暑假學(xué)習計劃集合5篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的暑假學(xué)習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習計劃 篇1
。恐1、 3 、5 學(xué)習珠心算 ; 2 、 4 、 6 學(xué)習數學(xué))
珠心算
1.珠算一 :認識算盤(pán)及算珠的意思,撥珠
2.珠算二 :學(xué)習直加直減 (十位 百位)
3.珠算三 :學(xué)習進(jìn)位加退位減 (十位 百位)
4.心算部分 重點(diǎn)講解
數學(xué)
1.學(xué)習 空間、方位 、幾何圖形
2.學(xué)習 等分、認識貨幣及交換貨幣
3.復習10以?xún)燃訙p法
4.學(xué)習20以?xún)燃訙p法
5.創(chuàng )編加減法應用題
6.連加連減、整加整減
暑假學(xué)習計劃 篇2
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時(shí)間,成了我們當前首先該做的事。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃
假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,制定一份"暑假活動(dòng)表"。一切活動(dòng)應該嚴格按照"計劃表"進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習,迎接獎學(xué)金考試
這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結,暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個(gè)"復習計劃表"。爭取測出好成績(jì)。
三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)
根據自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。初中暑假作文
四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(cháng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活......只有抓住機會(huì ),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì )健康成長(cháng)。
初一學(xué)生暑假計劃表為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,不妨分享給您的好友吧。更多豐富的范文盡在:范文大全!
暑假學(xué)習計劃 篇3
同學(xué)們,再過(guò)一個(gè)多月,我們將面臨初三年級的學(xué)習。初三學(xué)習分為四個(gè)階段,即暑假、初三上學(xué)期、寒假和初三下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jì),提高自己的競爭力,必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習。
暑假最為關(guān)鍵,相對時(shí)間長(cháng),這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。暑假學(xué)習的基本原則是夯實(shí)基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學(xué)習自信心。暑假的主要任務(wù)有:
首先,把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái),消滅“弱科”,這樣才不會(huì )影響到初三新課程學(xué)習。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習,培養一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,由于初三新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學(xué)習新知識,以提前進(jìn)入初三學(xué)習狀態(tài),形成一個(gè)良好的開(kāi)端。
那應該如何利用101網(wǎng)校進(jìn)行暑假學(xué)習呢,下面老師給你具體做下計劃:
首先,通過(guò)這次期末考試,分析自己學(xué)習上的不足,哪門(mén)學(xué)科沒(méi)學(xué)好,每學(xué)科哪個(gè)知識點(diǎn)不明確,通過(guò)咱們101網(wǎng);仡櫳蠈W(xué)期學(xué)過(guò)的知識點(diǎn),先彌補自己學(xué)習上的漏洞,把網(wǎng)校的同步練習再做一遍,達到熟能生巧。
其次,101網(wǎng)校暑假期間上傳的暑假專(zhuān)題,幫你做系統的復習,一定要看,給自己制定出一個(gè)暑期學(xué)習課程表,規定好自己每天的學(xué)習時(shí)間,每天有規律的學(xué)習。 第三,101網(wǎng)校十分重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習,這兩大主科的專(zhuān)項突破,一定要看,語(yǔ)文有作文提升、每月一刊、閱讀攻略、我寫(xiě)我秀;英語(yǔ)有語(yǔ)法攻略、閱讀提升、寫(xiě)作訓練、口語(yǔ)訓練、每日一聽(tīng)、每月一刊。通過(guò)專(zhuān)項突破的學(xué)習能不斷拓展自己的知識面,不斷提高自己的文學(xué)修養。
第四,復習完上學(xué)期的課程之后,就要進(jìn)入初三的課程預習,進(jìn)入101網(wǎng)校專(zhuān)項課程里面,有新學(xué)期的預習課程,逐節進(jìn)行學(xué)習,一遍不懂,就反復多次,弄懂每個(gè)新的知識點(diǎn),在進(jìn)入下一章節的學(xué)習,循序漸進(jìn),為初三新課程的學(xué)習打好基礎。
一個(gè)好的開(kāi)始是成功者的第一步,相信自己,敢于突破自己,敢于堅持自己的信念,最終你會(huì )走向成功。
暑假學(xué)習計劃 篇4
轉眼間,又到了期末。昨天,已經(jīng)結束了期末考試,這兩天暫時(shí)還沒(méi)有出成績(jì),但我這次考試考得怎么樣我心里有數。以前每次放假我都玩得特別瘋,到快要結束假期的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)月我也不會(huì )收心,沒(méi)有投入到學(xué)習狀態(tài)中。但現在我已經(jīng)過(guò)完初一了,假期之后馬上結束初二的學(xué)生了,不能再這樣下去。趁著(zhù)老師還沒(méi)有布置作業(yè),學(xué)校的暑期作業(yè)也還沒(méi)有發(fā),我做一個(gè)暑期的學(xué)習計劃,讓我能夠在暑假有計劃的學(xué)習,開(kāi)學(xué)之后迅速的投入學(xué)習。
一、假期作業(yè)
每天的上午都用來(lái)寫(xiě)作業(yè),現在還不知道老師布置作業(yè)的情況,但是根據寒假的作業(yè)來(lái)看,也不會(huì )太少。在知道老師布置的作業(yè)之后,先把作業(yè)都按科目匯總到一起,再把作業(yè)分成幾個(gè)部分,每天寫(xiě)相同的數量的作業(yè)。作業(yè)有沒(méi)有完成會(huì )影響到我報名,只有作業(yè)都寫(xiě)完了班主任老師才會(huì )讓我們報名。
這個(gè)學(xué)期的作業(yè)一共是七個(gè)科目,我根據學(xué)校的作息時(shí)間,每周一到周五寫(xiě)作業(yè),周六周日休息。所以我把七個(gè)科目的作業(yè)分到了五天完成。周一寫(xiě)語(yǔ)文,周二寫(xiě)數學(xué),周三寫(xiě)英語(yǔ),周四寫(xiě)生物和地理,周五寫(xiě)政治和歷史。作業(yè)雖然看起來(lái)多,但都比較的簡(jiǎn)單,所以只需要每天花一個(gè)上午寫(xiě)就可以寫(xiě)完。
二、預習計劃
每天的下午都用來(lái)預習初二上學(xué)期的課本知識。我認為政治、歷史這兩門(mén)不需要預習,所以我只需要學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理,還有新開(kāi)的物理這六門(mén)課程。還是跟寫(xiě)作業(yè)的計劃一樣,每天預習一到兩門(mén)。周一預習語(yǔ)文和英語(yǔ),周二預習數學(xué),周三預習生物,周四預習地理,周五預習物理。因為語(yǔ)文和英語(yǔ)的預習都比較的簡(jiǎn)單,就是記和背,所以我放到了一天預習。其他的科目就是先看書(shū),再做題,加深記憶和理解。
三、作息計劃
我這兩個(gè)月暑假的作息計劃是跟學(xué)校上課的時(shí)間一樣的,早上有早自習,當天學(xué)習什么科目就是什么科目的早自習。每天上午有四節課,都是用來(lái)寫(xiě)暑假作業(yè),每隔四十五分鐘就休息十分鐘。下午也是四節課,跟上午一樣,下午是預習時(shí)間。周末兩天就是休息時(shí)間,讓我每天都學(xué)習是不太可能的,所以我安排了兩天休息。晚上睡覺(jué)時(shí)間和早上起床時(shí)間都和在學(xué)校里面的時(shí)候一樣。
我一定會(huì )按著(zhù)這個(gè)計劃執行,我不會(huì )再像以前那樣只想著(zhù)玩了。我想,通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習,我在開(kāi)學(xué)之后肯定會(huì )學(xué)習得更好。
暑假學(xué)習計劃 篇5
心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習計劃
復習內容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的.書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著(zhù)同一本書(shū),不更愁嗎。
第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新概念2、3冊,提高寫(xiě)作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方flash講解,系統掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復習2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì ),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。
如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1。5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復習的核心內容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開(kāi)始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(cháng)15天。
當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
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