學(xué)期學(xué)習計劃范文五篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
1、制定好學(xué)習方案：
咱們常說(shuō)有一好的開(kāi)始就會(huì )有一個(gè)的結束，成功取決于充沛的預備。因而咱們應當制定一個(gè)具體的方案表，將天天要溫習的各門(mén)學(xué)科的內容具體地畫(huà)在一張表格上，天天給自個(gè)必定的溫習使命，一起關(guān)于溫習制定必定的確保辦法，假如不完成使命，對自個(gè)有啥樣的賞罰辦法。制定溫習方案，有必要從自個(gè)的學(xué)習實(shí)踐動(dòng)身。每個(gè)人都有自個(gè)的學(xué)習特色，關(guān)于溫習，咱們應當依據自個(gè)的學(xué)習特色進(jìn)行，假如自個(gè)在理科方面短缺，咱們在制定方案時(shí)，應當在自個(gè)的單薄學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)刻，在某一學(xué)科上自個(gè)的成果還不錯，咱們就應當少花一點(diǎn)時(shí)刻，爭奪更多的時(shí)刻溫習自個(gè)的弱科。
2、細心讀講義：
如今的孩子大多數比較浮躁，沒(méi)有讀講義的習氣。本來(lái)，一切的考試都是從講義常識中發(fā)散來(lái)的，所以在溫習時(shí)就有必要讀講義，重復的讀，細節很主要，讀書(shū)你必定要很細心的閱覽，最好讀作聲，這姿態(tài)，一些細節就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應當能夠對本章節的內容有個(gè)明晰的思路，并且用自個(gè)的方法構建出一個(gè)常識結構，并且對照著(zhù)結構能夠復述本章節的內容。這么就能夠在全體上把握書(shū)本常識。從全體上把握書(shū)本常識有利于咱們關(guān)于試卷中的一些根本的標題有一個(gè)宏教師常常通知咱們換湯不換藥，就是說(shuō)我的考試內容仍是咱們學(xué)習過(guò)的常識，僅僅換了一種方式，萬(wàn)變不離其間，變來(lái)變去還我是圍繞著(zhù)咱們的講義轉觀(guān)的把握，關(guān)于試卷中的問(wèn)答題，能夠從多角度去了解和把握，這么就能夠做到答復問(wèn)題的嚴密性。
3、溫習要講究科學(xué)性
溫習也是一門(mén)科學(xué)，溫習時(shí)應當留意重復性、系統性、了解性，學(xué)會(huì )測驗回想、學(xué)會(huì )全體組織等。
依據人腦的回想特色，咱們在溫習時(shí)，不要期望能夠經(jīng)過(guò)一遍溫習就能夠把握書(shū)本的基礎常識，通常地以為，我們關(guān)于某一常識的徹底把握，最少需求六至七遍，這么，期望經(jīng)過(guò)一遍溫習就能夠把握書(shū)本常識是不可能的。
回想是建立在了解的基礎上的，感受到了東西咱們不能夠了解它，只需了解了的東西咱們才干夠更深刻地感受它。學(xué)習書(shū)本常識需求咱們加以了解，比如，咱們在學(xué)習數學(xué)時(shí)，咱們是不是考慮過(guò)數學(xué)的例題為何選四條而不選八條，這四條例題各有啥特色?具有啥典型性?它們有啥共性的東西?咱們在溫習時(shí)，越是考慮就越能夠了解書(shū)本，就越能夠把握常識。
回想是一個(gè)雜亂的進(jìn)程，在溫習時(shí)，不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本，在咱們看一段書(shū)后，應當抬起頭來(lái)，好好考慮，測驗回想，看咱們方才看的書(shū)本的內容是不是記住了，是不是了解了。也能夠張開(kāi)嘴大聲的講給自個(gè)聽(tīng)，只需你能把常識點(diǎn)講出來(lái)，就闡明你背過(guò)了。所以，在溫習的進(jìn)程中，咱們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、溫習小竅門(mén)
該背的必定要背，比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ，語(yǔ)數外很主要，拉分的關(guān)鍵是你拿手的幾門(mén)，因為分數間隔不是太大，所以主要是靠拿手的門(mén)類(lèi)擺開(kāi)與其別人的間隔，答題時(shí)，筆跡必定要整齊，本來(lái)許多標題是主觀(guān)題，你筆跡整齊是很主要的。最省勁的溫習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時(shí)錯了，用紅筆改正的地方)，這么很快就能夠看完，并且作用不錯 ，僅有的缺陷是，較久前的常識，會(huì )有些沒(méi)溫習到， 在考試前，要背的、要默的必定要搞定。
5、溫習留意事項：
在溫習的進(jìn)程中，應當留意調整咱們的身體和留意歇息，通常地說(shuō)，咱們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)刻不是很長(cháng)的，時(shí)刻一長(cháng)，咱們的思想就可能處于阻滯的狀態(tài)，所以咱們應當合理地組織時(shí)刻，爭奪在黑夜溫習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科 都能夠組織必定的時(shí)刻，這么確保大腦的高效率。一起，還應當留意歇息。
考試時(shí)期的溫習效率很低，那時(shí)看看書(shū)就行，再搞啥別的根本上也學(xué)不進(jìn)去了 �？记傲粢鈭猿肿銐虻乃�，如今許多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，黑夜不留意歇息，考試沒(méi)有精力，乃至睡著(zhù)了，很容易的標題也沒(méi)有時(shí)刻做了。
堅持一個(gè)杰出的心態(tài) ，做好期末溫習，祝咱們獲得好成果!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
上學(xué)期過(guò)得真快，一晃就結束了。在新學(xué)期里，我有一些新計劃。
在上學(xué)期我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是下課后再也不像二年級時(shí)不停地瘋趕打鬧，玩危險的游戲，另外語(yǔ)文成績(jì)提高了很多，缺點(diǎn)是數學(xué)成績(jì)下降、數學(xué)委員被“革職”了兩個(gè)月、還喜歡噴口水、做作業(yè)速度慢、喜歡“磨”時(shí)間、桌上的任何東西都可成為我的玩具。
這學(xué)期步入三年級，我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多，所以我要更加努力，爭取改掉缺點(diǎn)，讓成績(jì)能步步高升。認真當好語(yǔ)文課代表，同時(shí)把各科成績(jì)搞好。做好老師的小幫手，為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報辦的更精彩，當好中隊委，并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的`打算，愿能實(shí)現。
新學(xué)期、新環(huán)境、新目標、更要創(chuàng )出新成績(jì)！
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
第一.主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習，除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二.學(xué)習生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
在每次期末考試之后，學(xué)校就會(huì )根據期末考試成績(jì)進(jìn)行排名，班級排名、年級排名、全校排名、全區排名，通過(guò)期末考試對學(xué)生進(jìn)行一次全面的分析、考核。讓學(xué)生可以很好的了解到自己的整體實(shí)力排名，這樣學(xué)生就會(huì )更加明確自己的奮斗目標。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結：只要初二、初三的成績(jì)穩定一直很平穩，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績(jì)。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累知識的過(guò)程，初二有計劃的學(xué)習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。
第三.要養成良好的學(xué)習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習熱情不能長(cháng)期保持等等，一些女生的學(xué)習上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四.帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。
第五.課后溫習加鞏固練習。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題�，F在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇，可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二在一定程度上將成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績(jì)較差的學(xué)生逐漸區分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年�！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現出來(lái)。
初二下學(xué)期的學(xué)習情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀(guān)體現，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上是否端正、學(xué)習方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運用等。在初二結束時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jì)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jì)，也可以了解自己在各科學(xué)習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jì)也可能會(huì )是將來(lái)所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據之一，初二代表了初中學(xué)習的中間階段學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)是否穩定、初中前半段學(xué)習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習，考察自己基礎階段的學(xué)習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎知識補充復習的。
針對于初二下學(xué)期的月考、期中考試、期末考試都會(huì )關(guān)系到初三的簽約情況，如何面對初二下學(xué)期的這三次考試和學(xué)習呢？
1.初二月考
初二階段的月考是初二年級的一次重要的考試。初二月考，是學(xué)校針對初二下學(xué)期的特殊性組織的一個(gè)月進(jìn)行的一次測驗。目的就是檢驗在這個(gè)月里學(xué)生對初二一個(gè)月所學(xué)知識的掌握程度。特別是初二下學(xué)期的月考，是孩子進(jìn)入初二階段后的第一次成績(jì)標桿，具有較高的參考性和實(shí)用價(jià)值。認真的對待初二的每一次月考將每一次的月考把握好，從小考做起，一步步地夯實(shí)基礎。
2.初二期中考試
在一定程度上，初二期中考試成績(jì)是至關(guān)重要的，它是對初二年級總體情況的一次考察，可以在一定程度上反映出學(xué)生的總體學(xué)習狀況。初二期中考試成績(jì)在整個(gè)初中的學(xué)習中處于一個(gè)極為特殊的地位——它是月考與期末考試的銜接。它既是月考的拓展和鞏固，也是在為期末考試奠定基礎。因此，這正是以人大附中為代表的重點(diǎn)中學(xué)在中考提前錄取中所參考的首要因素。
初二的期中考試是初二年級一次階段性的考試，主要任務(wù)就是檢驗和考察本學(xué)期的學(xué)習情況。是一次重要的階段性的考試。
3.初二期末考試
期末考試是針對整個(gè)學(xué)期學(xué)習狀況考察的一次考試。期末考試成績(jì)將會(huì )是中考簽約的主要參考之一。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
對于寒假計劃，首先從大的方面來(lái)說(shuō)，在溝通親情方面來(lái)說(shuō)，覺(jué)得好，具體表現在一，加入了親方群。并且也得到了大家的認可，而且在過(guò)年這幾天里，也到多數家里做客，由于時(shí)間的原因，只能就此結束。其次，在鍛煉身體和培養愛(ài)好方面，覺(jué)得鍛煉身體做的不是太好，主要原因有。
1、家里環(huán)境有限
2、自己較為懶惰
愛(ài)好方面覺(jué)得還可以，在書(shū)法方面繼續努力，泛舟書(shū)海。再有就是在社會(huì )實(shí)踐方面覺(jué)得做的不足，在家鄉，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是玩社火，大家對于過(guò)年的一種傳統理解。要不組織去革命圣地玩一圈吧！在假期學(xué)習生活方面覺(jué)得還行吧，至少完成了一半任務(wù)。
在學(xué)習方面，具體的完成情況為較差的一面是英語(yǔ)四級和二級未完成，二級的題沒(méi)看。這是最失敗的一點(diǎn)。好的方面是人力資源管理筆記和課本復習了一遍，人力資源四級管理師預習到了第四章，計算機的兩本書(shū)完成了，從學(xué)校里借的圖書(shū)心理學(xué)完成，EXCEL沒(méi)完成，影響人生金語(yǔ)名言完成，營(yíng)銷(xiāo)學(xué)完成了一半。會(huì )計完成的情況較差。
一、主要原因有
1、假期時(shí)間短，拿的書(shū)多。課程內容大。計劃的范圍廣，任務(wù)多。
2、有些書(shū)籍晦澀難懂，看起來(lái)枯燥，影響進(jìn)度
3、對于許多陌生的書(shū)籍覺(jué)得有難度，主要表現在下學(xué)期考證的書(shū)籍，覺(jué)得難度很大。
4、對時(shí)間不能充分把握
二、第二學(xué)期計劃
1、盡自己最大的努力，完成自己所報的資格證書(shū)
2、完成自己的每門(mén)課程。在每門(mén)課程都過(guò)的基礎上爭取做得最好
3、爭取下學(xué)期的獎助學(xué)金
4、在閑暇之余去圖書(shū)館閱讀關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，拓寬自己的知識面。盡量使自己的閱讀量能夠有所提升，做好讀書(shū)筆記。使自己的專(zhuān)業(yè)知識更加扎實(shí)。讓自己不枉此行
5、有空查閱關(guān)于專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)前景，從學(xué)姐她們哪里了解一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習方面等的事等等
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
上完了五年級，我們即將成為畢業(yè)生了，也將離開(kāi)母校，考初中。
這個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得是最重要不過(guò)了，因為成敗與否，在此一舉了�？嫉煤蒙厦�，前途無(wú)量；考不好，不僅花錢(qián)，而且前途一片灰暗，大家誰(shuí)不想上一個(gè)好中學(xué)？我想以后上課：我會(huì )認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課前認真預習，課后復習，在家多做一些課外資料，提升自己成績(jì)；多看作文，積累一些優(yōu)美詞句，爭取每次寫(xiě)作文拿到一類(lèi)作文。
我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我會(huì )成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，能上一個(gè)好中學(xué)，李丹寧，加油，加油，加油！
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