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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-07-14 15:03:35 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】學(xué)習計劃模板匯編5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學(xué)習計劃5篇,歡迎大家分享。

【必備】學(xué)習計劃模板匯編5篇

學(xué)習計劃 篇1

  詳細擬定一周的學(xué)習計劃或一個(gè)月的學(xué)習計劃,貼在書(shū)房的墻上,確實(shí)對激發(fā)貫徹計劃的意志有積極的作用。但如果不緊緊抓住每一天,認真制訂日計劃,周計劃、月計劃自然就會(huì )落空。

  制訂各種計劃時(shí)要根據學(xué)年計劃分解學(xué)期計劃,根據學(xué)期計劃分解月計劃,再將月計劃的任務(wù)目標分解落實(shí)到周計劃、日計劃中。這種先長(cháng)計劃后短計劃的方法,適用于思考問(wèn)題比較全面、比較認真求實(shí)的同學(xué)。

  有的學(xué)生辦事好拖拉,喜歡空想,好高騖遠,不妨現制訂日計劃,執行一段時(shí)間覺(jué)得可以了,再定周計劃、月計劃、學(xué)期計劃。

  因為好拖拉的學(xué)生中途如有一兩天偷懶,整個(gè)計劃就很可能“癱瘓”而無(wú)法繼續執行,這樣就非得重新擬定一次不可。反復重新擬定學(xué)習計劃的結果,就是讓你無(wú)形中陷入“學(xué)習計劃乃是為廢棄而制訂”的錯覺(jué)。如果不廢棄,非執行不可,又可能被計劃束縛的透不過(guò)氣來(lái),陷入類(lèi)似“計劃偏執癥”的困境。

  人如果到了這種地步,就完全不知學(xué)習計劃是為何而制訂的了,只為如何完成計劃而用功,反倒把學(xué)習效率的提高拋到了腦后。

  有一位時(shí)間管理家說(shuō):“不管如何,要達到生活的組織化,不可或缺的是擬定一天的生活計劃,而不是長(cháng)期的計劃”這話(huà)對于愛(ài)拖拉、愛(ài)空想的人來(lái)說(shuō)顯然是有說(shuō)服力的。

  專(zhuān)家所主張的擬定每一天生活計劃的方法,是設置一本“計劃簿”,經(jīng)常放在隨時(shí)可以看到的同一個(gè)地方,比如放在自己書(shū)桌的指定位置。每天一早或前一天晚間,就把當天要做的事逐條列在計劃簿里。一天過(guò)去以后再檢查所列項目是否已經(jīng)照計劃執行,如發(fā)現有遺漏或沒(méi)有執行的事,要立刻把它重新列入第二天的頭一項。像這樣管理好自己每天的行動(dòng),將自己的生活組織起來(lái),是好拖拉、好空想的同學(xué)用功的第一步。

  對于有一定自制力的同學(xué)來(lái)說(shuō),用不著(zhù)設置一本“計劃簿”,每天都逐條列計劃,否則會(huì )陷入教條主義的泥坑,適得其反。其實(shí)每天做幾件事,早晨用腦子想一想,在腦子里拍一下順序也就可以了。

  這里所說(shuō)的每位同學(xué)都要制訂的日計劃,其實(shí)只是每天的作息時(shí)間表。時(shí)間表兩份,一份是上學(xué)時(shí)執行的,一份是雙休日和假日時(shí)執行的。

  下面是一位同學(xué)上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間表,供大家參考:

  上午:

  5:50--5:55 起床,整理床鋪、房間

  5:55--6:10 洗漱,室內健身

  6:10--6:30 早飯,簡(jiǎn)單家務(wù)

  6:30--6:50 上學(xué)路上,思考全天自習安排和背英語(yǔ)單詞

  6:50--7:30 早自習

  7:40--12:00 上課,做廣播體操、眼保健操等

  12:00--12:20 午飯

學(xué)習計劃 篇2

  制定作用

  計劃是實(shí)現目標的藍圖

  目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

  促使自己實(shí)行計劃

  學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃,可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心,取得更好的成功。

  有利于學(xué)習習慣的形成

  按照計劃行事,能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而,該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習,玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習習慣。提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不能完成,這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。

  如何制定編輯計劃要考慮全面

  學(xué)習計劃不是除了學(xué)習,還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí),休憩有時(shí),娛樂(lè )也有時(shí),所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。

  如何制定

  長(cháng)遠計劃和短期安排

  在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,比方說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化很多,又往往無(wú)法預測,所有這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃,就應該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。

  有長(cháng)遠計劃,卻沒(méi)有短期安排,目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢,長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。

  安排好學(xué)習時(shí)間

  常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。

  自由學(xué)習時(shí)間的安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習時(shí)間,對自己的學(xué)習和成長(cháng)都會(huì )有極大的好處。所以我們應該提高常規學(xué)習時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間,掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。

  對重點(diǎn)突出學(xué)習

  學(xué)習時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。

  從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃

  制定計劃,不要脫離學(xué)習實(shí)際,要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時(shí),滿(mǎn)腔熱情,計劃得非常完美,可執行起來(lái)卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。

  第 周計劃 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6:00—6:40 6:0—8:00 第一節 第二節 11:25—13:30 第三節 第四節 第五節 第六節 20:55—22:30 22:30—23:00 23:00—01:00 計劃完成情況 學(xué)習情況 社會(huì )工作 體育鍛煉 生活狀態(tài) 修養品行 一天總結

學(xué)習計劃 篇3

  一、總體目標、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程

  掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考、養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作抓好教學(xué)質(zhì)量繼續培養學(xué)生各方面良好的習慣。勤于反思在總結經(jīng)驗中完善自我;竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。積極使用現代信息技術(shù)。

  二、具體措施

  1、提高專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標、研究教法、體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念、提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著(zhù),豐富自己的文化素養。了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

  2、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在汲納中充實(shí)自我,勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升讓自己與新課程同成長(cháng)。

  3、做好日常教學(xué)常規,精心備課,細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范、要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  4、勤于反思,完善自我,學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)享受成功彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  5、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)。

  6、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò )資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  “冰凍三尺非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)教師,我要學(xué)習的'還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì )逐漸朝著(zhù)理想的目標一步步邁進(jìn),爭取成為學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。

學(xué)習計劃 篇4

  一、課程簡(jiǎn)介

  本課程主要講授成本核算和成本管理 二、教材簡(jiǎn)介

  三、與其他主干課關(guān)系 四、學(xué)習方法

  五、注意事項(課堂紀律、講授方式、作業(yè)、練習、考試)

  第一章 總論

  主要內容:成本的涵義、成本會(huì )計的對象、成本會(huì )計的職能與任務(wù)、成本會(huì )計的工作組織

  一、相關(guān)基本概念——成本、費用與支出

  二、關(guān)于成本

 。ㄒ唬┪覈(jīng)濟理論界對成本概念的界定 1、政治經(jīng)濟學(xué)中的觀(guān)點(diǎn)

 。1)是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟下,生產(chǎn)者為了交換,就必須對產(chǎn)品定價(jià),從而產(chǎn)生計算產(chǎn)品成本問(wèn)題。

 。2)就領(lǐng)域而言,按照馬克思勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說(shuō),產(chǎn)品成本應當是C+V,這是一切商品經(jīng)濟下的共性。

 。3)成本的經(jīng)濟內容隨著(zhù)商品經(jīng)濟的發(fā)展而不斷豐富,它從生產(chǎn)領(lǐng)域擴大到其它經(jīng)濟領(lǐng)域。就廣義的成本而言,是指為了達到某種目的而付出的代價(jià)。

  2、成本的經(jīng)濟實(shí)質(zhì)(理論成本)

  企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中所耗費的生產(chǎn)資料轉移的價(jià)值和勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng )造的價(jià)值的貨幣表現,也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所耗費的資金的總和。(物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)消耗)

  3、實(shí)際成本與理論成本的差異

 。1)在實(shí)際工作中,成本的開(kāi)支范圍是由國家通過(guò)有關(guān)法規制度來(lái)加以界定的。 例如廢品損失、季節性停工損失等

 。2)理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所發(fā)生的全部勞動(dòng)耗費而言的,即是一個(gè)“全部成本”的概念。

  實(shí)際工作中的成本具體表現為產(chǎn)品的制造成本和期間費用

 。3)理論成本主要是針對商品產(chǎn)品成本而言的。 實(shí)際工作中的成本已超越了這一范疇 (二)財務(wù)會(huì )計對成本的界定

  1、我國財政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會(huì )計制度》第99條中:

  成本:是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費。

  費用:是指企業(yè)為銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)等日;顒(dòng)所發(fā)生的經(jīng)濟利益的流出。 2、我國《企業(yè)會(huì )計準則》(20xx)基本準則第33條規定:

  費用是指企業(yè)在日;顒(dòng)中發(fā)生的、會(huì )導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無(wú)關(guān)的經(jīng)濟利益的總流出。

  損失是指由企業(yè)非日;顒(dòng)所發(fā)生的、會(huì )導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無(wú)關(guān)的經(jīng)濟利益的總流出。

  (三)管理會(huì )計對成本的界定

  1、計劃與決策中的成本概念——相關(guān)成本與無(wú)關(guān)成本 ? 差別成本 ? 機會(huì )成本

  ? 重置成本(現時(shí)成本) ? 沉沒(méi)成本

  2、成本習性——是指成本總額與業(yè)務(wù)量(產(chǎn)量或銷(xiāo)量)變化的依存關(guān)系 固定成本和變動(dòng)成本,此外還有混合成本

  2、成本控制與業(yè)績(jì)評價(jià)中的基本概念——可控成本與不可控成本

  可控成本是指能由一個(gè)責任單位或個(gè)人的行為控制,受其工作好壞的影響。 不可控成本是指不能由一個(gè)責任單位或個(gè)人的行為控制,不受其工作好壞影響的成本。

  3、戰略管理的成本概念——價(jià)值鏈成本 (四)成本的作用

  1、是補償生產(chǎn)耗費的尺度

  2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標 3、是制定產(chǎn)品價(jià)格的一項重要因素 4、是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據 三、成本會(huì )計對象

 。ㄒ唬┕I(yè)企業(yè)成本會(huì )計對象——物化勞動(dòng)耗費和活勞動(dòng)耗費 舉簡(jiǎn)單例子說(shuō)明具體耗費的內容 ——產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費用 (二)各行業(yè)的共同內容 ——生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)成本和期間費用 (三)財務(wù)成本與管理成本 四、成本會(huì )計的職能與任務(wù)

 。ㄒ唬┞毮堋从撑c監督 1、成本核算(基礎)

  2、成本分析(對計劃完成與否的原因進(jìn)行的檢查) 3、成本預測(是成本決策的前提) 4、成本決策(成本預測的結果)

  5、成本計劃(成本決策所確定目標的具體化) 6、成本控制(對成本計劃實(shí)施進(jìn)行的監督) 7、成本考核(實(shí)現成本計劃的手段) (二)任務(wù)P7(略) 五、成本會(huì )計的工作組織

 。ㄒ唬┏杀緯(huì )計工作組織的原則 1、成本會(huì )計工作必須與技術(shù)相結合 2、成本會(huì )計工作必須與經(jīng)濟責任制相結合

  3、成本會(huì )計工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎之上

 。ǘ┏杀緯(huì )計機構

  1、成本會(huì )計機構內部的組織分工 (1)按成本會(huì )計的職能分工 (2)按成本會(huì )計的對象分工 2、成本會(huì )計工作的組織形

學(xué)習計劃 篇5

  一.前期工作總結:(2.25-4.28)

  1.嚴格招新、充實(shí)隊伍:記者團于2月27日-3月21日在全院范圍內進(jìn)行了招新,經(jīng)過(guò)一輪面試、兩輪筆試,共吸納新成員14人(其中南校區7人、城中校區7人),給記者團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開(kāi)了第三屆大學(xué)生記者團成立大會(huì )。

  2.完善體系、明確分工:在第三屆大學(xué)生記者團成立大會(huì )上任命了團內各負責人,現實(shí)行團長(cháng)負責制和組長(cháng)責任制。下設采寫(xiě)、網(wǎng)編、報編、攝影、推廣、秘書(shū)等六個(gè)組,各組按需分配人員,實(shí)行明確的責任分工,在實(shí)際工作中團結協(xié)作。并設立了討論團內事務(wù)的團委會(huì ),使團內工作更加民主化、高效化。

  3.積極配合、著(zhù)重宣傳:記者團在實(shí)際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理,認真配合學(xué)院各部門(mén),完成了學(xué)院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情:首批教育、師范類(lèi)的實(shí)習生集中實(shí)習、大學(xué)生發(fā)展指導中心成立大會(huì )、黨員“1+2”育才工程、學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)儀式暨學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、長(cháng)江大學(xué)入黨積極分子培訓工作現場(chǎng)會(huì )、學(xué)院黨校成立大會(huì )、入黨積極分子義務(wù)勞動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設座談會(huì )、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動(dòng)日、自律委員會(huì )清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動(dòng)、學(xué)院招聘輔導員工作等。

  4.齊心協(xié)力、及時(shí)出版:在報編組成員的共同努力下,《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行,且推廣組在發(fā)行中,積極宣傳,現已開(kāi)始有人投稿,F今第八期正進(jìn)入排版階段,即將出版。

  5.強化培訓、適應工作:原定新成員進(jìn)行為期兩個(gè)月共八次的培訓學(xué)習,現已進(jìn)行了五次:分別是由張浩主持的“新聞學(xué)理論”,魯文博主持的“自信心的樹(shù)立”,吳海良老師主持的“團隊合作”,吳輝、張浩主持的“新聞寫(xiě)作與學(xué)院新聞”,《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫(xiě)作”,通過(guò)培訓及新老成員自主的交流,新成員都已能較好的投入到工作中。

  6.明確計劃、加強管理:在本學(xué)期初通過(guò)充分討論后制定了本學(xué)期的工作計劃,此后按計劃進(jìn)行了逐步認真的落實(shí)。經(jīng)過(guò)不斷修改最終確定了“長(cháng)江大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團章程”,且根據實(shí)際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度,現今團內工作正不斷步入正軌。

  7.完善機制、加強交流:現團內建立了專(zhuān)用郵箱、博客和qq群,使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學(xué)部、通明報社、葦笛文學(xué)社”組織策劃開(kāi)展了“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng )和諧”的大型系列主題活動(dòng),開(kāi)始積極探索和學(xué)院其它機構進(jìn)行密切的聯(lián)系合作。

  二.前期工作中出現的一些問(wèn)題及處理措施:

  〈一〉各組工作中出現的問(wèn)題及處理意見(jiàn):

  1.采寫(xiě)組:前期工作開(kāi)展的很好,但還需提高報道速度和稿件質(zhì)量。全體成員應認真學(xué)習、善于發(fā)現,爭取能在新聞報道上有一個(gè)更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。

  2.網(wǎng)編組:由于新成立,職責不夠明確,及在實(shí)際操作過(guò)程中由于種種原因,工作沒(méi)有開(kāi)展起來(lái)。下階段應嚴格按照《網(wǎng)編組成員值日表及主要職責安排》上的要求,把工作開(kāi)展起來(lái),特別是要及時(shí),稿件最多只能壓一天,同時(shí)要保證質(zhì)量,一定不能出現常識性的錯誤。

  3.報編組:要大群策群力的力度,要發(fā)揮團內所有成員的力量,提升報紙的質(zhì)量。一要在保留傳統欄目的同時(shí)要力爭創(chuàng )新,第二版開(kāi)辟5個(gè)欄目,第三版開(kāi)辟8個(gè)欄目,第四版出現4種以上類(lèi)型的文章。二要充實(shí)稿員隊伍,爭取在每個(gè)學(xué)部都有一批優(yōu)質(zhì)的稿員。

  4.攝影組:由于工作的特殊性,需要一定的技術(shù)含量,所以其工作一直沒(méi)有能較好的開(kāi)展起來(lái),其組員應積極交流、加強學(xué)習,盡快投入到工作中。

  5.推廣組:在前期《泮池苑報》的發(fā)行上取得一些成績(jì),但還需要加大宣傳力度。同時(shí)還應策劃一些利于交流、擴大影響的活動(dòng),把記者團整體給宣傳出去。還應積極在各學(xué)部發(fā)展一批通訊員。

  6.秘書(shū)組:工作比較宏觀(guān),但應主動(dòng)發(fā)現微觀(guān)面,協(xié)助團委會(huì )把記者團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長(cháng)負責,處理記者團的一些管理事務(wù),組員查南曲對副團長(cháng)負責,主要負責《泮池苑報》的統稿等工作。

  〈二〉其他問(wèn)題及處理意見(jiàn):

  7.部分人員的工作調整:由于工作需要和對個(gè)人能力的培養,現在前期分工的基礎上,對部分人員進(jìn)行調整。成員組一項:李露調采寫(xiě)組,解曉倩調網(wǎng)編組;兼職成員一項:彭歡調秘書(shū)組,周相飛、王純調采寫(xiě)組,張浩調網(wǎng)編組,嚴帥調報編組,姚禎、熊波調攝影組,張若昭調推廣組。

  8.記者證的使用:請嚴格按照《記者證使用說(shuō)明》的要求使用,并積極在工作中佩帶。

  9.工作的及時(shí)性:由于新聞報道需迅速及時(shí),請所有人能在非上課時(shí)間保持通信工具的暢通,并在接到任務(wù)后能及時(shí)趕到報道現場(chǎng),一般安排的報道應提前二十分鐘到場(chǎng)。

  10.時(shí)間的分配:要能夠合理的處理記者團的工作與學(xué)習、生活的關(guān)系,要能夠認真對待記者團的工作,要盡量能以記者團的工作為重點(diǎn)。

  11.嚴格管理制度:要有服從和顧大局的意識,要積極聽(tīng)從各負責人的安排,認真及時(shí)完成工作并保證質(zhì)量,各組在實(shí)際中要相互配合、互相幫助。對待記者團的工作和活動(dòng)盡量不要請假。

  12.資料查找:為了報道的真實(shí)、準確,應積極的去查找報道中所涉及的材料?梢哉腋餍姓块T(mén)的科員,各學(xué)部的副主任,特別是院辦的吳海良、李剛英老師。

  13.與其它學(xué)生組織的配合:要加強和鞏固與學(xué)院其它學(xué)生組織的平等關(guān)系,加強交流和配合,要有參與意識,而不是聽(tīng)從、服務(wù)意識。

  14.公共通信工具的利用:博客要盡快的做起來(lái),大家要按規定每半個(gè)月至少上傳一篇認為優(yōu)秀的文章,要把博客作為一個(gè)對外宣傳的平臺。qq群上可以聊天,但最主要的是發(fā)放群體消息,并請所有成員把昵稱(chēng)改為真實(shí)姓名。交稿時(shí)應按要求排版,并使用郵箱的附件形式傳文本稿件。

  15.老成員的工作問(wèn)題:新成員的工作現在已經(jīng)很好的開(kāi)展起來(lái)了,但老成員基本又處于一種無(wú)工作的狀態(tài),主要是由于聯(lián)系交流的少了。請各組長(cháng)注意協(xié)調關(guān)系,讓記者團的所有人都能各盡其用。

  16.稿費的問(wèn)題:按照《稿費支付辦法》的說(shuō)明在年底結算稿費。其它的補助按2/3的比例發(fā)放,其余部分充記者團經(jīng)費。

  三.下階段工作安排和一些說(shuō)明:

  1.培訓會(huì ):繼續進(jìn)行新成員的三次培訓學(xué)習會(huì ),分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”,李波主任主持的“大學(xué)生記者的素質(zhì)”,張浩主持的“記者團章程學(xué)習”。

  2.奧運主題活動(dòng):于5.5-5.11與大學(xué)生自律委員會(huì )合作開(kāi)展“喜迎奧運會(huì )、校園文明周”的活動(dòng)(張浩負責)。繼續推進(jìn)“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng )和諧” 系列主題活動(dòng)的其它內容。包括征文比賽(黃小明負責)和誠信考試(張大苗負責),在誠信考試上要加大宣傳,爭取能在外面媒體上報道。

  3. 負責人專(zhuān)訪(fǎng):由于各采訪(fǎng)主任的時(shí)間問(wèn)題,“學(xué)院部門(mén)負責人專(zhuān)訪(fǎng)”的最終截稿時(shí)間推遲至5月25日。并由解曉倩主持新成員完成“基礎課部”“大學(xué)生發(fā)展中心”“圖書(shū)館”“就業(yè)指導服務(wù)中心”的四個(gè)機構的采訪(fǎng)工作,于5月5日交采訪(fǎng)提綱、5月8日開(kāi)始采訪(fǎng)。

  4.對 “學(xué)風(fēng)建設”月的活動(dòng)進(jìn)行后續的報道和宣傳工作:汪邦柱副書(shū)記的專(zhuān)訪(fǎng),各學(xué)部的綜合報道(各學(xué)部的副主任、學(xué)習部長(cháng)),先進(jìn)個(gè)人(5名)、先進(jìn)班級體(2名)。(張浩、姚禎負責)

  5.認真配合完成學(xué)院五月份的“第二屆泮池五月風(fēng)”科技文化節的相關(guān)報道,六月份的“08屆畢業(yè)生工作” 的相關(guān)報道。

  6.采風(fēng):原訂計劃中的所有成員集體出去采風(fēng)一天,由于天氣的原因一再推遲,請策劃組(蔣文菁負責)盡快落實(shí)此事,此次活動(dòng)主要是為增進(jìn)新老成員間的交流,采取自愿、自費原則。

  7.加強與外在媒體的聯(lián)系:爭取和外校相關(guān)媒體聯(lián)系,由策劃組負責組織與長(cháng)大本部記者團在6月初聯(lián)儀一次。由秘書(shū)組整理出“荊州市媒體聯(lián)系方式表”,爭取能夠加入到奧運會(huì )的報道中,同時(shí)加大對學(xué)院奧運新聞的報道力度,積極向外面投稿。

  8.記者團的黨建工作:每學(xué)期推薦二名成員上黨課,選舉一名成員推薦為預備黨員發(fā)展對象。

  9.“成員生日表”:由吳輝負責在當天為其在廣播臺點(diǎn)歌一首,同時(shí)希望所有成員都能發(fā)一條祝福短信。

  10.“成員無(wú)課登記表”:各組組長(cháng)按照登記表合理安排工作。

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