小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃5篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃 篇1
一、每日寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),完成老師的作業(yè)。
二、每日寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每日看一小時(shí)書(shū),提高自己的知識量。
四、每日繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
五、每日繼續堅持寫(xiě)日志,提高寫(xiě)作水平。
六、每日玩半小時(shí)益智游戲,勞逸結合。
七、每日繼續練琴,自己作作小曲子。
八、每日堅持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
九、每日畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話(huà)。
小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃 篇2
一 英語(yǔ)自己百詞斬
內容:
繼續保持每天100新詞的平均速度,到1月29日,把初中x個(gè)斬完。之后馬不停蹄的開(kāi)始斬高中高分詞匯xx每天50個(gè)的速度。預計3月18日左右斬完高中。初高中合計共x個(gè)詞。也不少了。之后就閱讀鞏固。
時(shí)間安排:
預計初中詞匯每天要1小時(shí)左右能完成這個(gè)目標,高中詞匯由于減少到50個(gè)每天,時(shí)間會(huì )更少。完全由孩子自己安排時(shí)間。
二 數學(xué)復習幾何
內容:
本來(lái)計劃在姥姥家當地找個(gè)老師,幫著(zhù)復習代數,不過(guò)考慮到減輕孩子壓力的,閱讀點(diǎn)圖書(shū),這個(gè)就砍了。另外,代數其實(shí)問(wèn)題不大。學(xué)習新的,總能鞏固舊的。但幾何不行。
這樣寒假就集中復習幾何。第一輪次是做到幾何所有涉及的定理,推論,都能獨立證明,這個(gè)要反復。第二輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來(lái)做,直到做熟練,達標。
代數可以推遲復習。集中弄幾何。直到達標為止!
時(shí)間:
每晚 兩個(gè)小時(shí),上兩節課
遠程遙控姥姥家的`電腦,在電腦上用幾何繪圖軟件畫(huà)題,討論。
這里吐個(gè)槽:認真學(xué)完初中平面幾何,天天推理證明,結果期末考試居然錯了幾何題,畫(huà)135度角畫(huà)成了130度。。。。無(wú)語(yǔ)了!
三 語(yǔ)文 3天一本書(shū),寫(xiě)讀后感
內容:
自由讀書(shū),不管讀什么,要求3天讀一本書(shū)的速度。讀完寫(xiě)一遍讀后感。
讀后感格式如下,不少于100字:
XX日到XX日,我讀了 XXX書(shū)。
該書(shū)的內容簡(jiǎn)介:。。。。。
作者的觀(guān)點(diǎn)是:…..
我個(gè)人看法是:……
其他想法是:。。。
時(shí)間安排:自己安排
小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃 篇3
一、時(shí)間安排
1、 每日的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每日保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每日保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每日保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每日保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練,提高讀寫(xiě)能力。
小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃 篇4
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(重點(diǎn)學(xué)習英語(yǔ),練習英語(yǔ)口語(yǔ),看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)故事、繪本)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】--------
15:50---16:35做題【做數學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等
10:00睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。
小學(xué)作業(yè)學(xué)習計劃 篇5
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀語(yǔ)文
二、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
三、中午適當午休
四、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
五、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間。
六、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
八、每日學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
九、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
十、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
十一、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
十三、每日至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
十四、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
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