【必備】學(xué)習計劃模板集錦八篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
一、定期開(kāi)展技能培訓，提高干事技能，加深其對部門(mén)內務(wù)操作的了解
具體措施：
部長(cháng)負責帶領(lǐng)干事，傳授干事一些學(xué)習部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……；
預期效果：
1、干事們對學(xué)習部的日常工作程序和操作過(guò)程能夠得到進(jìn)一步的了解，以應對突發(fā)情況。既培養干事們的個(gè)人能力，也為部長(cháng)分擔一些任務(wù)。
2、強部長(cháng)與干事之間的了解和互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。
3、挖掘每一個(gè)干事的淺能，讓每個(gè)人都能夠得到鍛煉，提高自身的能力。提高工作效率，增強各成員的技能。
二、定期開(kāi)展會(huì )議，加深交流
具體措施：
1、定期開(kāi)展會(huì )議，就學(xué)習部近期的情況進(jìn)行討論和研究，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)；
2、形式可以多樣化，例如吃飯，聊天，閑談等（具體事項待部長(cháng)討論最終確定）
預期效果：
增進(jìn)大家的交流與溝通，及時(shí)發(fā)現部門(mén)存在的問(wèn)題，給予解決
三、傳播學(xué)習部文化，加強與其他部門(mén)的溝通與合作
具體措施：
1、各大活動(dòng)與其他部門(mén)加強交流，了解其工作程序和工作內容；
2、我們的干事與其他部門(mén)的干事多接觸，無(wú)論是學(xué)習上，還是工作上，增進(jìn)各部門(mén)干事間的感情。
預期效果：
1、分貫徹“大家庭”的觀(guān)念，讓學(xué)生會(huì )的每個(gè)人都能夠和睦相處，互幫互助；
2、培養部門(mén)各成員的交際能力，學(xué)會(huì )與人往來(lái)。
四、力爭圓滿(mǎn)完成每個(gè)任務(wù)，有始有終
具體措施：
應該把部門(mén)的計劃和安排做好，避免活動(dòng)期間的慌亂，破壞活動(dòng)的進(jìn)行；
預期效果：
力爭圓滿(mǎn)完成每個(gè)任務(wù)，體現活動(dòng)的價(jià)值。
五、除新概念大賽等活動(dòng)外，創(chuàng )辦一個(gè)屬于學(xué)習部宣傳自己本部的節日，活躍部門(mén)的氣氛（具體事宜有待商定）
具體措施：
1、集全體成員開(kāi)會(huì )，確定節日的時(shí)間�？梢砸粋�(gè)學(xué)期辦一次節日
2、日里以相互交流為主，游戲娛樂(lè )為輔。
3、可以邀請其他部門(mén)參加，促進(jìn)彼此的交流，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間，或者同學(xué)與老師、輔導員之間的感情。
1、全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的日常工作，通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達到督促同學(xué)充分利用好晚間自習時(shí)間的目的。學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的一個(gè)主要工作，我會(huì )安排好各項事宜，使學(xué)風(fēng)檢查發(fā)揮出最大效用！此工作在招干后立即開(kāi)展。
2、組織多種主題的演講比賽。
3、如果條件允許會(huì )組織大學(xué)生全面發(fā)展規劃等指導同學(xué)如何增強個(gè)人競爭力方面的講座。
4、要求各學(xué)院學(xué)習部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng)，讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè)，培養出對本專(zhuān)業(yè)的信心增強學(xué)習動(dòng)力！具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
5、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習活動(dòng)，動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或將其提升到校級活動(dòng)，如英語(yǔ)角。
6、嘗試舉辦普通話(huà)推廣活動(dòng)。
7、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習部，充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
8、積極配合校團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
11、要求各學(xué)院學(xué)習部盡力去舉行一次專(zhuān)業(yè)情況專(zhuān)業(yè)方向等專(zhuān)業(yè)介紹的活動(dòng)，讓同學(xué)了解自己的專(zhuān)業(yè)，培養出對本專(zhuān)業(yè)的信心增強學(xué)習動(dòng)力！具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
XX、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習活動(dòng)，動(dòng)員其他學(xué)院同學(xué)參加或將其提升到校級活動(dòng)，如英語(yǔ)角。
XX、嘗試舉辦普通話(huà)推廣活動(dòng)。
14、通過(guò)干事和各學(xué)院學(xué)習部，充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
15、積極配合校團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)習計劃 篇2
寒假學(xué)習時(shí)間安排表 初三（6）班 姓名：
假期計劃：
（一）周循環(huán)學(xué)習法：是把一周學(xué)習量提前做計劃，并循環(huán)反復的學(xué)習方法。制定周一到周六的學(xué)習計劃，每天完成，萬(wàn)一沒(méi)有完成的部分在周日補充學(xué)習，以便于系統管理學(xué)習進(jìn)度。
（二）為什么周循環(huán)學(xué)習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實(shí)也會(huì )更好。中考就像馬拉松，以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績(jì)。根據精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學(xué)習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過(guò)程很重要。
（三）周循環(huán)學(xué)習法如何實(shí)踐？
1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習計劃。
根據自己總的學(xué)習進(jìn)度，制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學(xué)習量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學(xué)習。
根據計劃學(xué)習量做好每日時(shí)間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學(xué)習日志；
3、第三步：周日徹底完成學(xué)習計劃。
把本周的學(xué)習完成情況總結一下。沒(méi)有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。
（四）注意事項：
1、不要做過(guò)度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習興趣； 2、要空著(zhù)周日。因特殊情況而沒(méi)有完成的計劃周日彌補，并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過(guò)去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì )產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。 復讀生學(xué)習方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節 1、復讀生區別于高三，應集中于薄弱科目。
�。�1）復讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長(cháng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復讀開(kāi)始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。
�。�2）薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學(xué)就是投入精力即會(huì )漲分的科目。 2、成績(jì)要在較短期內獲得較大提高。
長(cháng)時(shí)間的慢慢提高對大多數科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內刻苦投入，在成績(jì)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內大幅提高成績(jì)。
3、成績(jì)提高用四大件——精華教育學(xué)習階段論 學(xué)習是用屁股－> 手 －> 腦袋 －> 心的過(guò)程。
第一，一個(gè)相對完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每 時(shí)的細節規劃。
第二，復習計劃要留有余地，不要“滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復習數學(xué)，8點(diǎn)開(kāi)始復習英語(yǔ)，這樣安排就太緊了，當中應該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣，數學(xué)復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉”。
而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復習數學(xué)為例，萬(wàn)一時(shí)間到了，卻還差一道題沒(méi)做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問(wèn)題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三，教孩子在執行計劃時(shí)學(xué)會(huì )放棄。有的學(xué)生死心眼兒，比如復習數學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有思路，卻非要做出來(lái)不可，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結果，這兩道題沒(méi)有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子，家長(cháng)就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過(guò)頭來(lái)處理先前的“遺留問(wèn)題”，如果沒(méi)有時(shí)間就放在明天或后天再做。
第四，復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭；有的考生把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來(lái)越強，弱項始終沒(méi)得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。
學(xué)習計劃 篇3
迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每個(gè)人都會(huì )有一種期盼，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬：期盼自己的學(xué)習更進(jìn)一步，表現更為出色。
要做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得首先應該先平穩一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
學(xué)情分析：
在語(yǔ)文方面，我打算做好課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作筆記。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊知識面。同時(shí)，這樣做，也可以?xún)湟恍┱Z(yǔ)文常識方面的知識。
數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定，忽上忽下好像坐飛機，究其原因主要是粗心大意，再接下來(lái)的學(xué)習當中，我打算養成做完題目檢查的習慣，檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么就把答案蒙起來(lái),重新做一遍。時(shí)間緊就把自己沒(méi)有把握的題目做一遍.平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)習題!我一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!還有一點(diǎn):切忌驕傲。 英語(yǔ)是我掌握得較好的學(xué)科，我想這樣做，上課注意聽(tīng)講,勤背勤默。語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣),學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志
電視等等。
具體措施：
1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).。
5.課間時(shí)間,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7．要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習計劃 篇4
一、公司培訓背景分析：
根據公司擴建發(fā)展、規范管理的需要，為創(chuàng )建一個(gè)卓越的管理團隊，打造一批專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的、適應公司發(fā)展需要的管理精英，結合《公司干部培養選拔任用管理辦法》之規定，增強公司在市場(chǎng)中穩步前進(jìn)的競爭能力，對公司各崗位選拔出來(lái)的骨干進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的崗位培訓。通過(guò)這次培訓，讓參加培訓者認清公司發(fā)展形勢，懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。
二、培訓的目的：
為了培養管理人才，全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經(jīng)營(yíng)能力及綜合業(yè)務(wù)能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲，沒(méi)有參加者不要氣餒，雖說(shuō)這次沒(méi)有你，下次會(huì )有你。
三、培訓時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間：下周二起，下午6時(shí)—7時(shí)，四天的培訓安排。
2、地點(diǎn)：公司會(huì )議室。
四、參加人員：
五、培訓內容：
1、怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的管理者（時(shí)間：星期二下午6時(shí)—7時(shí)）
2、如何做一名合格的主管（時(shí)間：星期三下午6時(shí)—7時(shí)）
3、如何做一名優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理（時(shí)間：星期四下午6時(shí)—7時(shí)）
4、什么是“管理” ？（時(shí)間：星期五下午6時(shí)—7時(shí)）
六、培訓要求：
1、參加培訓不得請假。
2、每個(gè)課時(shí)結束寫(xiě)一篇心得。
3、本次培訓結束后，寫(xiě)出《怎樣當好一名經(jīng)理或主管》。
4、星期五晚7:30由總經(jīng)理參加座談會(huì )。
行政綜合部 20xx
學(xué)習計劃 篇5
轉眼間，來(lái)到測繪院已有半年多的時(shí)間了，作為一名新人，走進(jìn)一個(gè)全新的工作崗位對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，我正在努力地學(xué)習讓自己盡快的適應并融入這份工作。
接下來(lái)的幾年時(shí)間，我制定了一份工作學(xué)習計劃，讓自己更快的成長(cháng)起來(lái)。首先，從基礎做起，目前我正在學(xué)習工作相關(guān)條款、規范作業(yè)流程、努力學(xué)好各項業(yè)務(wù)，這些都是工作中必然會(huì )用到也必須具備的技能。一定要做到扎實(shí)掌握、熟練運用。其次，在充分掌握理論技能的基礎上，接觸并處理業(yè)務(wù)，將自己在平時(shí)所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用于工作當中。熟悉內部作業(yè)平臺，逐漸做到熟練操作，提高工作效率，做事不拖泥帶水，保證讓領(lǐng)導放心。作為新人，虛心向各領(lǐng)導及同事請教學(xué)習，()多與大家溝通交流，營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的工作環(huán)境。努力學(xué)習土地方面相關(guān)的知識，積極參與各項專(zhuān)業(yè)考試，爭取在未來(lái)三年內考出土地估價(jià)師，跟同事虛心學(xué)習，掌握一些經(jīng)驗和技巧以及我們內部的處理流程和規則，再結合自己所學(xué)到得知識，學(xué)以致用。
總之，既然選擇了就要努力做好，我會(huì )按照自己的計劃一步步堅實(shí)的走下去，讓自己盡快成長(cháng)為一名合格的測繪人員。
學(xué)習計劃 篇6
為了適應新一輪課程改革的要求，提高應用信息技術(shù)的能力、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展能力和轉變教學(xué)方式應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，根據上級部門(mén)的精神，特制定本學(xué)習計劃。
一、個(gè)人學(xué)習目標
提升應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力；提高處理與加工素材的能力；提升在以交互式電子白板為主的多媒體環(huán)境下，采用講授、啟發(fā)等教學(xué)方式，進(jìn)行課堂教學(xué)的能力；掌握利用技術(shù)資源開(kāi)展學(xué)生技能訓練與指導的策略與方法；提升應用技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)評價(jià)的能力；掌握教學(xué)空間的構建與管理方法；提升利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境有效組織與指導學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習活動(dòng)的能力；掌握技術(shù)支持的學(xué)習小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習監控與干預的能力；提升利用技術(shù)支持有效開(kāi)展學(xué)習評價(jià)的能力；提升應用信息技術(shù)轉變學(xué)習方式提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。
二、要解決的問(wèn)題
進(jìn)一步提升應用信息技術(shù)處理加工素材、制作教學(xué)課件、優(yōu)化課堂教學(xué)必備應用軟件的使用水平和能力；掌握利用技術(shù)資源開(kāi)展學(xué)生技能訓練與指導的策略與方法；提升應用技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)評價(jià)的能力掌握技術(shù)支持的學(xué)習小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習監控與干預的`能力。
三、學(xué)習時(shí)間安排
1、聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座一定認真聽(tīng)講，絕不請其他人“替聽(tīng)”或電腦自行播放，把聽(tīng)講落到實(shí)處，提高培訓效率。
2、在不耽誤與影響日常教學(xué)的同時(shí)，積極參與學(xué)習，必要時(shí)還要利用晚上的時(shí)間甚至周六周日休息時(shí)間來(lái)學(xué)習，做到教學(xué)與培訓兩不誤。
3、把學(xué)習培訓當做一件重要的事放在心上，擠做家務(wù)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
20xx年3月30日
學(xué)習計劃 篇7
本學(xué)年，學(xué)習部將秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統，做好本學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作，并在以往的工作中加以創(chuàng )新，使學(xué)習部的工作可以做得更好。 本學(xué)年學(xué)習部工作計劃如下：
一， 常規工作
學(xué)習部的常規工作是晚自習檢查，為給大一新生創(chuàng )造一個(gè)良好的晚自習學(xué)習環(huán)境，會(huì )進(jìn)一步完善晚自習檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
二， 基本活動(dòng)
1、 大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使11級新生盡快適應
大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)。
2、 定時(shí)定點(diǎn)召開(kāi)班代會(huì )，將各班近期的表現進(jìn)行通報，并加強
與各班班長(cháng)及學(xué)習委員的聯(lián)系，以便于工作的順利開(kāi)展。
3、 進(jìn)一步注重部門(mén)團隊精神建設，加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)
系，力爭在部門(mén)與部門(mén)的配合間完成各項工作，定期及時(shí)地召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，在會(huì )議中提出并反映問(wèn)題，相互交流、商議，會(huì )議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。
三， 特色活動(dòng)
如條件允許以某種主題或節日來(lái)臨之際舉辦一些晚會(huì )、比賽等活
動(dòng)，以豐富學(xué)習生活；對學(xué)習部所舉辦的活動(dòng)要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時(shí)代階段，活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng )新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動(dòng)的基本構想：
�。�、 舉辦一次演講比賽。
�。�、 開(kāi)展知識問(wèn)答活動(dòng)。
�。�、 舉辦辯論賽。
�。�、 提議舉辦一次歌手大賽。
�。�、 為該界畢業(yè)生開(kāi)展一個(gè)求職講座。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計劃沒(méi)有變化快，我會(huì )具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我院學(xué)習部的明天會(huì )更加美好和輝煌！
管理學(xué)院團委·學(xué)生會(huì )
學(xué)習部
學(xué)習計劃 篇8
本學(xué)期，我們要繼續加強孩子品德、習慣培養：
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時(shí)，可以請老師來(lái)批評，但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4.要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時(shí)注意愛(ài)護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應樂(lè )意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人，會(huì )說(shuō)“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2.在游戲中應遵守規則，學(xué)會(huì )作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候，應立刻報告老師。
4.游戲結束后，在老師的指導下，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛生。
2.愛(ài)護花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5.客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
6.同人家交談時(shí)，要認真聽(tīng)，眼睛看著(zhù)對方;要等對方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨便插嘴打斷別人的話(huà);別人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回答。
7.聽(tīng)到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間，應先敲門(mén)或叫門(mén)，得到允許，才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
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