學(xué)生暑假學(xué)習計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)生暑假學(xué)習計劃,歡迎大家分享。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃1
首先是對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)大體的了解,針對每一個(gè)科目進(jìn)行分析,找出自己的弱點(diǎn),以及學(xué)習中吃力的部分,然后對其進(jìn)行計劃,補充和學(xué)習,在立下一個(gè)可以實(shí)現的目標分數,然后在對自己進(jìn)行模擬訓練。
英語(yǔ)
英語(yǔ)知識點(diǎn)比較零散,所以在這個(gè)暑期對于自己的易混易錯的點(diǎn)進(jìn)行分析和識記,進(jìn)行強化練習。每天早上的時(shí)間對一些?紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識點(diǎn)和單詞掌握住,在以后的學(xué)習中才不會(huì )吃力。
數學(xué)
高中數學(xué)函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。所以這個(gè)暑假決定對這一章節進(jìn)行系統的復習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點(diǎn),讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。
高考目標:90分以上
語(yǔ)文
首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jì),就必須提高對基礎知識的積累,平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。
高考目標:90分以上
物理:
掌握科學(xué)的學(xué)習方法。(1)預習(2)聽(tīng)課(3)作業(yè)(4)復習物理學(xué)科的學(xué)習,有著(zhù)較大的難度,但是只要注意平時(shí)課程的講解,同時(shí)課下緊跟練習,在這個(gè)暑假對整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統的復習和整理,同時(shí)對高二的物理知識進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。
生物:
注重知識點(diǎn)的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個(gè)系統掌握在腦海里。針對每一個(gè)章節都能有一個(gè)系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點(diǎn),進(jìn)行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。
化學(xué):
謹記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構成,落實(shí)記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線(xiàn)測試""挑戰自我"涉及的習題,開(kāi)學(xué)檢測重點(diǎn)。
暑期是提升學(xué)習成績(jì)和能力的好時(shí)間,充分利用好暑假的時(shí)間,按照學(xué)習方法和學(xué)習計劃,能讓我們提升高校的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習成績(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃2
光陰如梭,時(shí)間在飛快的流逝,初二這一學(xué)年,不知不覺(jué)的過(guò)去了。初二是一個(gè)過(guò)渡階段,他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎,把初二的所有課程學(xué)好,才能讓初三的復習任務(wù)沒(méi)有那么繁重。在初二的學(xué)習課程上,比初一的功課要多了兩門(mén),物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門(mén)課程,因為化學(xué)物理的知識點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難,所以很多的學(xué)生在初二的階段,成績(jì)嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識,就得在學(xué)習上花更多的時(shí)間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個(gè)暑假學(xué)習計劃,計劃如下:
第一步:學(xué)習初三的功課
周一至周五,每天安排三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習,初三所要學(xué)到的功課,周六周日是休息時(shí)間,因為勞逸結合,才能達到更好的學(xué)習效率。
周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習初三英語(yǔ),下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習初三數學(xué),再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習初三物理。(提前去書(shū)店購買(mǎi)好所要用到的學(xué)習資料。)
周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習初三語(yǔ)文,下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因為這三門(mén)功課都是需要背誦的,所以最好要家長(cháng)的陪同和配合,得請求家長(cháng)抽出時(shí)間。
周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復習周一周二所學(xué)的各科知識,加深自己的印象,驗收自己前兩天的學(xué)習成果。
周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習初三數學(xué)和物理(因為自己有嚴重的偏科現象,數學(xué)和物理極差,所以花費的時(shí)間就要更多),下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習初三的生物和地理。
周五又是復習的時(shí)刻,當天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復習周四所學(xué)的支持內容。
第二步:時(shí)間管理
自己要有一個(gè)時(shí)間意識,養成一個(gè)早睡早起的好習慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學(xué)習的效率能更高,睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn),早上的起床時(shí)間為8點(diǎn),一個(gè)小時(shí)的準備時(shí)間,九點(diǎn)正式開(kāi)始自主學(xué)習,這樣的一個(gè)時(shí)間安排,會(huì )讓每天都學(xué)習時(shí)間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習任務(wù)。
在臨近開(kāi)學(xué)的前十天,更換自己的時(shí)間安排,把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn),起床時(shí)間定為七點(diǎn),與學(xué)校的時(shí)間安排一致,這樣自己能提前的適應學(xué)校的時(shí)間安排,讓自己在開(kāi)學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習當中。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃3
暑假的到來(lái)從來(lái)就是所有學(xué)生最開(kāi)心的事情,但是放松之下若是荒廢了學(xué)習,只會(huì )在開(kāi)學(xué)的時(shí)候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習,張弛有度,堅持學(xué)習的連貫性。
一、把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。
所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
二、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。
專(zhuān)家建議家長(cháng),為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
三、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。
最關(guān)鍵的是,家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃4
千呼萬(wàn)喚始出來(lái),同學(xué)們終于迎來(lái)了自己的暑假,可是,在這個(gè)暑假過(guò)后,大家需要迎來(lái)緊張的初三生活了,因此,就是在暑假里,大家也要學(xué)習,制定良好的初二暑假計劃。
1.早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3.下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4.晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。
這就是我的暑假學(xué)習計劃,希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí),希望在學(xué)習上有更大的收獲。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃5
通過(guò)之前的期末考試成績(jì)可以得知自己以往的學(xué)習是做得不夠好的,其中較為明顯的缺陷就是我的字跡很差導致卷面不夠整潔,在我看來(lái)字跡差完全是以往不重視這類(lèi)問(wèn)題以及錯誤的書(shū)寫(xiě)習慣導致的,所以在暑假應該要養成臨摹字帖的習慣并通過(guò)自己的努力堅持下去,每天臨摹幾頁(yè)字帖總會(huì )在日積月累之下得到進(jìn)步,尤其是書(shū)寫(xiě)的過(guò)程要好好體會(huì )以免一味追求速度以至于違背了練字的初衷。除此之外做作業(yè)的過(guò)程中容易出現錯別字也是需要盡快解決的問(wèn)題,因為自己的粗心導致錯別字的出現則是令人感到慚愧的,所以我要在假期通過(guò)抄寫(xiě)課文的方式來(lái)熟悉字詞的書(shū)寫(xiě)才行。
數學(xué)方面主要是自己的粗心導致部分計算題容易出現差錯,出現這類(lèi)狀況還是由于我只注重解題的效率從而很少進(jìn)行檢查,雖然通過(guò)學(xué)習上的努力導致我的錯題率降低了許多卻也要重視這類(lèi)問(wèn)題才行,若是考試期間依舊出現這種粗心的狀況很有可能會(huì )因此丟分,所以我在暑假期間也要多做一些習題并培養自己的理性思維,這樣的話(huà)至少能夠讓我正確審視自身的不足并強化這方面的學(xué)習,而且通過(guò)對習題的重復性檢查也能夠找出自己解題過(guò)程中的錯誤。
強化對英語(yǔ)科目的學(xué)習并默寫(xiě)單詞也是很重要的,雖然小學(xué)階段的英語(yǔ)知識并不復雜卻是自己需要予以重視的基礎,只有鞏固好這方面的基礎才能夠讓自己在英語(yǔ)科目的學(xué)習中做到穩中求進(jìn),因此我得利用暑假的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)單詞并養成大聲朗讀英語(yǔ)課文的習慣,通過(guò)對語(yǔ)感的熟悉來(lái)強化自己的記憶力才能夠起到更好的學(xué)習效果。在這之前我也需要盡快完成自己的暑假作業(yè)并落實(shí)自己的學(xué)習計劃才行,另外我也需要家長(cháng)的監督從而確保自己能夠嚴格按照這份計劃進(jìn)行學(xué)習。
我明白成績(jì)的提升對自己以后的發(fā)展是很重要的,我也很慶幸自己沒(méi)有存在著(zhù)偏科現象以至于學(xué)習上的優(yōu)勢一直很全面,否則的話(huà)或許我還需要參加專(zhuān)門(mén)的輔導班才能夠讓自己弱勢科目的成績(jì)得到提升,總之我會(huì )利用好暑假期間的學(xué)習強化自身的成績(jì)并期待開(kāi)學(xué)后能夠具備這方面的優(yōu)勢。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃6
為了在高二里的我的學(xué)習成績(jì)有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語(yǔ)文學(xué)習計劃,以下便是我的暑假語(yǔ)文學(xué)習計劃:
1.語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認為學(xué)習語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認真的對待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目,但也絕對不是一門(mén)好提高成績(jì)的科目。首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jì),就必須提高對基礎知識的積累,平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。最好鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。
爭取在高二的上學(xué)期期語(yǔ)文成績(jì)達到90分。
2.數學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數學(xué)成績(jì)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數就學(xué)的不太好,以至于高中的數學(xué)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下滑,高中數學(xué)函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,課下多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點(diǎn),讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。
爭取在高二的上學(xué)期期數學(xué)成績(jì)85分以上。
3.英語(yǔ)
英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目,只不過(guò)成績(jì)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。
爭取在高二的上學(xué)期期英語(yǔ)成績(jì)達到90分。
4.地理
可以說(shuō)是我認為最好學(xué)的一門(mén)課,上課不曾認真聽(tīng)過(guò),考試也都會(huì ),成績(jì)也不差。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習態(tài)度可不好。今后在地理課上認真聽(tīng)講,課下認真復習,多做題,將題與圖結合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習地理。
爭取在高二的上學(xué)期期地理成績(jì)達到95分。
5.歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習還算OK,只不過(guò)對中國近代史的學(xué)習還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統的結構,對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。今后著(zhù)重對中國近代史進(jìn)行系統的復習,課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住。
爭取在高二的上學(xué)期期歷史成績(jì)達到85分。
6.政治
在政治的學(xué)習上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識,都是上課不認真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀(guān)題上,丟分很多。今后自己上課要認真聽(tīng)講,課下多背書(shū)。而且要多做客觀(guān)題,將學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)和材料結合起來(lái)答題。
爭取在高二的上學(xué)期期政治成績(jì)達到90分。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃7
一、時(shí)間計劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床:6:00
學(xué)習:6:30—7:30 英語(yǔ)
早飯:7:30—8:00
學(xué)習:8:20—10:00 數學(xué) 化學(xué)(歷史或地理)
休息:10:00—2:00
學(xué)習:2:00—4:00 物理(政治) 語(yǔ)文
休息:4:00—6:30
學(xué)習:7:30—9:00 復習總結一天所學(xué)知識,寫(xiě)日記。
2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。
二、學(xué)習計劃
1、預習下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。
3、自覺(jué)寫(xiě)2篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成自覺(jué)修改文章的好習慣。
4、看一部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、為家長(cháng)洗腳、社會(huì )調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。
3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。
首先中學(xué)生應該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,并按照計劃去做,生活才會(huì )井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認真檢查一下自己在學(xué)習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應該好好反省及思考,針對性地進(jìn)行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續學(xué)習新的知識。同時(shí),在學(xué)習當中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習過(guò)程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習新知識,預習新課程,為新學(xué)年的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
除了讀書(shū)之外,一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來(lái),不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過(guò)旅游見(jiàn)聞吸收許多心得及課本以外的常識,還可擴大眼界。但外出旅游要根據各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許,可以和家人一起去當地有特色的景點(diǎn)游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習壓力,調解心情,同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情。
不僅如此,我們也可以在家里學(xué)習做一個(gè)家庭小主人,培養自理能力。我們可以在家里提前做一些將來(lái)出社會(huì )一個(gè)人獨立時(shí)的提前預習,幫父母做一些家務(wù)事,體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如:爭取在假期期間學(xué)會(huì )做飯,并且學(xué)會(huì )做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務(wù)勞動(dòng),既能減輕家里的負擔,又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長(cháng)輩,對于生活在農村的學(xué)生,要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活,從中體會(huì )父母的艱辛,理解父母的不易。
接著(zhù),我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢(qián)花。同時(shí),我們也可以幫忙補貼家用,減輕父母的負擔。此外,在打工的同時(shí),除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗社會(huì )的現狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習奮進(jìn)的`激情。這不僅可以滿(mǎn)足中學(xué)生對社會(huì )的好奇心,而且通過(guò)工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢(qián)的來(lái)之不易。同時(shí)也通過(guò)自己的勞力得到報酬,為今后自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力,為新學(xué)期做好準備。
所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會(huì )真正的使自己的假期生活豐富起來(lái),而且還可以過(guò)非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃8
經(jīng)過(guò)高一一整年的高中的學(xué)習,我對現在的學(xué)習模式已經(jīng)非常很適應,隨著(zhù)高一暑假的到來(lái),也告訴我高一的學(xué)習已經(jīng)結束了,我馬上要迎來(lái)高中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習了。為了在高二學(xué)年,讓自己在學(xué)習上發(fā)揮像之前一樣穩定,或者比高一的時(shí)候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現在的暑假,讓自己在暑假的時(shí)候,自己的學(xué)習也可以不斷進(jìn)步,不斷趕超他人實(shí)現,自己成績(jì)排名的上升。
在高一暑假的時(shí)候,自己學(xué)習計劃的第一步就是,復習過(guò)去高一學(xué)年學(xué)習到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇,但是自己在這一年的學(xué)習卻沒(méi)有翻篇,在高一學(xué)習到的知識,是我高二學(xué)習的基礎。所以在高一暑假的時(shí)候,自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識內容都重新學(xué)習一遍,加強自己的學(xué)習印象,讓自己在高二的時(shí)候可以學(xué)習的更輕松。
當然自己在暑假的知識復習階段,也肯定是非常有計劃的,而不是盲目的去進(jìn)行復習。首先,在高一快結束時(shí),我們面臨了文理分科,自己毫不猶豫的選擇了文科,所以自己在這個(gè)暑假的復習過(guò)程中,自己除了復習語(yǔ)數外三大主科時(shí),也應該著(zhù)重復習自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘,所以自己也更要加大在這些科目上面的復習力度。但是這些理科科目在高二時(shí),也不能說(shuō)不學(xué)習了,所以在暑假里對理科科目的復習,這幾科復習的強度會(huì )小很多,因為自己的暑假也并沒(méi)有多長(cháng)的時(shí)間,所以自己應該講更多的時(shí)間放在更加重要的科目上。
然后是自己在高二的學(xué)習內容,自己在暑假關(guān)于高二的學(xué)習計劃,其中第二步就是,提前了解在高二第一學(xué)期的學(xué)習內容。這不僅是我自己對我這個(gè)暑假的一個(gè)學(xué)習計劃,同時(shí)這也是我們班主任老師,建議我們在暑假要做的事情。在高二的時(shí)候的學(xué)習難度,比高一的更加有困難,所以在暑假的時(shí)候的提前學(xué)習,可以讓自己高二的學(xué)習更加輕松一點(diǎn)。因為學(xué)習上的輕松,可以讓自己有更多的時(shí)間去鞏固這學(xué)期學(xué)習到的知識,讓自己在下學(xué)期有在學(xué)習上面的進(jìn)步比高一的時(shí)候更加明顯。
自己在暑假的預習上,自己會(huì )報名參加暑假學(xué)習班,因為自己在有些科目上的學(xué)習,自己去自學(xué)還是有一定的難度,所以自己會(huì )參加相應的補習班,比如數學(xué)和英語(yǔ),這兩科是自己在所有的學(xué)科中比較重要的兩科,所以自己去參加這兩科補習班,自己學(xué)習的會(huì )更多而且學(xué)習的會(huì )更有效果。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃9
雖然說(shuō)今年的高考才剛剛結束,而且我在下個(gè)學(xué)期才算是一名高三的學(xué)生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說(shuō)自己的學(xué)習成績(jì)足夠優(yōu)秀的話(huà)自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語(yǔ)的成績(jì)不能夠令我感到滿(mǎn)意,雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)也不算差,但是作為所占分數最多的三門(mén)科目之一,這點(diǎn)分數明顯會(huì )在考試的時(shí)候拖后腿,因此我覺(jué)得自己應該在即將到來(lái)的暑假之中好好復習一番。
其實(shí)也就是針對自己不足的方面制定相應的學(xué)習計劃,首先我應該對自己的英語(yǔ)水平做一個(gè)比較全面的分析,自身的學(xué)習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好,學(xué)過(guò)的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候最不懼的便是死記硬背,但是實(shí)際上我還是遇到了一些問(wèn)題的,那就是我學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢僅此而已。也就是說(shuō)我可以大概看懂一篇英語(yǔ)文章,但是如果自己去寫(xiě)的話(huà)很可能出現許多語(yǔ)法上的錯誤。
這也是我一直以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn),那就是自己的語(yǔ)法方面有著(zhù)比較明顯的缺陷,這也是俗稱(chēng)得“中式英語(yǔ)”的翻譯吧,也就是說(shuō)如果讓我去寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文的話(huà)很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過(guò)來(lái),一個(gè)單詞一個(gè)單詞地翻譯過(guò)來(lái)貌似沒(méi)有什么錯誤,但是將其連接起來(lái)便是一個(gè)生拼硬湊的不和諧的東西。這個(gè)不好的學(xué)習習慣導致我在平時(shí)的考試中前面的選擇題、完形填空和英語(yǔ)作文基本得不到什么分數,也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語(yǔ)科目上的不足,我決定每天至少抽出四個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ),無(wú)論是買(mǎi)過(guò)的教輔書(shū)還是平時(shí)的英語(yǔ)筆記都多去看一看,從中獲取一些學(xué)習的思路,我自認為我的學(xué)習筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個(gè)知識點(diǎn)我都寫(xiě)進(jìn)去了,但是我很少去看,因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺(jué)得自己還可以將這些學(xué)習筆記都重新抄寫(xiě)一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪(fǎng)一些英語(yǔ)成績(jì)比較好的同學(xué),和他們一起學(xué)習。
由于下學(xué)期就要面臨高中的最后一年了,因此這個(gè)暑假的英語(yǔ)學(xué)習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,如果說(shuō)能夠取得顯著(zhù)的效果的話(huà)連我自己都不相信,但是我希望能夠通過(guò)暑假的學(xué)習來(lái)加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學(xué)習基礎更加堅實(shí)一些,不過(guò)看著(zhù)那些剛結束高考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐還真是令我有些惶恐。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃10
在熱火朝天的期末考試結束后,我們也終于即將要迎來(lái)期待已久的美好時(shí)光——暑假!在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后,這個(gè)暑假正是用來(lái)給我們調整自己狀態(tài)的階段,讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。
但即使是如此,我們也不能過(guò)分的放松了自己!放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習狀態(tài),但因此失去了學(xué)習的熱情可就得不償失了。而且在下學(xué)期后,我們更要迎接初三的到來(lái)!為此,更不應該讓自己完全的松懈!為了能充分的休息,并保持自身的學(xué)習狀態(tài),我將暑假的時(shí)間計劃如下:
一、暑假目標
此次的暑假主要任務(wù)社會(huì )是休息和放松,在學(xué)習方面則只需要做到保持自己,并對過(guò)去一學(xué)期的知識進(jìn)行梳理和規劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學(xué)習習慣。以下是我的暑假學(xué)習目標:
1.鞏固基礎,回顧上學(xué)期的的學(xué)習,通過(guò)快速的復習來(lái)整理出自己有哪些不懂和沒(méi)掌握的事情,并做好錯題集。
2.對自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問(wèn)題。整理好思路,對困難的地方先思考無(wú)法解決后再請教同學(xué)或老師。
3.提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。
4.預習準備,提前準備下學(xué)期的學(xué)習,讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習有一定了解。
二、詳細計劃
1.知識梳理
在梳理的時(shí)候,我要有條例的按照“擅長(cháng)到不擅長(cháng)”的方向去梳理自己的問(wèn)題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進(jìn)行,暑假時(shí)間較長(cháng),我要有條理的去看待復習,將一科目的知識串聯(lián)起來(lái),整理出有規劃的思維導圖,讓自己對學(xué)習的知識有一個(gè)明確清晰的認識。
2.解決難題方面,主要目標是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò )資源解決自身的問(wèn)題,實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。
3.日常累積方面,主要目標是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等,計劃利用每天早上的時(shí)間來(lái)提升自己的詞句儲備?臻e的時(shí)間,還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。
4.復習計劃,我預備在暑假借閱下學(xué)期的課本,結合網(wǎng)絡(luò )等資源,讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。
以上就是我的暑假計劃,雖然看著(zhù)好很多,但其實(shí)每天需要負責的也只是一部分。我會(huì )堅持的做好自己的學(xué)習任務(wù),在下學(xué)期以更加充分的準備登上初三的舞臺!
學(xué)生暑假學(xué)習計劃11
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假,對即將升高三的學(xué)生來(lái)講,這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學(xué)習方法提高成績(jì)。為得到較好的高三復習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學(xué)習計劃和作息安排。
不同時(shí)段 學(xué)法各異
對高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(cháng)假期,高中課程、內容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W(xué)習、自己安排,如果把假期學(xué)習時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。根據自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習內容。
早上精力比較充沛,學(xué)習效率最高,適合進(jìn)行集中訓練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時(shí)間內完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習,主要針對白天各科學(xué)習中遇到的問(wèn)題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫(xiě)出高考試題特點(diǎn),類(lèi)型。
不同學(xué)科 各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養語(yǔ)感。復習前四冊英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對應的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習,要重視平時(shí)出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習中的問(wèn)題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個(gè)不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過(guò)程(并規范表達)。
假期學(xué)習計劃和作息安排
早上 6:30起床,6:40--8:40套題訓練
上午 9:00-12:00學(xué)習數學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);
下午 3:00-17:30 學(xué)習語(yǔ)文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上 19:30-22:30學(xué)習生物,整理這一天學(xué)習當中的問(wèn)題、改錯并歸納。
23:00上床,聽(tīng)20分鐘外語(yǔ),然后休息。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開(kāi)餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了,要學(xué)會(huì )控制自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡
15.九點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃12
今年夏天,我給大家一些暑假學(xué)習計劃的建議。
第一,查漏補缺。
學(xué)生可以計劃每天學(xué)習3個(gè)小時(shí),分別是每天早上、下午,晚上各一個(gè)小時(shí)學(xué)習。每半小時(shí)學(xué)習內容可以按照興趣安排。也可以安排三個(gè)小時(shí)連續學(xué)習,留下來(lái)的時(shí)間可以在晚上聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽新聞,閱讀報紙,與其他同學(xué)聊天,充分放松。周末郊游,參觀(guān)展覽,做到勞逸結合。
第二,合理安排作息。
因為天氣炎熱,每天在家的時(shí)間是最多的。然而我們不能因為在家中就將作息規律打亂,應該每天有規律的生活,起居飲食都應該注重健康。
第三,加強閱讀。
閱讀看似沒(méi)什么特別的,確實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文能力的一個(gè)重要途徑。學(xué)生每天能夠堅持超過(guò)60分鐘的閱讀,一個(gè)月下來(lái)就是30個(gè)小時(shí),可以大大提升自己的知識量。
第四,預習新課程。
如果利用暑期時(shí)間來(lái)預習新課,那么在新學(xué)期的學(xué)習當中勢必輕松許多。
第五,督促自律。
用科學(xué)方法來(lái)學(xué)習,對于自己的暑期生活要督促自律,不能去網(wǎng)吧、酒吧、KTV等學(xué)生不易常去的地方。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃13
第一,要養成預習習慣。
中學(xué)較小學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習科目增多,知識體系變復雜,學(xué)習難度、廣度、深度都有不同程度道德增加,因此,需要同學(xué)們要能夠合理分配精力和時(shí)間,掌握正確的學(xué)習方法,最重要的是要養成良好的學(xué)習習慣。因此,暑假期間首先要做的就是“養習慣”這件事。
從時(shí)間安排上不能過(guò)度的放松,每天都要學(xué)習,而且要固定時(shí)間、固定科目,每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習任務(wù),暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,如果能夠把握住,對接下來(lái)的初中生活有著(zhù)重要的影響。
第二,要明確預習內容。
語(yǔ)文:以先預習初一的語(yǔ)文課本,明確各單元的具體內容和要求,最好列出知識框架,初中語(yǔ)文要比小學(xué)語(yǔ)文更加的豐富多樣、靈活多變。在預習語(yǔ)文的過(guò)程中,大家只需記住六個(gè)字“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、練”。在暑假期間,可以聽(tīng)(看)一些新聞視頻、音頻,了解國家大事的同時(shí),可以積累相應的素材;說(shuō),可以鍛煉我們的表達能力;讀,能讓我們獲取更多的知識;寫(xiě),能鍛煉我們的文字表達能力,提升寫(xiě)作寫(xiě)作能力;如果時(shí)間精力允許,可背誦初中所有要求背誦的基本篇目,這樣在開(kāi)學(xué)后,就能有更多的精力學(xué)習其他知識;可以將初一課后的練習題,或者是同步練習冊嘗試做一下,提前了解初中語(yǔ)文的解題方法和解題思路。
數學(xué):初中數學(xué)就是小學(xué)數學(xué)的升級版,“較之小學(xué)數學(xué),初中數學(xué)側重于培養學(xué)生的數學(xué)能力,包括計算能力、自學(xué)能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、抽象邏輯思維的能力等!毕翊鷶狄呀(jīng)不是數與數之間的運算,而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學(xué)還將把方程的概念擴展到函數范圍,這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。
預習數學(xué)時(shí),要先通讀,了解章節講的大概知識,再細讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預習取得一定的效果,就要可做一定數量的跟蹤練習,通過(guò)做題,能夠幫助大家了解初中數學(xué)知識的呈現方式和教材要求掌握的程度,同時(shí),能鞏固自己的預習效果。
英語(yǔ):學(xué)生要根據自己的情況,做不同的準備。英語(yǔ)預習前,首先要把小學(xué)部分鞏固一下,很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱(chēng)、時(shí)態(tài)的變化,短語(yǔ)的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問(wèn)題都與基礎掌握不牢有關(guān)系,所以,在學(xué)習新知識的時(shí)候,要對過(guò)去的知識進(jìn)行鞏固強化,只有基礎打好了,才能學(xué)好以后的知識。
想要學(xué)好英語(yǔ),這個(gè)暑假可以在詞匯準備方面多下點(diǎn)功夫,達到熟練掌握的程度,初中階段詞匯量增大,難度增加,如果不提前做好學(xué)期預習,同學(xué)們將會(huì )很難適應初中學(xué)習生活。
第三,要制定預習時(shí)間。
一到放假,不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡,早上不想起,一旦玩手機,一玩一上午”。如果這種情況持續一個(gè)暑假,那么,開(kāi)學(xué)之后就會(huì )出現厭學(xué)的情況,所以暑假期間要制定暑假學(xué)習作息時(shí)間表,能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活,有助于養成良好的學(xué)習生活習慣,具體的內容如下:
早上6:30起床,出去跑跑步。
7:30吃早飯,之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀。
8:30開(kāi)始學(xué)習學(xué)到11:00結束。
11:00到1:30是午飯和看電視的時(shí)間。
1:30開(kāi)始學(xué)習到3:00左右結束,開(kāi)始看課外書(shū)。
6:00到7:30看電視、吃飯。
7:30到9:30鍛煉、玩電腦、培養愛(ài)好等等。
9:30到10:00洗澡、聽(tīng)歌、睡覺(jué)。
暑假學(xué)習作息時(shí)間表要根據個(gè)人情況進(jìn)行適當調整,比如:起床時(shí)間、學(xué)習內容等,也可以按照平時(shí)上課的時(shí)間來(lái)制定暑假預習計劃,具體可以參考下表:
第四,要嚴格執行預習計劃。
很多學(xué)生預習計劃是做出來(lái)了,可是放了一個(gè)暑假成了擺設。因此,預習計劃一旦制定出來(lái)就必須要嚴格執行下去,為了更好的幫助計劃實(shí)施,可以請父母進(jìn)行監督,可以通過(guò)階段總結的方式來(lái)看計劃完成情況,比如:暑假60天,每20天分為一個(gè)階段,看一下每個(gè)階段完成的情況,然后,再適時(shí)調整預習計劃。
準初一學(xué)生的暑假預習關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣,因此,無(wú)論是家長(cháng)還是學(xué)生本人都要引以為重。畢竟接下來(lái)的六年,是知識瘋狂增長(cháng)的六年,同學(xué)們一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)間,努力學(xué)習,為今后更好的發(fā)展奠定良好的基礎。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃14
1.每天7:30起床,進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1~1.5小時(shí)。
2.早餐。
3.8:30-9:30,練字時(shí)間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個(gè)小時(shí)。
4.9:30-10:30,讀報剪報時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報紙,在書(shū)刊報紙上選擇好的文章內容,分類(lèi)整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會(huì )新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)
5.10:30-11:30,自由時(shí)間。
6.11:30-12:00,午餐時(shí)間。
7.12:30-14:30,午睡。
8.15:00-16:00,閱讀書(shū)籍。(讀書(shū)的時(shí)候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)
9.16:00-17:30,這段時(shí)間里,你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事,也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著(zhù),再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認真地進(jìn)行周記創(chuàng )作。注意要認真按照老師的要求完成好!
17:30-18:30,晚飯時(shí)間。
18:30-19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
19:00-20:00,娛樂(lè )時(shí)間,看電視關(guān)注新聞時(shí)事。
20:00-21:30,學(xué)習時(shí)間,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
22:00,為了迎接新的一天,這是進(jìn)入夢(mèng)鄉。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃15
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始放假了,成績(jì)單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績(jì)還算不錯,但我認為我還有進(jìn)步的空間。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)暑假,我認為我應該要好好計劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫(xiě)半天的作業(yè)這樣過(guò)來(lái)的,但既然我現在已經(jīng)上高中了,就不能像之前那樣了。所以我制定一個(gè)暑假的學(xué)習計劃,具體如下:
一、語(yǔ)文
這次的語(yǔ)文成績(jì)還算不錯,跟期中考試的成績(jì)差不多,我的語(yǔ)文成績(jì)一直還算穩定。根據我以往的考試失分的情況來(lái)看,這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫,爭取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jì)可以提高一點(diǎn)。閱讀理解我準備多刷題,老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板,但我一直記不住。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習解題的手感,一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材,我平時(shí)都寫(xiě)議論文,所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累,多記。
二、數學(xué)
數學(xué)我準備預習一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識,這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽(tīng)我不懂的地方,學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒(méi)有學(xué)懂,扣分的地方就在這里,所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒(méi)有學(xué)懂的學(xué)懂。
三、物理
自從進(jìn)入高中以來(lái),物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績(jì)還是挺好的,但在上了高中之后,物理成績(jì)可以說(shuō)是一落千丈。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的學(xué)習上,把物理成績(jì)提高上去。我買(mǎi)了一套試卷,還有輔導書(shū),準備邊看邊做。我留了我們班一個(gè)物理成績(jì)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式,有什么學(xué)不會(huì )的地方就問(wèn)他。
四、化學(xué)、生物
自從化學(xué)出現在我的課程表上之后,它就成為了我最喜歡的學(xué)科,我的化學(xué)成績(jì)也是所有學(xué)科中成績(jì)最好的,暑假除了寫(xiě)暑假作業(yè),我不打算花時(shí)間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科,所以成績(jì)也比較的好,跟化學(xué)一樣,我不打算花太多的時(shí)間。
五、政治、歷史、地理
這三門(mén)只要多記,進(jìn)行理解記憶,就能夠考好,所以也不需要花太多的時(shí)間。但我一直都比較的懶得記,所以還有進(jìn)步的空間,在下學(xué)期希望我能夠有改變。
六、暑假作業(yè)
這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了,我會(huì )另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表,每天有計劃的完成我的暑假作業(yè)。這個(gè)假期我會(huì )按照我制定的學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習,希望在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,能夠提高我的成績(jì)。
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