【實(shí)用】寒假學(xué)習計劃集錦9篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的寒假學(xué)習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)習計劃 篇1
放寒假了,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個(gè)學(xué)會(huì )”,完成“6個(gè)一”。
4個(gè)學(xué)會(huì )
“學(xué)會(huì )生活”“學(xué)會(huì )做事”“學(xué)會(huì )交往”“學(xué)會(huì )學(xué)習”。
“學(xué)會(huì )生活”
要求小朋友們一日生活要有規律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個(gè)小小的寒假計劃,比如大班小朋友學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間,從小培養做時(shí)間的主人,做生活的主人。
“學(xué)會(huì )做事”
即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì )疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會(huì )交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì )有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。
“學(xué)會(huì )學(xué)習”
則鼓勵小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì )的接觸,學(xué)習更多的知識。
6個(gè)完成
指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(cháng)做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長(cháng)們能夠讓小朋友在“4個(gè)學(xué)會(huì )”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來(lái)的快樂(lè )。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享 “6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè )。
寒假學(xué)習計劃 篇2
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)一兩本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天家長(cháng);
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
寒假學(xué)習計劃 篇3
專(zhuān)家老師說(shuō),在中考數學(xué)中,初三內容是一個(gè)大頭,大概占到50%。他建議,同學(xué)們寒假要及時(shí)梳理初三上學(xué)期的知識。
那么,如何梳理呢?老師說(shuō),一個(gè)最基本的方法是:分析初三上學(xué)期期末統練試卷。這張試卷是對上學(xué)期學(xué)習情況的總體考查,考完后,學(xué)校老師一般都進(jìn)行啦試卷分析和講解。寒假里,同學(xué)們不妨依據這張試卷,分析自己的弱點(diǎn),找出需要強化的知識點(diǎn),然后和老師交流自己的分析結果,聽(tīng)一聽(tīng)老師的建議。這樣梳理起來(lái),就能有的放矢。
梳理知識點(diǎn)時(shí),同學(xué)們要參考手中的考試說(shuō)明。這本書(shū)里有一張雙向細目表,上面標出啦中考知識點(diǎn),并分出A、B、C、D等級。其中,C級、D級基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重點(diǎn)。
知識點(diǎn)的把握離不開(kāi)做例題。同學(xué)們每做完一題,都要進(jìn)行反思。如果做對啦,就反思解答的突破點(diǎn)在哪里;如果做錯啦或沒(méi)做出來(lái),就反思自己哪方面沒(méi)掌握。
老師說(shuō),中考數學(xué)科目里,基礎題大約占六成,中檔題大約占兩成,較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統復習方程、圓、函數等,找出知識間的銜接點(diǎn),以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內容時(shí),聯(lián)系初一、初二內容,將三年所學(xué)知識綜合起來(lái),理解并掌握方程、分類(lèi)討論、數形結合、轉化等數學(xué)思想。中考時(shí),這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對較高的綜合題。
寒假學(xué)習計劃 篇4
親愛(ài)的初三級同學(xué)們,漫長(cháng)而又緊張的一學(xué)期已經(jīng)結束,我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)愉快而又輕松的寒假生活。在假期里,我們在歡樂(lè )度假的同時(shí),更要注意積極參加各項有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),左手社會(huì )公德,愛(ài)護公共設施,安全出行,做一個(gè)文明的中學(xué)生。青春少年,學(xué)習為本;中考在即,不容懈怠。在寒假還沒(méi)有到來(lái)時(shí),許多家長(cháng)卻已經(jīng)在為孩子上補習班的事而忙活了,對于大多數孩子來(lái)說(shuō)能放下書(shū)本,自由支配課余時(shí)間實(shí)在是一件奢侈的事情。多數學(xué)生反映,自上學(xué)以來(lái)一直感覺(jué)很累,即使在雙休日和寒暑假,爸爸媽媽也會(huì )為他們準備很多的補習任務(wù)。我們的孩子課余生活為何如此累,他們有多少可以自由支配的時(shí)間?為什么他們怎么也無(wú)法擺脫補習的糾纏,難道家長(cháng)和老師就無(wú)法改變這個(gè)尷尬的現實(shí)嗎?
20xx年1月13日,我們這兒的初三學(xué)生將迎來(lái)初中學(xué)習生活中的最后一個(gè)寒假,因這個(gè)這寒假不補課,寒假怎么過(guò)對初三學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。下面給出一個(gè)指導意見(jiàn),望同學(xué)們根據自己的實(shí)際情況,提前做好寒假學(xué)習計劃,能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的寒假。古語(yǔ)云:授人以魚(yú),只供一飯。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識,更要學(xué)方法。寒假給了學(xué)生廣闊的成長(cháng)空間,讓學(xué)生在接受學(xué)校統一部署的學(xué)習任務(wù)以外,還可以自由的選擇課外活動(dòng)。然而,如果缺乏合理安排,就可能導致做許多無(wú)用功,耽誤寶貴的時(shí)間。更有甚者,有些家長(cháng)或者放任自流,讓孩子歡樂(lè )無(wú)度,或者是看管過(guò)嚴,加重學(xué)習負擔。這些做法都會(huì )引發(fā)學(xué)生“寒假綜合癥”。
寒假綜合癥具體表現如下:
一、貪吃導致肥胖:有些家長(cháng)認為,平時(shí)孩子學(xué)習緊張,營(yíng)養不好,放假了,應好好補補身體,給孩子準備了大量補品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,進(jìn)食過(guò)多,便引起消化不良,產(chǎn)生腹脹、腹痛、腹瀉,人體消耗不了的脂肪就會(huì )儲存起來(lái),久而久之,便會(huì )肥胖。
二、貪睡導致精神萎靡:寒假,大部分孩子睡眠過(guò)多,早晨貪睡不起,幾乎很少有人參加晨練。過(guò)多的睡眠,會(huì )使人體內部生理節律發(fā)生紊亂,容易造成食欲減退、偏食、營(yíng)養不均衡、精神不振。
三、貪玩影響身體健康:一到假期,有的學(xué)生過(guò)多地看電視,長(cháng)時(shí)間玩電腦、打電子游戲,平均每天要玩3個(gè)多小時(shí),最多的達到6至7個(gè)小時(shí),不僅影響視力,而且會(huì )使身體的運動(dòng)失衡,造成與人體長(cháng)高密切相關(guān)的腦垂體分泌生長(cháng)素不足,影響身高。
四、學(xué)習內容過(guò)多,導致記憶力減退:寒假來(lái)了,一些家長(cháng)就為孩子精心安排名目繁多的各種學(xué)習班,這就增加了孩子新的學(xué)習任務(wù),使學(xué)生無(wú)喘息之機,這樣容易引起孩子頭腦發(fā)昏、發(fā)脹、記憶力減退等現象。為避免“寒假綜合癥”,學(xué)生應該注意作息時(shí)間,不宜熬夜或貪睡,飲食要營(yíng)養均衡保證健康,學(xué)習和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式,例如戶(hù)外運動(dòng),多接觸大自然,多接觸生活百態(tài),更須注意安全。
要使學(xué)生度過(guò)一個(gè)真正有意義的假期,其實(shí)是完成兩大任務(wù):
一是調整身心。
二是有效學(xué)習。
一、關(guān)于調整身心
老師方面:平時(shí)教育教學(xué)任務(wù)重,自已的精力、休力消耗大,借這個(gè)寒假,也給自己放個(gè)假。留點(diǎn)時(shí)間給自己(養精蓄銳)、家人(堅強后盾)、朋友(情感溝通)。
(1)學(xué)生方面:
一是堅持體育鍛煉,不僅是為了體育考試,更重要的是增強體質(zhì),有了健康的體質(zhì)才能更好的準備中考復習。因此寒假期間堅持鍛煉身體絕對是一件一舉兩得的事情。
二是學(xué)生與家人的情感溝通問(wèn)題。
、俳虒W(xué)生如何與家長(cháng)溝通(談自己的校園生活感受、自己的目標、需要家長(cháng)支持、幫助的地方)。
、谠诩议L(cháng)會(huì )上講“家長(cháng)考試焦慮”現象。希望家長(cháng)家長(cháng)充分相信孩子、接納孩子、接受現實(shí)。以鼓勵、幫扶為主。
二、關(guān)于有效學(xué)習老師方面:
一是研究近三年中考的考法,由備課組長(cháng)統籌安排,這對分層教學(xué)很有用,務(wù)必完成。二是準備好復習的資料、試卷。學(xué)生方面:一要安排好生活時(shí)間表、學(xué)習計劃。寒假對于畢業(yè)班的學(xué)生而言并不輕松,但學(xué)生應適當地放松,如讀書(shū)、看電視、出游,與同學(xué)進(jìn)行交流、聚會(huì )等。記住適度放松不等于放縱。主要夯是實(shí)基礎、查缺補漏。要有計劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結構。
二是一定要靜下心來(lái),重讀課本。加強概念、單詞和公式的記憶,將課本上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在中考后期復習用。
三是要收集和整理做過(guò)的錯題,選擇中考真題及時(shí)訓練。寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。在復習的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上。
寒假學(xué)習計劃 篇5
馬年春節的腳步越來(lái)越近,開(kāi)心快樂(lè )的寒假就要開(kāi)始了!為了讓寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義,我制定了“寒假學(xué)習計劃”,具體內容如下:
一、按時(shí)完成假期作業(yè)。
老師布置的作業(yè)我們要首先完成,要認真去對待,提高學(xué)習水平,千萬(wàn)不能應付了事。
二、做好預習、復習工作。
放假了不能只想著(zhù)玩,既要為下期的學(xué)習打下基礎,又要鞏固本學(xué)期所學(xué)的內容。首先,要保證每天有一個(gè)小時(shí)的預習時(shí)間,背誦下學(xué)期的語(yǔ)文和英語(yǔ),還要多做一些數學(xué)習題和奧數,并且,還要保證有半個(gè)小時(shí)的復習和半個(gè)小時(shí)背誦《笠翁對韻》的時(shí)間。
三、自由閱讀課外書(shū)籍。
放假的這些時(shí)間是閱讀書(shū)籍的大好時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”,讓我們在書(shū)本中穿梭,暢游在書(shū)的王國里,感受書(shū)給我們帶來(lái)的歡樂(lè )和無(wú)窮魅力,和大家一起欣賞美麗,感悟真諦,共同進(jìn)步。
四、游山玩水尋親訪(fǎng)友。
假期里也不能光學(xué)習,也要適當放松,去外地旅游,親近自然,欣賞祖國的大好河山,再去和朋友約會(huì ),度過(guò)一段快樂(lè )時(shí)光,在玩中學(xué),學(xué)中玩。
五、練習寫(xiě)作妙筆生花。
在玩耍時(shí),可千萬(wàn)不要忘記提筆,記錄下這幸福時(shí)光呀!我們可以用日記、博客、作文等多種形式練習寫(xiě)作,爭取妙筆生花!我相信,這個(gè)寒假,我一定會(huì )收獲多多,快樂(lè )多多!長(cháng)大了一歲的我一定會(huì )一馬當先、馬到成功!
寒假學(xué)習計劃 篇6
寒假已經(jīng)臨近為在寒假中豐富自己知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃
1、每天足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
4、每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)
1周
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數學(xué)試卷一份
11:25---11:45 看報 課外書(shū)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 化學(xué)
14:25--15:25 英語(yǔ)
15:40—16:40物理
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free
21:30 睡覺(jué)
2周
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(英語(yǔ))
9:15—10:55 物理試卷一份
11:00---11:45歷史
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)
14:25--15:25 數學(xué)
15:40—16:40化學(xué)
16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free
21:30 睡覺(jué)
3周
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(數學(xué))
9:15—10:55 化學(xué)試卷一份
11:00---11:45英語(yǔ)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free
21:30 睡覺(jué)
以上計劃,三天一循環(huán)
學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法本質(zhì)目,就是為提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率高低則會(huì )影響他(或她)工作成績(jì),繼而影響他事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好學(xué)習習慣,擁有較高學(xué)習效率,對人一生發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學(xué)習效率很高人,必定是學(xué)習成績(jì)好學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期探索和積累。前人經(jīng)驗是可以借鑒,但必須充分結合自己特點(diǎn)。影響學(xué)習效率因素,有學(xué)習之內,但因素在學(xué)習之外。首先要養成良好學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)培養,對于自身優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
寒假學(xué)習計劃 篇7
以前讀初中的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問(wèn)題需要深入討論之外,基本不會(huì )遇到很深的問(wèn)題。但要知道,上了高中,我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì )從不同的角度認識和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習,高中的學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提升。在能力方面,高中的學(xué)習對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提升。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學(xué)習方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習計劃書(shū)。
(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習,養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴(lài),增強獨立性;預習可以強化記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提升了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的'精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):
A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。
C) 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
寒假學(xué)習計劃 篇8
一、計劃實(shí)施的目標:
1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2、在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型/的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
寒假學(xué)習計劃 篇9
期盼已久的寒假終于要來(lái)臨了, 真是令人興奮! 回想我們共處日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂(lè ),更感謝你的家人給予的支持和幫助!
開(kāi)心的寒假即將開(kāi)始了,你們不僅可以好好休息一下,還可以走向社會(huì )、開(kāi)闊視野、鍛煉能力。那么,我們該怎樣利用這有限的假期,做點(diǎn)有意義的事呢?
老師建議要從少而精上下功夫。所謂少,是指我們做的事不宜太多,要合理安排時(shí)間,做到勞逸結合,并利用假期做些自己想做的事。所謂精,是指要認真地把每件事做好,做到位,做了就要有所收獲,做得有意義。
下面老師給你們推薦一些吧。
1、看幾本好書(shū)。
好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂(yōu)的今天,能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子,是格外的幸福的——因為讀書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù),也是孩子健康成長(cháng)的一條通途。為此,我們向家長(cháng)建議,寒假開(kāi)始,第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店,至少買(mǎi)一本適合孩子閱讀的好書(shū),并每天堅持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考:
1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著(zhù) 沈培圖 中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,也是他最著(zhù)名的一部長(cháng)篇童話(huà),它影響了一代兒童。它也是中國第一個(gè)獲得國際安徒生兒童文字獎提名作品。)
2、《小老虎歷險記》 湯素蘭著(zhù) 浙江少年兒童出版社。
3、《小巴掌童話(huà)百篇》 張秋生(微型的篇幅,幽默的情調、詩(shī)的情調。110篇童話(huà)故事很吸引人。)
4、《笨笨豬》楊紅櫻著(zhù) 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會(huì )笨到什么樣子呢?
5、《我不是壞小孩》(全3冊) 葉姝著(zhù) 人民文學(xué)出版社
6、《小香咕系列》 秦文君著(zhù) 北京少年兒童出版社出版
7、《三毛流浪記》(全集) 張樂(lè )平著(zhù) 少年兒童出版社出版(小三毛帶著(zhù)自己的三根頭發(fā)過(guò)著(zhù)和現在的孩子完全不一樣的生活。)
8、《豪夫童話(huà)》 威廉豪夫著(zhù) 接力出版社(大故事里套小故事,有的詼諧幽默,有的陰沉恐怖。)
9、《彼得·潘》[英]詹姆斯貝洛著(zhù) 接力出版社(彼得·潘,滿(mǎn)口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的可愛(ài)小男孩。因為害怕長(cháng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來(lái),就有了后來(lái)很多的故事。)
10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書(shū)系) [意]賈尼·羅大里著(zhù) 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監獄,洋蔥頭探監時(shí),老洋蔥頭告訴他監獄里關(guān)的都是正真的人,而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著(zhù)。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險呢。)
請小朋友們選擇自己感興趣一本書(shū)細細品讀。
2、寫(xiě)幾篇日記。
假期里你身邊會(huì )發(fā)生很多事,會(huì )接觸一些親戚朋友,你也會(huì )參加一些活動(dòng)。請你留心觀(guān)察,選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě),努力寫(xiě)生動(dòng),盡量寫(xiě)具體,不可以記流水賬,不可以三言?xún)烧Z(yǔ)應付了事,寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。
3、練幾頁(yè)好字。(有選擇)
常言道“字如其人”,可見(jiàn)字是一個(gè)人招牌,是你遞給大家的名片。寫(xiě)得一手好字的人,一定是學(xué)習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操,培養習慣的大好時(shí)機。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀(guān)的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè),每次書(shū)寫(xiě)不貪多,不圖完成任務(wù),講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右,內容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中的生字,按照老師上課時(shí)指導的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上。
4、背幾首好詩(shī)。
過(guò)去的一年中,我們學(xué)習并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果我們不去復習鞏固,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )把它們忘記。溫故而知新!所以,小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復習復習。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。
5 、做一做練習。(口算優(yōu)秀者可免)
每天完成20道100以?xún)鹊募訙p法,乘除法口算題目。
6、鍛煉鍛煉身體。
生命在于運動(dòng),健康的身體來(lái)自于長(cháng)期的鍛煉。假期中勞逸結合,適當的運動(dòng)是很有必要的。希望你利用假期時(shí)間多多練習,爭取在下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上大展身手,為班級爭光!
7、不玩電腦游戲
老師在此強烈呼吁家長(cháng)朋友請不要給孩子玩游戲的機會(huì )。也許我們覺(jué)得偶爾讓孩子玩一玩沒(méi)有關(guān)系。但是,老師還是覺(jué)得不要把這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的東西放在一個(gè)還不知如何控制自己的孩子面前,不要指望孩子通過(guò)每一天規定玩多長(cháng)時(shí)間來(lái)提高孩子的自控力。電腦游戲是個(gè)奇妙的東西,一旦愛(ài)上它,小孩子會(huì )為之茶飯不思,腦子里揮之不去。建議家長(cháng)給孩子安排豐富假日活動(dòng),讓喜歡玩游戲的孩子感覺(jué)到生活是豐富多彩的,除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做。
希望各位家長(cháng)根據孩子的具體情況,安排好孩子的寒假計劃,祝愿孩子們都有一個(gè)豐富多彩的寒假生活。
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