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學(xué)習計劃二年

時(shí)間:2022-01-30 20:54:28 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃二年合集5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃二年5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習計劃二年合集5篇

學(xué)習計劃二年 篇1

  緊張而又充實(shí)的教學(xué)工作已經(jīng)結束,下段時(shí)間我們就要進(jìn)入期末的總復習階段,為了更好的、更圓滿(mǎn)地完成這學(xué)期的教學(xué)工作,特制定以下復習計劃:

  一、學(xué)情分析:

  我任教的是二(1)(2) 班,這兩個(gè)班共有學(xué)生120人。兩個(gè)班級在數學(xué)學(xué)習上主要存在以下問(wèn)題:

 。1)部分學(xué)生的口算速度比較慢,計算的正確率不高;

 。2)不能正確運用所學(xué)數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;

 。3)學(xué)習兩極分化比較嚴重,部分孩子的基礎知識不錯,但遇到分析問(wèn)題的題就一頭霧水

 。4)學(xué)習的積極性也不高,學(xué)生獨立審題的能力還有待加強訓練、

  二、復習內容:

  本冊我們主要學(xué)習了數據的收集與整理、表內除法(1)(2)、圖形的運動(dòng)、混合運算、有余數的除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識、克和千克、數學(xué)廣角——推理9部分的內容。

  三、復習方式

  1、分塊復習(奪冠新課堂)為主。對整塊知識進(jìn)行復習之后,結合習題進(jìn)行鞏固。

  2、綜合練習(試卷)。以測驗或作業(yè)的形式讓學(xué)生練習,在課堂上教師精講。

  3、查缺補漏。對于在復習中學(xué)生反映出的問(wèn)題加以補充練習。

  四、復習重難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  表內除法(1)(2)、混合運算、有余數的除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識

  難點(diǎn):

  數據的收集與整理、圖形的運動(dòng)、克和千克、數學(xué)廣角——推理9

  五、復習措施:

  1、向課堂要質(zhì)量,在復習過(guò)程中查漏補缺,抓學(xué)生的薄弱環(huán)節。

  2、采用‘一幫一“互助活動(dòng),成立學(xué)生互助小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比,培養優(yōu)生,鼓勵后進(jìn)生。

  3、認真落實(shí)作業(yè)輔導這一環(huán)節,及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒,限時(shí)改正。

  4、復習時(shí)少講精講,讓學(xué)生多練,在練習中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  5、重點(diǎn)指導學(xué)困生,縮小他們與優(yōu)生的差距。

  6、復習時(shí)有張有弛,使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  六.復習課時(shí)安排

  1、數據整理 1課時(shí)

  2、表內除法 5課時(shí)

  3、圖形的運動(dòng) 2課時(shí)

  4、混合運算 3課時(shí)

  5、有余數的除法3課時(shí)

  6、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識 4課時(shí)

  7、克和千克 2課時(shí)

  8、數學(xué)廣角——推理 1課時(shí)

學(xué)習計劃二年 篇2

  以下是xx提供的小學(xué)生學(xué)習計劃

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的'糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

學(xué)習計劃二年 篇3

  為了讓我的暑假生活變得充實(shí),與父母商量下,制定了以下學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:每天背誦古詩(shī)一首,共55首,要求懂意思,會(huì )背誦,知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè),共55頁(yè),要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

  2、數學(xué):完成《暑假生活》。

  3、英語(yǔ):每天聽(tīng)讀課文半小時(shí),要求課文全部背誦,單詞會(huì )默寫(xiě)。

  4、每周寫(xiě)日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。

  5、每周畫(huà)一幅畫(huà),一共5張,要求版面布局豐滿(mǎn),色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng )和參考。

  6、閱讀指定課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排?砷喿x課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。

學(xué)習計劃二年 篇4

  一、學(xué)生情況分析

  二(1)班學(xué)生 人,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了一年多了,已有了一定的基礎知識,但拓展能力不強。大多數家長(cháng)很配合學(xué)校教育,而有個(gè)別家長(cháng)不管教孩子,家庭教育缺失。

  學(xué)生對于探究學(xué)科比較有興趣,但探究的能力和水平還比較低,需要教師在教學(xué)中對學(xué)生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養。

  1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。

  2.有部分學(xué)生能夠認真收集學(xué)習資料。

  3.動(dòng)手實(shí)驗方面和設計實(shí)驗方面較為薄弱。

  二、指導思想

  進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)探究學(xué)科,培養學(xué)生的合作能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力和探究能力。讓學(xué)生通過(guò)同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和能力。 三、學(xué)期總目標:

 。1)對探究活動(dòng)有興趣;

 。2)能夠通過(guò)多種途徑收集信息并作簡(jiǎn)單整理;

 。3)能利用感觀(guān),進(jìn)行有目的的觀(guān)察;

 。4)能夠在觀(guān)察、信息收集的基礎上發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題;

 。5)能與他人友好合作;

 。6)能使用繪畫(huà)、語(yǔ)言初步表達和展示探究成果;

 。7)經(jīng)歷簡(jiǎn)單實(shí)驗過(guò)程。

  四、具體措施

  1、教師要樹(shù)立努力學(xué)習,終身學(xué)習的思想。要摒棄得過(guò)且過(guò)的思想。要在實(shí)踐中、思索。創(chuàng )新,不斷提高自己的各方面的素養,以人格魅力去感染學(xué)生,凈化學(xué)生。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施創(chuàng )造教育,使學(xué)生處于主體地位,教師發(fā)揮主導作用,鼓勵和支持一切符合教學(xué)目標的創(chuàng )造性活動(dòng)。

  3、發(fā)掘學(xué)生思維活動(dòng)的閃光點(diǎn),引導學(xué)生獨立、自主地學(xué)習,逐步學(xué)會(huì )學(xué)習,從而培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。

學(xué)習計劃二年 篇5

  寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計劃。主要安排是這樣的:

  1、按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  2、 每天用2小時(shí)認真完成語(yǔ)數外三科的作業(yè);

  3、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;

  4、 講究文明衛生,注意文明言行;

  5、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù);

  6、 不挑吃穿,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì )節約用錢(qián),用錢(qián)有計劃;

  7、學(xué)會(huì )如何招待客人;

  8、 為家人講些笑話(huà)或故事,帶給家人快樂(lè );

  9、了解世界各國歷史,國旗的來(lái)歷,了解世界地理以及氣候的變化;

  10、 為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃,準備好學(xué)習用具;

  11、堅持寫(xiě)日記。

  制定了計劃就要執行,希望爸爸媽媽一起監督我!

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