【實(shí)用】學(xué)習計劃模板集錦10篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
一級建造師復習備考六大忌
一忌：復習無(wú)計劃：考試科目多，知識范圍廣，因此復習時(shí)應有一定的計劃�？墒�，有不少學(xué)員復習時(shí)卻沒(méi)有計劃，盲目性和隨意性很大，東一榔頭，西一棒槌，常常復習不到點(diǎn)子上，考試時(shí)答不上題，后悔莫及。
二忌：臨陣磨槍?zhuān)簭土暪φn，貴在堅持、及時(shí)、經(jīng)常，宜早不宜遲，更不宜“臨時(shí)抱佛腳”。尤其是考試前的總復習，時(shí)間緊，任務(wù)重，如果不注意及時(shí)復習，總認為“來(lái)日方長(cháng)”，“車(chē)到山前必有路”，臨陣才去磨槍?zhuān)蔷蜑闀r(shí)已晚了。
三忌：平均使用力量：搞復習，應當抓住各門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和疑點(diǎn)，集中力量打“攻堅戰”，解決“攔路虎”�？墒�，部分考生在復習中“胡子眉毛一把抓”，分不清主次，雖然面面俱到，卻沒(méi)有抓住重點(diǎn)，遇到疑難問(wèn)題，常常解決不了。
四忌：盲目陷入題海：復習功課免不了要做題，而且做的題目可能比平要多一些，這當然無(wú)可非議。但有的考生卻做過(guò)了頭，整天埋頭做題，成了“題海無(wú)邊”，“兩眼一睜，忙到熄燈”，復習題、自測題、模擬試題，做得人眼花繚亂。
五忌：濫用參考書(shū)：有不少考生沒(méi)擺正應試指南與參考書(shū)的關(guān)系，弄得喧賓奪主，本末倒置。隨著(zhù)出版事業(yè)的發(fā)展和人們對科學(xué)文化知識的重視，各種復習資料鋪天蓋地，但大多編寫(xiě)重復，且良莠混雜，因此，在購買(mǎi)時(shí)應精挑細選，每門(mén)課最多選擇一兩本質(zhì)量高，真正具有參考價(jià)值的書(shū)即可，切不可濫用。否則，不但浪費錢(qián)財，耗費精力，而且對學(xué)習有害無(wú)益。
六忌：勞逸失度：有些朋友考前復習時(shí)廢寢忘食，睡半夜、起五更，雖然精神可嘉，但做法是愚蠢的，復習迎考，任務(wù)繁重，更應該勞逸結合，保持適當的娛樂(lè )、休息和睡眠。
一級建造師高效復習方法
考前復習時(shí)間緊，科目多，如果不能采用科學(xué)的方法組織復習，就不能提高復習的效率。所謂科學(xué)的復習方法，就是指按復習規律和學(xué)科本身的規律，根據自己的心理、生理特點(diǎn)，充分利用環(huán)境條件中的有利因素，取得最佳復習效果的學(xué)習方法。復習方法是學(xué)習方法的深化和延伸，考前常用的復習方法有：
1.閱讀法
指通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復習的方法，主要是閱讀教材。應考復習過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復習目標來(lái)進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復習的質(zhì)量保證。在全面復習的基礎上，要對重點(diǎn)內容進(jìn)行重點(diǎn)復習，也就是多花些時(shí)間，用功夫，徹底弄懂記牢。強調重點(diǎn)，并不是說(shuō)通讀可以隨便應付，相反，需要認真仔細。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著(zhù)豐富的內容，常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必須在有所側重的同時(shí)抓好全面通讀。
2.圖表法
指通過(guò)分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復習方法。通過(guò)加工圖表，可以化繁為簡(jiǎn)，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識體系。一位已考過(guò)的考生在介紹復習經(jīng)驗時(shí)說(shuō)，他的復習，到最后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復習時(shí)應該把閱讀法和圖表法結合起來(lái)使用。
3.聯(lián)系法
是通過(guò)對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復習方法。采用聯(lián)系法復習，既可單獨進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思考)，也可以結合閱讀法或圖表法進(jìn)行。
4.解題法
指通過(guò)解答各類(lèi)題目，鞏固和運用有關(guān)知識技能，提高解題能力的方法。在運用解題法時(shí)要注意：
�、俨灰玫绞裁搭}就做什么題，應根據自己復習的需要有所選擇地做題。
�、谠谧鐾暌坏烙写硇缘牡湫皖}后，應總結解題過(guò)程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規律。
�、垡浞掷妹康李}的復習價(jià)值。如選擇題，選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯;題目條件發(fā)生改變后，解題方法會(huì )發(fā)生什么改變(一題多變)等。
學(xué)習計劃 篇2
通過(guò)兩天短短的培訓，在各位領(lǐng)導的耐心講解，使我體會(huì )很深，通過(guò)這次的培訓讓我知道了自己具有什么樣的能力，說(shuō)句實(shí)話(huà)在一年多的工作時(shí)間里，有今天的我，慚愧上級領(lǐng)導對我們的關(guān)心，因為計劃生育業(yè)務(wù)對于我來(lái)說(shuō)還是一片空白，所以此次這樣的機會(huì )對我來(lái)說(shuō)真的很難得，我會(huì )把我這兩天所學(xué)到的用到現實(shí)中，投入到我鄉去開(kāi)展工作，高局教我們如何發(fā)揮自己的正能量，如何當好鄉級計劃生育專(zhuān)，要做好計劃生育應該做到四勤、腳勤、口勤、眼勤、手勤�！翱刂迫丝跀盗�，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計生政策，更是基本國策。如何控制?無(wú)疑是這其間的核心和關(guān)鍵，如何才能行之有效的控制人口出生，對我們來(lái)說(shuō)真的是難。
這次集中培訓顯示了縣人口和計生局高度重視人口計生工作。培訓就如何提高計生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，解決大家在日常工作中遇到的實(shí)際困難，促進(jìn)基層人口計生工作再上新臺階，同時(shí)也給我們基層做好人口計生工作帶了好頭，開(kāi)了好局。這次培訓還是加強基層計生人員的理論學(xué)習，抓好新時(shí)期人口和計劃生育工作的需要，是人口統計與信息化管理的需要，更有利于加快我鄉人口和計劃生育隊伍職業(yè)化建設。通過(guò)培訓，不但使我學(xué)習到了許多非常實(shí)用的知識，而且也使我們進(jìn)一步科學(xué)理解計生工作的
地位，明白了計生工作就是搞好服務(wù)的硬道理。通過(guò)學(xué)習，更堅定了我們樹(shù)立服務(wù)全局的觀(guān)念和做好本職工作的決心與信心。 本次培訓以圖文并茂的課件、生動(dòng)典型的個(gè)案分析、交流互動(dòng)的方式授課。培訓涵蓋了人口理論、政策法律法規、流動(dòng)人口服務(wù)管理、人口計生宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、打擊“兩非”、生育文明創(chuàng )建、村民自治協(xié)會(huì )工作、規劃統計等知識。本次培訓在內容上主題鮮明、內容詳實(shí)、重點(diǎn)突出、針對性強、實(shí)用性強，給我感觸最深的是本次培訓巧妙地應用了現場(chǎng)練兵的方法，讓眾多從事基層人口計生工作的計生專(zhuān)干對日常工作中產(chǎn)生的一些模糊認識和一些岐意之處，通過(guò)本次入戶(hù)走訪(fǎng)結合培訓所掌握的知識頓時(shí)化為清晰，有效的實(shí)際掌握了工作入戶(hù)技巧，達到了事半功倍目的。這幾年社區的信息采集、整理、錄入、核對等事務(wù)由我來(lái)做，覺(jué)得是一項比較繁瑣的工作，由于社區位置集中，處在集鎮中心位置，流動(dòng)人口多、信息量大等特點(diǎn)，自己雖然盡力做，但仍有很多不足。經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習，讓我開(kāi)闊了視野，掌握了一定的方法和技巧，在今后的計生工作中我會(huì )勤于思考，樂(lè )于奉獻，勇于拼搏，二天的時(shí)間雖然有些短，但我學(xué)到了理論，武裝了頭腦，堅定了信心，鼓足了干勁，對統籌解決人口問(wèn)題，有了更深刻的理解，對計生基礎業(yè)務(wù)知識有了更進(jìn)一步的了解，增強了工作的緊迫感，對人口計生工作也有了更全面的認識。 這次培訓無(wú)論是從組織策劃，還是從培訓效果來(lái)看，都取得了圓滿(mǎn)的成果，達到了培訓的目的。讓我們思想觀(guān)念新、結合實(shí)
際緊、聽(tīng)后啟發(fā)深，無(wú)論是對我個(gè)人還是對其他基層計生同志都是一次全面的充電。本次培訓，我們受益匪淺，培訓學(xué)習雖已結束，但人口計生工作任重而道遠，“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”，借此次培訓學(xué)習的東風(fēng)，我將積極投入到工作實(shí)踐，切實(shí)履行職責，為人口計生工作的科學(xué)發(fā)展做出不懈的努力！我將在思想認識上、工作方法上、服務(wù)理念上緊跟黨委、政府和上級主管部門(mén)的要求，以人為本，為基層的育齡群眾服好務(wù)，創(chuàng )新工作機制，開(kāi)創(chuàng )人口計生工作新局面。
如今通過(guò)此次的培訓后，我好更加的努力學(xué)習，爭取早日成為一名合格的計生工作人員。
二ＯXX八月二十八號
學(xué)習計劃 篇3
根據樺甸市中小學(xué)骨干教師“拜師帶徒”協(xié)議內容，在我校舉辦的“骨干教師”‘帶徒工程’活動(dòng)中，我與同事葛艷芬老師結成師徒關(guān)系。
根據學(xué)校骨干教師帶徒弟計劃，作為一名地級骨干教師，我感覺(jué)責任的重大，在做好自己工作的同時(shí)，還要幫助徒弟提高教學(xué)方面的能力。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，我將不斷地學(xué)習，不斷地提升自己，我將認真履行師傅的職責與義務(wù)幫助徒弟盡快提高。特制定如下計劃：
1.制定切實(shí)可行的自身學(xué)習提高計劃和徒弟提高指導計劃。
2.師徒共讀一本教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)。結合所讀的教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，開(kāi)展一次校內的骨干教師讀書(shū)交流會(huì )。
3.結合所讀的教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，參加一次學(xué)區內的骨干教師教學(xué)成果匯報會(huì )。
4.每周幫助徒弟備一節課，聽(tīng)徒弟一節課，檢查一次徒弟的教案，并給出詳盡的導評。
5.結合自身的工作實(shí)際，每年提交一篇理論與實(shí)際相結合的論文。
6.師傅要真誠、認真、細致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽(tīng)、勤導、勤評、勤示范。要及時(shí)整理并歸檔師徒幫扶的過(guò)程性材料，以便有關(guān)部門(mén)深入開(kāi)展工作。
以上是我本年度制定的師傅個(gè)人學(xué)習提高計劃，我會(huì )按照方案逐項落實(shí)。在今后的工作中，我們要互相學(xué)習，互相幫助，共同成長(cháng)。
學(xué)習計劃 篇4
伴著(zhù)秋收的季節新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,院學(xué)生會(huì )學(xué)習部也將迎來(lái)新的工作任務(wù)。
在新的學(xué)期我部一定會(huì )努力工作,在院師生的默契配合下搞好日常工作的同時(shí)為提高同學(xué)們的學(xué)習興趣而組織相應的活動(dòng)以培養法學(xué)院嚴謹治學(xué),求真務(wù)實(shí),積極活潑,開(kāi)拓創(chuàng )新的學(xué)術(shù)氛圍與人文氛。接下來(lái)的一年我們將在新一任學(xué)生會(huì )主席的帶領(lǐng)下努力做好各項工作，工作計劃如下：
一．強化學(xué)風(fēng)檢查,增強同學(xué)們的紀律感。嚴明的紀律是學(xué)習的保證,新的學(xué)期學(xué)習部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況,協(xié)助教務(wù)處作好出勤及缺勤同學(xué)記錄,以此督促同學(xué)們充分利用可利用的時(shí)間。經(jīng)驗證明此舉能發(fā)揮積極有效的作用，是一個(gè)適合大學(xué)紀律構建的有效措施，對于法學(xué)院嚴謹治學(xué)、勤奮塌實(shí)的學(xué)風(fēng)建設起著(zhù)不可獲缺的作用。
二．每?jì)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì )，例會(huì )上主要匯報兩周內的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結，對未完成的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。例會(huì )爭取各班學(xué)習委員參加，共同討論。做好每次會(huì )議及活動(dòng)的記錄工作，一方面正規學(xué)習部的各項工作，以便加強管理、提高效率；另一方面可以積極配合我院的評估工作。
三．組織關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的演講比賽,促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流,生活交流以豐富文化生活。講座，一個(gè)能傳承理念、知識、文明的平臺，對于大學(xué)生思想熏陶、思維拓展、學(xué)識增進(jìn)有著(zhù)巨大的意義。講座應盡可能地涉及社會(huì )各個(gè)方面，深入學(xué)生生活。學(xué)習形講座要普及學(xué)科知識，激發(fā)興趣；社會(huì )社會(huì )生活型講座應力求新穎，跟隨時(shí)代潮流，向同學(xué)傳播當代政治、經(jīng)濟、文化的前沿理念和社會(huì )思潮，諸如學(xué)生求職、創(chuàng )業(yè)等。
四．樹(shù)立全心全意為同學(xué)們服務(wù)的思想，廣納賢言，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部工作提供幫助，盡可能多的開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。通過(guò)各班學(xué)習委員充分了解同學(xué)們學(xué)習上遇到的各種具體情況，發(fā)動(dòng)集體的力量為同學(xué)們解決問(wèn)題,做到從群眾中來(lái)到群眾中去。期末，我們學(xué)習部一方面將進(jìn)行課堂紀律大檢查，另一方面積極做好考場(chǎng)的布置工作，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的考試環(huán)境。
五．充分利用各種學(xué)習資源來(lái)開(kāi)拓同學(xué)們的視野，了解課本之外的世界。例如：充分利用電影學(xué)習資源，征集有關(guān)該電影的隨筆和觀(guān)后感；組織同學(xué)參加有關(guān)校報的征文活動(dòng)，分析文章的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習交流。為增強學(xué)生的實(shí)踐能力定期開(kāi)展社會(huì )調研。
六．關(guān)于CET4與CET6考試的工作。大二的同學(xué)面臨的一大壓力就是英語(yǔ)過(guò)級考試，因此學(xué)習部在此方面會(huì )盡心盡力地為大家創(chuàng )造條件提高英語(yǔ)水平。學(xué)習部將組織英語(yǔ)講座、學(xué)習報告來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級做準備的熱情，介紹學(xué)習方法必備的知識，及時(shí)傳遞考試信息。
七．積極配合校學(xué)生會(huì )及團委會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展工作。學(xué)習部是學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，我們堅決履行為全院學(xué)生服務(wù)的宗旨，認真完成院內部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項工作，努力把學(xué)習部的`作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習部發(fā)展的更出色，成為同學(xué)們學(xué)習交流的平臺、師生互動(dòng)的紐帶。
學(xué)習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰，將各項工作圓滿(mǎn)完成。
學(xué)習部已積極的工作熱情和端正的工作態(tài)度投入到學(xué)生會(huì )的工作當中，各項工作都已步入正軌。本屆學(xué)生會(huì )學(xué)習部的所有工作人員名單為：許歡、李寧東、高帆、王源源四人。xx級新生在剛剛結束了對校本部的熟悉之后，開(kāi)始了對大學(xué)各門(mén)課程的學(xué)習。由于剛剛結束西區的生活，對這里生活的各個(gè)方面都還不太熟悉。為了讓他們更多的了解這里生活的豐富多彩；能夠盡快的熟悉這里的環(huán)境，盡快地適應大學(xué)生活，我們學(xué)習部將盡力為大家做好工作。在九月份中，我部主要展開(kāi)了兩項活動(dòng)，成績(jì)統計和重修補修。以下是總結：
一、法學(xué)院xx學(xué)年總成績(jì)統計在結束了上個(gè)學(xué)期緊張的考試后，九月份我們主要對大二、大三兩個(gè)年級的成績(jì)進(jìn)行了統計，一方面為“評優(yōu)評先”和評定獎學(xué)金提供依據，另一方面也對以后成績(jì)的提高提供參考。在此項工作中，學(xué)習部各位成員抱著(zhù)認真負責、積極努力的態(tài)度，做好了我們的工作。但是這項工作作為新學(xué)年的第一項工作，也暴露出我們在工作中的一些缺陷和不足：如如效率不夠高、態(tài)度不夠認真等，使工作的進(jìn)度慢了不少，所以以后我們的工作要進(jìn)行分工，各司其責，互相配合，提高工作的效率。
二、重修補修在結束了上學(xué)期的學(xué)習后，我院部分同學(xué)要進(jìn)行重修補修，我們要配合我校教務(wù)處，為他們提供良好的重修補修條件，在進(jìn)行了緊張的工作后，我們也發(fā)現了不少問(wèn)題，比如工作不夠細心、態(tài)度不夠端正、通知工作不能及時(shí)到位等。在以后的工作中，我們應當認真改正錯誤，彌補我們的不足。對于已經(jīng)取得的成績(jì)，我們首先需要得到同學(xué)們的肯定，而對于工作中出現的不足和缺陷，我們在以后的工作中一定認真改正，彌補不足，更好的為大家服務(wù)，使我們法學(xué)院學(xué)習部的工作水平和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓！
學(xué)習計劃 篇5
為深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十七、市委八屆三次全會(huì )和縣委十屆五次全會(huì )精神，全面提高廣大黨員干部的政治素養和理論水平，逐步培養一支善學(xué)、會(huì )學(xué)、勤學(xué)的干部隊伍，為建設提供強大的智力支持，縣委宣傳部決定在全縣黨員干部中深入開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，特制定本方案：
一、指導思想
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng )新的總體要求，以不斷提高廣大黨員干部掌握和運用科學(xué)理論能力為目標，結合自身工作實(shí)際，樹(shù)立先進(jìn)學(xué)習理念，形成合理知識結構，創(chuàng )新靈活學(xué)習方法，構建多元學(xué)習體系，建立完善學(xué)習機制，及時(shí)學(xué)習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新思想、新技能，營(yíng)造崇尚學(xué)習、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的良好氛圍，著(zhù)力打造一支覺(jué)悟高、能力強、業(yè)績(jì)優(yōu)的黨員干部隊伍，切實(shí)為科學(xué)跨越發(fā)展作出卓越貢獻。
二、活動(dòng)內容
以“樹(shù)立終身學(xué)習理念，爭當學(xué)習型黨員干部”為主題，在全縣黨員干部中開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，即：在全縣黨員干部中深入開(kāi)展閱讀一本理論書(shū)刊、做好一本讀書(shū)筆記、開(kāi)展一次理論宣講、撰寫(xiě)一篇調研文章、解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。
1.閱讀一本理論書(shū)刊。推薦學(xué)習書(shū)目：董保存著(zhù)《復興之路》、林毅夫著(zhù)《繁榮的求索》、曾勝泉著(zhù)《突發(fā)事件輿情
應對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著(zhù)《社會(huì )治理創(chuàng )新》、傅高義著(zhù)《小平時(shí)代》、劉玉瑛著(zhù)《給領(lǐng)導干部提個(gè)醒》。各單位各部門(mén)黨政主要領(lǐng)導最少要閱讀4本，其他副科級以上領(lǐng)導干部最
少閱讀2本。各黨委、總支要根據工作和黨員干部的實(shí)際需要，向所屬支部黨員干部推薦理論學(xué)習參考書(shū)目，每名黨員干部根據黨組織推薦書(shū)目，結合自身需要確定一本重點(diǎn)學(xué)習的理論書(shū)籍，認真研讀。
2.做好一本讀書(shū)筆記。每名黨員干部要認真做好學(xué)習筆記，既要對重點(diǎn)內容進(jìn)行摘錄，又要對難點(diǎn)問(wèn)題加以重要備注，既要有理論思考，又要有實(shí)踐意義，確保學(xué)有所得，學(xué)有所用。
3.開(kāi)展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領(lǐng)導干部要做好學(xué)習的典范，充分發(fā)揮好帶頭作用，并結合中央、省、市、縣重要會(huì )議精神，全年至少要為本單位黨員干部群眾做一次理論宣講。
4.撰寫(xiě)一篇調研報告。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層調查研究，積極開(kāi)展調研活動(dòng)，全年撰寫(xiě)1-2篇既有理論深度，又具有實(shí)際指導意義的調研報告或理論文章。
5.解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。每名黨員干部要根據實(shí)際的調查研究，發(fā)現關(guān)系百姓切身利益，群眾最關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，建立臺賬，認真研究解決。每年至少要解決一個(gè)群眾關(guān)切的實(shí)際問(wèn)題，努力拉近干群距離，提升黨和政府形象。
三、時(shí)間安排
1.啟動(dòng)活動(dòng)。（3月1日—3月15日）各黨委、黨總支正式啟動(dòng)學(xué)習活動(dòng)，填好黨員干部理論學(xué)習書(shū)目統計表，3月10日前以郵件形式報送。
2.研讀書(shū)籍。（3月16日—4月30日）全縣黨員干部要根據所選理論書(shū)刊，認真閱讀并做好讀書(shū)筆記，根據所學(xué)篇章，撰寫(xiě)學(xué)習心得2篇以上。
3.理論宣講。（5月1日—5月30日）各黨委、總支書(shū)要結合所學(xué)理論書(shū)刊，至少開(kāi)展一次理論宣講或輔導，并將宣講所用課件、教案、視頻影音資料，以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。
4.調查研究。（6月1日—6月30日）全縣黨員領(lǐng)導干部，深入基層，結合興業(yè)、富民、強縣開(kāi)展調查研究，撰寫(xiě)1-2篇調研報告或發(fā)表1-2篇結合實(shí)際的理論文章。報告（或理論文章）要體現實(shí)際問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決思路。
5.解決問(wèn)題。（7月1日—9月30日）各黨委、總支領(lǐng)導干部要根據調研，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，建立問(wèn)題臺賬，按照問(wèn)題的重要程度和緊迫性進(jìn)行分類(lèi)，確定解決問(wèn)題的責任人和時(shí)間表，認真加以解決。
四、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各黨委、總支要認真制定學(xué)習計劃，組織開(kāi)展讀書(shū)會(huì )、報告會(huì )、學(xué)習講壇、知識競賽、崗
位培訓等多種形式的學(xué)習活動(dòng)，引導黨員干部積極參與學(xué)習，逐步提升黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習力。
2.領(lǐng)導帶頭，率先垂范。各級領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習，做好表率，真正以學(xué)習力培育領(lǐng)導力，切實(shí)提高領(lǐng)導藝術(shù)和工作水平。各級黨組織主要領(lǐng)導要親自參與和指導制定學(xué)習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學(xué)習、帶頭開(kāi)展調查研究，引導帶動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習。
3.立足長(cháng)遠，建立機制。各黨委、總支要建立長(cháng)期學(xué)習、持續學(xué)習的有效機制，把學(xué)習活動(dòng)與創(chuàng )建“學(xué)習型黨組織”結合起來(lái)，與中心任務(wù)和業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)�？h委宣傳部將采取日常檢查、定期抽查、專(zhuān)項督查等方式對全縣的學(xué)習情況進(jìn)行考核，并在全縣范圍內通報情況。
4.圍繞中心，指導工作。開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)要與實(shí)際工作緊密結合，進(jìn)一步了解和把握目標，進(jìn)一步堅定理想信念，增強貫徹落實(shí)縣委、縣政府行政決策部署的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，把學(xué)習成果轉化為運用科學(xué)理論、知識和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高黨員干部堅持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的本領(lǐng)。
學(xué)習計劃 篇6
新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí)，享受豐收的成果，在此制定一個(gè)學(xué)習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在此次的學(xué)習中學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二、具體安排
做為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我，本身工作在金融系統，結合工作實(shí)際，與會(huì )計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習的側重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書(shū)、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí)，抽一小時(shí)整理學(xué)習筆計，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，
利用電話(huà)、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與老師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專(zhuān)業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習小結，每月寫(xiě)一篇學(xué)習總結，把當月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習、總結好的經(jīng)驗和學(xué)習方法，沒(méi)達到學(xué)習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學(xué)習，做到學(xué)有所用。
培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習，漸漸把自己帶入書(shū)的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計劃得以完善�？傊�，今年是一個(gè)覺(jué)悟年！拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！希望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！
學(xué)習計劃 篇7
企業(yè)文化學(xué)習活動(dòng)計劃日期: 企業(yè)文化學(xué)習活動(dòng)計劃版本部門(mén): 核準人編號: 審核概要: 企業(yè)文化的推行,必須是強有力的,是企業(yè)進(jìn)入文化管理以后,推行的價(jià)值、觀(guān)念、行為準則,使全體員工通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的理解,日積月累,達到精神的升華。
1 學(xué)習的主要方法
1.1 廣泛宣傳,全員中樹(shù)立"企業(yè)文化就是核心競爭力"的理念
(1)各單位要采取多種形式、多種途徑廣泛開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),通過(guò)宣傳和引導, 積極營(yíng)造XX 企業(yè)文化所提倡的核心理念。
(2)企業(yè)領(lǐng)導是企業(yè)理念率先實(shí)踐者。各單位負責人結合本職工作,積極向公司內部網(wǎng)或刊物上發(fā)表學(xué)習體會(huì )文章,定期給員工作演講。 1.2 采取多種形式、多種載體、創(chuàng )造性地開(kāi)展企業(yè)文化學(xué)習 (1)成立"企業(yè)文化學(xué)習小組",開(kāi)展多種形式的企業(yè)文化交流活動(dòng)。各單位領(lǐng)導和管理人員要模范帶頭,利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)和學(xué)習,有針對性的推薦書(shū)目,組織員工選讀,鼓勵員工在本職工作之外要"讀一本書(shū),學(xué)一門(mén)技術(shù),提一條建議"。
(2)建設圖書(shū)室、閱覽室等文化陣地。
(3)每季度要選擇"員工講臺"、交流會(huì )等形式組織學(xué)習企業(yè)文化交流活動(dòng)。 3 企業(yè)文化學(xué)習宣傳活動(dòng) 3.1 文件宣傳將公司計劃創(chuàng )建企業(yè)文化學(xué)習的相關(guān)文件轉發(fā)各部門(mén),組織員工學(xué)習討論,使員工認識開(kāi)展企業(yè)文化學(xué)習的必要性和重要性。 3.2 板報宣傳由負責企業(yè)文化部門(mén)策劃、設計,各基層單位利用圖片、板報等多種形式分期集中宣傳學(xué)習型企業(yè)理論、內容。 3.3 視覺(jué)宣傳由負責企業(yè)文化部門(mén)策劃,在辦公區、生活區,統一制作宣傳標語(yǔ)牌,內容包括倡導: 企業(yè)理念、格言、企業(yè)的共同目標、共同價(jià)值觀(guān)、共同的理想追求等,標語(yǔ)統一,布局合理
學(xué)習計劃 篇8
1、制定計劃，遵照計劃，及時(shí)總結修正
計劃很重要，需要有一本專(zhuān)門(mén)的記事本來(lái)記錄你考研的全過(guò)程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀(guān)的計劃，還要有細化到每一天每一時(shí)間的計劃。有些輔導班會(huì )大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時(shí)候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的，我覺(jué)得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì )經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程，不同的過(guò)程要有不同的計劃來(lái)調整自己的狀態(tài)。
強調幾點(diǎn)吧，首先，不要好高騖遠不切實(shí)際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)計劃天天訂，但沒(méi)有一次徹底執行完的，這樣就失去了計劃的意義，還會(huì )讓自己很懊惱，覺(jué)得自己沒(méi)有毅力。其次，至少一個(gè)月總結一次，怎么總結，對照上個(gè)月的計劃，完成了哪些，哪些沒(méi)有完成，怎么修正，調整后再制定下一個(gè)月的，目標什么重點(diǎn)什么調整什么。最后，執行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項沒(méi)有全部化為空談。
2、學(xué)習方法
讀了十幾年書(shū)了，每個(gè)人都有適合自己的方法，要思考動(dòng)腦子，考研是體力活千萬(wàn)別偷懶，但要盡量做個(gè)聰明人提高自己的效率別埋頭死干，及時(shí)調整。
對于每一門(mén)課的細節上簡(jiǎn)單說(shuō)一下，因人而異。
數學(xué)
教科書(shū)基礎很重要，第一遍要仔仔細細的掌握概念，最好把書(shū)整理成屬于自己的筆記，對后面的復習很有幫助，同時(shí)簡(jiǎn)單作些課后題目恢復記憶和熟練度，這項工作一般最晚7月應徹底完成，否則后面時(shí)間會(huì )緊張。
接下來(lái)，選一本輔導書(shū)進(jìn)行提高，思維過(guò)渡到考研題型模式，我自己在復習過(guò)程中，這塊時(shí)間沒(méi)有利用好，這一階段沒(méi)有掌握好就決定了你后面會(huì )給自己留下多少漏洞。還有，千萬(wàn)不要趕進(jìn)度，重要的是你所花時(shí)間復習的東西真正掌握了多少，這個(gè)掌握沒(méi)那么簡(jiǎn)單，是刨根問(wèn)底的掌握。哪怕你最后這本輔導書(shū)沒(méi)看完，但你看過(guò)的全掌握了，一樣能考出滿(mǎn)意的分數(這里不針對想拿滿(mǎn)分的人)有的人習慣第一遍的基礎復習和輔導結合起來(lái)看，這樣也可以。
后一階段，做真題。這里很重要強調一點(diǎn)，真題每一套都要嚴格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場(chǎng)規則不翻書(shū)來(lái)做，這樣的訓練對之后考場(chǎng)的心態(tài)很有幫助，當時(shí)我的學(xué)長(cháng)就因為沒(méi)有這樣做，考場(chǎng)上心態(tài)調整得很不好。后面心態(tài)中會(huì )再講。一天做好，第二天要分析試卷，分析到什么程度，這道題考的什么知識點(diǎn)，這個(gè)知識點(diǎn)錯了，是知識點(diǎn)沒(méi)掌握好還是心態(tài)問(wèn)題，以前類(lèi)似知識點(diǎn)做過(guò)的題拿出來(lái)看，總結這道題的解題方法過(guò)程，下次遇到類(lèi)似的題燒成灰你都要認識，記住不會(huì )有那么多粗心，不要給自己找借口要刨根問(wèn)底。這樣做下來(lái)14套卷子，你會(huì )發(fā)現自己不僅把握了考研出題的規律補了知識點(diǎn)的漏洞，也逐漸調整好了自己的心態(tài)，是一條快速提高的捷徑。
最后，卷土重來(lái)查漏補缺，具體看個(gè)人復習程度而定了。
英文
單詞2、3月或者更早的時(shí)候就可以開(kāi)始背了，堅持反復，一遍一遍，通過(guò)閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著(zhù)厚厚的單詞背就有點(diǎn)傻了，那時(shí)候重點(diǎn)就不是這里了，如果那時(shí)單詞還是沒(méi)記住，那也沒(méi)辦法了，那個(gè)時(shí)候是抓分的時(shí)候，不是抓最基礎的時(shí)候，要考慮投入與產(chǎn)出的比例問(wèn)題。
我英文基礎不好，真題做了四遍，沒(méi)有做很多其他的閱讀，一開(kāi)始復習就做了真題，開(kāi)始覺(jué)得很難，有時(shí)一下午就只能分析一篇閱讀，但后來(lái)覺(jué)得是有提高的。很多老師和考研的過(guò)來(lái)人都強調真題，考研英文100分，沒(méi)有聽(tīng)力，閱讀和作文就占了80分，閱讀的重要程度很明顯�？佳杏⑽暮退牧壱灿泻艽蟛煌�，重視對長(cháng)難句理解的考察，考得都是很細節的地方。對于真題，要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來(lái)，自己總結段落大意文章主旨，每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據，文中的每句長(cháng)難句都要分析結構能翻譯出，最好能寫(xiě)下來(lái)。和數學(xué)真題一樣，要留幾套真題按考場(chǎng)時(shí)間考場(chǎng)規則做，注意做題順序。
作文，基礎好的可以稍微晚一點(diǎn)再準備，主要也是背一些好的文章句子，平時(shí)多積累，考前做一些模板的訓練。
政治
我政治起步晚了一些，十月中旬才開(kāi)始看第一邊，后面就覺(jué)得時(shí)間比較緊張，9月開(kāi)始差不多，也不要太早，太早也沒(méi)必要。我用的是紅寶書(shū)，建議不要自己傻看書(shū)劃沒(méi)有效果，不管你用的是哪本參考書(shū)，多利用網(wǎng)絡(luò )資源，聽(tīng)好老師的課，邊聽(tīng)邊劃，可以幫助理解節約時(shí)間提高效率，理解為主。政治也并沒(méi)有想象那么枯燥，真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點(diǎn)意思的。
最后階段要背，否則50分的主觀(guān)題是寫(xiě)不出來(lái)的，根據串講輔導班的重點(diǎn)背，理解記憶不是死記硬背。個(gè)人認為不要等到考前1、2周才背，那個(gè)時(shí)候心里會(huì )發(fā)毛的，會(huì )有遺忘但還是建議早一點(diǎn)背，我當時(shí)就太自信背的晚了很多內容來(lái)不及記。
時(shí)政，不用著(zhù)急背，這完全是可以依靠應試手段的，我當時(shí)大三的時(shí)候就開(kāi)始看報紙，現在想想很傻沒(méi)必要，時(shí)政到時(shí)輔導班有資料網(wǎng)上的總結也是鋪天蓋地，聽(tīng)聽(tīng)看看就可以了，考得都很簡(jiǎn)單，基本送分。
專(zhuān)業(yè)課
專(zhuān)業(yè)課最好能在復習之前，先做幾套歷年的真題，一般專(zhuān)業(yè)課的試卷都是所報考的學(xué)校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度，不要錯在起點(diǎn)合理規劃分配專(zhuān)業(yè)課應該再占用的復習時(shí)間。方法根據不同專(zhuān)業(yè)有差異了，多和師兄師姐老師溝通，說(shuō)不定有些意外收獲，但關(guān)鍵還是靠自己。
復習過(guò)程中這幾門(mén)課在時(shí)間和精力的投入上千萬(wàn)不要犯平均主義的錯誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，復習的時(shí)間要和考試時(shí)間盡量保持一致，上午考數學(xué)，那數學(xué)的復習時(shí)間就盡量安排在上午，下午考英語(yǔ)，那就要適應下午看英文的習慣，這樣有利于考場(chǎng)發(fā)揮。
學(xué)習計劃 篇9
1、詞匯
詞匯書(shū)選購四原則：
a、選“看上去不煩”的，這本書(shū)你不會(huì )買(mǎi)回去就丟在家里面再也不看了。
b、必須有mp3，以聽(tīng)代說(shuō)。詞匯有兩個(gè)方面一個(gè)是視覺(jué)認知的另一個(gè)是聽(tīng)覺(jué)的認知，對應的就是閱讀和聽(tīng)力，很多同學(xué)都有這個(gè)經(jīng)歷就是聽(tīng)詞的時(shí)候覺(jué)得好像認識卻要想很久才懂，就是聽(tīng)覺(jué)認知不夠。
c、有音標。
d、有同義詞。從長(cháng)遠角度來(lái)看，要把背單詞養成一種習慣，每天都會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間去背。而不是想到才背。對于考試時(shí)間緊的，必須要在短期內，反復多次復習，減少遺忘率。
2、口語(yǔ)
a、找partner，可以練習聽(tīng)力和反應，最好是外國人。
b、利用雅思最新真題題庫練習。
c、錄音，了解自己語(yǔ)法和詞匯的問(wèn)題，并反復操練改正錯誤。
d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e、平時(shí)多看報紙雜志了解時(shí)事，為口語(yǔ)話(huà)題積累素材。要上7分，要求語(yǔ)法不能錯，能夠用復雜句式，結構多變，詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀
a、閱讀的一個(gè)基礎是單詞量，單詞不夠的話(huà)讀書(shū)是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟學(xué)人或者紐約時(shí)報，每天不要看多，看一篇就夠了。開(kāi)始碰到生詞會(huì )很多，感覺(jué)很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會(huì )的單詞，都要記下來(lái)弄懂。碰到不會(huì )的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線(xiàn)版。
b、在每天堅持泛讀的基礎上，一定要至少用1個(gè)小時(shí)做雅思劍橋系列書(shū)的閱讀題。注意做題過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)（摘抄文章里生詞，并牢記；摘抄好詞好句；摘抄好的句子結構）�？傊�，精讀和泛讀相結合。
4、寫(xiě)作
其實(shí)寫(xiě)作和閱讀是相通的，閱讀提高同時(shí)寫(xiě)作自然會(huì )提高。
a、在平時(shí)閱讀的過(guò)程中，一定要有摘抄的好習慣（你自己寫(xiě)不出來(lái)的詞、短語(yǔ)、句子等）。
b、每天堅持用30分鐘寫(xiě)篇文章，題目可以自定。在寫(xiě)的過(guò)程中有意識地用到以前摘抄過(guò)的表達。
c、作文其實(shí)強調句群而不是一個(gè)一個(gè)詞匯地蹦出來(lái)，但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語(yǔ)法，因為這是中國學(xué)生短期無(wú)法解決的問(wèn)題，寫(xiě)作最后階段可以用語(yǔ)料庫來(lái)解決一下，就是一種語(yǔ)料庫解決20幾個(gè)題目，這樣的話(huà)根據題庫的輪換基本可以搞定。
e、一定要堅持閱讀，只有不斷輸入，才有高質(zhì)量的輸出。
5、聽(tīng)力
a、如果基礎比較弱，選擇網(wǎng)上有代表性的論壇，從中間隨便挑一個(gè)網(wǎng)站堅持練習聽(tīng)力即可。但是千萬(wàn)不要一個(gè)個(gè)都聽(tīng)過(guò)來(lái)。記住，開(kāi)始階段100篇文章聽(tīng)一遍，不如一篇文章聽(tīng)100遍。
b、過(guò)渡期后開(kāi)始用劍橋雅思系列的書(shū)籍開(kāi)始練習精聽(tīng)。如果覺(jué)得特別吃力，在前期每篇文章聽(tīng)10遍，再看原文，弄清楚每個(gè)單詞的意思，看完以后再聽(tīng)10遍以上�；蛘咦雎�(tīng)寫(xiě)訓練。
c、注意精聽(tīng)為主泛聽(tīng)為輔。泛聽(tīng)可以去找takshow來(lái)聽(tīng)，譬如Saturday Night，在優(yōu)酷或者土豆上都有�；蛘呙绹偨y演講，或TED（愛(ài)看英文演講的同學(xué)應該對TED不陌生，每年的TED大會(huì )和環(huán)球會(huì )議匯聚了全世界科技、文學(xué)、設計、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進(jìn)行演講）。優(yōu)酷上就有TED專(zhuān)區。有iPhone的同學(xué)也可以直接下載app。
這樣堅持3個(gè)月，以后看美劇大部分時(shí)間不需要看字幕。英語(yǔ)學(xué)習最好不要間斷，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都如此。單詞每天都要復習，閱讀真題每天一篇，口語(yǔ)每天一個(gè)真題話(huà)題，口語(yǔ)每天要保證半小時(shí)的口語(yǔ)練習時(shí)間。
學(xué)習計劃 篇10
古人云：“凡事預則立,不預則廢�！� “豫”就是有計劃地做事，中學(xué)生的學(xué)習也需要有計劃性。
學(xué)習計劃就是對時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的分配和使用，合理安排學(xué)習內容和活動(dòng)。中學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習活動(dòng)是在老師的指導下進(jìn)行的，學(xué)習內容是比較豐富繁多的，有序、有系統的，這本身就要求很強的目的性和計劃性。如果沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，想到哪學(xué)到哪，就會(huì )陷入主次不分，盲目學(xué)習，隨意忙亂，顧此失彼，浪費時(shí)間。所以，學(xué)習需要有明確的目的計劃，要科學(xué)利用時(shí)間，形成科學(xué)的、高效的利用時(shí)間的模式。
人與動(dòng)物的根本區別之一在于人的學(xué)習活動(dòng)是有目的、有計劃的行為，中學(xué)生、特別是高中生的學(xué)習，已經(jīng)具有了較高水平的目的性、計劃性和較強的時(shí)間觀(guān)念。實(shí)際情況也表明，學(xué)生的學(xué)習目標越明確，計劃性越強，時(shí)間利用就越充分，學(xué)習效率就越高。
下面是一張簡(jiǎn)單易行的時(shí)間計劃表，可以幫助你科學(xué)計劃時(shí)間，提高學(xué)習效率。
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