關(guān)于學(xué)生學(xué)習計劃集錦7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
早讀課按語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要求讀書(shū)，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)，初一學(xué)習計劃。
1、課前認真預習，上課注意聽(tīng)講，課后認真復習，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。
2、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時(shí)間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時(shí)間復習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。
3、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語(yǔ)文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著(zhù)”，每周寫(xiě)兩篇周記，兩周寫(xiě)一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。
4、英語(yǔ)要加強聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓練，學(xué)會(huì )總結歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。
制定學(xué)習計劃的步驟
1、認清優(yōu)勢和劣勢
分析自身的實(shí)際學(xué)習情況，不要看別人定什么目標，自己也給定什么目標。不適合自己的目標，結果不是半途而廢，就是喪失了對學(xué)習的興趣和信心。所以，分析的強項弱項，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到需要加強、提高的地方。是制訂學(xué)習計劃的第一步。
2、確定目標，由易到難
簡(jiǎn)而言之，學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法、步驟，達到什么學(xué)習目標，按部就班的完成，完成預期的結果。
但在制訂目標時(shí)，也不能“一口吃個(gè)胖子”，可以把一個(gè)學(xué)期的大目標分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標。
另外，有效的計劃應該清晰闡明行動(dòng)的細節、地點(diǎn)以及方法。簡(jiǎn)單，清晰，目標明確。
學(xué)會(huì )利用零碎的時(shí)間也是非常重要的，碎片時(shí)間積累的力量和作用也是很可觀(guān)的，學(xué)會(huì )用一點(diǎn)一滴的時(shí)間完成最終的目標，這樣就更加有利于把大目標分解成小任務(wù)。
3、約束自己，持之以恒
計劃定下來(lái)一定要堅持，執行計劃的過(guò)程，同時(shí)也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過(guò)程。
有的計劃是需要長(cháng)期堅持的。比如每天抽出一定的時(shí)間背單詞的練習。這種訓練可能持續兩三個(gè)星期都不會(huì )看到十分明顯的效果，但是堅持半年到一年，詞匯量會(huì )有驚人的提高。
拖延癥很多人都有，因此在計劃中進(jìn)行詳細的時(shí)間規劃，也能對自己起到限制約束的作用，努力培養抓緊時(shí)間、提高學(xué)習效率的好習慣。
比如制定好學(xué)習計劃后，準備一個(gè)小本子，把當天需要完成的任務(wù)及時(shí)間安排寫(xiě)在上面，做完一項就在后面打一個(gè)鉤。
4、階段評估，增加動(dòng)力
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后，可以階段性地回顧學(xué)習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好，看到自己的進(jìn)步，會(huì )更有動(dòng)力，并以此為依據調整制訂更適合的新的學(xué)習計劃。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
一、常規工作
1、加強晚自習的監督檢查
晚自習情況作為我們學(xué)習部工作最亮麗的展示窗口之一，將我系學(xué)習的風(fēng)采一展無(wú)疑。為了幫同學(xué)們搭建一個(gè)良好的學(xué)習的平臺，濃厚我系學(xué)術(shù)氛圍，增強同學(xué)們對學(xué)習的興趣，我們將嚴格按照院部的規定,在星期日到星期四對大一各班晚自習情況進(jìn)行有力檢查。我們對各位學(xué)習部干部的工作進(jìn)行了重新分工、合理安排，希望能進(jìn)一步提高檢查效度。在規定檢查時(shí)間之外，我們還將采取突擊檢查的方式，以便我們更直觀(guān)、更全面地了解我系晚自習情況。下個(gè)月，我們會(huì )一如既往嚴格規范我系晚自習，對晚自習違紀的情況做好記錄與總結，并每?jì)芍芤院蟮男问綄ν碜粤暸琶M(jìn)行公布，使老師、同學(xué)們能及時(shí)了解晚自習情況，同時(shí)加強各班的競爭意識。此外，各班的晚自習學(xué)習情況將作為班級考核的重要指標之一。
2、加強對班級日志的管理
我們繼續要求各班學(xué)習委員認真填寫(xiě)好班級日志登記本，并在每雙周的星期四組織各班上交至學(xué)習部，并安排人員進(jìn)行統計和分析，查漏補缺，嚴格把關(guān)。以掌握各班上課的出勤、聽(tīng)課等情況，了解各班的學(xué)習動(dòng)態(tài)。在核實(shí)的基礎上總結近期各班的學(xué)習情況后，及時(shí)向老師匯報。
3.加強對信息反饋表的整理
在雙周星期四，我們還會(huì )要求各班的學(xué)習委員上交關(guān)于對教師教學(xué)情況、教學(xué)方法建議和意見(jiàn)的信息反饋表。并會(huì )認真對各班上交的信息反饋表進(jìn)行匯總、分析，力求做到如實(shí)地反映教師的教學(xué)情況，以提高老師的教學(xué)質(zhì)量，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的要求。
4.查課
為加強我系學(xué)風(fēng)建設工作，進(jìn)一步端正我系學(xué)習態(tài)度，我部門(mén)會(huì )在工作日組織查課小組下到各班檢查。查課活動(dòng)開(kāi)展前，我們將制作并打印好查課表，并安排、通知好查課人員及時(shí)到崗，查課后會(huì )認真核實(shí)各班情況并向老師匯報，使違紀現象能在第一時(shí)間得到嚴肅處理。我部還會(huì )將各班的情況如實(shí)記錄下來(lái)及時(shí)存檔，為后期的考核工作打下堅實(shí)基礎（此項內容與班級考核成績(jì)掛鉤）。
二、活動(dòng)方面
因為現階段校方和我系的多項活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，為了不給同學(xué)們增加學(xué)習壓力，也為了給大家爭取更充足的學(xué)習時(shí)間，所以下月，我部門(mén)將不開(kāi)展其它形式活動(dòng)。但我們仍然會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情協(xié)助其它部門(mén)或團體開(kāi)展各種活動(dòng)，盡量使同學(xué)們在學(xué)習之余，能體會(huì )到大學(xué)生活的多姿多彩。
三、其他方面
1、繼續加強與校團委會(huì )學(xué)生會(huì )的交流工作。盡可能多的增多晚自習后的溝通，積極響應校團委的各項活動(dòng)和倡議。從而審視自身，完善自我。
2、多向其它院系學(xué)習好的工作經(jīng)驗，與其它院系共同進(jìn)步。
3、盡力多的融入經(jīng)濟管理系學(xué)生們的生活，進(jìn)行貼心的交流，切實(shí)了解學(xué)生們在學(xué)習中所遇到的困難，并及時(shí)向老師及學(xué)校反映。讓每一位經(jīng)濟管理系的學(xué)生都能學(xué)得充實(shí)，學(xué)得愉快。
既然選擇了天空，便只顧風(fēng)雨兼程。下個(gè)月近在咫尺，面對未知的未來(lái)，我們時(shí)刻準備著(zhù)。因為有了前一階段的探索，我們汲取經(jīng)驗和教訓，才能更加勇敢地前行。愿我系學(xué)習部在砥礪中不斷進(jìn)步，愿我們經(jīng)濟管理系越飛越高!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時(shí)，學(xué)習部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng )下新的成績(jì)。新學(xué)期學(xué)習部將以培養傳媒協(xié)會(huì )的學(xué)習氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì )員，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng )新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃，具體資料如下：
一、學(xué)習交流會(huì )：
舉辦學(xué)習交流會(huì )主要是為了拓展會(huì )員的知識面，使會(huì )員有更多的認識。本學(xué)期預計學(xué)習交流會(huì )十次，會(huì )舉辦學(xué)習態(tài)度交流會(huì )，以端正會(huì )員的學(xué)習態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維潛力，心理應變潛力以及口頭表達潛力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習態(tài)度交流會(huì )以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì )舉辦一些專(zhuān)題講座，預計在文娛周會(huì )舉辦一次戶(hù)外學(xué)習交流會(huì )……
二、無(wú)機化學(xué)：
依照慣例我們會(huì )在十一月份舉辦無(wú)機化學(xué)大賽，我們務(wù)必做好賽前準備，保證大賽成功舉行。
1、向全院征題，以體現大家對無(wú)機大賽的意見(jiàn)，獲取更豐富的資源。
2、大賽進(jìn)行階段。
3、做好賽后調查工作，發(fā)現大賽中出現的問(wèn)題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎。
三、有獎問(wèn)答：
為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高會(huì )員學(xué)習的用心性和主動(dòng)性，給大家帶給一個(gè)展現自我的平臺，協(xié)會(huì )每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問(wèn)答活動(dòng)。我們根據交解題答案的時(shí)間、解題的準確率和規范性評出前三名，給與必須的物質(zhì)獎勵，并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵！
四、學(xué)習討論：
為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習中的疑惑，提高大家的學(xué)習成績(jì)，豐富會(huì )員的課余生活，學(xué)習部決定開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)，以與教材同步為主，期望大家用心參與。堅持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習小組會(huì )議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作狀況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。
五、舉行學(xué)習部?jì)炔繒?huì )議：
做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規學(xué)習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六、根據各位學(xué)習部成員的意向
充分聽(tīng)取各方面的推薦，對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。加強交流。如果條件允許，本部將會(huì )組織學(xué)習互動(dòng)小組，充分了解會(huì )員學(xué)習上遇到的各種狀況，統計需要幫忙的同學(xué)，讓會(huì )員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習互助”小組，組長(cháng)幫忙需要幫忙的會(huì )員，“學(xué)習互助”小組活動(dòng)要堅持不影響小組組長(cháng)學(xué)習的原則；為了提高每組組長(cháng)的參與熱情，此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
一般來(lái)說(shuō)，多數兒童的學(xué)習興趣都是在學(xué)校和教師的教育下，受正確的學(xué)習動(dòng)機支配而產(chǎn)生的。這說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習興趣雖然有很大的自發(fā)傾向，但更主要是靠老師的教育和培養。
那么，怎樣培養小學(xué)生的學(xué)習興趣呢？
首先，教師、家長(cháng)應通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、作業(yè)、分析等方法，了解孩子喜歡學(xué)習哪些功課，不喜歡學(xué)習哪些功課。不喜歡學(xué)習某些功課的原因是什么，是否一直都不喜歡。這樣,就可以深入了解他們興趣發(fā)展的趨向,做到心中有數，然后有的放矢地進(jìn)行教育。
其次，開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，使學(xué)生確立正確的學(xué)習動(dòng)機，激發(fā)求知的欲望。需要越強烈，興趣就越濃。反之，興趣越濃，需要就越強烈。而動(dòng)機則是滿(mǎn)足需要的驅動(dòng)力量。所以，要想培養小學(xué)生的學(xué)習興趣，就要激發(fā)求知欲的需要，從而產(chǎn)生滿(mǎn)足求知的動(dòng)機。因此，老師和家長(cháng)要經(jīng)常對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育，引導他們明確學(xué)習目的，使學(xué)習變成自覺(jué)、強烈的需要，樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機。同時(shí)，要保護他們的好奇心理，鼓勵他們大膽地提出問(wèn)題，進(jìn)行創(chuàng )造性的思維活動(dòng)，不斷地激發(fā)他們的求知需要。對于某些內容比較枯燥無(wú)味的科目，要講清楚學(xué)習本科的重要意義，教育他們把自己的學(xué)習同祖國社會(huì )主義建設的需要緊密聯(lián)系起來(lái)，使個(gè)人的學(xué)習興趣服從祖國的需要。
第三，針對小學(xué)生興趣的特點(diǎn)，設法控制他們的學(xué)習情緒，使他們的興趣逐步趨于穩定。小學(xué)生學(xué)習興趣有四特點(diǎn)：
一是容易激發(fā)起來(lái)，但很難維持穩定，他們的興趣容易受教師的影響。例如:某個(gè)老師講課形象、生動(dòng),學(xué)生興趣盎然,換另一個(gè)老師講課方法欠佳,學(xué)生的興趣會(huì )驟然下降。
二是興趣容易廣泛，但難于集中。小學(xué)生往往什么都想學(xué)，樣樣都感興趣。他們今天喜歡這個(gè)，明天又喜歡那個(gè)，缺乏一個(gè)中心的興趣。
三是容易產(chǎn)生偏科思想，小學(xué)生不容易理解學(xué)習要全面發(fā)展的重要性，很容易受一時(shí)的喜愛(ài)而偏科。
四和教材的難度有關(guān)。在學(xué)習過(guò)程中,如果他們感到教材的內容很簡(jiǎn)單,掌握知識不會(huì )感到困難，作業(yè)負擔又不重，那么，他們就會(huì )感到?jīng)]有什么知識可學(xué),因而缺乏學(xué)習興趣。反過(guò)來(lái)，如果他們覺(jué)得教材內容難于理解，作業(yè)過(guò)多過(guò)深，他們感到負擔重，就會(huì )產(chǎn)生煩躁、焦慮、畏難的情緒,甚至會(huì )產(chǎn)生抵觸學(xué)習的行為。
小學(xué)生這些興趣特點(diǎn)同他們的情緒發(fā)展不穩定有關(guān)，事實(shí)上，學(xué)習興趣是學(xué)生的情緒在學(xué)習中的表現。因此，教師和家長(cháng)要時(shí)刻注意學(xué)生的情緒，要讓他們的學(xué)習情緒經(jīng)常保持飽滿(mǎn)、積極、穩定。這樣,才能使他們興趣高漲、強烈、持久。
第四，采用多種形式的教學(xué)方法，吸引小學(xué)生學(xué)習的興趣。具體做法：
1、增強學(xué)習科目的吸引力，可以舉辦一些學(xué)科知識的小型展覽，學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作品及成果展覽等；
2、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言，做到生動(dòng)、有趣，富于感染力，易于接受。
3、幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生消除心理障礙，并在學(xué)習方法上給予具體指導；
4、給兒童講清楚參加該項活動(dòng)的意義，要讓他們親自動(dòng)手，通過(guò)他們自己積極活動(dòng)，看到自己活動(dòng)的成果，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養小學(xué)生有效能的興趣；
5、組織小學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，使他們明白自己學(xué)到的知識在實(shí)際運用中的作用；
6、經(jīng)常向學(xué)生介紹科學(xué)家學(xué)習興趣的故事，不斷鼓勵和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。
7、給孩子們推薦一些比較好的學(xué)習網(wǎng)站，拓寬他們的學(xué)習范圍，從最基礎的地方引導他們主動(dòng)學(xué)習。同時(shí)，可以防止他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，導致不學(xué)習。年紀比較小的小朋友，我建議在花朵網(wǎng)上進(jìn)行知識的.鞏固及課程的輔導。
“興趣是最好的老師�！钡d趣不是生來(lái)就有的，要做好一切，興趣最主要。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
在上一學(xué)年的學(xué)生會(huì )學(xué)習部中，學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的大力支持，以及學(xué)習部成員的團結協(xié)作，學(xué)習部的工作得到了老師的表?yè)P，但同時(shí)也出現了諸多問(wèn)題，故作以下總結，寫(xiě)下自己的一些心得體會(huì )，寄望后屆成員在工作時(shí)，把工作做到更好。
�。ㄒ唬┨厣顒�(dòng)專(zhuān)業(yè)設計大賽
1、比賽過(guò)程中的紀律不是很好，選手比賽過(guò)程中，不少同學(xué)在那閑談，使得比賽現場(chǎng)比較吵鬧。
2、對于比賽的選手未設置風(fēng)采展示環(huán)節，活動(dòng)沒(méi)有能夠很好的調動(dòng)大家觀(guān)看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀(guān)看比賽的同學(xué)在中途退場(chǎng)。
3、在時(shí)間方面與其它活動(dòng)有沖突，充當評委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進(jìn)行，給同學(xué)帶來(lái)不便。
4、活動(dòng)過(guò)程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過(guò)程中有點(diǎn)小停頓。
活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們更加清晰明了的認識自己的專(zhuān)業(yè)，認清楚自己所想要前進(jìn)的專(zhuān)業(yè)方向，提高自己的實(shí)踐能力，展示自我風(fēng)采，從而提高綜合素質(zhì)。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之陶藝大賽總決賽
參賽選手向評選老師和同學(xué)們展示了自己的作品，并詳細介紹了作品的設計來(lái)源、制作過(guò)程以及作品特點(diǎn)。評委老師對同學(xué)們所做出的成績(jì)給予了充分肯定，并對各位選手的作品提出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。歐陽(yáng)書(shū)記對此次大賽進(jìn)行了點(diǎn)評，他說(shuō)，陶藝大賽為我校學(xué)生提供了又一鍛煉自我的平臺，對加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習交流、增進(jìn)同學(xué)們的實(shí)踐能力、培養理工科學(xué)生的人文素養和提高學(xué)生的審美情趣有重要的意義，是老師和學(xué)生都迫切希望的，希望學(xué)院今后能夠舉行類(lèi)似的比賽，加大培養力度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┎牧锨把叵盗兄v座
活動(dòng)旨在使研究生在系統學(xué)完學(xué)位課及專(zhuān)業(yè)基礎理論課的基礎上進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)知識面、全面了解我校在本專(zhuān)業(yè)及相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究?jì)热菖c進(jìn)展；讓大部分的本科生同學(xué)們更清楚地了解自我，認清現實(shí)，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定位，能夠嚴格的規劃自己的生活。
�。ㄋ模俺笨萍颊撐拇筚�
進(jìn)一步深化校園文化建設，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng )新能力，為青年學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。 我院大學(xué)生科技論文報告會(huì )已經(jīng)連續成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展可以提高廣大同學(xué)的創(chuàng )新、實(shí)踐能力，展示自我風(fēng)采進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，此外對激勵同學(xué)們積極參與學(xué)習實(shí)踐和對創(chuàng )新作進(jìn)一步的探索與研究有很大的幫助�；顒�(dòng)預計在本學(xué)習的四月份中旬開(kāi)展，屆時(shí)希望大家都能前來(lái)觀(guān)看。
�。ㄎ澹┢渌幕顒�(dòng)
上學(xué)期的主要活動(dòng)還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專(zhuān)院校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、雷鋒班的評選，第十三屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江西理工大學(xué)賽區比賽材料的收取，配合體育部完成校運會(huì )的工作等等。
總結
以上是對于活動(dòng)而言，做一個(gè)大致的總結，當然作為一個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習部的部長(cháng)一職，自己在這個(gè)職位上還有不少自己的心得體會(huì )，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的，事情不可能一個(gè)人做的完，需要把這些事情交給他們去完成，讓他們在這個(gè)過(guò)程當中鍛煉自己，只有通過(guò)不斷學(xué)習，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時(shí)候，能夠得心應手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個(gè)11級的成員都感受到10級對他們的期望，老師對他們的期望。每一個(gè)都希望受到別人的表?yè)P，而時(shí)不時(shí)經(jīng)常表?yè)P別人是一種領(lǐng)導別人的藝術(shù)，只有學(xué)會(huì )這門(mén)藝術(shù)之后，才能在領(lǐng)導別人的時(shí)候，把事情順利辦好，把事情辦成功。
總結是為了更好的為將來(lái)服務(wù)，對于20xx——20xx第二學(xué)期，我有著(zhù)我的想法：
1、對學(xué)習委員的通知工作做好，將通知認真落實(shí)到每一個(gè)學(xué)習委員，進(jìn)而落實(shí)到全學(xué)院每一個(gè)學(xué)生處。
2、辦好科技論文報告會(huì )，“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之模具拆裝大賽的活動(dòng)，做好學(xué)院的品牌活動(dòng)，提升學(xué)院專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展平臺的影響力。
3、配合學(xué)校學(xué)生會(huì )辦好“我的專(zhuān)業(yè)我來(lái)說(shuō)”專(zhuān)業(yè)演說(shuō)大賽活動(dòng)，做好“十佳大學(xué)生”，“優(yōu)秀畢業(yè)生"等申請的材料收集工作等。
4、配合其他部門(mén)做好工作等。
材料學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
20xx年3月10日
學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
隨著(zhù)課改的不斷深入，合作學(xué)習在無(wú)數目光的期待中呼之而出，我們語(yǔ)文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習的重要性和必要性，能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習。合作學(xué)習可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習到的知識，取長(cháng)補短，對學(xué)生知識的掌握，學(xué)習能力的提高都會(huì )起到積極的促進(jìn)作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習落到實(shí)處，真正達到合作學(xué)習的目的，我通常從以下幾個(gè)方面入手：
一、 明確任務(wù)
要使學(xué)生的合作學(xué)習有效地進(jìn)行，我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習的任務(wù)。同時(shí)，合作學(xué)習的任務(wù)應當具有進(jìn)行合作學(xué)習的價(jià)值。一般學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習完成有困難的任務(wù)進(jìn)行合作學(xué)習，通過(guò)合作學(xué)習小組通過(guò)相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，或者學(xué)習的任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習，就完全沒(méi)有必要讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習
二、 適時(shí)進(jìn)行
一般來(lái)說(shuō)可以在以下幾種情況開(kāi)展合作學(xué)習：1. 學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，產(chǎn)生合作學(xué)習的愿望;2. 部分學(xué)生在學(xué)習上遇到困難，憑借個(gè)人能力無(wú)法解決;3. 需要將學(xué)生的自主學(xué)習引向深入時(shí);4. 學(xué)生的思路不開(kāi)闊，需要相互啟發(fā)時(shí);5. 學(xué)生的意見(jiàn)分歧較大，需要共同探究的時(shí)候;6. 學(xué)習任務(wù)較大，憑借個(gè)人能力無(wú)法完成
三、 加強監控
在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習的時(shí)候，我們教師應該以一個(gè)參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習小組中去，指導、監控學(xué)生的合作學(xué)習。這樣，一方面可以使學(xué)生知道如何進(jìn)行合作學(xué)習，另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習的方向，不至于偏離教學(xué)內容，同時(shí)也對學(xué)生的知識掌握程度有一個(gè)明晰的了解，對學(xué)生理解較為困難的問(wèn)題可以予以適時(shí)的指導。
總之，合作學(xué)習的教學(xué)方法需要我們花長(cháng)時(shí)間苦練才能成功。我們會(huì )在不斷探索的路上勇敢前行。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
大一主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
大一學(xué)習計劃具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4.對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
7.在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
10.培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
大一學(xué)生的學(xué)習計劃2
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間，才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習,努力拼搏，挑戰自我!
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