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學(xué)習委員的工作計劃(通用6篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在就讓我們好好地規劃一下吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習委員的工作計劃(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習委員的工作計劃1
有幸做班里的學(xué)習委員,我知道身為學(xué)習委員其責任的重大性。我總感覺(jué)我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個(gè)班的學(xué)習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進(jìn)途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。 根據本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的.學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。
以下是我的工作計劃:
1.以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣,認真學(xué)習,上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
3.做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!
體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。 這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持"三心"原則 —————信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!
學(xué)習委員的工作計劃2
這學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了,作為這學(xué)期的學(xué)習委員我感覺(jué)很有壓力,但我明白有壓力才有動(dòng)力。也深深認識到學(xué)習委員的職責:學(xué)習上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習委員委,一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習,因此,我會(huì )時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習委員,在學(xué)習上應該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認真學(xué)習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習,幫助同學(xué),多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
我會(huì )盡力做到以下要求:
1、積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習,爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。
3、積極并按時(shí)完成學(xué)習部下達的任務(wù),盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習部的活動(dòng)。
4、有機會(huì )的話(huà)我會(huì )組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習及討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)們學(xué)習的活動(dòng)。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的'積極性。
5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項職責。
6、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì )及時(shí)傳達,使問(wèn)題得到改善。
自我要求:
在這一年里我會(huì )盡我所能完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。
我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。
學(xué)習委員的工作計劃3
既然有幸被同學(xué)們選為學(xué)習委員,說(shuō)明了同學(xué)們對我的信任,我深知學(xué)習委員的重要性,也知道肩上擔子的分量,為此,我寫(xiě)了一份工作計劃,作為我以后工作指南:
1、及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
2、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們。
3、與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!
4、熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
5、監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動(dòng),讓同學(xué)們寓學(xué)于樂(lè )。
7、多向同學(xué)們推薦一些名著(zhù),培養同學(xué)們的閱讀熱情;鼓勵同學(xué)們發(fā)表文章。
8、無(wú)論何時(shí),我都會(huì )積極解答同學(xué)們的.疑問(wèn),如果我能力有限,我會(huì )向老師請教,回頭再向同學(xué)們解說(shuō)。
9、特別做好班級考勤工作,盡量減少同學(xué)們的逃課等情況。希望在我的帶領(lǐng)下,我們班有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,每位同學(xué)都積極學(xué)習,爭取使我們班成績(jì)走在學(xué)院最前列!
學(xué)習委員的工作計劃4
本學(xué)期,我人擔任xx班學(xué)習委員一職下面是我的工作計劃:
1、營(yíng)造學(xué)習氣氛,相互促進(jìn)共同提高。作為學(xué)委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過(guò)開(kāi)展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題、班上發(fā)生的現象及時(shí)的向老師反映。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調整信息等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。
3、鼓勵專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。上職校的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位,而專(zhuān)業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習中,把更所的精力放在專(zhuān)業(yè)課上(當然其它課也很重要)。
重視班級同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習,多于老師交流反映學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),加強學(xué)習上的交流。
(1)我會(huì )積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長(cháng)補短,對有利于班級學(xué)習的措施積極采納,并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習中應該注意的問(wèn)題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法等。
以上就是我對本學(xué)期學(xué)期學(xué)習工作計劃的'整體思路,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì )不斷的進(jìn)行工作總結,并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn),對班級的學(xué)習工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們12高電子班同學(xué)的共同努力下,我們班級的學(xué)習狀況會(huì )更上一層樓,我們的班級也會(huì )變得更加優(yōu)秀!
學(xué)習委員的工作計劃5
不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員,能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)的基礎上,我為自己做了一些計劃來(lái)輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗,我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)主要有如下的原因:
1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著(zhù)怎么玩,怎么快樂(lè )的生活,在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習。
2、還有一個(gè)很現實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習,沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神,F在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標,不知道自己該干什么了,學(xué)習不是,不學(xué)習也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結果學(xué)習成績(jì)就不太理想。
3、大學(xué)課程的設置并不是十分的令人滿(mǎn)意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣,引起學(xué)生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學(xué)習就被拋腦后了,成績(jì)自然不太好。
4、校園對同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jì)。
在總結以上原因的基礎上,我這學(xué)期的初步計劃是:
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作
2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習必需品的問(wèn)題
4、深入廣大同學(xué)中,認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的`紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉達給老師們
6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項通知,并及時(shí)將消息通知傳達給同學(xué)們
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。
學(xué)習委員的工作計劃6
我們來(lái)到華茂,為的就是學(xué)習,而想讓學(xué)習變得更好,首先學(xué)習的環(huán)境與學(xué)習的氛圍是兩個(gè)必然的因素。
學(xué)習的環(huán)境在華茂這個(gè)春暖花開(kāi),一年四季都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里是不用擔心的。而學(xué)習的氛圍并不是光光環(huán)境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的;例如:對學(xué)習的興趣、對學(xué)習的動(dòng)力、積極舉手發(fā)言、良好的學(xué)習習慣、合理地安排學(xué)習的時(shí)間以及周?chē)瑢W(xué)的幫助……對于學(xué)習的興趣,這也許是先天就能擁有的,但這并不是說(shuō)明后天就無(wú)法培養了。
所以,對于培養學(xué)習的興趣大家可以換一個(gè)角度看待學(xué)習,不要把學(xué)習總是想得那么枯燥無(wú)味;要把它想得有意思一些,興趣也可以考周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)帶動(dòng)。一但有了學(xué)習的興趣,那學(xué)習的主動(dòng)力就不然而然地產(chǎn)生了,一旦有了學(xué)習的動(dòng)力和那種學(xué)習的恒心,在學(xué)習中遇到的問(wèn)題就可以一一迎刃而解。
總而言之,這學(xué)習的興趣和對學(xué)習的動(dòng)力都是息息相關(guān)的。作為學(xué)習委員的我,想要讓學(xué)習氣氛變好,這當然是我的'重任,但真不光光是我一個(gè)人的重任,而是我們的重任;(3)班的興衰不光是我一個(gè)人的責任,而是我們的責任!但我也一定會(huì )盡心盡職地為班級出力,讓我們在另外17個(gè)班門(mén)前亮出我們的風(fēng)采!古人云:“學(xué)文學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)!币窍雽W(xué)得好,就得多問(wèn),多發(fā)言。發(fā)言其實(shí)并不可怕,你無(wú)需害怕自己會(huì )說(shuō)錯,就算是說(shuō)錯了也不必擔心,老師就會(huì )看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發(fā)言的同學(xué)可采取的方案有:找他們進(jìn)行溝通、鼓勵,讓他們克服鎖閉心理;多給他們一些鍛煉的機會(huì )的耐心;或者向任課老師提些建議。拖欠作業(yè)這個(gè)問(wèn)題它存在著(zhù)兩種現象:有意拖欠;無(wú)意拖欠。對于無(wú)意拖欠的同學(xué)普遍存在的問(wèn)題就是無(wú)法合理地安排學(xué)習時(shí)間,導致到了時(shí)間,該交的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好。這種同學(xué)還是有一顆上進(jìn)的心的,所以他們就會(huì )自覺(jué)地將作業(yè)補好并改善自己的學(xué)習方法。對于有意拖欠的同學(xué)不能一開(kāi)始就是罰,這只會(huì )將他們帶入一個(gè)惡性的循環(huán)。要從更本上解決問(wèn)題,利用先禮后兵的方法,先與他們講道理,感化他們,改變他們對學(xué)習的看法。
最后,希望大家一起團結一心,為班級爭光。因為:三班興衰,我們的責任。
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