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小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-02-04 19:15:11 學(xué)習計劃 我要投稿

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃合集九篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃合集九篇

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  隨著(zhù)課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習計劃。

  一、學(xué)習目標:

  為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養,適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要, 現結合自身實(shí)際情況,我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃:

  1、加強學(xué)習,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。了解教育工作的基本規律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。了解科目的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  2、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握自己所教科目的科目特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

  4、加強學(xué)習,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應形勢的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。

  二、學(xué)習內容:

  根據自身情況,我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開(kāi)展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面,也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、了解老師個(gè)人學(xué)習的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,提高老師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。

  2、大膽嘗試,創(chuàng )新,使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。

  3、加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

  4、通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證老師的自學(xué)效率,在自學(xué)過(guò)程中,針對工作實(shí)際,要堅持以自修為主,轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng )新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,增強自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。

  四、 具體方案:

  1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,寫(xiě)出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。

  2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會(huì ),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  3、按照領(lǐng)導提出的讀書(shū)指導意見(jiàn),認真學(xué)習教育家的書(shū)如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,每學(xué)期至少讀 2本書(shū),做到邊讀書(shū),邊反思。

  4、讀書(shū)指導教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,每讀完一本教育專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀后感,形成自己的成果。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容

  在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節

  應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程:

  將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)

  四、時(shí)間安排表可根據自身情況作合理調整

  8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00—8:00。

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

  建議:1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢4、。每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)5。適當的做些運動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  一、閱讀目標

  為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,加強學(xué)校文化建設,樹(shù)立學(xué)!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,本校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本人積極響應,因為開(kāi)展 “讀書(shū)”活動(dòng),可以激發(fā)讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為我打開(kāi)一扇扇窗知識的大門(mén),豐富我的知識,開(kāi)闊我的`的視野,活躍我的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗到:好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)!

  二、閱讀內容

  以閱讀《三國》和動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

  三、閱讀措施、

  1.盡量早起晨練,然后看一會(huì )兒書(shū)。

  2.堅持課前預習,課后復習,不懂的地方做上標記。

  3.看課外書(shū)時(shí),作讀書(shū)筆記。

  4.讀一些與課文相輔的書(shū)籍。

  5.采他人之長(cháng),改進(jìn)自己的讀書(shū)方法。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  一、指導思想

  以國家教育方針和上級關(guān)于師訓工作文件政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作重點(diǎn),以教師可持續發(fā)展為本,努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求創(chuàng )新型學(xué)習型研究型高素質(zhì)新型教師隊伍。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強政治學(xué)習和師德培訓。

  2、繼續開(kāi)展“拜師結對”活動(dòng),促進(jìn)青年教師成長(cháng)與成熟。

  3、落實(shí)好常規聽(tīng)評課活動(dòng),堅持聽(tīng)課后及時(shí)評課,學(xué)校提倡跨年級聽(tīng)課,鼓勵、支持、拓展校外聽(tīng)課渠道。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng),進(jìn)一步規范教師授課行為,促進(jìn)課堂教學(xué)規范高效,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、開(kāi)展班主任培訓工作,加強班主任師資隊伍建設。

  5、認真開(kāi)展課題研究。本年度,除將繼續加強課題研究過(guò)程管理和檔案建設,全面完成其它立項課題結題和推廣工作,并積極參加教育科研部門(mén)組織教研活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學(xué)針對性和實(shí)效性。

  6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作,開(kāi)闊其視野,提升其教育教學(xué)理論素養和教學(xué)實(shí)踐能力,并充分調動(dòng)其在實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動(dòng)中主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

  三、主要措施

  1、加強領(lǐng)導。根據局要求,建立學(xué)校骨干教師培養工作領(lǐng)導小組,負責檢查、督促、指導、考核,項目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年目標任務(wù),并負責上送年度考核結果。

  2、自加壓力。各類(lèi)骨干教師要按照自身實(shí)際,制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標成長(cháng)計劃書(shū),從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件,分解目標,按學(xué)年度制訂自己成長(cháng)計劃書(shū)。

  3、引入競爭機制。對于高層次聽(tīng)課活動(dòng)、展示活動(dòng)繼續采用申報制,學(xué)校擇優(yōu)批準。憑聽(tīng)課反思、學(xué)習體會(huì )、上翻版課等報銷(xiāo)外出活動(dòng)費用。

  4、組織各類(lèi)活動(dòng)。組織各類(lèi)研討、沙龍活動(dòng),在碰撞中激發(fā)靈感,在實(shí)踐中提升能力。

  5、建立健全人才培養梯隊,重視名教師培養工作,做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)識水平高、發(fā)展潛力足”事業(yè)型、復合型、科研型教師隊伍。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  一、嚴格要求自己,準時(shí)守時(shí)完成班主任學(xué)習任務(wù)

  1、認真學(xué)習,并從中找出自己的不足,改進(jìn)自己的教學(xué)管理工作。

  2、在學(xué)習過(guò)程中勇于實(shí)踐,借鑒成功經(jīng)驗,提出自己的疑惑。

  3、重點(diǎn)選取自己薄弱的環(huán)節,有所重點(diǎn),有所突出,開(kāi)展自己的日常工作。

  二、完善日常工作

  1、在日常工作中,了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習現狀,學(xué)習成績(jì),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。開(kāi)班干部會(huì )議,找學(xué)生個(gè)別談話(huà),悉心觀(guān)察。

  2、做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛生,中下午有空找學(xué)生聊天,每天檢查學(xué)生的讀書(shū)筆記,深入班級,廣泛接觸學(xué)生。

  3、了解班干部的個(gè)性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習,提高成績(jì),指導班干部開(kāi)展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  4、開(kāi)好主題班、隊會(huì ),教育引導學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。

  5、對后進(jìn)生做到耐心。日常工作中對他們進(jìn)行輔導,了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導,必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),爭取家庭的配合。

  三、努力提高自身素質(zhì)

  1、加強自身的學(xué)習,提高自己的涵養。

  2、在實(shí)踐中探索,不斷完善自己的能力結構知識不等于能力,但二者密切關(guān)聯(lián)。合理的能力結構,是做好班主任工作的基礎

  3、樹(shù)立遠大目標,朝著(zhù)優(yōu)秀班主任方向努力

  班主任通過(guò)自我學(xué)習,進(jìn)一步提高班級管理水平,努力使自己達到班主任工作的科學(xué)化、規范化、專(zhuān)業(yè)化,提高德育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。下面是小編帶來(lái)關(guān)于中小學(xué)班主任20xx年個(gè)人學(xué)習計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  20xx寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為新學(xué)期好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。

  如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,

  有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!

  呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節

  學(xué)習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  讀書(shū)使人明智,一個(gè)有思想的人必然是一個(gè)博覽群書(shū)的人;讀書(shū)使人明理,一個(gè)精神充實(shí)的人必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。打開(kāi)一本書(shū),那其中有寧靜的世界,有無(wú)窮的智慧,作為一名教書(shū)育人的教師,在指導學(xué)生讀書(shū)的同時(shí),更應當加強自身的理論修養。針對要求,我制定本學(xué)期讀書(shū)計劃如下:

  一、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

  2、通過(guò)讀書(shū),轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

  3、通過(guò)閱讀,豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  二、讀書(shū)內容:

  1、必修:《陶行知教育名篇》

  2、專(zhuān)修:《“事”說(shuō)師生關(guān)系》(嚴育洪)

  3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志:《山東教育》

  4、選修:《白話(huà)文學(xué)史》(胡適)

  三、主要措施:

  1、每日確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,做好讀書(shū)筆記。

  2、積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。

  3、主動(dòng)與同學(xué)交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  5、每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著(zhù);保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,作為一名教師,我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō):學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁祖國要振興,教育是基礎。振興教育的希望在教師。

  而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習文化知識,逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),才能迎接新的挑戰。為此,特擬定新學(xué)期教師個(gè)人繼續教育工作計劃如下:

  一、加強政治學(xué)習,充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。

  平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習,積極擁護黨的方針政策,認真學(xué)習有中國特色的社會(huì )主義理論,學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》等專(zhuān)業(yè)指導精神,堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教,嚴謹治學(xué),團結協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、積極投身于課程改革實(shí)驗中,不斷更新教育觀(guān)念。

  在個(gè)人角色定位上:

  一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念;

  二是從書(shū)本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng )造型教師,用自己的創(chuàng )造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng )造氛圍。

  三、認真學(xué)習,努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,培養專(zhuān)業(yè)技能。

  積極參與校本培訓,要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,以教師的視角對自己教學(xué)觀(guān)念、行為、設計觀(guān)念進(jìn)行深刻的審視。

  要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),要通過(guò)同事間的互聽(tīng)互評活動(dòng),觀(guān)察研究教學(xué)來(lái)反思,要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗總結等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平,要通過(guò)家長(cháng)對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

  以上便是我本學(xué)期的繼續教育學(xué)習計劃,總之我會(huì )從各個(gè)方面不斷的嚴格要求自己,認真學(xué)習,努力實(shí)踐,為迎接新的挑戰而做準備。

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃 篇9

  新一學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計劃,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!

  在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。

  伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。

  周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

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