(xué)習計劃不合理易被拒簽
學(xué)習計劃是什么？可能要去法國的朋友都知道所謂學(xué)習計劃就是你到了法國之后的學(xué)習打算，包括你將來(lái)要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，用多長(cháng)時(shí)間學(xué)完，學(xué)完之后打算做什么，將來(lái)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否和你目前的專(zhuān)業(yè)吻合或相關(guān)等等，都是一篇合格的學(xué)習計劃應該包括的內容。
我們一般會(huì )遇到學(xué)生咨詢(xún)拒簽的主要原因有哪些，根據這么多年的工作經(jīng)驗，自己也做了一些總結，將拒簽的原因歸納為以下幾點(diǎn)：
一，學(xué)習計劃不合理。
二，法語(yǔ)水平不滿(mǎn)足留學(xué)要求。
三，有移民傾向。
接下來(lái)，我們一個(gè)一個(gè)分析，看看到底是什么占據了簽證的最重要一環(huán)。
首先，學(xué)習計劃就是在面簽時(shí)明確的告知簽證官，你到了法國之后的打算，以及讓簽證官明確的知道，你目前的情況申請法國某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)是合情合理的。我們舉幾個(gè)例子就很容易明白：高中畢業(yè)非藝術(shù)類(lèi)，高考成績(jì)400分左右，文科---這樣的情況建議申請BTS或者私立大學(xué)簽證；大一或大二在讀，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)----這樣的情況建議申請商學(xué)院或者國立大學(xué)（取決于他的高考成績(jì)，參見(jiàn)第一個(gè)案例）；大三在讀，無(wú)論啥專(zhuān)業(yè)----這樣的情況建議你踏踏實(shí)實(shí)在國內本科畢業(yè)再選擇留學(xué)，畢竟這個(gè)時(shí)期簽證十分尷尬；本科畢業(yè)，無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)-----這樣的情況可以申請工程師大學(xué)，國立大學(xué)，商學(xué)院等等，需要根據你的大學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)考慮；高中畢業(yè)，藝術(shù)類(lèi)考生----這樣的情況建議你要么選擇私立美院，要么選擇國立美院，如果你非申請國立綜合大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，那不明擺著(zhù)往拒簽槍口上撞么？大學(xué)畢業(yè)，藝術(shù)類(lèi)考生----這樣的情況建議你參考高中畢業(yè)藝術(shù)類(lèi)案例，如果要申請國立綜合大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要么你的法語(yǔ)要好，要么運氣非常好；大學(xué)畢業(yè)換專(zhuān)業(yè)申請商科----這樣的情況要么申請商學(xué)院，要么申請國立大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院；語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生（非中文專(zhuān)業(yè)）---建議要么考慮商學(xué)院，要么考慮國立大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院，要么申請國立綜合大學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)。案例太多了，只能綜合而論，當然，疑難案例還需要具體情況具體分析。
其次，法語(yǔ)究竟達到什么程度才能獲得簽證。我們都知道，現在國內主要的法語(yǔ)考試一個(gè)是E-TEF，一個(gè)是TCF，隨機測試，民間流傳，千萬(wàn)別考太高，否則容易拒簽。我想對這個(gè)傳說(shuō)說(shuō)一聲，merde....大家都知道機經(jīng)吧，就是實(shí)題集錦，好多培訓中心都拿這個(gè)培訓，所以導致好多學(xué)生法語(yǔ)考試成績(jì)呼啦啦的高，500多分的居然開(kāi)不了口說(shuō)話(huà)，我要是簽證官，這樣的學(xué)生也拒簽。其實(shí)，法國要求的不是你的考試成績(jì)要多高，關(guān)鍵是你的考試成績(jì)和你的口語(yǔ)，聽(tīng)力水平是否配套，他們是很討厭作弊得來(lái)的成績(jì)，哪怕你考200分，但是你的真實(shí)水平，簽證官也不會(huì )對你拋去鄙夷的目光；你要真是500分，那就拿出500分該有的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平，估計簽證官也會(huì )對你樹(shù)個(gè)大拇指。所以，我們不能僅僅憑借一個(gè)法語(yǔ)考試成績(jì)來(lái)判斷你是否可以獲得簽證。
第三，歐洲是非移民國家，但是對于女同胞來(lái)講，咱嫁給法國人也一樣拿身份。針對這個(gè)原因，如果你的面簽中向使館簽證官透露了這樣的信息，那必須據你，甭管真假。最明顯的對話(huà)就是：visa--你在法國有朋友么？toi--有，好多。咱能噎著(zhù)藏著(zhù)么先？咱能說(shuō)沒(méi)有么？有也說(shuō)沒(méi)有，簽證官難道能說(shuō)你人緣不好么？我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)拒簽的學(xué)生，在我了解她的經(jīng)歷之后，我發(fā)現拒簽的原因就是有移民傾向，當時(shí)的對話(huà)大概如下，省略無(wú)數字：elle---簽證官問(wèn)我在法國有沒(méi)有朋友，我就說(shuō)有，她問(wèn)我是男的還是女的，我就說(shuō)是男的------聽(tīng)完之后我崩潰了。
所以呢，根據我們的總結和分析，得出一個(gè)結論：在簽證時(shí)，法語(yǔ)是工具，是基礎；學(xué)習計劃是不可或缺的上層建筑！同時(shí)希望大家在好好學(xué)法語(yǔ)的同時(shí)，一定要注意學(xué)習計劃的規劃和準備！
學(xué)習計劃 篇7
考試介紹
SAT 是英文Scholastic Assessment Test 的縮寫(xiě)，中文名稱(chēng)為“學(xué)術(shù)能力評估考試”。SAT成績(jì)是世界各國高中生申請美國名校及獲得獎學(xué)金的重要參考。SAT 考試又分為SAT1、SAT2 考試。其中，SAT1 考試又稱(chēng)“Reasoning Test”； SAT2 考試又稱(chēng)“SAT Subject Test”（即SAT 專(zhuān)項考試，分為二十個(gè)不同單項，考生每次考試最多參加三個(gè)單項）。目前，如果中國高中生要申請美國的頂尖大學(xué)（一般認為是美國排名前五十名的學(xué)校），幾乎必須要提供SAT 1 成績(jì)；而美國前30 名的大學(xué)，幾乎必須要求申請者提供SAT2 成績(jì)（且某些學(xué)校對考試科目提出了具體要求）。因此，我們推薦中國高中生先把SAT1 考試考好（達到了沖擊美國前30名大學(xué)的資格），再考慮備考SAT2，千萬(wàn)不要本末倒置。在這里，我們重點(diǎn)介紹的是SAT1 考試的備考步驟。
SAT1 考試包括寫(xiě)作（writing）、閱讀（Critical Reading）、數學(xué)（Mathematics）三個(gè)部分，每部分滿(mǎn)分800 分（按照標準分計算），故SAT1 總分滿(mǎn)分為2400 分。其中，寫(xiě)作部分包括一篇短文寫(xiě)作（essay writing）和49 道語(yǔ)法題；閱讀部分包括19 道填空題（Sentence Completion）和48道文章閱讀題（Passage-based reading）。在SAT1 的所有題目中，短文寫(xiě)作是主觀(guān)筆答題，數學(xué)部分有10 道填寫(xiě)數字的題目，其余所有題目均為五選一的選擇題。各部分題目均需要先計算原始分（raw score）。其中，短文寫(xiě)作原始分為0 至12 之中的整數，滿(mǎn)分為12 分；數學(xué)部分10 道填寫(xiě)數字的題目答對計1 分，答錯不扣分，不答不得分；所有五選一的選擇題答對計1 分，答錯扣0.25 分，不答不得分。
準備階段
【高一上學(xué)期】
如果此階段已經(jīng)初步有了將來(lái)要留學(xué)的打算，這時(shí)應該開(kāi)始了解相關(guān)考試的各個(gè)方面。此時(shí)課業(yè)負擔不重，是積累詞匯的重要時(shí)機�？梢酝ㄟ^(guò)課外閱讀（當代或近代、語(yǔ)言風(fēng)格與當前英語(yǔ)風(fēng)格基本一致的文學(xué)作品）、相關(guān)詞匯書(shū)籍。
必備材料：SAT官方指南 （Official Guide）（OG）；SAT Online Course練習（OC）；
由于英文語(yǔ)法學(xué)習貫穿整個(gè)高中階段，高一年級還沒(méi)有接觸到全部的語(yǔ)法知識點(diǎn)，所以該階段必須在仔細跟進(jìn)高中英語(yǔ)課程進(jìn)度的前提下，自行加強自身的語(yǔ)法訓練，同時(shí)這也為數學(xué)部分拿滿(mǎn)分打下基礎（部分數學(xué)題目題干較長(cháng)，需要扎實(shí)的語(yǔ)法基礎來(lái)理解題意）。
詞匯書(shū)籍建議：市面上詞匯書(shū)可謂花樣百出，但英文詞匯是不變的。不要選擇按字母排序以的詞匯書(shū)，盡量選“亂序+詞根”，以適合己用為原則。
語(yǔ)法學(xué)習建議：復習已學(xué)時(shí)態(tài)，自學(xué)未學(xué)時(shí)態(tài)；從句為重點(diǎn)（定于從句、賓語(yǔ)從句以及狀語(yǔ)從句等）。養成做筆記和查詞典的好習慣，借助OC練習題熟悉“數學(xué)題的特定詞匯、改錯題加深自己的語(yǔ)法訓練、以及結合OG加強閱讀訓練。此時(shí)的模擬題練習不求速度，只求正確率。
【高一暑假】參加TOEFL及SAT輔導班，系統學(xué)習。
【高一下學(xué)期】
該階段主要以鞏固閱讀、加強詞匯為主。SAT閱讀包括：短單文章（單篇的短文章）、短雙文章（兩篇的短文章）、長(cháng)單文章（單篇的長(cháng)文章）和長(cháng)雙文章（兩篇的長(cháng)文章）。且這四種類(lèi)型的難度基本是依次遞增的。
隨著(zhù)閱讀訓練的增多、熟練程度的提高，盡量縮短用時(shí)，以期在實(shí)戰時(shí)達到理想發(fā)揮。 SAT語(yǔ)法知識點(diǎn)主要體現在writing，ISE（挑錯），IS（改寫(xiě)句子）和IP（改寫(xiě)段落）題中。雖然SAT語(yǔ)法重點(diǎn)與國內高中英語(yǔ)語(yǔ)法有一部分不盡相同，但總體上看SAT的語(yǔ)法還是相對淺顯一些。
語(yǔ)法及閱讀學(xué)習建議：題海戰術(shù)還是很有效的。建議考生做sat歷年真題，充分了解各部分題型，多做ISE，IS以及IP部分的練習題，而且要個(gè)題型穿插進(jìn)行，比如周一閱讀，周二寫(xiě)作，周三ISE和IS等等。同時(shí)該階段也不能放松詞匯的積累，做到有空必背。
【高二上學(xué)期】
雖然這份學(xué)習計劃是針對SAT的，但高一也應開(kāi)始托福的學(xué)習，應該而且必須在高二上學(xué)期考一次托福（如果之前沒(méi)考過(guò)的話(huà)），即便成績(jì)不理想也能熟悉考試，同時(shí)還能為下次托福積累經(jīng)驗、節省做題時(shí)間。
這個(gè)階段要想好SAT 的Subject test選哪幾個(gè)科目，參加SAT的沖刺輔導班，然后在復習TOEFL和SAT I 的基礎上進(jìn)行科目考試的復習，參加年底的SAT考試，并于考前突擊數學(xué)部分，熟練答題技巧，對于沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，這時(shí)要充分發(fā)揮自學(xué)的能力，給自己尋找資源。高二寒假要吃透OG。
練習：TOEFL：Barron; SAT： KAPLAN； OG； OC
【高二下學(xué)期】
繼續寒假的一貫性練習，全力準備五六月份的SAT I&II，重復練習OG和OC（可以將一套真題分部分每周完成一套，并計時(shí)），定期向老師答疑，troubleshooting；同時(shí)準備TOEFL，努力于八月前考出最為理想的成績(jì)。
【高二暑假】
暑假根據成績(jì)開(kāi)始選校，準備"ED提前申請"的材料，9月左右遞交申請；此時(shí)可以為“RD常規申請”再考一次TOEFL，然后于11月前遞交RD的申請材料。
注：提前申請，結果更快，更容易被錄！
學(xué)習計劃 篇8
我對我的大學(xué)生活做了以下總結：
大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。
因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。
因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。 在學(xué)習方法的選擇上，大學(xué)生更應發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng)；補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng)；獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng)；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習形式中，都要發(fā)揮學(xué)習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。
因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
任賽
20xx年9月18日
學(xué)習計劃 篇9
計劃一：
現在步入大二的第二學(xué)期了，在學(xué)習課堂要求的知識時(shí)，我想再學(xué)習一些跟網(wǎng)站建設有關(guān)的東西�，F在只有一些簡(jiǎn)單的計劃和想法，先寫(xiě)下來(lái)，以后慢慢調整后更新。
做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分，前臺和后臺，前臺主要負責與用戶(hù)交互，后臺主要負責對前臺的數據進(jìn)行處理并提交給前臺。
當然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)主要是純html和css，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)大大加強了網(wǎng)站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到j(luò )avascript。
現在我就羅列下需要學(xué)習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。
前臺：先學(xué)習html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學(xué)會(huì )Dreamweaver和photoshop，這對做網(wǎng)站是有幫助的，當然這一定要在學(xué)習html和css的基礎上)
后臺：php,jsp,asp都可以用來(lái)做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，我只學(xué)習了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp，其他的都沒(méi)學(xué)，不太理解他們之間的區別，所以先選一門(mén)去學(xué)吧，反正語(yǔ)法是差不多的(個(gè)人覺(jué)得)，如果學(xué)習jsp的話(huà)要同時(shí)學(xué)servlet，這個(gè)在學(xué)習jsp時(shí)自然會(huì )明白是什么。然后還要學(xué)習數據庫，還有架構之類(lèi)的。
(這里我是用Myeclipse寫(xiě)jsp，用mysql做數據庫)。
第一個(gè)月：學(xué)習一些網(wǎng)站前端的知識：javascript，jQuery，ajax，同時(shí)鞏固一下html，css。
第二個(gè)月：補全jsp，servlet學(xué)習時(shí)漏掉的知識，對框架進(jìn)行學(xué)習，并嘗試著(zhù)做出一個(gè)群網(wǎng)站。
第三個(gè)月：學(xué)習數據庫，首先學(xué)習mysql，要盡量達
到熟練，把它應用到群網(wǎng)站上，如果還有時(shí)間的話(huà)再了解一門(mén)數據庫，重要的是學(xué)會(huì )在不同的情況下選擇不同的數據庫。
第四個(gè)月：對php進(jìn)行學(xué)習，并了解下php需要掌握的一些東西。
第五個(gè)月：主要是復習考試了，不過(guò)同時(shí)要了解一些對專(zhuān)業(yè)有用的信息，準備暑假的學(xué)習。
計劃二：
大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我們即將面臨出校實(shí)習的壓力。那我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習足以讓我們能夠出去實(shí)習了嗎為了使自己出去實(shí)習時(shí)能在工作上表現優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習計劃，通過(guò)按照該計劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。
本期目標：
1、在規定時(shí)間內學(xué)習好學(xué)校要求的課程，通過(guò)課程考試，成績(jì)目標在B+以上水平;
2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場(chǎng)促銷(xiāo)員，派單員，餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等，通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗;
3、通過(guò)C1駕照考試;
4、帶好社團活動(dòng)，并如期選出社團下屆領(lǐng)導階層;
5、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試;
6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎;
7、加強體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。
具體實(shí)施計劃：
1、在課前盡量進(jìn)行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所了解;
2、從三月份起至六月份，買(mǎi)一套大學(xué)英語(yǔ)四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽(tīng)力練習;
3、每周至少有四次去駕校進(jìn)行練習的時(shí)間(周一、周二、周四、周五下午七八節都沒(méi)課，可作為備選時(shí)間)，計劃在4月中旬時(shí)拿到駕照;
4、在周末時(shí)間里騰出一天來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐，做些兼職來(lái)讓自己成長(cháng)，同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習工作做好準備;
5、進(jìn)一步優(yōu)化班級衛生管理體制，繼續實(shí)行班級衛生承包制度，爭取五月份前拿到一次“衛生優(yōu)秀班級”稱(chēng)號;
6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時(shí)間)
計劃是實(shí)踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng)，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎上，萬(wàn)事盡力而為”這句話(huà)來(lái)勉勵自己。
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