個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)(15篇)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)1
一、主要學(xué)習內容：
1、認真學(xué)習教育理論，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。新課改、新理論的學(xué)習，主要學(xué)習與新課程、新教育改革相應的學(xué)習材料;教育理論學(xué)習的內容主要有認知教育理論、教育發(fā)展性評價(jià)理論、建構主義理論等，教師做到用先進(jìn)的教育理論武裝頭腦、指導教學(xué)實(shí)踐，爭做專(zhuān)家型的領(lǐng)導和教師。
2、課堂教學(xué)的學(xué)習：更新教育觀(guān)念，改革課堂教學(xué)，落實(shí)新理念、新做法，觀(guān)看課堂教學(xué)錄相或現場(chǎng)觀(guān)摩的'方式，學(xué)習本地和外地的先進(jìn)經(jīng)驗，通過(guò)課堂教學(xué)的學(xué)習，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立“決勝在課堂”的決心，使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應新課改的要求。
3、教育科研的學(xué)習：學(xué)習教育科研的方法，教育統計、教育測量的初步知識，用以指導教師的教科研實(shí)踐，規范課題研究的過(guò)程管理。
4、信息技術(shù)學(xué)習：圍繞提高教師信息技術(shù)素養、信息技術(shù)應用能力進(jìn)行學(xué)習，加強信息技術(shù)操作運用培訓。
二、教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習的要求
1、精讀一冊。進(jìn)閱覽室制度與平時(shí)的自我閱讀相結合，要求每位教師每周至少進(jìn)閱覽室閱覽一課時(shí)，學(xué)校教科室和圖書(shū)室每月推薦的篇目為教師必讀，讀完后請在目錄(標題旁)寫(xiě)下自己的名字。要求人人養成隨讀隨記的閱讀習慣。認真閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，校級以上骨干教師每學(xué)期不少于一本，其他教師每學(xué)年不少于一本，做好摘記，寫(xiě)好讀后感。
2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學(xué)期刊一種以上，要突出自身的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校對教師訂閱業(yè)務(wù)報刊情況統計公布。同時(shí)學(xué)校給骨干教師贈閱教育理論雜志。
3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學(xué)期不少于20xx字，其他教師每學(xué)期不少于1500字。摘錄要做到：①摘記規范。有文題、作者、報刊名稱(chēng)、期號、摘錄時(shí)間和摘錄的句段，字跡清楚。②重點(diǎn)突出。學(xué)有專(zhuān)題，重點(diǎn)突出，摘錄觀(guān)點(diǎn)、重點(diǎn)、要點(diǎn)、熱點(diǎn)，學(xué)以致用，學(xué)用結合。
4、精備一講。認真參與“新課程伴我行大家談”、“教科沙龍”等業(yè)務(wù)學(xué)習交流活動(dòng)，根據教科室的安排，精心備好一次專(zhuān)題談話(huà)，做到專(zhuān)題鮮明，資料翔實(shí)，既有理論高度，又有實(shí)踐例證，交流中得到好評。
5、精寫(xiě)一篇。及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)心得，每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思千字文，一學(xué)期結合研究專(zhuān)題和自己的教學(xué)實(shí)踐，精心撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文不少于一篇。論題要小，論述要具體，有理論指導，重實(shí)踐操作，期末匯編成冊。
6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室，可以是前沿理論，可以是課題相關(guān)的，也可以是對教學(xué)工作有啟發(fā)指導意義的文章。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)2
許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳，往往起因于學(xué)習效率不高。
學(xué)習效率不高往往由多因素造成。
較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。
下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。
一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)
每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。
對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
l、時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：（1）是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
�。�2）學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
�。�3）是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
�。�4）學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
�。�5）一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
�。�6）是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2、注意力問(wèn)題
�。�1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
�。�2）學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
�。�3）學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
�。�4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3、學(xué)習興趣問(wèn)題
�。�1）是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
�。�2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
�。�3）是否常需要強迫自己學(xué)習。
�。�4）是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4、學(xué)習方法問(wèn)題
�。�1）是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
�。�2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。
�。�3）是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
�。�4）是否從不向老師請教問(wèn)題。
�。�5）是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的'答案（回答“是”）越多，學(xué)習的效率越低。
每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。
例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習興趣上，他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。
這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進(jìn)法
1、SQ3R法
羅賓生（Robinson）提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法。
SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。
�。�1）概覽（Survey）：即概要性地閱讀。
當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開(kāi)頭，結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。
這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。
�。�2）問(wèn)題（Question）：即在學(xué)習時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。
如果是學(xué)習課文，預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。
要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
�。�3）閱讀（Read）：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。
有些書(shū)應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書(shū)則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
�。�4）背誦（Recite）：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。
這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
�。�5）復習（Review）：在閱讀了全部?jì)热葜�，回顧一遍是必要的�?/p>
復習時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。
復習的最主要作用是避免遺忘。
一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復習是最有效的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)3
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。
新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。
俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。
新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。
過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。
本學(xué)年工作計劃如下：
一：主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。
增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的'學(xué)風(fēng)。
做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二：具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。
并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。
溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8、在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。
為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7、身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
8 、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
9 、培養良好的學(xué)習興趣。
俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。
我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。
漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。
古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。
學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。
在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。
學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。
如有不妥請老師同學(xué)指正。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:
一、學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
二、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
三、課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
四、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。
五、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
六、上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
七、認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
八、學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
九、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
結語(yǔ)：
鑒于孩子在小學(xué)階段還沒(méi)有足夠的學(xué)習自覺(jué)性，在學(xué)習過(guò)程中還需要家長(cháng)的監督和指導，為進(jìn)一步提高孩子的表達能力，讓他們的作文體現出一定的技巧和文采，雙修堂重點(diǎn)講授寫(xiě)作技巧和相關(guān)寫(xiě)作知識，重在開(kāi)拓學(xué)生多項思維能力。但寫(xiě)作是需要多加練習的，沒(méi)有知識的積累，不可能在表達思想的過(guò)程中達到準確和完美，不要等學(xué)生留下“書(shū)到用時(shí)方恨少”的遺憾，等到需要的.時(shí)候再加班加點(diǎn)的進(jìn)行突擊是無(wú)濟于事的。因此，從本學(xué)期開(kāi)始，雙修堂一如既往循序漸進(jìn)地重視學(xué)生基本知識的積累，合理的布置了一些輔導作業(yè)，希望家長(cháng)積極配合，督促孩子認真完成。每周需要完成：
一、 每日兩個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)出釋義，并學(xué)會(huì )用成語(yǔ)造句，句子要寫(xiě)豐富。
二、 每周仿寫(xiě)一個(gè)片段，先抄后仿，學(xué)會(huì )掌握其中的表達方式和文辭。
三、 每日讀一篇文章，培養學(xué)生語(yǔ)感。
學(xué)生成績(jì)的好壞，取決于良好的學(xué)習態(tài)度和正確的方法，小學(xué)階段打好基礎，會(huì )取得事半功倍的效果，希望家長(cháng)引起高度重視，不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長(cháng)一起，讓孩子快樂(lè )、高效的學(xué)習。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
——雙修堂
家長(cháng)反饋：
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新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計劃，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)!
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。
伴隨新學(xué)期的`開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣，以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了以下學(xué)習計劃:
周一至周五早晨6:30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會(huì )的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。
周五放學(xué)后做奧數作業(yè)，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10:10上奧數課，老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題，要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)6
一：每天的早晨六點(diǎn)三十分起床，看數學(xué)書(shū)十分鐘，默寫(xiě)公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語(yǔ)，看語(yǔ)文書(shū)5分鐘（不抱生字詞）
二：七點(diǎn)洗漱，七點(diǎn)一十開(kāi)始吃早餐，七點(diǎn)一十五從家出發(fā)到學(xué)校。
三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書(shū)，中午十二點(diǎn)一十五之前到家吃飯，飯后適當午休。
四：下午放學(xué)五點(diǎn)之前必須到家，到家后：
1：完成布置作業(yè)
2：鞏固所學(xué)內容
3：做習題（語(yǔ)數）
4：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶
5：默寫(xiě)單詞五個(gè)
6：預習課文，知識
7：背數學(xué)公式
8：洗漱睡覺(jué)
時(shí)間：
1完成時(shí)間6：55
2完成時(shí)間7：15
3完成時(shí)間8：15
4完成時(shí)間8：35
5完成時(shí)間8：45
6完成時(shí)間9：05
7完成時(shí)間9：10
8完成時(shí)間9：20
實(shí)行人：周雨洵 監督人：父母
注：沒(méi)有按規定責罰一星期的零用錢(qián)，除了四大項完成時(shí)間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六的下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五的.晚上看電視半小時(shí)。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)7
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)�？墒�，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎能夠說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學(xué)學(xué)習生涯規劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不一樣，大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用十分大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，大學(xué)則通常每一天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)十分的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養自我學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存本事，我會(huì )把自我的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。
大學(xué)學(xué)校是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的'時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!進(jìn)取參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與教師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì )尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍，要為了自我的未來(lái)著(zhù)想。對于12月的四級考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習，爭取在6月份把四級考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。
也期望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自我專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自我不會(huì )的地方，到課堂上補空缺，讓自我以后的工作更加得心應手!
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今年是“十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習的第四年，在本年的學(xué)習中，將以“一德四新”知識為主，并把所學(xué)知識、方法、理念等運用于自身的教育教學(xué)中，真正體現教育教學(xué)改革的效果。
一、指導思想：
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的.每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、計劃目標：
1、通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
�。�1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，養成職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。
�。� 2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
�。�3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
�。�4）熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
�。�5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
�。�6）開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、認真學(xué)習北京大學(xué)提供的“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問(wèn)題。并做好相應的記錄。
�。�1）認真閱讀每一個(gè)模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測題。
�。�2）認真完成探討話(huà)題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復。
�。�3）完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85%以上。
�。�4）認真閱讀最后一個(gè)模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。
三、措施及方法：
1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、積極參加市、區組織的新課程培訓。
3、按學(xué)校繼續教育指南，自學(xué)規定的繼續教育教材。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
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學(xué)習計劃，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰，一切將要從零開(kāi)始，為此我要結合自我的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自我學(xué)習中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)光，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習時(shí)光，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的`學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向教師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向教師請教，或者透過(guò)電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫忙。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)光，透過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)光，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自我學(xué)習進(jìn)度和策略。透過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。透過(guò)電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自我的切實(shí)狀況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改善、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結，為實(shí)現自我的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)光，用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自我！
學(xué)習也可當做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要。
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過(guò)血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)�；仨咧猩�，追憶那消逝的歲月，才知一路走來(lái)是多么的不容易。雖然沒(méi)取有得想象的那么輝煌的戰績(jì)，但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過(guò)三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無(wú)論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。生活，就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，人常說(shuō)活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現實(shí)總是冷酷無(wú)情的，要生存只有不斷學(xué)習，不斷補充新知識才不會(huì )被世界所淘汰。
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢？這就離不開(kāi)詳細而明確的學(xué)習計劃，學(xué)習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中，要拿到本專(zhuān)業(yè)有關(guān)證件，再考去一個(gè)自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，努力學(xué)習英語(yǔ)是我的弱項，應盡量趕，有可能的話(huà)要過(guò)三級，若過(guò)了三級努力過(guò)四級。生活處處有學(xué)問(wèn)，留心生活的細節，向生活學(xué)習。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤(pán)精打細算。
溫故而知新，在學(xué)習各科的同時(shí)要時(shí)常復習，學(xué)習新課時(shí)要提前預習，把握課堂，在課上認真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，找些有哲理的書(shū)看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書(shū)籍，研究本專(zhuān)業(yè)知識。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專(zhuān)攻！
學(xué)習不是一朝一夕的是，不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山，風(fēng)雨興焉，海納百川，有容乃大，學(xué)習知識是一個(gè)不斷積累完善的過(guò)程，對得起自己，正確認真看待學(xué)習，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬(wàn)事俱備，方能百戰百勝。樹(shù)立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書(shū)本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習自然不在話(huà)下，成績(jì)想不好都難。
同時(shí)，學(xué)習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實(shí)際，如有情況可隨機應變，在保持整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問(wèn)題具體分析，計劃是為了更好的學(xué)習而不能阻礙學(xué)習。在學(xué)習中可能會(huì )遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實(shí)完成計劃。學(xué)習，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。
說(shuō)了這么多，其根本還是搞好學(xué)習，在大學(xué)三年，不能虛度光陰，庸碌無(wú)為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺，三年無(wú)悔，這是心中的誓言。不要說(shuō)學(xué)習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習，是為自己而學(xué)。
總而言之，一切為學(xué)習服務(wù)，圍繞學(xué)習展開(kāi)活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過(guò)堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì )有成績(jì)的，未來(lái)不是夢(mèng)，通過(guò)踏實(shí)努力的學(xué)習，相信會(huì )擁有屬于自己的一片藍天。
大學(xué)除了學(xué)習，另一個(gè)重要內容就是社會(huì )實(shí)踐了。實(shí)踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會(huì )實(shí)踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會(huì )，是與校園不同的，因此，實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實(shí)踐，真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會(huì )實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好的自己。社會(huì )實(shí)踐當然要去社會(huì )中實(shí)踐，也可以在學(xué)校，但這是極少數的。進(jìn)入了社會(huì )，找到與本專(zhuān)業(yè)相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學(xué)的知識，給自己定位。
實(shí)踐，說(shuō)起來(lái)似乎挺容易的，但要做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。實(shí)踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動(dòng)。只有通過(guò)社會(huì )這個(gè)大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會(huì )實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì )認識社會(huì )，了解社會(huì )。久處校園苦讀書(shū)，難知社會(huì )天下事。只有真正接觸社會(huì )，才能感受到它的.殘酷。
平時(shí)有時(shí)間多出去跑跑看看，認識周?chē)娜撕褪�，試�?zhù)和社會(huì )打交道，為我們走進(jìn)社會(huì )作好鋪墊。多讀些書(shū)籍報刊雜志，了解社會(huì )動(dòng)向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會(huì )信息，在社會(huì )實(shí)踐中才能有的放矢。實(shí)踐中，留心觀(guān)察，用心去思考，交出一份滿(mǎn)意的社會(huì )試卷。
在社會(huì )中感知生活，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。只有通過(guò)實(shí)踐才能更清的認識自己，認識社會(huì )，把社會(huì )實(shí)踐與校園學(xué)習完美的結合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實(shí)現自身的價(jià)值。時(shí)代為我們大學(xué)生的成長(cháng)提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng )造有價(jià)值的人生。
社會(huì )實(shí)踐把理想變成現實(shí)。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結。作為一名大學(xué)生，僅靠刻苦學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，還要學(xué)會(huì )與社會(huì )實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中探索，在探索中實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是檢驗真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學(xué)知識運用到社會(huì )實(shí)踐中，為實(shí)踐而學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì)，強大自身為生存發(fā)展增添資本。
無(wú)論是學(xué)習還是實(shí)踐，都離不開(kāi)人，有人就需要交往。人際交往是大學(xué)生應該特別注意的，平常的與老師同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對象，怎樣處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系，和睦相處是我們共同關(guān)心的話(huà)題。
來(lái)而不往非禮也，有來(lái)有往這才是交往。良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障。在生活中，我們來(lái)自五湖四海的同學(xué)有著(zhù)不同的習慣風(fēng)俗。地方方言等，我們應該尊重他人的文化習俗，在交往中多替他人著(zhù)想，本著(zhù)'我為人人，人人為'的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學(xué)，同學(xué)之間勾心斗角。離開(kāi)家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄�，共同生活在一個(gè)屋檐下，同學(xué)之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開(kāi)心。
寬容謙讓是我門(mén)在人際交往中必備的品質(zhì)，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，活著(zhù)并不全為了自己，時(shí)刻想著(zhù)他人 ，關(guān)心幫助他人，人常說(shuō)送人玫瑰手留余香，就是這樣啊。君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處。君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛(ài)的心去關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)他人就是愛(ài)自己。
朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯為你指出的是諍友，當面指責你的朋友并不見(jiàn)得不是好朋友，當面夸獎你的朋友并不都是好朋友。朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對，有難同當，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷。
良好的人際關(guān)系有利于我們工作學(xué)習生活。交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解。陌生人，我們也要以禮相待，真心對待身邊的每一個(gè)人，用我們的真心換來(lái)他人的尊重。人際交往要恰當適當，不能粗暴無(wú)禮，你愛(ài)別人別人也會(huì )以愛(ài)人之心愛(ài)你，所以，要善待身旁的每一個(gè)人，無(wú)論富貴貧賤，都應平等對待。
人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對待人，贏(yíng)得他人的好感信任，得到他人的認同，那么你的人際交往已成功了。
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堅信：海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛！經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。
為了日后能更好的在社會(huì )上立足，我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。
這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的.生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力。
大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提。
首先，我們不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要能力，在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。
這是我大二最主要的任務(wù)。
其次，大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。
并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負擔。
專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我們步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。
再次，關(guān)于考試，我們一定遵守學(xué)校的規定。
還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。
關(guān)于考研，從大一做起。
時(shí)刻把考研作為目標。
大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習上。
在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，樹(shù)立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。
為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。
始終堅持自己學(xué)習第一的原則。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)12
繼續教育學(xué)習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。因此，在新年伊始之際，要有個(gè)好的計劃才會(huì )有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續學(xué)習計劃如下，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
一、指導思想：以國家教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟計劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓的意見(jiàn)》的精神，縣教育局一系列教師繼續教育學(xué)習有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導依照丫他民族中心小學(xué)教師繼續教育培訓活動(dòng)安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習核心，完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù)。
二、學(xué)習思路：本年度將結合自己的實(shí)際情況，圍繞“一德三新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓，“一個(gè)核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開(kāi)展學(xué)習和工作。采取靈活的學(xué)習方式。自主探索和創(chuàng )造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來(lái)，要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習。充分利用好三個(gè)學(xué)習途徑，即：學(xué)校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現代傳媒技術(shù)負載的.豐富資源，實(shí)現自己時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，高效率學(xué)習，高質(zhì)量學(xué)習，真正把繼續教育變成自己的終身學(xué)習，為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng )造最大限度的資源條件
三、學(xué)習形式：
�、艆⒓訉W(xué)校組織的集中培訓。
�、茀⒓咏萄薪M學(xué)習。課標解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。
�、抢谜n余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。
四、學(xué)習內容：
《校本研修理論與實(shí)踐》、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學(xué)中師德修養案例研究》、《有效教學(xué)的基本功（1）》、《新教材疑難問(wèn)題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。
五、個(gè)人達標計劃：
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習；
2、積極地認真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀(guān)摩示范課教學(xué)，認真學(xué)習同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。爭取每學(xué)期聽(tīng)課節數達到10節以上。
3、作好學(xué)習筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。
4、期末認真總結，認真體會(huì )，積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習心得體會(huì )或教學(xué)經(jīng)驗。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格小學(xué)教師。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)13
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)
一、引言
今年我剛上大二，在這個(gè)半老的大學(xué)時(shí)代，青春不疾不徐地將要轉碼成回憶，我希望自己在大學(xué)結束之時(shí)，無(wú)需頻頻回頭，自信而堅定，雙手捧著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是自己收獲的甜美豐碩的果實(shí)，大一已經(jīng)在懵懵懂懂中飛逝而去，我已無(wú)力抓住。因而，謹在此制定一個(gè)三年計劃，努力讓大學(xué)青春的遺憾少一些、再少一些。
二、進(jìn)行自我分析
在江財大一一年的學(xué)習過(guò)后，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)的學(xué)習自主權體現得淋漓盡致。在這里，想不想學(xué)習全在于你自己，除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有像小學(xué)、初中和高中時(shí)那樣每科老師都緊緊地盯著(zhù)，催促著(zhù)的灌輸盯梢式的教學(xué)了。在大學(xué)，想學(xué)什么，愿意學(xué)什么，學(xué)多少，怎么學(xué)習，這些全都由自己做主，自己安排，放任式的學(xué)習讓我一下子難以適應。
一開(kāi)始，為了參加學(xué)院、學(xué)校的社團活動(dòng)和結交新朋友，我每天學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少，落下的功課也越來(lái)越多。而且每天都是很遲睡覺(jué)，長(cháng)時(shí)間的宿舍自主供電，放任了自我，養成了熬夜的壞習慣，白天學(xué)習的效率低下。時(shí)間如白駒過(guò)隙，在匆忙的時(shí)緊時(shí)緩的生活節奏中，期末不知不覺(jué)降臨。沒(méi)辦法，只有臨時(shí)抱抱佛腳了�？墒�，像英語(yǔ)這樣需要點(diǎn)滴積累的科目，抱佛腳顯然是沒(méi)有明顯的效果。最后，我的英語(yǔ)成績(jì)落差極大。而其他科目也只是勉勉強強地過(guò)關(guān)大吉。第二學(xué)期比第一學(xué)期的情況要更差。
三、分析自己專(zhuān)業(yè) 國民經(jīng)濟管理屬于經(jīng)濟學(xué)大類(lèi)，經(jīng)濟學(xué)類(lèi)。
國民經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)是適應市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展對宏觀(guān)經(jīng)濟管理的需要而設立的應用經(jīng)濟學(xué)科。該學(xué)科教學(xué)與科研的主攻方向是：國民經(jīng)濟學(xué)的基本理論與方法，主要研究經(jīng)濟增長(cháng)與經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的政府行為等宏觀(guān)經(jīng)濟管理理論、宏觀(guān)經(jīng)濟計量模型與方法的應用；國民經(jīng)濟運行與宏觀(guān)調控，主要研究社會(huì )主義宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、轉軌中的國民經(jīng)濟運行、市場(chǎng)經(jīng)濟與宏觀(guān)調控；地區經(jīng)濟與城市發(fā)展的理論等。
主要課程是管理學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟數量分析方法與模型、區域經(jīng)濟學(xué)。
本專(zhuān)業(yè)的主要內容包括：馬克思主義理論、西方宏觀(guān)經(jīng)濟理論、國民經(jīng)濟調控理論與方法。具體內容有：財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)基本理論與方法、管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟管理學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟數量分析方法與模型、區域經(jīng)濟學(xué)等國民經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)知識，還有經(jīng)濟體制比較、國有資產(chǎn)管理、人力資源管理、戰略規劃與管理、統計分析和財務(wù)管理等輔助課程。
基礎課程是微積分、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計、政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、財政學(xué)、統計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)。
學(xué)制 以四年制為基礎，實(shí)行三至七年的彈性學(xué)制。 授予學(xué)位 經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位
四、制定學(xué)習計劃
凡事預則立，不預則廢。
宏觀(guān)計劃： 1．掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)，當代西方經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法；
2．掌握國民經(jīng)濟管理學(xué)的理論和方法；
3．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
4．熟悉國家宏觀(guān)經(jīng)濟政策和經(jīng)濟法規；
5．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
6．具有一門(mén)外語(yǔ)綜合運用能力和較好的口頭、文字表達能力，能熟練運用計算從事宏觀(guān)經(jīng)濟分析與管理工作。
提高自身各方面能力，成為具有信敏廉毅素質(zhì)的江財人。
詳細計劃：
大二：
a. 認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)的基礎知識，積累專(zhuān)業(yè)內容，通過(guò)英語(yǔ)四六級考試
b. 廣泛閱讀書(shū)籍，給自己補充各方面專(zhuān)業(yè)知識
c. 選擇性的參加一些對自己專(zhuān)業(yè)有用的比賽和活動(dòng)，鍛煉自己的思維和能力
大三、大四：
a. 通過(guò)證券從業(yè)資格考試，并且考取管理咨詢(xún)師證書(shū)
b. 專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，閱讀管理方面的書(shū)籍，了解時(shí)事
c. 實(shí)習鍛煉，為職業(yè)打下基礎
細節計劃：
準備一本記錄本，按星期來(lái)完成學(xué)習任務(wù)，把自己要完成的任何一條任務(wù)，都記錄在記錄本上，完成后，才能劃去。任務(wù)必須按時(shí)完成，否則罰繞校園跑十圈。
兩周內看完一本課外書(shū)，廣泛了解財經(jīng)類(lèi)知識。每天一小時(shí)英語(yǔ)聯(lián)系，聽(tīng)力或讀寫(xiě)不限。對已學(xué)內容每天翻看一遍，不求具體都知道，但一定要有大致知識輪廓。上網(wǎng)放松的時(shí)候，多看新聞，特別是財經(jīng)類(lèi)新聞，培養自己的財經(jīng)素養�？措娪翱梢赃x擇中英文字幕的外國電影，可以在休閑的時(shí)候也練習聽(tīng)力。在身體素質(zhì)方面，每天按時(shí)吃飯，晚上睡覺(jué)不超過(guò)12點(diǎn)，起床不遲于8點(diǎn)，包括雙休。每周至少進(jìn)行三次體育鍛煉，鍛煉的方式可以是跑步、做操。
教師個(gè)人學(xué)習計劃
教師個(gè)人學(xué)習計劃 書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。 教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè )于學(xué)習，善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養。所以，我要多讀書(shū)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書(shū)目標
�。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌群腵教師
通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構，提高自身修養，豐富自己的人生。
�。ǘ┰谧x書(shū)中提高自己的思想境界。
通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習，為師生的共同成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎，為建設文明社會(huì )，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我應有的貢獻。
�。ㄈ┰谧x書(shū)中提高自己的生活保健意識。
通過(guò)讀醫學(xué)書(shū)籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂(lè )。
二、讀書(shū)時(shí)間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用QQ群與同行交流心得。
三、閱讀安排：
1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設計與教學(xué)指南》
2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā) 》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓 》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個(gè)父親對素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫不如求己》
四、讀書(shū)步驟安排：
�。� 一）根據自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，結合教育局推薦的繼續教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。
�。ǘ┏浞掷脤W(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設備和書(shū)籍。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)14
�。ㄒ唬⿲W(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。
學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。
短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。
長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。
在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
�。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。
到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
�。ㄈ⿲ε囵B良好的學(xué)習習慣大有幫助。
良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。
有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學(xué)習目標。
�。ㄋ模┨岣哂媱澯^(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。
這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃。
"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。
高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的。
"有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。
何必自己再定計劃，這種想法不對。
學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。
學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。
這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習計劃呢？一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。
各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。
如在數學(xué)學(xué)習中有的'理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。
所以幾何學(xué)習比較好？？你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。
二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。
當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。
要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標、
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。
如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。
數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。
"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)15
一、認真完成本職工作
1、每天按時(shí)簽到，每周按時(shí)開(kāi)例會(huì )。
2、認真完成學(xué)生會(huì )安排的任務(wù)：排球賽后勤組、辦公室值班等。
3、學(xué)習學(xué)生會(huì )工作精神，認真、嚴謹、負責的做好每一件事，服從組織安排，服務(wù)全體同學(xué)。
4、充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮想象力和創(chuàng )新力，積極策劃藝術(shù)團的所有活動(dòng)。
5、認真做好藝術(shù)團招新活動(dòng)，負責好每一個(gè)細節。
二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)
�。ㄒ唬蕚渲械幕顒�(dòng)
為弘揚愛(ài)國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬，為英雄歌唱，學(xué)校在五月即將舉行以學(xué)院為單位的紅歌合唱大賽，為迎接此次比賽，學(xué)生會(huì )大學(xué)生藝術(shù)團將投入更多的精力在對合唱隊的`訓練中。作為大學(xué)生藝術(shù)團的一員，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、做好合唱隊招新工作，積極宣傳，聽(tīng)從部長(cháng)及副部長(cháng)的安排，積極與本部門(mén)干部協(xié)同合作。
2、做好申請教室、安排排練時(shí)間、通知隊員、請老師指導、嚴格打好隊員考勤的工作。
3、積極主動(dòng)與合唱隊隊長(cháng)配合。爭取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團合唱隊
在紅歌合唱比賽中取得好的名次。
�。ǘ┎邉澲械幕顒�(dòng)
1、職教學(xué)院歌手大賽
�。ú邉澮炎龊�，需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導批準）
2、職教學(xué)院打跳晚會(huì )
3、五四青年節學(xué)院合唱比賽
三、提高個(gè)人素質(zhì)
1、對待工作嚴謹認真、充滿(mǎn)干勁與熱情。
2、禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
4、提高與其他干部的合作能力。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，在工作實(shí)施中也許會(huì )遇到很多難題，但我會(huì )盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請主席、部長(cháng)及各位干部在工作中給予我指導與幫助。
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