關(guān)于學(xué)習計劃范文（精選7篇）
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 1
保證學(xué)習計劃的更好落實(shí)，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.正確處理“一線(xiàn)”和“二線(xiàn)”的關(guān)系計劃中的“一線(xiàn)”，主要指那些常規學(xué)習活動(dòng)，如預習、聽(tīng)講、復習、作業(yè)等，目的是完
成老師布置的.學(xué)習任務(wù)，消化所學(xué)知識。計劃中的“二線(xiàn)”，指自己安排的學(xué)習活動(dòng)，目的是
提高深造，如參加課外學(xué)習小組等。老師指出：“一線(xiàn)”是“二線(xiàn)”的基礎，“一線(xiàn)”抓得好，
就可以騰出更多的時(shí)間去抓“二線(xiàn)”。 “二線(xiàn)”任務(wù)如果完成得好，可以使自己的學(xué)習優(yōu)勢
或特長(cháng)進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)，學(xué)習的自由度就會(huì )逐漸增大，主動(dòng)的學(xué)習局面就有可能形成。這是
高水平計劃應該具有的內容。
2.及時(shí)檢查并修訂計劃生活和學(xué)習應該形成規律，但也不可能像機械運動(dòng)那樣，周而復始，一成不變。當計劃
執行到一個(gè)階段以后，就應該檢查一下學(xué)習的效果，并對原計劃中不適宜的地方進(jìn)行調整。只有通過(guò)檢查，才能發(fā)現問(wèn)題，明確哪些地方需要修改，哪些地方需要補充，從而對原
計劃進(jìn)行科學(xué)而合理的調整。一個(gè)新的更適合自己的學(xué)習計劃，將會(huì )使你今后的學(xué)習更加有
效！
學(xué)習計劃 2
通過(guò)這次“國培計劃——信息技術(shù)能力的提升”的學(xué)習，我覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步太快了，同時(shí)它給我們的課堂也帶來(lái)巨大的改變和全面的提升，也堅定我們做到老、學(xué)到老的思想。通過(guò)培訓我明確了這次坊主的任務(wù)重大、繁重和艱巨，坊主需要指導學(xué)員樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，引導學(xué)員養成遠程學(xué)習的習慣，并通過(guò)班級QQ群、論壇、短信、電話(huà)等學(xué)習方式和學(xué)員進(jìn)行溝通，及時(shí)批改評閱學(xué)員按時(shí)提交的作業(yè)，提出意見(jiàn)和建議，同時(shí)還要了解學(xué)員工作與生活習慣，幫助學(xué)員解決學(xué)習過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
在培訓中，我明白了信息技術(shù)在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò )，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的.體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，
當今社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì )，世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化，全球化。我們要抓緊時(shí)機，利用網(wǎng)上資源改善教學(xué)條件，使我們的教學(xué)能力得到提升，做一個(gè)合格的、具有新時(shí)代素質(zhì)的老師！
學(xué)習計劃 3
首先要摸底。村里人口、經(jīng)濟收入、貧困戶(hù)情況、村民住房，田地面積、種植養殖情況，道路、村委會(huì )集體收入等情況。
一、注重培育“造血”機制，充分利用當地條件，因地制宜推進(jìn)符合各村資源特點(diǎn)、符合產(chǎn)業(yè)導向的幫扶項目，在當地培養和集聚一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的帶頭人，保障薄弱地區的長(cháng)遠發(fā)展。
二、注重規劃引領(lǐng)，做好薄弱地區規劃與整體區域規劃的銜接和適應。
實(shí)行差異化考核；根據不同地區、不同層級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的職責定位，按照橫向分類(lèi)區、縱向分層級，指標有區別、權重有差異的總體要求，堅持總量控制、突出重點(diǎn)、定性定量準確的原則，提出有區別的具體考核指標，設置差異化的指標權重。政績(jì)考核要堅持現有考核主體不變，按照分工負責的原則，各類(lèi)考核注重體現和落實(shí)《實(shí)施辦法》精神，及時(shí)研究出臺或修改完善具體實(shí)施細則；精簡(jiǎn)考核項目，取消不必要考核，對確需實(shí)地考核的.，根據統一組織、分類(lèi)考核、綜合評價(jià)的原則實(shí)行年度集中考核，切實(shí)解決多頭考核、重復考核等問(wèn)題；辯證分析主觀(guān)努力與客觀(guān)條件、前任基礎與現任業(yè)績(jì)、個(gè)人貢獻與集體作用，既看發(fā)展成果又看發(fā)展成本，既重顯績(jì)更重潛績(jì)，全面客觀(guān)公正評價(jià)政績(jì)；建立考核主體定期溝通協(xié)調、考核指標及時(shí)修正機制和考核結果信息化共享平臺，實(shí)現各類(lèi)考核資源的有機整合、有序互動(dòng)。
學(xué)習計劃 4
培訓即將結束，回顧國培的過(guò)程，有許多收獲，也有一些不盡人意之處，想與同行們分享。
一、開(kāi)拓了視野。
本次培訓，我們聽(tīng)到了許多專(zhuān)家高瞻遠矚的專(zhuān)題講座，優(yōu)秀的案例評析，以及許多優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習日志、教學(xué)設計及主題帖子。網(wǎng)絡(luò )培訓這個(gè)評臺讓我們在短期內走出去，開(kāi)拓了視野，學(xué)到了許多新東西。
二、加強了溝通。
國培網(wǎng)為教師之間的交流架起了非常好的交互平臺，這次培訓，既是一次教師學(xué)科理念和具體學(xué)科知識的溝通，又是一次情感的溝通，在這兩個(gè)多月的時(shí)候里，各地區各學(xué)校的教師互通有無(wú)，互相鼓勵，真誠地提出了許多寶貴意見(jiàn)。在培訓的過(guò)程中，我主動(dòng)建立了國培qq群，幫助其他教師解答了一些小問(wèn)題。相信通過(guò)這次培訓，同行們建立起來(lái)的聯(lián)系網(wǎng)和溝通模式，會(huì )在日后的教學(xué)工作和提升的過(guò)程中發(fā)揮更加深遠的作用，一起提高本地區的教學(xué)質(zhì)量。
三、解決了許多實(shí)際問(wèn)題，提升了教師的學(xué)科基本功。
在本次培訓的“班級論壇”模塊中，參與培訓的教師就一些日常教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)了深入的討論，如怎樣留生物作業(yè)、解題方法指導、實(shí)驗的開(kāi)展、中考復習、建立良好的師生關(guān)系、后進(jìn)生的提高措施、教師自身的心理調適等，內容涉及面廣，貼近教師日常工作，受益匪淺。相信在以后的日子里，這些交流會(huì )促進(jìn)教師們的反思，更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
不足及反思：
一、培訓規定了每位學(xué)員發(fā)表的`主題帖數量，這在一定程度上促進(jìn)了教師的學(xué)習，但在學(xué)習的后期也存在為湊數量而發(fā)帖的現象，因此真正參與到具體問(wèn)題的討論中，認真思考發(fā)表自己見(jiàn)解的不夠多，這與面對面的交流相比，還是有一定的局限性。因為沒(méi)有討論起來(lái)，有時(shí)覺(jué)得不解渴，不給力。
二、通過(guò)培訓，看到了許多優(yōu)秀的教學(xué)案例和研修日志，也能夠看出我地區存在許多優(yōu)秀的中學(xué)教師，他們深入進(jìn)行教學(xué)研究，認真思考如何提升自己，成為我學(xué)習的榜樣。我想在日后的工作中應當多與這樣的教師溝通，互通有無(wú)，共同提升。
生命不息，學(xué)習不止，通過(guò)學(xué)習我們才能發(fā)現不足，更好的參與到工作中，體會(huì )工作的樂(lè )趣，體驗生命的意義，做一個(gè)快樂(lè )的教育工作者，一個(gè)幸福的生命旅行者。
學(xué)習計劃 5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大二了。在這近1年半的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一齊努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長(cháng)，我決心盡我的力量繼續為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及用心參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從群眾凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強群眾凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級。
具體工作計劃：
1、用心開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次群眾出游，以此到達增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級群眾的溫暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫忙，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，構成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或博客，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示注會(huì )4班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應用心準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作充分發(fā)現每一位班委的優(yōu)點(diǎn)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。力爭讓所有人都融入到這個(gè)群眾中，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
首先我要感謝我的`老師和我們xx班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺。其次，應對新的學(xué)期，我會(huì )用心總結上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)驗，反思自我的不足之處。盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。
一、工作計劃指導思想
明確職責，力求創(chuàng )新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。
二、工作計劃要點(diǎn)
1、加強自身作風(fēng)、制度建設，樹(shù)立班級新形象。
2、配合院校舉辦的校園歌手大賽，讀書(shū)工程等活動(dòng)，創(chuàng )造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調各班委之間的工作，營(yíng)造各司其職、團結協(xié)作的氛圍，繼續增強同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感與群眾凝聚力。
4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、工作計劃實(shí)施戰略
1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入的互動(dòng)元素，使更大范圍內的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
3、對學(xué)校布置的突擊性工作，調動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成；積極配合班主任的工作，及時(shí)反映班上每一天發(fā)生的事情。使問(wèn)題早發(fā)現，早解決。
4、本學(xué)期將開(kāi)展的有好處的活動(dòng)，組織群眾活動(dòng)，寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們在群眾活動(dòng)中培養群眾精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解�；顒�(dòng)就應以節儉開(kāi)支和盡量快樂(lè )為宗旨。我們能夠思考春覽草地和秋嬉湖邊，活動(dòng)要作好記錄，用心的為班級評優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿(mǎn)足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全！
5、在班委中搞好內部的團結工作，協(xié)調各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開(kāi)班委會(huì )針對班內出現的問(wèn)題制定新的對策。
6、班務(wù)公開(kāi)制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會(huì )上。另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì )在全班先予以公布，有疑問(wèn)者可直接找相關(guān)負責的班委或班長(cháng)解答。
7、凡班上同學(xué)寫(xiě)出宣傳班級活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章，并能在校內外報刊上發(fā)表者，按班規說(shuō)明進(jìn)行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長(cháng)遠發(fā)展。
8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學(xué)習生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、嚴謹治學(xué)、強化自我的潛力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。執勤班委除了每一天記錄好每一節課我們班的考勤狀況，同時(shí)要要求其他的班委強化自我周邊同學(xué)的管理與監督。確實(shí)起好帶頭作用。
學(xué)習計劃 6
針對初二學(xué)生學(xué)習現狀，我計劃從教學(xué)中的問(wèn)題設計入，著(zhù)重研究地理課上的問(wèn)題設計，以增強學(xué)生學(xué)習興趣，活躍課堂氣氛，培養學(xué)生學(xué)習能力，提高教學(xué)質(zhì)量。具體實(shí)施計劃如下：
一、指導思想
通過(guò)校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現自身教師的專(zhuān)業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
二、研修目標
1、以自主學(xué)習為主要方式，和同行交流為輔，不斷學(xué)習課程標準，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、本著(zhù)學(xué)以致用的原則，把學(xué)到的新教育理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3、著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的'結合上；積極開(kāi)展教材教法的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
三、實(shí)施辦法
1、認真準備每一節課，根據學(xué)習內容及學(xué)生情況精心設計問(wèn)題。
2、課后認真反思所設計的問(wèn)題有沒(méi)有達到預計效果，總結經(jīng)驗。
3、多與學(xué)生溝通走進(jìn)學(xué)生生活，根據學(xué)習實(shí)際情況設計問(wèn)題。
4 、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習經(jīng)驗，不恥下問(wèn)。
5、教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決，不放過(guò)任何一個(gè)漏洞。
6、多聽(tīng)課，聽(tīng)同學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的課，從中總結經(jīng)驗。
7、經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解最先進(jìn)的教學(xué)方法。
8、在實(shí)踐中不斷完善教研措施。
四、問(wèn)題設計達到的要求
1、導入的問(wèn)題要精心設計。上好一節課開(kāi)始很重要，要把學(xué)生的注意力從課前狀態(tài)盡快吸引到課上，細觀(guān)察、巧琢磨、精心設問(wèn)。
2、設置的問(wèn)題不脫離生活。聯(lián)系實(shí)際是政治教學(xué)的一項基本任務(wù)。學(xué)習地理就要把書(shū)本知識和現實(shí)生活充分聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。
學(xué)習計劃 7
每天：
1.每天背5個(gè)單詞
2.做關(guān)于數 理 化各兩道練習題
3每天各讀20分鐘政史（地理化學(xué)）4每一周做兩篇閱讀理解（1——5）、
5.每天睡前聽(tīng)15分鐘磁帶
6.做5分鐘眼保健操
周末：
1.每科各花90分鐘復習
2.做兩篇完型填空 首字母填空 閱讀理解
3除語(yǔ)文 政史以外其余各科各做5道練習題 4看看高中必看名著(zhù)
5 每天做10分鐘眼保健操
其余自行安排！
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