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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-11-20 11:34:50 學(xué)習計劃 我要投稿

寒假學(xué)習計劃模板集合8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寒假學(xué)習計劃模板集合8篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  一、整理規劃時(shí)間,確定要日常學(xué)習的內容

  在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定日常學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身日常學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期日常學(xué)習計劃。每天有效日常學(xué)習時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假期間中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節

  應該把寒假期間分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假期間假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程:

  將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假期間作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始日常學(xué)習語(yǔ)文 日常學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和日常學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天日常學(xué)習語(yǔ)文,明天就日常學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū),日常學(xué)習寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語(yǔ)日常學(xué)習的。

  建議:1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué) 5. 適當的做些運動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天日常學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃日常學(xué)習和生活。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  分析與定向

  在制定寒假復習計劃之前,要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)、狀況,包括平時(shí)測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì),其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹,因為期末考試的可信度比較高。

  自我分析的目標包括兩個(gè)方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說(shuō)期末考試后,每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實(shí)力。定位不必過(guò)細,一般分為上、中、下三個(gè)等級!吧稀敝傅氖浅煽(jì)優(yōu)秀的考生,“中”指的是成績(jì)一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

  三類(lèi)考生具體復習建議

  優(yōu)秀考生

  認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),如果是中低檔題失分過(guò)多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!

  對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的,你們不但要會(huì )做,而且還要做對。對于不會(huì )做、做錯了的難題要認真分析。

  優(yōu)秀考生的各科成績(jì)要均衡,原則上不能出現薄弱學(xué)科,考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強項學(xué)科。

  優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì )反思,做對了的題要反思,進(jìn)一步掌握解題方法、解題規律,不會(huì )做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

  適度的難題訓練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過(guò)程、方法、規律,在一定量的基礎上,以質(zhì)求勝。

  一般考生

  “不是每一道題都是給每一個(gè)考生預備的!真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題!”這是規律,這是經(jīng)驗,一般考生一定要明白這個(gè)道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來(lái)講,抓住中低檔試題就意味著(zhù)抓住了成功的鑰匙。

  一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科,這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

  基礎薄弱考生

  上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生;A薄弱考生要記。簺](méi)有舍棄就沒(méi)收獲! 基礎薄弱考生要記。喝蹙腿踉诨A上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。

  對三類(lèi)考生綜合建議

  “知識與技能,過(guò)程與方法,情感與價(jià)值觀(guān)”——新課程目標。

  收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

  學(xué)會(huì )反思,通過(guò)反思達到升華、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如練清楚,一定要動(dòng)筆,動(dòng)筆才是思維的開(kāi)始。

  調整心態(tài),考生心理是高考的基礎。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  孩子們翹首以盼的寒假來(lái)臨了,假期是孩子放松娛樂(lè )的好時(shí)期,同時(shí)也是孩子查漏補缺,提前學(xué)習的黃金時(shí)期,“利用”好寒假,孩子的學(xué)習情況會(huì )有很大的改善,抓住了假期就能領(lǐng)先一步。

  作為家長(cháng),不要阻止孩子“玩”,但是也不能放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,合理的“玩”,有質(zhì)量的“玩”。

  那么,什么樣的寒假生活才是快樂(lè )而有意義的呢?寒假計劃應該如何制定,才能讓孩子在張弛有度的假期生活中,培養出受益終身的好習慣呢?文都中小學(xué)已經(jīng)準備好了!家長(cháng)們,趕緊和孩子一起執行吧!

  分階段管理寒假時(shí)間

  寒假一個(gè)月左右的時(shí)間,可以劃分為三個(gè)階段,每個(gè)階段的重點(diǎn)任務(wù)不同:

  1. 寒假調整階段

  時(shí)間:正式放寒假——除夕之前

  主要任務(wù):孩子剛結束一學(xué)期緊張的學(xué)習和考試,身心還沒(méi)有完全放松下來(lái),剛剛學(xué)習的知識印象還比較深,寫(xiě)寒假作業(yè)效率最高。這一階段,應該重點(diǎn)完成大部分學(xué)校布置的寒假作業(yè),同時(shí)多做一些與學(xué)習有關(guān)的安排,如讀書(shū)。

  2. 春節過(guò)年階段

  時(shí)間:除夕——大年初六

  主要任務(wù):春節期間,最重要當然是過(guò)年了!家長(cháng)這一階段通常放假在家,可以好好利用這段時(shí)間,帶著(zhù)孩子走親訪(fǎng)友,多了解傳統文化、感受過(guò)年氛圍,可以和孩子一起外出游玩,也可以幫孩子實(shí)現一些小小的心愿,讓孩子釋放壓力,身心愉悅。

  3. 開(kāi)學(xué)收心階段

  時(shí)間:大年初七——開(kāi)學(xué)前

  主要任務(wù):開(kāi)學(xué)前最后一段時(shí)間,重點(diǎn)是幫助孩子盡快收心,回歸上學(xué)狀態(tài)。一方面完成剩余的寒假作業(yè),調整作息時(shí)間,調節情緒,另一方面準備新學(xué)期用品,預習新學(xué)期學(xué)習內容,為開(kāi)學(xué)做好準備。

  制定寒假計劃時(shí),家長(cháng)要和孩子商量好寒假期間要做的重要事項,讓這個(gè)假期不虛度。

  寒假期間關(guān)于三大主科的學(xué)習方法,分別可用3個(gè)詞概況:

  【語(yǔ)文】 朗讀,書(shū)寫(xiě),筆記

  課文朗讀在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中是非常重要的,無(wú)需贅言,而漢字的書(shū)寫(xiě),字的筆順筆畫(huà)是基礎,字的書(shū)寫(xiě)美觀(guān)是要求,不僅考試必須,一手好字,是孩子一生的名片。

  如果孩子對語(yǔ)文學(xué)習,還不是太有興趣,不妨讓孩子聽(tīng)一堂文都名師講的語(yǔ)文課,既有課內重難點(diǎn)知識,又有豐富的知識文化拓展,旁征博引,精彩異常。它會(huì )讓孩子感受到,學(xué)好語(yǔ)文不僅提高了考試成績(jì),而且開(kāi)闊了眼界、拓展了認知、提升了素養,學(xué)習興趣油然而生!當然,聽(tīng)課的時(shí)候,要記好筆記,養成積累、回顧的好習慣。

  【英語(yǔ)】 朗讀,聽(tīng)講,對話(huà)

  學(xué)英語(yǔ)的最終目的,是要能應用,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),一項都不能有短板。每天大聲朗讀,是學(xué)英語(yǔ)的第一步。要把課文里講到的單詞、短語(yǔ)、句子,都融會(huì )貫通,要能聽(tīng)得懂,說(shuō)得出。遇到合適的場(chǎng)景,要能把英語(yǔ)運用得像我們的母語(yǔ)一樣,張口就說(shuō),發(fā)音純正。

  【數學(xué)】 練習,總結,提高

  數學(xué)學(xué)習,首要的是聽(tīng)講。一位好的.數學(xué)老師,能把知識點(diǎn)講解得清楚明了,能把典型例題講解得思路清晰。孩子只要跟著(zhù)學(xué),就差不了。勤于思考,做一個(gè)有心人,把老師教的典型例題和解題思路都詳細記下來(lái),消化理解,形成正確的數學(xué)思維,再通過(guò)必要的練習,去鞏固提高,做到舉一反三,自然就不怕數學(xué)考試了。

  數學(xué)的學(xué)習還需要良好的計算能力,以及足夠認真、細心。這都需要平時(shí)加強口算、筆算練習,打好基礎,考試時(shí)候才不會(huì )因為“粗心大意”而失分。

  最后文都中小學(xué)祝孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的假期!

寒假學(xué)習計劃 篇4

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼又是一年了,今天上午學(xué)校開(kāi)始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣,媽媽總是在假期開(kāi)始是要求我自己訂一個(gè)假期計劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學(xué)習中尋找到各種樂(lè )趣,又能學(xué)到更多的知識。

  制定如下計劃:

  一、學(xué)習方面

  1.我要把老師布置的學(xué)習任務(wù)和寒假作業(yè)認認真真的完成,每天寫(xiě)5篇,保證質(zhì)量。

  2.每天看三十分鐘的課外書(shū),在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章。

  二、生活方面

  1.在家里也應該為家人分擔家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間。

  2.每天自己疊被,整理房間。

  3.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  三、體育方面

  1.每天早、晚跳繩各60下。

  2.每天下午鍛煉身體2小時(shí)。

  3.下午外出體育活動(dòng)。

  希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  時(shí)光飛逝,轉眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我迎來(lái)了期盼已久的寒假,迎來(lái)了我的一份快樂(lè )。當然,這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”,而是合理安排假期時(shí)間,勞逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假計劃:

  一、認真完成老師留的每一項作業(yè)

  在假期中,我要以學(xué)習、實(shí)踐和玩耍這三方面入手,當然,學(xué)習還是最重要的。所以,我要認真完成老師留的每一項作業(yè),做到玩耍和學(xué)習兩不誤。

  二、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  在學(xué)習之余,我不能每天都在家里看電視,要多走出家門(mén),參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  三、閱讀一些有益的書(shū)籍

  長(cháng)約兩個(gè)月的寒假,我不能只想著(zhù)玩耍,還要多讀一些好書(shū),開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。

  四、走出家門(mén),去戶(hù)外鍛煉身體

  假期生活,當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間,增強自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。

  五、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習

  我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習的內容,并進(jìn)行預習,同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。

  假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕松的喜悅。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  第一時(shí)段:

  雞鳴晨起,梳洗完畢,不急于吃早餐,先拿出一小時(shí)的時(shí)間做一天中最費腦筋的工作,比如寫(xiě)作文、背單詞、攻克難題等。這段時(shí)間是一天中最為精華的部分,千萬(wàn)不要錯過(guò)。據說(shuō)不起的學(xué)者都是在每天的這段時(shí)間里著(zhù)書(shū)立說(shuō)的,這可是歷代學(xué)霸的經(jīng)驗總結哦!

  第二時(shí)段:

  早飯是一次休息,但飯后的消化會(huì )使心神略微渙散,效率自然稍遜于第一時(shí)段。不過(guò),總體來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)出成績(jì)的好時(shí)候,建議把弱勢科目拿到這一時(shí)段來(lái)復習。因為早上陽(yáng)光明媚,心情大好,弱項也會(huì )顯得不那么弱,你復習弱項時(shí)也就不會(huì )覺(jué)得它有多么的面目可憎。

  第三時(shí)段:

  午飯是一次休息,如果你覺(jué)得早上的勁頭很足,可以把午飯時(shí)間稍微推后,反之就可以提前。馬老師樓下有食堂,屋里有屯糧,所以吃飯時(shí)間非常自由。而對于各位同學(xué)來(lái)講,更多的是在考驗媽媽們的應變能力。各位媽媽在臨近十二點(diǎn)的時(shí)候要隨時(shí)準備出手下廚,以適應你的時(shí)間。午飯往往吃得多,消化起來(lái)比較費力,再加上早上的學(xué)習耗費你不少的精力,這些都使下午的學(xué)習效率是一天中最低的。建議同學(xué)們在本時(shí)段處理一些粗笨的事情,比如抄抄寫(xiě)寫(xiě)、整理筆記等。下午時(shí)間很長(cháng),中間三到四點(diǎn)時(shí)一定要有一次休息,本時(shí)段也到此結束。

  第四時(shí)段:

  下午三四點(diǎn)左右,你的太陽(yáng)穴開(kāi)始鼓脹,眼睛開(kāi)始酸痛,嘴巴總是閉不上,因為要不停地打哈欠。這時(shí),一定要休息!休息不是指打開(kāi)電腦刷人人,而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡,不洗澡也要洗頭,這當然首先是為講衛生,但也有一個(gè)重要原因,就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿(mǎn)的操作系統,洗澡就像是去重裝它。但洗完澡,人會(huì )變得有點(diǎn)心浮氣躁,雖然清醒,卻愛(ài)走神,動(dòng)不動(dòng)就摳摳腳啥的。所以這一時(shí)段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會(huì )因為之前三個(gè)時(shí)段的豐碩成果而有點(diǎn)自滿(mǎn),覺(jué)得這一天既然這么充實(shí),那就刷一下人人吧。小心啊,你的墮落也就開(kāi)始!你要做二世而亡的隋煬帝嗎?還沒(méi)到你happy的時(shí)候!

  第五時(shí)段:

  一天中最后一次休息就是晚飯,當然有些同學(xué)還會(huì )把看新聞聯(lián)播算進(jìn)去。晚飯后,最大的威脅就是——誘惑,比如你在追的一部腦殘電視劇,比如各家衛視明星云集的春晚,比如各種放鞭炮一類(lèi)的春節規定動(dòng)作。我的經(jīng)驗是,做你喜歡做的事,讓學(xué)習成為你的誘惑!在本時(shí)段,一定要復習你的強項,至少是有些興趣的科目,這樣才能有始有終做一個(gè)閃閃發(fā)亮的“學(xué)霸”。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容

  在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假假期中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節

  應該把寒假假期分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程:

  將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00 做寒假假期作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假假期作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假假期作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

  建議:

  1、在寒假假期里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。

  2、在寒假假期里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。

  3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

  4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

  5. 適當的做些運動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

寒假學(xué)習計劃 篇8

  又一次寒假了,放假當然是讓自己放松的,在自己認真的思考下,我決定做一份勞逸結合的寒假計劃表。

  我的寒假計劃一共有六個(gè)部分:

  一、放松心情放假最重要的當然是放松。高中本就比小學(xué),初中緊張,經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習,緊繃的神經(jīng)需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰呢?放松心情的方法就是看有趣的電影:《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松,寒假不能缺少玩。搭機器人、打游戲或者只是瘋跑,和朋友在一起哈哈大笑,緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀(guān)看一部電影、和朋友小聚一次。

  二、鍛煉身體身體是革命的本錢(qián),每當我重感冒,感覺(jué)精力跟不上,咳嗽,發(fā)高燒時(shí)我都會(huì )覺(jué)得有一個(gè)健康的身體就是好啊。上學(xué)時(shí)運動(dòng)的時(shí)間有限,趁著(zhù)假期當然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”。首選的運動(dòng)當然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打兩小時(shí),趁著(zhù)假期提高一下球技,F在假期期間晚上可以早點(diǎn)睡,早晨起早點(diǎn)可以跑跑步,另外滑冰、滑雪、在雪中追逐著(zhù)踢足球,既鍛煉身體,又親近大自然。這樣度過(guò)一個(gè)假期后,我會(huì )更加強壯。

  三、規律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起,作息時(shí)間特別不規律,導致開(kāi)學(xué)后很不適應。這個(gè)寒假我要繼續堅持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習慣。我要保證睡眠,每天睡到自然醒,絕不賴(lài)床。

  四、完成作業(yè)認真的完成老師布置的寒假作業(yè),每科的寒假作業(yè)各寫(xiě)一頁(yè)。

  五、拾遺補差有的時(shí)候一些題目扣分不是答案的對錯問(wèn)題,也就是卷面分,這種分扣得未免有點(diǎn)不應當。英語(yǔ)的話(huà)肯會(huì )寫(xiě)但不一定會(huì )讀所以這個(gè)寒假我打算每天一頁(yè)鋼楷、清晨讀讀英語(yǔ)。

  六、愉快閱讀動(dòng)畫(huà)片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說(shuō)過(guò):“內心脆弱的人才會(huì )被惡魔誘惑和控制!蔽铱刹幌氡粣耗Т驍,所以寒假我會(huì )挑選自己感興趣的書(shū),保證每天閱讀至少半小時(shí),因為讀書(shū)能夠讓人內心變得強大。

  這就是我的寒假計劃,它不是寫(xiě)在紙上的空談,而是已經(jīng)開(kāi)始的行動(dòng)。我相信在我的精心計劃下,我的寒假生活一定會(huì )變得充實(shí)不乏味的。

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