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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-01-13 16:30:08 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】學(xué)習計劃模板集錦八篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的學(xué)習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)習計劃模板集錦八篇

學(xué)習計劃 篇1

  一、我們的目標

  努力為班級營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍,讓我們的教室書(shū)香飄逸,書(shū)聲瑯瑯,讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。

  二、我們的工作

  1、書(shū)香工作室

 。1)工作人員:王稼蒞、劉姝辰、林潔芯

 。2)工作職責:每周整理兩次書(shū)籍,發(fā)現無(wú)編號的書(shū)應及時(shí)歸類(lèi)并補齊編號。

 。3)溫馨提示:

 、佟皹(lè )書(shū)吧”的開(kāi)放時(shí)間為周一到周五,同學(xué)們可自主借閱,歸還時(shí),請自覺(jué)按照書(shū)的編號整齊地放回“樂(lè )書(shū)吧”。

 、凇皹(lè )書(shū)吧”的書(shū)均不帶回家,請每天放學(xué)前及時(shí)歸還。

 、廴舭l(fā)現故意損壞書(shū)或借書(shū)不還累積三次,我們將取消你的借書(shū)資格。

  2、誦讀工作室

 。1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾

 。2)工作職責:組織好每天的班級早讀與暮誦,讓同學(xué)們多積累好文章,提高學(xué)習效率。

 。3)溫馨提示:

 、倜刻斓脑缱x時(shí)間為:8:20-8:40,請準時(shí)到校,并在早讀前交齊作業(yè)。

 、诿刻斓哪赫b時(shí)間為:3:30-3:40,請同學(xué)們盡早整理好書(shū)包。

  3、閱讀推廣中心

 。1)工作人員:曾靜雨和陳藝丹

 。2)工作職責:做好班級閱讀推廣的工作,讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)讀報。每?jì)芍芨鼡Q一次“好書(shū)推薦”,組織好讀書(shū)交流活動(dòng)。

 。3)溫馨提示:同學(xué)們讀到好的書(shū)籍,或是對讀書(shū)活動(dòng)有好的建議,可以及時(shí)聯(lián)系我們。

  4、小老師中心

 。1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹

 。2)工作職責:統計每周班級各科學(xué)習情況,及時(shí)表?yè)P自覺(jué)學(xué)習的同學(xué),將好的學(xué)習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動(dòng),讓學(xué)習困難的同學(xué)能夠及時(shí)得到幫助。

  五年級四班學(xué)習部

  XX年9月

學(xué)習計劃 篇2

  一級建造師復習備考六大忌

  一忌:復習無(wú)計劃:考試科目多,知識范圍廣,因此復習時(shí)應有一定的計劃?墒,有不少學(xué)員復習時(shí)卻沒(méi)有計劃,盲目性和隨意性很大,東一榔頭,西一棒槌,常常復習不到點(diǎn)子上,考試時(shí)答不上題,后悔莫及。

  二忌:臨陣磨槍?zhuān)簭土暪φn,貴在堅持、及時(shí)、經(jīng)常,宜早不宜遲,更不宜“臨時(shí)抱佛腳”。尤其是考試前的總復習,時(shí)間緊,任務(wù)重,如果不注意及時(shí)復習,總認為“來(lái)日方長(cháng)”,“車(chē)到山前必有路”,臨陣才去磨槍?zhuān)蔷蜑闀r(shí)已晚了。

  三忌:平均使用力量:搞復習,應當抓住各門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和疑點(diǎn),集中力量打“攻堅戰”,解決“攔路虎”?墒,部分考生在復習中“胡子眉毛一把抓”,分不清主次,雖然面面俱到,卻沒(méi)有抓住重點(diǎn),遇到疑難問(wèn)題,常常解決不了。

  四忌:盲目陷入題海:復習功課免不了要做題,而且做的題目可能比平要多一些,這當然無(wú)可非議。但有的考生卻做過(guò)了頭,整天埋頭做題,成了“題海無(wú)邊”,“兩眼一睜,忙到熄燈”,復習題、自測題、模擬試題,做得人眼花繚亂。

  五忌:濫用參考書(shū):有不少考生沒(méi)擺正應試指南與參考書(shū)的關(guān)系,弄得喧賓奪主,本末倒置。隨著(zhù)出版事業(yè)的發(fā)展和人們對科學(xué)文化知識的重視,各種復習資料鋪天蓋地,但大多編寫(xiě)重復,且良莠混雜,因此,在購買(mǎi)時(shí)應精挑細選,每門(mén)課最多選擇一兩本質(zhì)量高,真正具有參考價(jià)值的書(shū)即可,切不可濫用。否則,不但浪費錢(qián)財,耗費精力,而且對學(xué)習有害無(wú)益。

  六忌:勞逸失度:有些朋友考前復習時(shí)廢寢忘食,睡半夜、起五更,雖然精神可嘉,但做法是愚蠢的,復習迎考,任務(wù)繁重,更應該勞逸結合,保持適當的娛樂(lè )、休息和睡眠。

  一級建造師高效復習方法

  考前復習時(shí)間緊,科目多,如果不能采用科學(xué)的方法組織復習,就不能提高復習的效率。所謂科學(xué)的復習方法,就是指按復習規律和學(xué)科本身的規律,根據自己的心理、生理特點(diǎn),充分利用環(huán)境條件中的有利因素,取得最佳復習效果的學(xué)習方法。復習方法是學(xué)習方法的深化和延伸,考前常用的復習方法有:

  1.閱讀法

  指通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復習的方法,主要是閱讀教材。應考復習過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復習目標來(lái)進(jìn)行,要有重點(diǎn),沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復習的質(zhì)量保證。在全面復習的基礎上,要對重點(diǎn)內容進(jìn)行重點(diǎn)復習,也就是多花些時(shí)間,用功夫,徹底弄懂記牢。強調重點(diǎn),并不是說(shuō)通讀可以隨便應付,相反,需要認真仔細。教材中有很多不被我們注意的地方,卻包含著(zhù)豐富的內容,常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此,必須在有所側重的同時(shí)抓好全面通讀。

  2.圖表法

  指通過(guò)分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復習方法。通過(guò)加工圖表,可以化繁為簡(jiǎn),便于比較,益于記憶,更好地掌握知識體系。一位已考過(guò)的考生在介紹復習經(jīng)驗時(shí)說(shuō),他的復習,到最后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復習時(shí)應該把閱讀法和圖表法結合起來(lái)使用。

  3.聯(lián)系法

  是通過(guò)對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系,以加深理解和鞏固的一種復習方法。采用聯(lián)系法復習,既可單獨進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思考),也可以結合閱讀法或圖表法進(jìn)行。

  4.解題法

  指通過(guò)解答各類(lèi)題目,鞏固和運用有關(guān)知識技能,提高解題能力的方法。在運用解題法時(shí)要注意:

 、俨灰玫绞裁搭}就做什么題,應根據自己復習的需要有所選擇地做題。

 、谠谧鐾暌坏烙写硇缘牡湫皖}后,應總結解題過(guò)程運用了什么方面的知識,解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規律。

 、垡浞掷妹康李}的`復習價(jià)值。如選擇題,選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯;題目條件發(fā)生改變后,解題方法會(huì )發(fā)生什么改變(一題多變)等。

學(xué)習計劃 篇3

  大學(xué)我的總體規劃也就主要圍繞這兩點(diǎn)進(jìn)行:個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)知識。

  1、能力方面

  現在的工作都是能者居之,所謂能者,不僅僅是擁有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識,更要有可有吸引人的個(gè)人魅力——能力。短暫的面試的時(shí)間里,傾瀉不盡你肚子里面的墨水,但卻能夠盡展你與他人的能力區別。相信經(jīng)過(guò)大一一年的班級工作和社會(huì )實(shí)踐,我的個(gè)人能力將得到一定的鍛煉和提高,這將為我的未來(lái)提供持續而強有力的保障。進(jìn)入大二,將面臨課程的增多,所以我會(huì )適當向學(xué)習方面傾斜在不影響我學(xué)習的前提下,積極參加社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)。

  2、專(zhuān)業(yè)方面

  人們都說(shuō)“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,可以說(shuō)一個(gè)人如果連自己的花那么大力氣去學(xué)習的專(zhuān)業(yè)都掌握不了,那么他真的沒(méi)有掌握其他方面知識的可能了。雖然說(shuō)個(gè)人興趣在其中也占有一定的因素,但這只是客觀(guān)的原因,我們對一個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面的評價(jià),不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定,更重要的是他對學(xué)習態(tài)度的認識和評價(jià)。端正了學(xué)習態(tài)度,我堅信沒(méi)有無(wú)法跨越的溝渠!熬由钱愐,善假與物也”,遇到一個(gè)問(wèn)題,換一種方式思考,善于借助外物來(lái)解決問(wèn)題,那些所謂的難以逾越的空難也就會(huì )成為一種擺設,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有那個(gè)耐心的毅力去堅持和探索。正是“木受繩則直,金就礪則利”之理。

  大一我的規劃是能力的培養,大二和大三的目標將放在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上,我的初步計劃是大學(xué)畢業(yè)后出國讀研進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識素養和理論實(shí)踐。不管怎么說(shuō),如論走哪條道,專(zhuān)業(yè)知識一定要花大力氣。一定要在專(zhuān)業(yè)方面找到一個(gè)自己的興趣點(diǎn),有興趣點(diǎn)在想四周擴散,不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識網(wǎng)和解決問(wèn)題的能力。說(shuō)實(shí)話(huà),專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,不是一氣呵成就可以束之高閣的東西,目前的學(xué)習可以說(shuō)完全是停留在理論階段,還沒(méi)有真正的讓我們意識到或親身投入到實(shí)現其專(zhuān)業(yè)價(jià)值的實(shí)踐中去,這是我們大部分學(xué)生對自己專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生疑慮、動(dòng)搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機會(huì )跟導師一起進(jìn)行課題研究,了解真正的實(shí)踐方法和價(jià)值。

學(xué)習計劃 篇4

  根據《省教育廳關(guān)于啟動(dòng)基礎教育百校數字化學(xué)習試點(diǎn)工作的通知》和《省教育廳關(guān)于公布基礎教育百校數字化學(xué)習試點(diǎn)學(xué)校名單的通知》精神,為保證我市“e學(xué)習”試點(diǎn)工作規范、有序進(jìn)行,確保三年試點(diǎn)工作取得經(jīng)驗和成果,特制定《20××年市數字化學(xué)習(“e學(xué)習”)試點(diǎn)工作方案》。希各地各校認真貫徹執行。

  一、目的意義

  開(kāi)展數字化學(xué)習(“e 學(xué)習”)試點(diǎn)工作是貫徹落實(shí)《市關(guān)于實(shí)施〈省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要〉的意見(jiàn)》中提出的關(guān)于“開(kāi)展省、市數字校園示范校創(chuàng )建活動(dòng),推進(jìn)信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,提升新技術(shù)在教育教學(xué)中的支撐作用”的迫切需要,是迎接時(shí)代挑戰、推進(jìn)教育創(chuàng )新、提高教育質(zhì)量的有效途徑,也是提高教育現代化水平、建設教育強市的戰略選擇。

  二、工作要求

  1.成立市數字化學(xué)習試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組,在局長(cháng)室統一領(lǐng)導下,成立由基教處、教研室、電教館、裝備中心等部門(mén)負責人為成員的工作領(lǐng)導小組,負責試點(diǎn)項目的統籌管理。

  2.設立市“e學(xué)習”試點(diǎn)工作協(xié)調辦公室,辦公室設在基教處,由xx任主任,x任副主任,日常辦公地點(diǎn)設在市電教館,由xx負責日常管理和指導工作。

  3.領(lǐng)導小組每學(xué)期召開(kāi)一次試點(diǎn)工作現場(chǎng)推進(jìn)會(huì ),及時(shí)總結和推廣試點(diǎn)工作經(jīng)驗,明確下階段工作思路。

  4.試點(diǎn)工作協(xié)調辦公室每學(xué)期定期、不定期對試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展調研活動(dòng),加強過(guò)程管理。

  5.在市教育信息網(wǎng)開(kāi)設“e學(xué)習”專(zhuān)題網(wǎng)站平臺,集中展示試點(diǎn)學(xué)校工作推進(jìn)情況和階段性成果。

  6.領(lǐng)導小組每年對試點(diǎn)學(xué)校工作情況和成果進(jìn)行督查與考核。對于試點(diǎn)工作開(kāi)展卓有成效的學(xué)校,市教育局將授予“數字化學(xué)習示范學(xué)!狈Q(chēng)號,對項目建設過(guò)程中做出突出成績(jì)的單位和個(gè)人予以表彰、獎勵。

  轄市區教育局也要成立相應的領(lǐng)導小組和常設機構,要高度重視數字化學(xué)習試點(diǎn)工作,加強對試點(diǎn)學(xué)校的指導、督查和評估,確保試點(diǎn)學(xué)校環(huán)境建設的經(jīng)費投入及時(shí)到位,各項試點(diǎn)工作取得預期成效。

  三、主要活動(dòng)安排

  市教育局將在調研、督查學(xué)校試點(diǎn)環(huán)境建設與相關(guān)工作開(kāi)展情況的基礎上,組織市級“e學(xué)習”試點(diǎn)學(xué)校材料評審和現場(chǎng)答辯活動(dòng),適時(shí)召開(kāi)全市“e學(xué)習”試點(diǎn)工作現場(chǎng)觀(guān)摩推進(jìn)會(huì )。同時(shí),組織試點(diǎn)學(xué)校外出考察學(xué)習與互相交流,及時(shí)進(jìn)行成果展示與階段性評估,年終對試點(diǎn)工作進(jìn)行全面總結與表彰、獎勵。

學(xué)習計劃 篇5

  新年伊始,任務(wù)多艱,想做和要做的事情很多。司考要提前醞釀,職考要一步到位,還有法考,雖均屬私人事情,但對自身的分量何其重,兼之工作上諸多瑣事,狗年夠得忙的。

  事情越多,就得分個(gè)頭緒,按輕重緩急逐一應付。年頭應該是職考了,畢業(yè)三年多,原來(lái)只有半瓶多的英語(yǔ)知識已遺忘差不多,昨天翻開(kāi)一篇英文短文,對數十個(gè)單詞已是大眼瞪小眼,我不認識她,她也不認識我。眼看考期將至,一個(gè)字—"急"!難不成,職稱(chēng)英語(yǔ)這碟小菜也吃不成?汗......

  為此,計劃如下:

  一、買(mǎi)四級考試詞匯惡補單詞量;

  二、每天晚上到辦公室加班,一晚讀兩篇短文,做半套習題,加強題海訓練,提前進(jìn)入狀態(tài)。

  三、周末少睡懶覺(jué),盡量在9:00前起床,背單詞。

  四、一星期有三次鍛煉身體的安排,下午下班后疾步走四十分鐘。

  五、24:00準時(shí)睡眠,合理安排作息。

  職稱(chēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃二:職稱(chēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃

  第一階段基礎強化提高

  時(shí)間安排:20xx年1月--2月

  學(xué)習重點(diǎn):職稱(chēng)英語(yǔ)考試的基礎知識主要是指大綱要求掌握的詞匯、語(yǔ)法以及學(xué)習英語(yǔ)的思維方式。第一階段注重

  詞匯日常積累、基本語(yǔ)法記憶,切忌死記硬背。全理安排時(shí)間學(xué)習,建議每天聽(tīng)一講,對照課后練習檢驗學(xué)習效果。

  第二階段 教材知識的重點(diǎn)掌握

  時(shí)間安排:20xx年2月--3月

  學(xué)習重點(diǎn):職稱(chēng)英語(yǔ)教材中主要介紹了職稱(chēng)英語(yǔ)考試的六大題型,并且各個(gè)題型下給出了大量的例題。要求考生在拿到新教材后在1到2個(gè)月內(也就是說(shuō)在2月末)邊聽(tīng)新版課件邊掌握教材上的內容,包括各個(gè)題型的解題技巧等。并把教材上的例題以及練習題都從頭到尾做過(guò)一遍。

  網(wǎng)校全程基礎班,強化班的課程涵蓋了考生需要復習的教材上的重點(diǎn)內容,教您迅速掌握考題的解題方法;了解職稱(chēng)考試的出題題型和考試形式?忌可以選擇網(wǎng)校的詞匯精講班、預科班,這樣會(huì )大大提高您的學(xué)習效率。20xx年新版教材到手后,要重點(diǎn)掌握教材新增內容。

  第三階段 模擬考試、查缺補漏

  時(shí)間安排:20xx年4月

  學(xué)習重點(diǎn):首次考試的考生,重點(diǎn)要多做模擬試題及歷年真題,演練考試中答題的狀態(tài),可以為自己記下答一套題所用時(shí)間,能更好的了解自己的答題速度。再次考試的考生,要總結首次考試失敗原因,重點(diǎn)攻克薄弱環(huán)節,結合試題及時(shí)查找不足。 注意理順思路,尋找適合自己的思維習慣,應對考試。

  職稱(chēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃三:職稱(chēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃

  夏季新氣象,不知不覺(jué)20xx年已過(guò)半但是對于學(xué)習繼續教育的課程熱情不減,工作的努力晉升和生活的多姿多彩,但想做和要做的事情還很多。職稱(chēng)評定要提前醞釀,對自身的論文、公需課、選修課、和最為重要的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,任務(wù)多且繁重。雖均屬私人事情,但是也要盡力而為之,不然又要掉隊了,禽流感讓家禽屆落寞了,狂風(fēng)暴雨讓香港

  大黃鴨泄氣了,但人類(lèi)是堅強的。致我們將要逝去的前身,加油吧"屌絲"們,為了日后的"哥負衰"奮進(jìn)吧。

  事情越多,就得分個(gè)頭緒,按輕重緩急逐一應付。馬上要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)評定的考試了,英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)真是最頭疼的事情,對著(zhù)電腦打開(kāi)廣東學(xué)習網(wǎng)的學(xué)習視頻兩眼對著(zhù)電腦屏幕這大眼直發(fā)光,原來(lái)只有半瓶多的英語(yǔ)知識已遺忘差不多,對著(zhù)一篇英文短文,對數十個(gè)單詞已是大眼瞪小眼,我不認識她,她也不認識我。沒(méi)辦法趕鴨子還要上架呢,這回趕自己上吧!

  為此,制定計劃如下:

  一、拿出當年大學(xué)的四級英語(yǔ)單詞,每天熟背單詞30個(gè)。

  二、每天工作期間休息的時(shí)候瞄上幾眼,晚上回家讀5篇短文,做半套習題,加強題海訓練,提前進(jìn)入狀態(tài)。

  三、晚上在視頻前面認真的學(xué)習相關(guān)視頻做好筆記,不懂得立馬找度娘。

  四、學(xué)習之余當然還要進(jìn)行體育鍛煉,身體力行嘛!

  五、24:00準時(shí)睡眠,合理安排作息。

學(xué)習計劃 篇6

  第 6 天

  魏潔:江蘇省特級教師,南京市五老村小學(xué)副校長(cháng)。曾獲江蘇省勞動(dòng)模范、省先進(jìn)教育工作,省電化教育先進(jìn)個(gè)人,南京市勞動(dòng)模范,南京市十大杰出青年、南京市名師、市學(xué)科帶頭人,市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)稱(chēng)號。多次在在全國各地進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)講座,多篇論文獲各級獎。參與國標本蘇教版數學(xué)實(shí)驗教材編寫(xiě)實(shí)驗工作。

  今天聽(tīng)了魏潔校長(cháng)的講座《解決問(wèn)題基本策略的研究與教學(xué)》,啟發(fā)很大。魏校長(cháng)雖為校長(cháng),但她仍然奮斗在教育第一線(xiàn),為人謙遜,學(xué)識豐富,欽佩之心油然而生。這次講座她通過(guò)大量的教學(xué)課例(關(guān)于解決問(wèn)題方面的)向我們學(xué)員闡明了“解決問(wèn)題”所采用的一些基本策略。她強調“解決問(wèn)題”課需要關(guān)注對數量關(guān)系進(jìn)行分析;該分析的問(wèn)題一定要分析,而且要說(shuō)透、說(shuō)明白。需要對計算、算法算理二者兼顧,要注重在講解算法算理的過(guò)程中進(jìn)行數量關(guān)系的分析。分析法,綜合法是最基本的解決問(wèn)題的方法,不可丟棄。在分析中培養孩子有序的表達能力。

  魏校長(cháng)的精彩講座給我留下了深刻印像,明天去五老村小學(xué)觀(guān)摩,她還會(huì )給我們奉上更為精彩的課堂教學(xué)大餐。我更加期待。!

  第 7 天

  今天參觀(guān)了南京市五老村小學(xué),這是南京市一所有著(zhù)悠久歷史的知名小學(xué)。它的辦學(xué)理念是:培養胸懷世界的中國人!讀中華經(jīng)典文章,明理睿智;玩傳統體育游戲 ,強體健身;賞民間傳統藝術(shù), 優(yōu)雅氣質(zhì);看世界優(yōu)秀影片,放眼全球。由此可以可以看出它具有濃郁的民族傳統特色。通過(guò)學(xué)校編輯的短片更加驗證了這一點(diǎn)。他們的各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。例如晨讀三字經(jīng)、弟子規等;體育課開(kāi)展民間傳統活動(dòng):滾鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子等;美術(shù)課開(kāi)展畫(huà)京劇年譜、制作花燈風(fēng)箏;還開(kāi)設電影課,讓學(xué)生了解世界,寫(xiě)觀(guān)后感等;數學(xué)課開(kāi)展《小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透數學(xué)思想方法的研究》……每個(gè)班也各有特長(cháng),有:跳繩特長(cháng)班、踢毽子特長(cháng)班、抖空竹特長(cháng)班、悠悠球特長(cháng)班,誦讀特長(cháng)班……

  上午首先聽(tīng)取了學(xué)校張蕙主任的匯報《小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透數學(xué)思想方法的研究》。然后觀(guān)摩了兩節公開(kāi)課:陸小蓓老師的《認識百分數》,魏潔老師的《解決問(wèn)題的策略》。最后上課的老師和我們聽(tīng)課的老師進(jìn)行了現場(chǎng)互動(dòng)交流,南京師范大學(xué)的馬復教授也對這兩堂課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。下午學(xué)校安排了一節班會(huì )活動(dòng)課《用快樂(lè )大腳去奔跑》,孩子的天真可愛(ài)激起了聽(tīng)課老師們的陣陣掌聲。然后四位班主任老師交流了她們在班主任工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗。

  《認識百分數》這堂課給我感覺(jué)是一個(gè)字“虛”。有“浮”、“失真”的感覺(jué),像是排練過(guò)的。僅是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。

  《解決問(wèn)題的策略》這堂課給我的感覺(jué)是一個(gè)字“實(shí)”。再次領(lǐng)略了大“家”的風(fēng)范。整堂課真正詮釋了新課程教學(xué)理念:充分體現了學(xué)生的主體性,教師始終扮演著(zhù)引導者的角色。教師思路清晰,注重引導,盡可能讓學(xué)生多說(shuō)多做,盡可能的給孩子表達的機會(huì )。對孩子的每一句表達都認真傾聽(tīng),并適時(shí)給予激勵性的鼓勵表?yè)P。

  校風(fēng):博愛(ài) 誠實(shí) 勤奮

  教風(fēng):求實(shí) 嚴謹 創(chuàng )新

  學(xué)風(fēng):勤思 踏實(shí) 進(jìn)取

學(xué)習計劃 篇7

  在審批留學(xué)生簽證時(shí),一些國家通常會(huì )要求申請人提供學(xué)習計劃書(shū)。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū),簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機、未來(lái)留學(xué)時(shí)間的安排、職業(yè)目標和回國理由,以配合審核學(xué)生的其他材料,來(lái)決定是否發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習計劃書(shū)很關(guān)鍵。那么怎樣才能寫(xiě)好學(xué)習計劃書(shū)呢?

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機以及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);詳細的留學(xué)時(shí)間安排;介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性描述,而應該結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng),說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對你一段內容的中心思想一目了然。你的闡述應該清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內容。

  未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由是學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)。通過(guò)這告訴使館,留學(xué)確實(shí)能夠對你今后的職業(yè)發(fā)展有良好幫助,并有充分的理由來(lái)證明你學(xué)成后一定回國,消除任何移民傾向;貒碛梢Y合你個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。

學(xué)習計劃 篇8

  ——20xx年9月20日 當你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應當靜下心來(lái)學(xué)習;當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí),那就應當沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想不是浮躁,而是沉淀和積累;只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的光輝。機會(huì ),永久是留給最渴望的,最有企圖心的,并愿意積極行動(dòng)的那個(gè)人。 ——林尚澤 覺(jué)得這段話(huà)很適合當下的自己。我相信想要得到什么就得付出什么,想要過(guò)上想要的生活,想要成為想成為的那個(gè)人,那我就必須為此付出相應的努力,所以現在的我需要沉下心來(lái)歷練,需要沉淀和積累。

  以前的學(xué)習大多單方面指的是書(shū)本課堂知識的學(xué)習,但我覺(jué)得如今不僅僅需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,更要學(xué)習社交技能,提升自己的EQ。當然還有一點(diǎn)不容忽視,那就是堅持鍛煉身體,畢竟身體是革命的本錢(qián)?傊,在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的三年里,我需要全面提高自己的綜合能力水平,為自己以后的職業(yè)事業(yè)的生涯發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。然而,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的想法都是空想,而沒(méi)有計劃的實(shí)際行動(dòng)也注定是事半功倍,毫無(wú)效率的。研究生三年的時(shí)間何其寶貴,所以更需要認真規劃:

  首先是研究生三年乃至三年后都需要堅持做的事情:

  一、知識

  1、每日背誦一篇英語(yǔ)短文,堅持積累英語(yǔ)知識,爭取英語(yǔ)水平有新的突破,提高英語(yǔ) 口語(yǔ)水平。

  2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻,注意積累。

  3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻,學(xué)習方法以及語(yǔ)言書(shū)寫(xiě),為自己的論文書(shū)寫(xiě)打 基礎,逐步提高英語(yǔ)論文水平。

  4、實(shí)時(shí)跟蹤相關(guān)領(lǐng)域的前沿熱點(diǎn)。

  5、每日總結以及每周總結所學(xué)所得,并計劃第二日以及下一周的詳細學(xué)習任務(wù)。

  二、社交

  1、尊重導師,積極主動(dòng)地與導師聯(lián)系,聽(tīng)取導師的建議,竭盡全力完成導師所分配的 任務(wù),盡可能地多去實(shí)驗室,積極匯報自己的相關(guān)成果,及時(shí)發(fā)現自己的不足并加 以改正。

  2、多與師姐師兄溝通,不懂多問(wèn),虛心求教,謙虛誠實(shí),保有一顆感恩的心,研二研 三時(shí)學(xué)會(huì )帶師弟或師妹。

  3、學(xué)會(huì )與病人及病人家屬良好溝通,學(xué)會(huì )與上級醫生及護士的良好溝通。

  三、心態(tài)和身體

  1、堅持鍛煉身體,每天鍛煉至少30分鐘。

  2、保持平和心態(tài),管理好自己的情緒。注意勞逸結合,適時(shí)釋放自己的情緒。 研一:

  上學(xué)期:1、這學(xué)期的主要任務(wù)就是認真學(xué)好必修課和選修課,絕不能出現掛科的情況, 我相信這不是件難事。需要上的必修課有:自然辯證法、中國特色社會(huì )主義 理論與實(shí)踐研究、醫學(xué)統計學(xué)、學(xué)術(shù)規范與實(shí)驗室安全是,選修課有:科研 設計與論文寫(xiě)作、醫學(xué)英文文獻導讀、腫瘤診療進(jìn)展、分子生物學(xué)實(shí)驗、實(shí) 驗動(dòng)物學(xué)、基因表達調控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗,旁聽(tīng)的課 有:細胞與分子免疫學(xué)、循證醫學(xué)、醫學(xué)文獻檢索、醫學(xué)研究數據的管理與 分析,上課時(shí)間為:9月14日至1月24日。

  2、此外,我需要完成一篇meta分析,以及著(zhù)手準備明年的江蘇省科技創(chuàng )新

  項目(這兩項目前都在著(zhù)手準備)。

  下學(xué)期:1、按照老師要求,這學(xué)期任務(wù)主要是進(jìn)入臨床,認真學(xué)習臨床知識,注重臨床技能的學(xué)習,管好臨床所屬病人,注意積累臨床經(jīng)驗,并認真及時(shí)負責地完成老師所分配的任務(wù),不拖沓。2、此外,這階段應該是確定自己研究方向,開(kāi)題寫(xiě)作的階段了。所以在這期間需要抓緊時(shí)間學(xué)習和收集資料,了解該領(lǐng)域知識,定出框架。三年時(shí)間可能也就兩年半時(shí)間,因為研三需要著(zhù)手擇業(yè),所以此時(shí)就需要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)位論文上。

  3、結合臨床著(zhù)手第二篇SCI論文以及江蘇省科技創(chuàng )新項目。

  4、準備執業(yè)醫師資格考試。

  研二:

  1、這一學(xué)年側重提高實(shí)踐能力與人際交往能力,深度研究專(zhuān)業(yè)知識,為畢業(yè)論文答 辯工作和未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。這階段開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行有關(guān)工作。盡 可能多地待在實(shí)驗室,熟練掌握各種實(shí)驗技能,并學(xué)會(huì )總結與分析,開(kāi)拓思維,提升自己的創(chuàng )新能力,積極準備自己的學(xué)位論文以及第三篇SCI論文。 2、9月份順利考完執業(yè)醫師資格考試。

  3、國自然標書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

  研三:

  這一階段的主要任務(wù)應該是放在擇業(yè)上,相信通過(guò)前兩年的歷練積累,會(huì )找到一份 如意的工作。與此同時(shí)還要積極準備自己的畢業(yè)論文以及答辯,希望給自己研究生 三年生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  簡(jiǎn)而言之,這三年我應力求做到“學(xué)術(shù)要精湛,英語(yǔ)要提高,社交要廣泛”。

  以上提到的只是自己關(guān)于研究生三年學(xué)習生活的大概的一個(gè)想法,俗話(huà)說(shuō)“計劃趕不上變化”,隨著(zhù)學(xué)習的深入以及計劃的落實(shí),計劃也是需要不斷完善的,但總歸自己前進(jìn)的總體方向是不變的,所以需要把每個(gè)階段都落實(shí)好,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

  最后,感謝老師對我提出制定學(xué)習計劃這一要求,這份計劃使我以后的道路變得更加明晰起來(lái),我更加清楚了自己應該做什么以及應該怎么做,相信這樣的三年研究生生活勢必是充實(shí)而又充滿(mǎn)干勁的。

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