2021年暑假學(xué)習計劃范文(精選5篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的2021年暑假學(xué)習計劃范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假學(xué)習計劃1
時(shí)間在生活充實(shí)的時(shí)候總是走得更快,在我還埋頭在學(xué)習中的時(shí)候,高三的暑假就到來(lái)了,沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)今年的期末考試后我們再次往前跨上了一大步,在下次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我們就是高三的學(xué)生了。真是不敢相信,好像在前不久我們才進(jìn)入校園似的,現在卻已經(jīng)到了最后的時(shí)光了;厥卓粗(zhù)過(guò)去走過(guò)的道路,真不敢相信自己已經(jīng)走了這么遠了,我多想停下來(lái)看看自己這些年的變化和成就,但是現在還不是時(shí)候!高三的到來(lái)不是結束,這段時(shí)間才是真正高中的開(kāi)始!既然我們成為了高三的學(xué)生那就說(shuō)明我們離傳說(shuō)中的高考也不遠了,老師們也早早的在教師里掛上了高考的倒計時(shí)。我自己也清楚,這次的高考不是像平時(shí)的期末那樣的簡(jiǎn)單,比起普通的考試他絕對是“更加兇惡的猛獸”!是一次能夠改變我們命運的選擇!幸運的是這次的選擇不是任由命運擺弄,是我們可以把握住的命運!是我們可以通過(guò)自己的努力所打拼的未來(lái)!
為了這次的的機會(huì ),大家都是拼盡了全力的去努力,每天只是起早貪黑已將算是懈怠了,我們需要更加的詳細,科學(xué)的時(shí)間規劃。不再浪費時(shí)間我也開(kāi)始進(jìn)行本次暑假的規劃方案,我的暑假學(xué)習計劃如下:
一、時(shí)間分析
本次的假期共有2月左右,因為升入高三,所以學(xué)校要求我們要提前一個(gè)月。所以就只剩下一個(gè)月左右。我將這個(gè)月的時(shí)間大概劃分為4等分。
二、第一段計劃
本次的放假對我來(lái)說(shuō)來(lái)的突然,也許是因為學(xué)習壓力突增的原因,我在很多的知識點(diǎn)上并沒(méi)有得到很好的鞏固。在放假的第一周里,我要趁著(zhù)自己還沒(méi)有在放假的氣氛中松懈下來(lái),將自己的最大弱項,英語(yǔ)給好好的鞏固一下,還有在語(yǔ)文方面的顧問(wèn)翻譯對我都可能是致命的缺陷,在這周我要找準這些問(wèn)題進(jìn)行突破,但也不要過(guò)于急功近利,還要對其他重要的學(xué)科也進(jìn)行一些鞏固,要杜絕“撿了芝麻丟了西瓜”這種可能。
三、第二段計劃
第二周考慮到我可能會(huì )有一些地方?jīng)]能復習完整,所以留下兩天的時(shí)間作為預備,還有五天的時(shí)間我要對下個(gè)學(xué)期的.科目進(jìn)行復習,通過(guò)借來(lái)的畢業(yè)生學(xué)長(cháng)們的書(shū)本和筆記,我能夠提前的了解之后的學(xué)習,還能對下學(xué)期的學(xué)習做一些規劃。
四、作業(yè)解決
雖然我每天都能解決一些作業(yè),但是畢竟升上高三需要解決的作業(yè)的作業(yè)也是不少,還有各科老師給我們的練習考卷作業(yè)。我可能需要花上一周來(lái)完成并檢查這次的暑假作業(yè),同時(shí)也能鍛煉我的寫(xiě)試卷速度和答題能力。
五、最后的時(shí)間
到了這個(gè)階段估計已經(jīng)只剩一周左右的時(shí)間,一整個(gè)月都泡在學(xué)習中雖然收獲不少但是我的精神一定已經(jīng)非?嚲o了,帶著(zhù)這樣的的大腦去學(xué)習勢必不會(huì )有好的效率,在這最后的時(shí)間我還是要發(fā)揮暑假的本質(zhì)好好的放松自己。但也不能將自己徹底的從學(xué)習中解放,一旦陷入太深我之前的努力也會(huì )失去意義。我在剩下的時(shí)間里可以幫助媽媽解決一下家里的家務(wù),多出門(mén)走走,感受一下暑假的氣氛。
時(shí)間只有這樣多,既然已經(jīng)有了規劃我就會(huì )去遵守,以免浪費進(jìn)行規劃的時(shí)間,等到我們熬過(guò)高考,會(huì )有時(shí)間給我們徹底放松的,但是現在松懈,就會(huì )功虧一簣!計劃重于行動(dòng)而不是表達,現在我該去實(shí)行我的計劃了。
暑假學(xué)習計劃2
一、暑假主要學(xué)習安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫(xiě)六頁(yè),一個(gè)月內寫(xiě)完;寫(xiě)作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫(xiě)10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節課。
認真復習三、四年級學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,預習五年級英語(yǔ),爭取把五年級單詞背下來(lái)。
二、暑假業(yè)余學(xué)習安排
每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級的《戰臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學(xué)一首曲子。
復習學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習3~5次,錄制曲子3~5首。
三、暑假其它
利用多媒體學(xué)習:酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內容,爭取訪(fǎng)問(wèn)量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習,這樣,我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。
暑假學(xué)習計劃3
暑假又來(lái)到啦!希望同學(xué)們每天能堅持鍛煉身體,多閱讀有益書(shū)籍,積極參加公益活動(dòng),幫父母做些力所能及的家務(wù)事,并按時(shí)完成老師布置的暑假作業(yè)。
1、制訂一份科學(xué)、合理的暑假計劃張貼在房間。
2、多讀有益的課外讀物,推薦書(shū)目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開(kāi)》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》、《非常任務(wù)》、《“綁架”來(lái)的朋友》,請同學(xué)們選購選讀。
3、每天堅持收看新聞,并按要求記錄。觀(guān)看新聞30分鐘左右,并把自己認為當天最大影響的事情選出來(lái),用自己的話(huà)簡(jiǎn)潔地記在日記上。鍛煉聽(tīng)、寫(xiě)能力,了解社會(huì )動(dòng)態(tài)。(字數不限一二百字均可)
4、積累好詞、好句。每天從閱讀中積累好詞不少于10個(gè),好句兩句?蛇x擇所積累的好詞練習說(shuō)話(huà)給爸媽聽(tīng)。
5、完成《暑假作業(yè)》。(實(shí)踐題、閱讀題務(wù)必要認真完成。
6、利用假期練練字,修心養性。
7、為自己的個(gè)人成長(cháng)記錄袋添加更豐富的內容。
8、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……
9、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
10、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)!
暑假學(xué)習計劃4
一、數學(xué)
1、看數學(xué)書(shū),盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習的時(shí)間久較多,所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做鋪墊。
2、學(xué)數學(xué),不做題是不行的,數學(xué)講究見(jiàn)多識廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。
3、可以利用假期補課,補課要有針對性,對自己不懂或不是很懂的東西才補。
4、適當的預習也是有必要的,初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進(jìn)行預習。當然,能力不同,要求不同
二、語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
三、英語(yǔ)
記單詞盡量把以前的單詞復習幾遍,還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì )寫(xiě)。還有就是背課文,增強語(yǔ)感。
四、物理
物理是初二新加的,有興趣可以提前預習。
暑假學(xué)習計劃5
總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(cháng),還是好好計劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學(xué)習好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對即將走向社會(huì )的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì )生活個(gè)人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會(huì )的個(gè)性養成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養,是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì )實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì )節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì )工作時(shí)鐘接軌打下基礎。這樣會(huì )使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應工作節奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì )實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會(huì )對大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于“學(xué)習好”,更多的是需要適應社會(huì )工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程,還需要學(xué)習很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調能力等等。這些技能甚至往往比專(zhuān)業(yè)學(xué)習更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或學(xué)到的東西與社會(huì )大環(huán)境脫節。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
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