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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-07-07 08:51:59 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】學(xué)習計劃集合9篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】學(xué)習計劃集合9篇

學(xué)習計劃 篇1

  現在社會(huì )的發(fā)展節奏越來(lái)越快,中國同世界的交流接觸也愈加頻繁,對于語(yǔ)言的需要也體現得越來(lái)越明顯。在全國各地都掀起了一陣學(xué)習外語(yǔ)的風(fēng)潮。要想學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言,就必須提升對該門(mén)語(yǔ)言的興趣,英語(yǔ)亦如此。為了能在今后的學(xué)習過(guò)程中快速、有效地提升英語(yǔ)水平,必須激發(fā)自身每個(gè)細胞,全身心投入英語(yǔ)學(xué)習的世界,生活中、工作中,英語(yǔ)可以在任何地方去學(xué)習之、鞏固之。但是語(yǔ)言能力的提高并不是一朝一夕的事情,以雅思考試為例,要提高0.5分一般需要2個(gè)月的集中學(xué)習,因此建議有準備參加像雅思考試這樣需要的同學(xué)還是需要盡早開(kāi)始著(zhù)手英語(yǔ)學(xué)習。

  遍布全國各地的培訓機構如同雨后春筍一般涌現,很多學(xué)生和家長(cháng)都有詢(xún)問(wèn)過(guò)各類(lèi)培訓機構怎么樣,教材如何,老師水平怎么樣。實(shí)際從學(xué)習外語(yǔ)的情況看,學(xué)外語(yǔ)的過(guò)程其實(shí)是一種練功夫的過(guò)程。語(yǔ)言知識應該了解,但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條,是很難掌握英語(yǔ)這一交際工具的。就像學(xué)游泳、學(xué)鋼琴一樣,對其理論掌握再好,不通過(guò)反復訓練是永遠也學(xué)不會(huì )的。

  首先,我們要明白學(xué)習英語(yǔ)絕不是看一部動(dòng)畫(huà)片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點(diǎn)力氣就能學(xué)好英語(yǔ),那是絕對辦不到的。

  第一階段:培養語(yǔ)感,對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣(考慮你要兩年時(shí)間提高,建議你這部分時(shí)間定為步入高二至步入高三,整整一年,當然平時(shí)老師講的還是要照常聽(tīng))推薦每天聽(tīng)一首英文歌曲,直到能夠聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)里面的歌詞,可以自己去搜索一些歌曲及歌詞,剛開(kāi)始聽(tīng)兒童歌曲,慢慢自己增加難度。電視不要看了,空閑時(shí)候就看英文電影或電視劇或綜藝節目,一定要有字幕的,只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后階段用來(lái)提高翻譯的)。

  第二階段:當你覺(jué)得自己對英語(yǔ)的學(xué)習是出于喜歡的時(shí)候(這時(shí)候即使不逼著(zhù)你學(xué)習,你也養成習慣聽(tīng)英文歌曲和看英文電影),扎實(shí)基礎(建議高三上學(xué)期半年時(shí)間)買(mǎi)一本高中語(yǔ)法,認認真真從頭看到尾,結合自己平時(shí)的時(shí)間,爭取每天都看至少一個(gè)知識點(diǎn)。

  第三階段,要想學(xué)好英語(yǔ),就得有股子韌勁兒。學(xué)過(guò)的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬(wàn)別把希望只放在考前的突擊記憶上。記單詞一定要日積月累,備一個(gè)小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學(xué)了10個(gè)單詞,記住了7個(gè),其余3個(gè)怎么也記不住,這時(shí)你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶,有空你就掏出來(lái),看它幾眼,說(shuō)它幾遍?吹拇螖刀嗔,說(shuō)的次數多了,再難記的單詞也能記住。當然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過(guò)句子記新單詞,不但擴大了詞匯量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。

  第四階段,要想學(xué)好英語(yǔ),還要多動(dòng)腦筋。要采用多種方法、多種形式來(lái)巧學(xué)巧記。對于一些較難理解的知識,我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話(huà)概括起來(lái),進(jìn)行記憶。

  學(xué)習計劃執行一段時(shí)期后,要用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間總結和深入思考在學(xué)習計劃執行了一段時(shí)間之后,在考試之后,在暑假、寒假,你要用幾個(gè)小時(shí)、一天、幾天甚至更長(cháng)時(shí)間,進(jìn)行深入思考,從心態(tài)、身體、學(xué)習各個(gè)方面進(jìn)行總結,總結出自己“狠勁”是否充足,總結出自信心產(chǎn)生的多少強弱,仔細想想自己在前一段時(shí)間內是否有不良心態(tài),是否因老師、父母、同學(xué)關(guān)系等影響學(xué)習,每天鍛煉身體的時(shí)間和強度夠不夠,每天學(xué)習狀態(tài)好不好,各門(mén)課程是否形成了完整的知識體系,一共寫(xiě)了多少篇作文,作文水平提高如何等等。一般,只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的總結和深入思考,你才有可能找出自己的各種問(wèn)題,才能制定出最合適的學(xué)習計劃。

學(xué)習計劃 篇2

  一、 指導思想

  學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不

  僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升

  的需要每個(gè)教師都需要終身學(xué)習。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的

  進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會(huì )時(shí)代的步伐,為了做一

  個(gè)深受學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng )建高效的課堂。能更加深入地研

  究教材,根據學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教模式。

  二、 進(jìn)修目的

  為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),為了要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習地理的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,培養創(chuàng )新精神;整體設計目標,體現靈活開(kāi)放,目標設計以學(xué)生技能,地理知識,情感態(tài)度,學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;采用活動(dòng)途徑,倡導體驗參與,讓地理成為學(xué)生學(xué)習生活中最有趣的學(xué)科,讓他們在使用和學(xué)習地理的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè ),而不是無(wú)盡的擔憂(yōu)和恐懼。

  三、 進(jìn)修內容

  積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓學(xué)習和河北省農村中小學(xué)教師的國培計劃,通過(guò)學(xué)習大學(xué)地理的學(xué)習等讓自己的知識面和授課水平得

  到提高,系統學(xué)習大學(xué)地理課程,擴大知識面,讓自己能輕松的駕馭課堂。

  四、方法措施

  1、反思教學(xué)過(guò)程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。、堅持認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍,及教育教學(xué)理論書(shū)籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

  2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習,了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視提高自己的地理水平。

  3、做一名學(xué)習型的教師,充分利用課余時(shí)間,堅持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。

  4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習,增強教育科研能力。

  5、善于思考善于創(chuàng )新,積極探索教學(xué)規律,遵循教學(xué)規律的基礎上形成自己的教學(xué)特色。

  五、進(jìn)修安排

  2月份---3月份,學(xué)習整理整個(gè)初中的基礎知識點(diǎn)。

  4月份 世界地理,

  5月份 人文地理學(xué)

  6月份 系統自然地理學(xué)

學(xué)習計劃 篇3

  一、 培訓目標

  1、 熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)管轄范圍內的主要設備結構和系統流程及工作原理

  2、 熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)主要設備常見(jiàn)事故及異常處理方法;

  3、 熟悉掌握本專(zhuān)業(yè)主要設備檢修工藝及質(zhì)量標準;

  4、 培養較強的分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力,能勝任本專(zhuān)業(yè)自己負責的設備的A級檢修技術(shù)水平;

  5、能夠達到對外委單位的檢修工作進(jìn)行質(zhì)檢驗收的技術(shù)管理能力。 二、培訓組織機構 組長(cháng): 副組長(cháng): 導員:各專(zhuān)業(yè)主管 學(xué)員:設備管理部全體員工 三、總體要求和措施

  1、成立培訓領(lǐng)導小組,負責根據實(shí)際情況制定具體的培訓計劃,并制定相關(guān)措施以保證培訓計劃的順利實(shí)施。定期組織考試和考核,檢驗培訓效果,與參加A檢的外委單位建立良好的關(guān)系,保證A檢的'順利進(jìn)行,并建立一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  2、班組成員要充分認識活動(dòng)的重要意義,將其作為進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平、管理能力的機會(huì ),積極主動(dòng)參與,不走過(guò)場(chǎng),務(wù)使本次強化培訓取得實(shí)效。 3、專(zhuān)業(yè)培訓負責人(技術(shù)員以上)要結合實(shí)際制定有針對性的培訓綱要,(包括檢修工藝、質(zhì)量驗收標準、系統流程及系統圖、現場(chǎng)實(shí)際操作動(dòng)手能力、

  檢修管理等方面制定培訓教案下發(fā)給被培訓人),進(jìn)行講解培訓、傳授現場(chǎng)實(shí)際工作,經(jīng)過(guò)培訓,使被培訓人能掌握本專(zhuān)責管轄設備的檢修維護技能并熟悉本專(zhuān)業(yè)其他設備的檢修維護技能。

  4、 為確保培訓工作能真正落到實(shí)處,培訓領(lǐng)導小組成員應經(jīng)常深入班組和現場(chǎng)檢查監督學(xué)習培訓狀況.

  5、被培訓人每天深入現場(chǎng)做好質(zhì)檢監督的同時(shí)做好培訓筆記,筆記內容要求如下:

  6、以班組為單位進(jìn)行培訓,分三個(gè)階段進(jìn)行培訓,第一階段A檢前理論培訓,并根據教案內容進(jìn)行理論考試、第二階段A檢開(kāi)始20天左右即設備全部解體后,并根據現場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行現場(chǎng)考問(wèn)或書(shū)面考試方式檢查設備解體檢修工藝及質(zhì)量標準等的學(xué)習效果、第三階段A檢后期設備回裝前、并根據現場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行現場(chǎng)考問(wèn)設備檢修工藝及質(zhì)量標準。A檢結束后進(jìn)行全面考試檢查強化培訓效果。

  7、A級檢修過(guò)程中充分利用這一有利時(shí)機,進(jìn)行實(shí)際培訓,通過(guò)幫、帶、學(xué)等方式,理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)際操作,使員工對設備的構造更加了解,全面提高檢修技能及事故判斷能力。 8、培訓計劃可以根據實(shí)際情況相應調整。 四、獎懲原則

  1. 在此次A檢強化培訓學(xué)習活動(dòng)中對表現突出者進(jìn)行獎勵,對不能按計劃培訓、弄虛作假、走形式、走過(guò)場(chǎng)的員工將給予考核。

  2. 在此次A檢強化培訓學(xué)習活動(dòng)中,設備專(zhuān)責人管轄設備理論考試成績(jì)和現場(chǎng)實(shí)際動(dòng)手能力考評成績(jì)綜合得分95分以下者給予考核,連帶學(xué)習設備理論考試成績(jì)和現場(chǎng)實(shí)際動(dòng)手能力考評成績(jì)綜合得分85分以下者給予考核。

  3.此次培訓成績(jì)將列為員工崗位晉級和年終評比考核項目。 4.被培訓人的培訓成績(jì)將在部門(mén)公布。 五、具體培訓內容

學(xué)習計劃 篇4

  學(xué)前提示

  對于財務(wù)管理科目而言,總特點(diǎn)是內容相對抽象、公式繁多且不易理解、考試計算量較大。這些對考生的應試能力提出很高的要求,不但要以教材為基礎,掌握教材基本概念,還要對大量的公式有更深層次的理解,才能真正掌握和靈活運用公式。而這一過(guò)程自然離不開(kāi)反復地做題,在做題的過(guò)程中,進(jìn)一步理解公式,彌補學(xué)習漏洞。鑒于此,為了提高大家的學(xué)習效率,我們提供以下復習計劃,供廣大考生參考。

  注:以下章節學(xué)習建議時(shí)長(cháng)為總時(shí)長(cháng),考生可根據自身情況分解到每天;另外具體學(xué)習安排,考生要根據自己學(xué)習狀態(tài)和現有進(jìn)度靈活調整。

  鞏固階段

  第一章

  重要考點(diǎn)

  財務(wù)管理組織形式、目標理論。

  復習建議

  本章分值有限,且不會(huì )涉及主觀(guān)題,主要以文字型的客觀(guān)題進(jìn)行考察,考生簡(jiǎn)單理解掌握即可;本章會(huì )涉及少量記憶內容。

  【建議時(shí)長(cháng)】2小時(shí)

  第二章

  重要考點(diǎn)

  現值計算、資本資產(chǎn)定價(jià)模型、成本性態(tài)。

  復習建議

  第二章是財管學(xué)習的第一個(gè)攔路虎,也是一個(gè)門(mén)檻,財管能考到多少分,可以用第二章的熟練程度和理解程度來(lái)衡量。所以第二章一定要徹底理解。第二章是后面財管計算的基礎,所以要理解公式的原理并記住,再配合大量練習,可以達到事半功倍的效果。

  【建議時(shí)長(cháng)】4小時(shí)

  第三章

  重要考點(diǎn)

  預算的編制方法、業(yè)務(wù)預算編制、現金預算相關(guān)計算。

  復習建議

  預算管理財務(wù)管理實(shí)務(wù)操作的預先演練,我們要從中把握整體流程。但是對于考試來(lái)說(shuō),財務(wù)管理考試的重點(diǎn)卻沒(méi)有在這一章體現出來(lái),所以我們針對考試,把本章重要考點(diǎn)掌握好。另外第三章的例題可以說(shuō)是全書(shū)例題最多的一個(gè)章節,但這一章沒(méi)必要在例題上花太多時(shí)間,把重要考點(diǎn)及涉及到的計算掌握好即可。

  【建議時(shí)長(cháng)】4小時(shí)

  第四章

  重要考點(diǎn)

  籌資方式分類(lèi)、各種籌資方式特點(diǎn)(作對比)。

  復習建議

  本章和第一章一樣,不會(huì )出現涉及計算的題目,只有文字性的客觀(guān)題,所以學(xué)習目標重在理解記憶。本章主要考查各種籌資方式的優(yōu)缺點(diǎn)對比,所以要求考生要及時(shí)做對比總結。

  【建議時(shí)長(cháng)】3小時(shí)

  第五章

  重要考點(diǎn)

  資金需求量預測、資本成本計算、杠桿效應。資本結構優(yōu)化。

  復習建議

  第五章、第六章可以說(shuō)全是重點(diǎn),也都是難點(diǎn),因為涉及很多計算,所以是計算題和綜合題的高頻考點(diǎn)。第五章、第六章有很多計算公式,要求考生在理解的基礎上準確記憶。并且公式要靈活運用,特別是杠桿系數的計算,公式多、考查靈活,要學(xué)會(huì )變形運用。另外,想要學(xué)好這兩章,做題是必不可少的一個(gè)工作。做題是一個(gè)持續性的工作,這里每章給出的6個(gè)小時(shí)學(xué)習時(shí)長(cháng)建議,包含課上例題(教材例題)學(xué)習,但不包括手機APP題庫練習和自己的補充練習,考生可根據自身時(shí)間和精力,合理安排題量和做題時(shí)間。

  【建議時(shí)長(cháng)】8小時(shí)

  第六章

  重要考點(diǎn)

  項目投資評價(jià)指標計算及分析、證券(股票、債券)的估值。

  復習建議

  第五章、第六章可以說(shuō)全是重點(diǎn),也都是難點(diǎn),因為涉及很多計算,所以是計算題和綜合題的高頻考點(diǎn)。第五章、第六章有很多計算公式,要求考生在理解的基礎上準確記憶。并且公式要靈活運用,特別是杠桿系數的計算,公式多、考查靈活,要學(xué)會(huì )變形運用。另外,想要學(xué)好這兩章,做題是必不可少的一個(gè)工作。做題是一個(gè)持續性的工作,這里每章給出的6個(gè)小時(shí)學(xué)習時(shí)長(cháng)建議,包含課上例題(教材例題)學(xué)習,但不包括手機APP題庫練習和自己的補充練習,考生可根據自身時(shí)間和精力,合理安排題量和做題時(shí)間。

  【建議時(shí)長(cháng)】8小時(shí)

  第七章

  重要考點(diǎn)

  流動(dòng)資產(chǎn)投融資策略、現金管理、應收賬款成本、存貨的成本、最優(yōu)存貨量。

  復習建議

  第七章知識點(diǎn)多且分散,所以每年真題沒(méi)有什么規律、考點(diǎn)并不突出。但是第七章內容并不難,相對來(lái)說(shuō)易于理解。所以要求考生要全面掌握、適當練習。

  【建議時(shí)長(cháng)】5小時(shí)

  第八章

  重要考點(diǎn)

  量本利分析(單一+多種)、目標利潤分析、成本差異分析、作業(yè)成本和責任成本思路及特點(diǎn)。

  復習建議

  第八章的考察也以計算為主,所以練習題必不可少。但相對于第五章、第六章來(lái)說(shuō),第八章難度有限。但是考生要注意成本差異分析里面的兩差異法、三差異法,這點(diǎn)是個(gè)難點(diǎn),較難理解。除此之外學(xué)習起來(lái)應該會(huì )比較輕松,但是學(xué)習輕松不意味著(zhù)做題輕松。因為這一章的主要考點(diǎn)量本利分析考察及其靈活,考題會(huì )涉及到多個(gè)公式的各種轉換應用和不同公式之間的聯(lián)系,對考生對知識點(diǎn)、公式的理解要求很高,所以也要通過(guò)做題來(lái)理解公式原理、靈活運用。

  【建議時(shí)長(cháng)】6小時(shí)

  第九章

  重要考點(diǎn)

  銷(xiāo)售預測、產(chǎn)品定價(jià)、股利政策、股票分割與股票股利的對比。

  復習建議

  從教材篇幅來(lái)說(shuō),第九章是最“厚”的一章,但是其中納稅管理這一部分在考試中較少涉及,所以大大降低了我們的學(xué)習難度。并且這一章對于考生學(xué)習來(lái)說(shuō),沒(méi)有太多難點(diǎn)。涉及到的考點(diǎn)都比較基礎,原理和概念易于理解,關(guān)于定價(jià)的計算也比較簡(jiǎn)單,所以學(xué)習過(guò)程中考生應該會(huì )較為輕松。(如果考生時(shí)間非常有限,納稅管理簡(jiǎn)單瀏覽即可)。

  【建議時(shí)長(cháng)】5小時(shí)

  第十章

  重要考點(diǎn)

  分析財務(wù)報表的各種指標、上市公司的財務(wù)指標。

  復習建議

  第十章主要考點(diǎn)是各種具體財務(wù)指標的分類(lèi)和計算。對于單個(gè)指標來(lái)說(shuō)會(huì )比較簡(jiǎn)單,但是綜合來(lái)看,指標非常多,所以記憶指標的分類(lèi)和相關(guān)計算會(huì )有一些難度。所以考生要利用好指標特點(diǎn)先對指標進(jìn)行分類(lèi),再來(lái)記憶效果會(huì )更好。

  【建議時(shí)長(cháng)】3小時(shí)

  沖刺階段

  沖刺階段的復習方法一定程度上決定著(zhù)考試的最終結果,建議考生在考前20天-30天進(jìn)入沖刺階段的學(xué)習,沖刺階段應重點(diǎn)從以下方面把握:

  學(xué)習內容

  沖刺課程+真題課+模擬試卷。

  學(xué)習要求

  回顧教材掌握高頻考點(diǎn),校對公式。反復總結真題、卡時(shí)間做模擬題,熟悉機考,調整心態(tài)。

  復習建議

  1、沖刺階段的主要任務(wù)是查漏補缺,所以學(xué)習過(guò)程中積累的筆記和錯題本是很好的復習工具。

  2、沖刺階段一定要總結真題。真題值得大家多做兩遍,因為中會(huì )財管的考點(diǎn)比較集中,每年重復考點(diǎn)所占分值能達到55%左右。所以保證近三年真題沒(méi)有盲點(diǎn),是沖刺階段的一個(gè)基本任務(wù)。

  3、考前模擬一定要做。在考前兩周一定要進(jìn)行2-3次的模擬考試,找一個(gè)完整的時(shí)間段、定好鬧鐘,體會(huì )一下在規定的時(shí)間內完整做完一套題,找到考試的感覺(jué)。

學(xué)習計劃 篇5

  為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開(kāi)展學(xué)校信息技術(shù)教育工作,使教師了解現代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實(shí)把信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開(kāi)展普及,切實(shí)提高骨干教師應用計算機信息技術(shù)的水平,特制定我校教師信息技術(shù)培訓計劃如下:

  一、 培訓目標

  1.通過(guò)培訓,加強教師的信息技術(shù)素養,提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。

  2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習。

  3、使每一位中青年教師擁有自己的博客,積累與交流教育感悟。

  4、鼓勵和引導教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,實(shí)現學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續發(fā)展。

  二、培訓對象:全校所有在職的教師。

  三、培訓原則:

  1、面向全員,突出骨干,按需實(shí)施,分類(lèi)指導。

  2、理論與實(shí)踐相結合的原則。

  四、培訓內容

  1、電教設備的使用方法、辦公室內多人用機問(wèn)題。

  2、關(guān)于word20xx方面的內容,如利用word編輯和排版一份滿(mǎn)意的試卷;正確開(kāi)關(guān)機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤(pán)的正確使用和保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復制、剪切;使用word編輯軟件進(jìn)行文字排版等。

  3、網(wǎng)絡(luò )的使用,主要包括局域網(wǎng)、驅動(dòng)器的共享、互聯(lián)網(wǎng)、瀏覽器的使用。

  4、硬件驅動(dòng)的安裝、軟件的安裝方法以及常用軟件使用方法的介紹。

  5、多媒體技術(shù)與各學(xué)科的整合應用。

  五、培訓方式和方法

  教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡不同,決定了培訓的形式和內容也不同。按照自主、開(kāi)發(fā)的原則,運用課題帶動(dòng)法,充分體現人人都是培訓者,處處都是培訓地,刻刻都是培訓時(shí)的特點(diǎn),主要采取以下兩種方式:

 。ㄒ唬┓e極參與上級組織的各種現代教育技術(shù)培訓班,如計算機職稱(chēng)考試培訓,充分利用校外資源。

 。ǘ┗谛@的自主的培訓方式

  以專(zhuān)題講座形式,計算機教師指導,積極探索“參與、互動(dòng)、合作、探究”的培訓模式,倡導以學(xué)習型團隊為載體的自主學(xué)習,合作學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和研究性學(xué)習等靈活多樣的學(xué)習方式,使教師在“做中學(xué)”在實(shí)踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。

  六、培訓要求:

  1、提高信息技術(shù)意識,真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過(guò)信息技術(shù)培訓,切實(shí)提高教師的信息意識,將信息意識灌輸到教師的頭腦中,使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。

  2、加強技能學(xué)習,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.使教師熟練掌握計算機的操作是基礎,也是關(guān)鍵。在今年的培訓中,我們結合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際,主要培養教師對Offcie 20xx的使用水平。

  3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續。

  4、按時(shí)出席,不遲到,不早退。

  5、集中培訓時(shí),關(guān)閉手機,在老師授課過(guò)程中,教師之間不準互相說(shuō)話(huà),要求教師認真做好筆記。

  6、進(jìn)行計算機實(shí)踐操作中,教師要按要求進(jìn)行練習,不要做與培訓無(wú)關(guān)的事。

  7、遵守機房一切規章制度。

  澇池小學(xué)

  20xx年

學(xué)習計劃 篇6

  事實(shí)上,每個(gè)人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃表.下面是根據大眾情況設計出來(lái)的學(xué)習計劃.希望大家能在這個(gè)基礎上總結出最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃表.

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热?/p>

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排

  早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦,詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn),可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果.

  補充1:1.堅持每天讀寫(xiě)記,這些必不可少

  2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復習,仔細抓住知識點(diǎn).

  3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì )了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標

  另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習經(jīng)驗,相信會(huì )對你有所幫助~*

  補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,因為教材內容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開(kāi)始吧。

  2,制定計劃,穩步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習1-2課,像中學(xué)生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等。

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,就要開(kāi)心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

  4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會(huì )更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

  5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的。

  6,不恥下問(wèn)非常重要,不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn),想一想,鏟除一座障礙,你就會(huì )走的更遠。

  7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。

  8,如果經(jīng)濟活躍,參加英語(yǔ)培訓也不錯!很鍛煉人的說(shuō)!

  9,祝你學(xué)習愉快!

學(xué)習計劃 篇7

  在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃,期望自己能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

  我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了,要不然怎樣能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它能夠起到一個(gè)提醒督促的作用。

  說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致!我每一天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時(shí)間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學(xué)只預習了老師務(wù)必讓預習的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

  我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習效率太低。我必須要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影,期望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些!

學(xué)習計劃 篇8

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習貫徹新知識,獲得長(cháng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習計劃。

  一.學(xué)習目標

  1.各科成績(jì)達到全班前十名。

  作為一名學(xué)生,學(xué)習是最重要的,作為一名師范生,專(zhuān)業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學(xué)生,因此,我給自己定下了這個(gè)目標,以鞭策我不能有所懈怠。

  2.通過(guò)計算機一、二級考試。

  在信息發(fā)達時(shí)代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來(lái)很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。

  3.每周堅持看英文書(shū)、報刊。

  作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,需要持之以恒。

  二、具體措施安排

  重視基礎、扎實(shí)學(xué)習。

  本科四年的學(xué)科學(xué)習本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎知識普及的學(xué)習,對于專(zhuān)業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科的學(xué)習都是從基礎學(xué)科入手。我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的,大一第一門(mén)課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。當時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習法理學(xué)的動(dòng)力,甚至想過(guò)放棄,但是后來(lái)發(fā)現一切基礎知識都是后來(lái)學(xué)習學(xué)術(shù)發(fā)展的依據,在高三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞的很多內容也都來(lái)自基礎知識的積累。

  注重興趣、專(zhuān)業(yè)定向。

  學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對于學(xué)科的興趣以及培養學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準備考研的時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的內容、自己是否對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習有興趣,這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習專(zhuān)業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對于專(zhuān)業(yè)的興趣分為兩方面:

  一是開(kāi)始就有濃厚的興趣;

  二是在學(xué)習中培養了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養的,我們要準備好在學(xué)習中積極培養對于專(zhuān)業(yè)的興趣、定位專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

  關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。

  在四年的大學(xué)學(xué)習中一定要注意學(xué)習重點(diǎn)的梳理,特別是對于聽(tīng)課筆記的總結。在大學(xué)中,完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專(zhuān)業(yè)課復習材料,甚至可以復印后"內部銷(xiāo)售"的。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì )記錄課堂內容,并且能夠及時(shí)整理總結學(xué)術(shù)重點(diǎn),對于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習。

  此外,大學(xué)教師講課多半是"枯燥"的,但是希望大家不要只注重形式和內容,因為你在畢業(yè)之后會(huì )發(fā)現,大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無(wú)論你認為課堂的內容有多"無(wú)聊",也希望你能夠從發(fā)現思想、發(fā)現人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長(cháng)是快樂(lè )的,希望你能夠真正去體會(huì )。

  一年之計在于春,一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習部取得了一定的成績(jì),在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:

  一:主要學(xué)習目標

  明確學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3.每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。

  4.對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6.訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  7.在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試,英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習,抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì),能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

  8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  10.培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì )回饋于你。

  學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì )因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

  大一學(xué)習計劃安排

  一:主要學(xué)習目標

  明確學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2.每天堅持到教室上晚自習一個(gè)半個(gè)小時(shí)。

  3.對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  4.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  5.培養良好的學(xué)習興趣。

  俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì )回饋于你。

  希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì )的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!

  總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

學(xué)習計劃 篇9

  第一階段 精選教材,夯實(shí)基礎

  備考前首先要對造價(jià)工程師考試有個(gè)深入的了解,熟知考試科目,考試設四個(gè)科目,造價(jià)工程師學(xué)習計劃。具體是:《工程造價(jià)管理基礎理論與相關(guān)法規》、《工程造價(jià)計價(jià)與控制》、《建設工程技術(shù)與計量》(本科目分土建和安裝兩個(gè)專(zhuān)業(yè),考生可任選其一)、《工程造價(jià)案例分析》。

  其中,《工程造價(jià)案例分析》為主觀(guān)題,在答題紙上作答;其余3科均為客觀(guān)題,在答題卡上作答?荚嚪4個(gè)半天進(jìn)行,《工程造價(jià)管理相關(guān)知識》和《建設工程技術(shù)與計量》的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí);《工程造價(jià)計價(jià)與控制》的考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí); 《工程造價(jià)案例分析》的考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)。

  了解考試科目后,就是對教材的精選,由于考試剛剛結束,教材的選擇應該是以XX年為主,考試大綱估計今年也不會(huì )有太大的改變,預計XX年造價(jià)工程師考試會(huì )繼續沿用13的大綱要求。

  所以考生朋友們可以借助XX年考綱要求進(jìn)行復習。第一輪的復習要求精、準、全,切忌走馬觀(guān)花,爭取不漏知識點(diǎn)仔仔細細地學(xué)習一遍,可以邊學(xué)邊做練習題,以此來(lái)檢測自己對每一章節的復習結果。建議考生邊學(xué)邊做筆記,為后一輪的復習提供資料,。這個(gè)時(shí)間段可能相對較長(cháng)一些,考生千萬(wàn)不要著(zhù)急,腳踏實(shí)地穩穩當當的學(xué)習,打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  第二階段 吃透知識點(diǎn),分清重點(diǎn)、難點(diǎn)

  通過(guò)第一階段的復習,考生對各科的教材內容都有了詳細的了解,接下來(lái)就到了深加工知識點(diǎn)的階段了,在熟悉的基礎上進(jìn)行理解,使之成為自己的東西。

  可以根據考試大綱和整理的筆記對考試點(diǎn)進(jìn)行細致研究,也可以通過(guò)做強化題的方式來(lái)加深對知識的理解。需要特別提醒的是對易錯、容易混淆的知識點(diǎn)要強化加深記憶,在理解的基礎上理清思路。

  第三階段 模擬題沖刺提高(考前一至二個(gè)月)

  這個(gè)時(shí)候,考生們對各章節知識點(diǎn)的掌握得情況基本定型,接下來(lái)需要做的就是沖刺拔高階段,通過(guò)做一些模擬題、預測題、真題等,來(lái)檢驗自己對知識點(diǎn)的掌握程度從而進(jìn)行查漏補缺。通過(guò)做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

  第四階段 考前狀態(tài)調節(考前兩周)

  考前兩周,考生對整個(gè)考試的知識把握都已固定成型,可能不少考生會(huì )感覺(jué)到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時(shí)心理調節占據了首要位置,首先得承認考前出現這種情況是很正常的,考試目的只有一個(gè):通過(guò)考試,怎樣在考場(chǎng)上靈活駕馭知識點(diǎn),怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關(guān)注的。

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