精選寒假學(xué)習計劃合集7篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的寒假學(xué)習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假學(xué)習計劃 篇1
寒假補習弱項
提升綜合成績(jì)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jì)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。
糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好,主要是害怕數學(xué),認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦,學(xué)不好。
其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試結果,初中生要抽出時(shí)間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。
弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在,找到彌補的辦法。
除了在弱項上多花時(shí)間外,強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯,就很少花時(shí)間在數學(xué)上,結果到了中考時(shí),數學(xué)成績(jì)反而下降了。
錯題的整理與復習
知識點(diǎn)的歸納與總結
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯的或者不會(huì )的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結,比如題目的考察知識點(diǎn),解題方法,類(lèi)型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
閱讀課外書(shū)
留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕,初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,積累作文素材。
寒假中,初中生要有意識地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習,提高觀(guān)察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
計劃要兼顧各科
制定計劃的時(shí)候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過(guò)初試,每門(mén)都要過(guò)線(xiàn)且總分過(guò)線(xiàn),因此每科的復習都要兼顧。
公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習都要兼顧,但可以有側重點(diǎn)的學(xué)習。政治目前的復習任務(wù)量不大,每天1小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據自身情況而定,如果自己是跨專(zhuān)業(yè)考試,專(zhuān)業(yè)課任務(wù)量很多很重,再有的學(xué)員大部分時(shí)間需要學(xué)習英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有時(shí)間和精力再學(xué)習政治,就可以先把政治放一放。
在制定計劃時(shí),要量力而為,不要覺(jué)著(zhù)這需要復習,那還沒(méi)看,一股腦的都安排到每天的學(xué)習任務(wù)中,剛看一會(huì )詞匯,突然想到專(zhuān)業(yè)課還有一道題不會(huì )做,剛做一道專(zhuān)業(yè)課的題,突然想到英語(yǔ)還沒(méi)復習。就這樣時(shí)間白白浪費掉了,根本無(wú)法完成,這樣的計劃就沒(méi)有任何意義。
如何制定復習方案
那么如何安排行之有效的學(xué)習方案呢?最好每天固定的時(shí)間復習固定的科目。
比如可以安排早起7:30-8:30復習一單元詞匯、或朗讀一篇文章,背誦一篇作文;
9:00—11:30之間復習英語(yǔ)閱讀,目前以精讀為主,可以每天計劃精讀兩篇歷年真題閱讀;
下午2:00—5:00之間復習專(zhuān)業(yè)課,根據基礎階段學(xué)習進(jìn)程計劃每天復習的內容,比如教材學(xué)習完一輪,可以找一些相關(guān)的練習題做一做。這個(gè)過(guò)程專(zhuān)業(yè)課的復習主要是把指定書(shū)目大概通讀一遍,熟悉其體系框架和主要內容。
晚上7:00—10:00之間復習政治,政治的學(xué)習主要是在馬哲政經(jīng)部分,根據階段學(xué)習計劃劃分到每天的學(xué)習任務(wù),睡覺(jué)前再把閱讀中遇到的生詞、長(cháng)難句回顧一遍,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉做個(gè)好夢(mèng),迎接第二天的復習。
這樣每天復習10個(gè)小時(shí)左右,應該說(shuō)復習時(shí)間是比較充足的。當然每個(gè)同學(xué)可以根據自己的具體情況做出一些調整。
寒假學(xué)習時(shí)間表
06:30—07:00 起床+體育鍛煉
07:00—07:30 練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
07:30—08:00 早餐
08:00—10:00 宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理
10:00—10:30 休息(建議多聽(tīng)音樂(lè ))
10:30—11:30 宜背單詞/寫(xiě)作練習
11:30—13:30 午餐+午休
13:30—15:00 宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理
15:30—16:00 休息
16:00—17:30 宜背單詞/寫(xiě)作練習
17:30—19:30 晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30 宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理
21:30—22:30 宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—06:30 睡覺(jué)
寒假學(xué)習計劃 篇2
初三下學(xué)期到一?荚嚂r(shí)是學(xué)生們與時(shí)間賽跑,將知識由量變到質(zhì)變的重要時(shí)期,而這個(gè)寒假正是此重要時(shí)期的開(kāi)始。如何利用寒假,為中考高分占得先機呢?
用好最佳記憶時(shí)段
從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習安排得過(guò)于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習。
寒假里,初三生可自由安排學(xué)習時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn),效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分,考生各科成績(jì)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好,主要是害怕數學(xué),認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦,學(xué)不好。很多學(xué)生覺(jué)得化學(xué)分數低,學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們,這些思想要不得。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試結果,初三生要抽出時(shí)間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外,強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯,就很少花時(shí)間在數學(xué)上,結果到了中考時(shí),數學(xué)成績(jì)反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此,提醒大家,寒假時(shí)間相對充裕,初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習,提高觀(guān)察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
初三寒假復習指導
為了讓大家利用好寒假,系統復習有效率,中小學(xué)一對一學(xué)習部初中教學(xué)組老師還為大家送來(lái)了學(xué)習禮包:初三寒假復習指導,幫助大家在歡度寒假之余,有條理和針對性地查漏補缺,也為下學(xué)期的學(xué)習打下良好的基礎,為中考總復習爭取更多的時(shí)間。
總之,我們要把初三學(xué)習新課和復習的內容利用這個(gè)寒假進(jìn)行規劃和實(shí)施,誰(shuí)利用好初三這個(gè)最后的寒假,進(jìn)行系統的提升,誰(shuí)就能在中考中贏(yíng)的更多,笑的更燦爛。
最后還要提醒初三生的是,寒假生活要勞逸結合,可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài)。
寒假學(xué)習計劃 篇3
放寒假了,幼兒園為中班的孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個(gè)學(xué)會(huì )”,完成“6個(gè)一”。
4個(gè)學(xué)會(huì )
“學(xué)會(huì )生活”“學(xué)會(huì )做事”“學(xué)會(huì )交往”“學(xué)會(huì )學(xué)習”。
“學(xué)會(huì )生活”
要求小朋友們一日生活要有規律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個(gè)小小的寒假計劃,比如大班小朋友學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間,從小培養做時(shí)間的主人,做生活的主人。
“學(xué)會(huì )做事”
即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì )疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會(huì )交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì )有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。
“學(xué)會(huì )學(xué)習”
則鼓勵小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì )的接觸,學(xué)習更多的知識。
6個(gè)完成
指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(cháng)做一件有意義的事。
幼兒園幼師希望家長(cháng)們能夠讓小朋友在“4個(gè)學(xué)會(huì )”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來(lái)的快樂(lè )。希望開(kāi)學(xué)后中班的孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、幼師共同分享 “6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè )。
寒假學(xué)習計劃 篇4
方法一
教材為本,整體復習。課本是復習的階梯,學(xué)習須有“本”可依。復習時(shí)以課本為主線(xiàn),進(jìn)行系統的復習,使所學(xué)過(guò)的知識由零散過(guò)渡到完整,構架起較為完整的'知識系統,訓練綜合 運用知識的能力。以課本為主線(xiàn)進(jìn)行整體復習,并非簡(jiǎn)單地重復已學(xué)過(guò)的知識,而是對學(xué)過(guò)知識進(jìn)行系統梳理,對某些知識點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而 非的知識點(diǎn),在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。
方法二
制定完善且適合自己的整套書(shū)面寒假小升初復習計劃,按部就班的切實(shí)執行。 歸納過(guò)程中,要有序地多角度概括思考問(wèn)題,找出內在聯(lián)系。然后根據知識結構網(wǎng)絡(luò )圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點(diǎn)和每個(gè)知識點(diǎn)的基礎題,首先學(xué)會(huì )自我檢測。
方法三
以錯為鑒,溫故而知新。 將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起。復習中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習,這樣做,會(huì )比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語(yǔ)言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。
方法四
重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準練習。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。
方法五
懂得權衡知識點(diǎn)的主次結構。 也就是說(shuō)得多分析自己平時(shí)得分的分布情況,也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析,針對自己的情況 做好得分的精力分配。比如:平時(shí)選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復習時(shí)重點(diǎn)應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要 精力平均使。
方法六
多自我檢查,自我總結。 有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動(dòng),通過(guò)自己出題,對知識點(diǎn)會(huì )有進(jìn)步的理解與鞏固,另外還可以進(jìn)一步了解各知識點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。
方法七
會(huì )進(jìn)行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會(huì )有所提高。
最后,還要養成良好習慣和健康的心理狀態(tài),做到穩定發(fā)揮?荚嚽耙{節自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。
心態(tài)平穩,勞逸結合,張馳有致。沒(méi)關(guān)系,閉上眼睛,做5到10個(gè)深呼吸,然后對自己說(shuō),我能行的。
寒假學(xué)習計劃 篇5
7點(diǎn)半起床。寫(xiě)三個(gè)小時(shí)作業(yè)。然后是一部電影或者一出戲。下午先背詞,再背英語(yǔ),暖的時(shí)候可以出去走走,而且還有課。其他時(shí)間自行安排。晚上看有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)(至少2小時(shí))。其他自行安排。10點(diǎn)睡覺(jué)。
關(guān)鍵詞一:數學(xué)。
補數學(xué)。一周5節課。算起來(lái)我可以補20節。目標是下個(gè)學(xué)期每次考試都上90分。
關(guān)鍵詞二:古詩(shī)詞。
看遍天下古典書(shū)籍(當然這是不可到達的目標)。每天背3首婉約詞。不管能不能接受某些詞的觀(guān)念。5篇評詞。
關(guān)鍵詞三:梨園。
看京劇、昆劇、越劇等。主要是看經(jīng)典的唱段。5篇評戲。
關(guān)鍵詞四:新概念英語(yǔ)。
不能讓英語(yǔ)掉下來(lái)。老師什么的無(wú)所謂了。
關(guān)鍵詞五:新學(xué)期的書(shū)籍。
至少得過(guò)一遍。有個(gè)數也好。
寒假學(xué)習計劃 篇6
一、背誦類(lèi)知識的復習與預習
寒假時(shí)間是相對充裕的,而眾所周知,整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習中,很多學(xué)生會(huì )因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們在整個(gè)寒假即有意識地進(jìn)行初一上冊相關(guān)背誦內容復習,把初一上冊已經(jīng)背過(guò)的內容進(jìn)行系統的復習。同時(shí)對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預習背誦。這樣,一方面能夠為平日上學(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習節省時(shí)間,另一方面,因寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面,對于文章類(lèi)型來(lái)說(shuō),仍舊應該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習中已學(xué)過(guò)很多知識點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習應把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對之前秋季班及暑期班所學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行系統的總結與復習。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍,而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內容的學(xué)習,春季班將不會(huì )再講記敘文,轉而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類(lèi)的句子作用,句子賞析,景物描寫(xiě)作用三種題型沒(méi)講,建議大家將閱讀理解的訓練重點(diǎn)放在這三種題型。訓練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個(gè)長(cháng)假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì )丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫(xiě)作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結構更清晰,如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀(guān)性的構思上了,相對來(lái)說(shuō)對具體的細節描寫(xiě)訓練得比較少。而細節描寫(xiě)的訓練相對來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此,這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細節描寫(xiě)的訓練上。訓練的主要方式是:寫(xiě)一篇文章(其中一定要包含有人物的細節以及景物的細節),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細節描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧及評分標準進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠將細節描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)形象具體了為止。
初一寒假語(yǔ)文學(xué)習要做好系統的規劃,背誦類(lèi)知識的復習與預習,閱讀方面的復習,以及作文復習都是很有必要的。
寒假學(xué)習計劃 篇7
一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容 在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間保持在6-8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)
二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節 應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)
三、預習下學(xué)期課程: 將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)
四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)
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