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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-01-14 09:58:20 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于寒假學(xué)習計劃匯總6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寒假學(xué)習計劃匯總6篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  6:30起床,之后背英語(yǔ)上冊課本30分鐘,課文、單詞全部包括。

  7:30正式讀完,然后花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))

  8 :00開(kāi)始吃早飯,8:15分吃完,之后做45分鐘的作業(yè)。

  9:00開(kāi)始復習史地生政文數英。大聲朗讀并背誦30分鐘

  9:30完畢,30分鐘學(xué)習時(shí)間為做作業(yè)時(shí)間。

  1 0:00看電視30分鐘,

  10:30我要負責家中衛生情況,洗衣服或打掃或整理,一直到11:10分,放松20分鐘。

  11:30分開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ),聽(tīng)30分鐘(自己讀30分鐘英語(yǔ))。

  12:00正式開(kāi)始吃飯,午飯時(shí)間為15分鐘,12:15分鐘后45分鐘為看電視時(shí)間。

  下午1:00到2:00為做作業(yè)時(shí)間,2:00后復習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治30分鐘。

  2:30分做完手寫(xiě)任務(wù),接著(zhù)開(kāi)始進(jìn)去午覺(jué),自然醒后便可放松,一直至6:00時(shí)吃飯,15分鐘后,晚飯完畢。

  6:15分,讀數學(xué)定律15分鐘,6:30分后,至7:00為運動(dòng)時(shí)間。

  7:00整打開(kāi)電視看新聞,直至7:30后可自己自由活動(dòng)。

  9:00上床睡覺(jué)。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了)。

  2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊)。

  3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

  5、讀一本名著(zhù),古今中外皆可。

  6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  寒假計劃時(shí)間安排:

  7:00 起床。

  8:00 做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期。

  11:00 吃飯。

  11:30 娛樂(lè )。

  13:00 做寒假作業(yè)或預習。

  15:00 看課外書(shū)。

  16:30 休息。

  17:00 吃飯。

  18:00 預習新課。

  20:30 娛樂(lè )。

  21:30 睡覺(jué)。

  在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習內容:

  1、數學(xué) 自學(xué)下冊前3章,做相應習題;做下冊學(xué)習筆記,習題冊一本;

  2、科學(xué) 自學(xué)下冊前3章,做相應習題;做上冊實(shí)驗報告,下冊的學(xué)習筆記;

  3、英語(yǔ) 記背下冊英語(yǔ)單詞,復習上冊單詞詞組;

  4、語(yǔ)文 記背下冊詩(shī)詞、文言文,抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文,書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書(shū)筆記完成2篇,小論文完成1篇。

  八年級的寒假學(xué)習計劃2

  中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習規律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習的知識,并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活儲備精力。

  學(xué)習計劃:

  1、 語(yǔ)文:有相應的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著(zhù)、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì )現狀,積累社會(huì )經(jīng)驗。

  2、 數學(xué):有相應的寒假作業(yè)。逐一復習的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好。

  3、 英語(yǔ):有相應的寒假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓練。

  4、 +1:有相應的寒假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著(zhù)老師的節奏一步一個(gè)腳印,才會(huì )取得理想的效果。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

  八年級的寒假學(xué)習計劃3

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃

  1、每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力

  2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

  3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。

  學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的'學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

寒假學(xué)習計劃 篇3

  寒假已經(jīng)臨近為在寒假中豐富自己知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃

  1、每天足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

  4、每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

  1周

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20---9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25 數學(xué)試卷一份

  11:25---11:45 看報 課外書(shū)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 化學(xué)

  14:25--15:25 英語(yǔ)

  15:40—16:40物理

  16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)

  吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

  2周

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20---9:00 做作業(yè)(英語(yǔ))

  9:15—10:55 物理試卷一份

  11:00---11:45歷史

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)

  14:25--15:25 數學(xué)

  15:40—16:40化學(xué)

  16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動(dòng)

  吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

  3周

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20---9:00 做作業(yè)(數學(xué))

  9:15—10:55 化學(xué)試卷一份

  11:00---11:45英語(yǔ)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)

  14:25--15:25 物理

  15:40—16:40政治

  16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)

  吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

  以上計劃,三天一循環(huán)

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法本質(zhì)目,就是為提高學(xué)習效率。

  學(xué)習效率高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率高低則會(huì )影響他(或她)工作成績(jì),繼而影響他事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好學(xué)習習慣,擁有較高學(xué)習效率,對人一生發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學(xué)習效率很高人,必定是學(xué)習成績(jì)好學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)直接途徑。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期探索和積累。前人經(jīng)驗是可以借鑒,但必須充分結合自己特點(diǎn)。影響學(xué)習效率因素,有學(xué)習之內,但因素在學(xué)習之外。首先要養成良好學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)培養,對于自身優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

寒假學(xué)習計劃 篇4

  寒假已過(guò)去一周,記者調查發(fā)現,很多學(xué)生已完成了寒假作業(yè),甚至剛放假兩三天就匆匆趕完,還有的學(xué)生只字未動(dòng),打算過(guò)完年玩夠了再突擊趕完。到底該如何合理地安排寒假作業(yè)進(jìn)度?專(zhuān)家建議,寒假要保證有規律的生活,制訂合理的學(xué)習計劃,勞逸結合,循序漸進(jìn)才能促進(jìn)學(xué)習的提高,為新學(xué)期打下基礎。

  小學(xué)

  現象一:鼓樓小學(xué)三年級趙一飛同學(xué)告訴記者,寒假一共20天,作業(yè)是一本32頁(yè)的《寒假大本》和3篇作文,以及聽(tīng)讀英語(yǔ)、口算天天練等口頭作業(yè)。放假第4天《寒假大本》就已經(jīng)搞定了,現在只剩三篇作文了,節后再做。

  現象二:光榮巷小學(xué)六年級的李琛告訴記者:“我寒假作業(yè)還沒(méi)有動(dòng),想玩夠了再做!薄伴_(kāi)學(xué)前留出3天,啥都不干,光寫(xiě)作業(yè),肯定能做完!

  家長(cháng):要起到引導督促作用

  家長(cháng)黃女士說(shuō):“孩子剛上一年級,根本不知道什么是計劃,更不可能指望孩子自己合理安排寒假作業(yè)。做家長(cháng)的,要起到引導督促作用,培養孩子養成良好的學(xué)習習慣。我把孩子的寒假作業(yè)進(jìn)程規劃得很細致,過(guò)兩年,我就讓他安排自己的學(xué)習!

  教師:作業(yè)頁(yè)數÷放假天數=每天作業(yè)

  青年路小學(xué)的王小倩老師說(shuō),《寒假大本》中混合了語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)等綜合的知識點(diǎn),難免會(huì )有一些比較難的題目。學(xué)生應該認真思考,不能當成任務(wù)來(lái)完成。如果放假兩天就拼命地把所有作業(yè)都應付完,以后的時(shí)間只玩,到了開(kāi)學(xué)會(huì )把以前學(xué)的知識忘得一干二凈,不利于知識的鞏固。以一本《寒假大本》30頁(yè),放假20天來(lái)算,每天平均做1。5頁(yè),但是因春節要休息7天,所以每天做3頁(yè)就可以了,認真思考每一道題,保質(zhì)保量完成《寒假大本》,才是發(fā)這本作業(yè)的意義所在。不論是提前趕,還是最后趕,都是不合理的計劃。

  初中

  現象一:五中的韓光欣同學(xué)正在讀初一,她告訴記者,放假一周作業(yè)基本就做得差不多了。自己又買(mǎi)了一些輔導書(shū),正在做練習。

  現象二:十三中初三的堯西同學(xué)介紹,該校把寒假分成3個(gè)時(shí)間段,不同的階段布置相應的作業(yè),“這樣的方式有助于我們按計劃完成作業(yè)!绷硪晃煌舫赏瑢W(xué)說(shuō):“我不太會(huì )規劃自己的學(xué)習,我覺(jué)得這樣挺好。希望以后暑假也這樣布置!

  家長(cháng):希望孩子學(xué)著(zhù)自己做計劃

  家長(cháng)張愛(ài)華女士告訴記者:“孩子上初中后基本不過(guò)問(wèn)她的學(xué)習了,但她這方面的能力不是特別強,喜歡做什么作業(yè)就一口氣做完,不喜歡的科目就一直拖著(zhù)。按照學(xué)校的計劃做,還是很合理的,希望孩子能學(xué)著(zhù)自己做計劃!

  老師:“化整為零”很輕松

  擷秀中學(xué)的姜竹梅副校長(cháng)表示,雖然有些學(xué)校將作業(yè)進(jìn)度進(jìn)行細致劃分,但是一次性發(fā)給學(xué)生,還不能在根本上解決合理規劃作業(yè)進(jìn)度的問(wèn)題,并且會(huì )造成學(xué)生過(guò)于依賴(lài)學(xué)校的計劃,喪失了自主學(xué)習、自主計劃的能力。因此,寒假中,家長(cháng)應對孩子的作業(yè)進(jìn)度進(jìn)行適當指導,根據孩子的具體情況制訂一個(gè)合理的作業(yè)進(jìn)度,督促孩子每天都要學(xué)習。在制訂作業(yè)計劃時(shí),同時(shí)要考慮到過(guò)年的氣氛,讓學(xué)生張弛有度地學(xué)習。勞逸結合,化整為零,才能輕松地提高學(xué)習效率。

  高中

  現象一:高二學(xué)生金葉告訴記者,假期她主動(dòng)報了好幾門(mén)輔導班,每天輔導班都會(huì )有很多作業(yè),頭一天晚上做完,第二天就要帶過(guò)去聽(tīng)老師講解。因為時(shí)間安排得很滿(mǎn),所以暫時(shí)沒(méi)有多余的時(shí)間做學(xué)校布置的寒假作業(yè)。金葉說(shuō):“學(xué)校布置的書(shū)面作業(yè)不多,基本以自己復習預習為主,我打算開(kāi)學(xué)前幾天把書(shū)面作業(yè)做完!

  現象二:三中高一年級的徐樂(lè )同學(xué)告訴記者,剛放假時(shí)自己沒(méi)報什么補習班,抓緊寫(xiě)了兩天作業(yè),但是看到同學(xué)們都忙著(zhù)上課外輔導班,最近也開(kāi)始報輔導班了。徐樂(lè )說(shuō),雖然時(shí)間有點(diǎn)緊,但是他能做到作業(yè)兼顧,不論課內課外,都是提高自己的機會(huì )。

  家長(cháng):放心孩子安排自己的學(xué)習

  一位高三同學(xué)的家長(cháng)薛某告訴記者,孩子已經(jīng)不小了,他們很放心孩子自己安排學(xué)習。是否做作業(yè),做什么作業(yè),做多久,什么時(shí)候放松一下,都是孩子自己決定,畢竟自己最了解自己的狀態(tài)。

  老師:留作業(yè)是為了讓學(xué)生假期有規律

  據徐州三中的袁向萍副校長(cháng)介紹,留作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生的假期生活有規律。從按時(shí)上學(xué)突然到?jīng)]有時(shí)間約束的假期,很多學(xué)生會(huì )沒(méi)有目的,出現睡懶覺(jué)、不按時(shí)吃飯、夜里不睡早上不起的不良現象。通過(guò)寒假作業(yè)的形式,做適當的練習,保證有規律的學(xué)習生活。在作業(yè)時(shí)間的安排上,每周安排5—6天比較適中,學(xué)生要給自己一些其他活動(dòng)的時(shí)間,比如旅游、走親訪(fǎng)友。如果計劃安排得太滿(mǎn),反而沒(méi)有可實(shí)施性。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  重視基礎、扎實(shí)學(xué)習。本科四年學(xué)科學(xué)習本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎知識普及學(xué)習,對于專(zhuān)業(yè)知識深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科學(xué)習都是從基礎學(xué)科入手。我是法學(xué)專(zhuān)業(yè),大一第一門(mén)課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來(lái)真是枯燥無(wú)味,與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場(chǎng)景背道而馳。當時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習法理學(xué)動(dòng)力,甚至想過(guò)放棄,但是后來(lái)發(fā)現一切基礎知識都是后來(lái)學(xué)習學(xué)術(shù)發(fā)展依據,在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞很多內容也都來(lái)自基礎知識積累。

  注重興趣、專(zhuān)業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對于學(xué)科興趣以及培養學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準備考研時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續學(xué)習本專(zhuān)業(yè)內容、自己是否對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習有興趣,這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習專(zhuān)業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對于專(zhuān)業(yè)興趣分為兩方面:一是開(kāi)始就有濃厚興趣;二是在學(xué)習中培養了濃厚興趣,所以興趣是可以后天培養,我們要準備好在學(xué)習中積極培養對于專(zhuān)業(yè)興趣、定位專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要意義。

  關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年大學(xué)學(xué)習中一定要注意學(xué)習重點(diǎn)梳理,特別是對于聽(tīng)課筆記總結。在大學(xué)中,完整筆記就是最好考試復習材料和考研專(zhuān)業(yè)課復習材料,甚至可以復印后"內部銷(xiāo)售"。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì )記錄課堂內容,并且能夠及時(shí)整理總結學(xué)術(shù)重點(diǎn),對于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步研究學(xué)習。

  此外,大學(xué)教師講課多半是"枯燥",但是希望大家不要只注重形式和內容,因為你在畢業(yè)之后會(huì )發(fā)現,大學(xué)老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹。所以無(wú)論你認為課堂內容有多"無(wú)聊",也希望你能夠從發(fā)現思想、發(fā)現人文精神角度去感受教師個(gè)人魅力。在這種自由人文精神中成長(cháng)是快樂(lè ),希望你能夠真正去體會(huì )。

  專(zhuān)業(yè)知識內化和外化過(guò)程。我們都很清楚,一個(gè)人性格決定事情成敗,EQ有時(shí)要比IQ更重要。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己性格,提升自己情商,但上了大學(xué)我們就有足夠時(shí)間、精力、平臺去完善自我,提升自我。我們應該去刻意培養職業(yè)發(fā)展所需要良好品格:自信、開(kāi)朗、毅力、目標明確、高效執行等等。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習法學(xué)時(shí)候還去刻意培養自己專(zhuān)業(yè)性格,如:客觀(guān)看待一切問(wèn)題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備,如果我們在大學(xué)中就養成良好習慣,以后工作起來(lái)會(huì )更得心應手。

  當然,重視知識外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有知識學(xué)以致用。我到大學(xué)講座時(shí)候,經(jīng)常會(huì )有學(xué)生來(lái)問(wèn)我:"冠男老師,您看我取得這些證書(shū)和成績(jì),是否能到新東方做一名老師?"我每次回答都是:重要不是你得了什么證書(shū),考了怎樣分數,而是如何將你所學(xué)習知識發(fā)揮出來(lái),給學(xué)生創(chuàng )造價(jià)值。我經(jīng)?吹揭恍﹥(yōu)秀畢業(yè)生,包括海歸,學(xué)歷很高,但是一走上講臺就渾身發(fā)抖,一個(gè)完整句子都說(shuō)不出來(lái)。每每看到這種情況,我都會(huì )替他們感到悲哀,且不說(shuō)他們花了家里多少錢(qián)去學(xué)習,就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開(kāi)地展示自己,這正是死讀書(shū)、讀死書(shū)之悲哀了。所以,我真心希望你能夠在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)基礎上提高自己能力,培養專(zhuān)業(yè)性格,最終達到專(zhuān)業(yè)和自我"人劍合一"境界,這樣就能笑傲江湖啦。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  轉眼間,我一直期盼的寒假來(lái)臨了,但是我要為我自己定制一個(gè)小計劃,現在我來(lái)為大家介紹一下吧!

  在這個(gè)寒假里,我準備多學(xué)習一些課外知識,豐富我自己的想象力。我還要按時(shí)完成寒假作業(yè),按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我還要幫助媽媽準備年貨,好準備過(guò)年。我也要一起幫忙大掃除,那樣,客人來(lái)我們家里拜年的時(shí)候,才會(huì )看見(jiàn)一個(gè)潔白如鏡,嶄新的家庭。我還準備在這個(gè)暑假里,為我自己存錢(qián),幫助災區的小朋友們。

  這就是我的計劃。

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