新員工學(xué)習計劃5篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的新員工學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。

新員工學(xué)習計劃1

　　第一階段（20xx.7.21-20xx.7.26）

　　學(xué)習鋼結構基本知識

　　了解鋼結構相關(guān)規范、圖集，鋼結構連接方法、焊縫形式、焊縫構造，了解鋼材種類(lèi)，鋼材材質(zhì)，型鋼的代號及標注方法等。

　　線(xiàn)上：微信群發(fā)規范圖集等學(xué)習資料自行學(xué)習

　　線(xiàn)下：整理部分重要知識進(jìn)行線(xiàn)下講解

　　第一階段結束后對鋼結構基本知識進(jìn)行測評

　　第二階段（20xx.7.27-20xx.7.30）

　　提升識圖能力

　　用實(shí)際施工項目鋼框架圖紙及門(mén)式鋼架圖紙，學(xué)習鋼結構連接節點(diǎn)，標注形式，焊接符號，零件構件主次區分，了解鋼結構加工-制作-安裝工藝流程。

　　線(xiàn)上：微信群發(fā)后續建模圖紙，提前學(xué)習了解。

　　線(xiàn)下：第四階段開(kāi)始前會(huì )線(xiàn)下進(jìn)行圖紙講解（結合現場(chǎng)圖片、三維模型截圖）

　　第四階段建模前已充分理解圖紙

　　第三階段（20xx.7.30-20xx.8.2）

　　了解鋼結構深化設計及Tekla軟件基本知識

　　了解一套完整的鋼結構詳圖制作流程，包括完整詳圖應包括圖紙目錄、設計說(shuō)明、布置圖、構件圖、零件圖等。學(xué)習tekla軟件，了解tekla軟件功能、界面及基本操作。

　　線(xiàn)上：網(wǎng)盤(pán)形式發(fā)放鋼結構詳圖設計相關(guān)資料

　　第四階段

　�。�20xx.8.3-20xx.11.15）

　　以實(shí)際項目進(jìn)行實(shí)操，繪制框架鋼結構模型

　　框架結構建模階段（7天）

　　充分理解圖紙，理解圖紙中節點(diǎn)構造。（講解圖紙）

　　1天

　　線(xiàn)下手把手教（盡量）

　　當天教的節點(diǎn)形式，結束后對其余類(lèi)似節點(diǎn)舉一反三進(jìn)行繪制

　　調整軟件設置，繪制軸網(wǎng)，視圖創(chuàng )建，定義柱構件進(jìn)行繪制，手工繪制柱腳節點(diǎn)（學(xué)習柱腳參數化節點(diǎn)）

　　1天

　　定義梁構件進(jìn)行繪制，了解節點(diǎn)選用原則，繪制柱梁節點(diǎn)，完成螺栓創(chuàng )建，完成一層結構（學(xué)習柱梁參數化節點(diǎn)）

　　1-2天

　　同上完成二層結構

　　1天

　　繪制鋼結構樓梯（學(xué)習參數化節點(diǎn)繪制樓梯）

　　1天

　　以實(shí)際項目進(jìn)行實(shí)操，繪制門(mén)式鋼架鋼結構模型

　　門(mén)式鋼架建模階段（70天）

　　充分理解圖紙，理解圖紙中節點(diǎn)構造。（講解圖紙）

　　2天

　　線(xiàn)下手把手教（盡量）結合現場(chǎng)實(shí)際圖片、必要可采取現場(chǎng)直播，對照施工現場(chǎng)進(jìn)行講解。

　　門(mén)式鋼架體量相對較大，必須自己練習！練習！練習！自己動(dòng)手才能學(xué)會(huì )。提供24h實(shí)時(shí)答疑。

　　完成柱構件，柱腳節點(diǎn)、地腳螺栓、柱牛腿節點(diǎn)、柱間支撐等（柱系統）

　　8天

　　完成吊車(chē)梁、端頭節點(diǎn)、走道板，制動(dòng)桁架等節點(diǎn)繪制（吊車(chē)梁系統）

　　15天

　　完成屋架、屋面檁條、拉條、屋面支撐、隅撐、天溝等（屋面系統）

　　15天

　　完成墻面柱、檁條、撐桿、拉條、斜拉條等（墻皮系統）

　　12天

　　完成單軌吊、鋼梯等

　　10天

　　出圖階段（15天）

　　創(chuàng )建構件、零件材料清單（模板開(kāi)發(fā)）

　　1天

　　創(chuàng )建工程屬性、標題欄、零件材料表、構件圖、零件圖、布置圖等（模板開(kāi)發(fā)）

　　2天

　　輸出零件圖、構件圖、布置圖、3D模型等

　　2天

　　調圖階段

　　學(xué)習圖紙列表管理，學(xué)習調圖方法，輸出符合制作廠(chǎng)制作要求圖紙及符合現場(chǎng)安裝要求圖紙，學(xué)習圖紙輸出及打印

　　5天

　　學(xué)習多用戶(hù)協(xié)同建模、公司數據庫建立、常用參數化節點(diǎn)詳解、高級屬性設置等

　　2天

　　注：

　　1、會(huì )網(wǎng)盤(pán)發(fā)放學(xué)習資料、教學(xué)視頻、自行學(xué)習；

　　2、鋼結構深化設計比較枯燥，堅持學(xué)習下去；

　　3、多提問(wèn)題，不懂就問(wèn)，不管大問(wèn)題還是小問(wèn)題，提供24h實(shí)時(shí)答疑；

　　4、想學(xué)會(huì )必須自己多練習、光聽(tīng)懂不行，腦子會(huì )了不一定手會(huì )，所以一定要勤加練習；

　　5、學(xué)習過(guò)程中會(huì )帶去施工現場(chǎng)，了解現場(chǎng)施工；

　　6、如有事不能進(jìn)行線(xiàn)下教，采取自行學(xué)習或者線(xiàn)上教學(xué)。

新員工學(xué)習計劃2

　　前言

　　作為大學(xué)剛畢業(yè)的新人，首先要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題，第一問(wèn)題是我為誰(shuí)而做，第二個(gè)問(wèn)題是我做什么，第三個(gè)問(wèn)題是我怎么做。如果這三個(gè)問(wèn)題能夠回答得很清晰，那你可以進(jìn)入紡織這個(gè)行業(yè)開(kāi)始學(xué)習。

　　雖然紡織行業(yè)屬于夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，但在二十一世紀的今天，衣食住行衣還是排在首位。中國人口多，基數大，市場(chǎng)的潛力還是很大，所以我們要擺正心態(tài)，好好學(xué)習，努力把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好。

　　紡織品基礎知識是一把金鑰匙，要想進(jìn)入紡織行業(yè)必須要精通紡織專(zhuān)業(yè)知識。以下學(xué)習內容都是前輩的經(jīng)驗總結，希望大家能夠在學(xué)習過(guò)程中提出更多的寶貴意見(jiàn)與建議。

　　一、培訓目的

　　1、從基礎做起，了解物流部門(mén)的操作流程以及面料基礎知識，熟悉物流部門(mén)與各部門(mén)的銜接，為將來(lái)走上其它崗位打下堅實(shí)的基礎。

　　2、鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神，培養良好的心態(tài)。

　　二、培訓內容

　　新人在物流部門(mén)的學(xué)習實(shí)行輪崗制，要求掌握剪樣、大貨系統操作、品檢這三個(gè)崗位的具體工作內容。具體如下：

　�。ㄒ唬┘魳訊徫�

　　剪樣崗位的工作職責包括：剪樣系統操作、剪樣與制作、包裝與配送。

　　1、剪樣系統操作：剪樣碼單的打印、出單、留底，寫(xiě)快遞面單、核對，出庫；制作和統計業(yè)務(wù)部和銷(xiāo)售部門(mén)每日的色卡、掛板；每日剪樣領(lǐng)用登記入庫；整理每日的快遞底單和剪樣碼單。每半個(gè)月做一次色卡庫存統計。

　　2、剪樣：根據剪樣單剪取客戶(hù)所需產(chǎn)品的品番、色號以及米數。剪樣時(shí)可以培養對樣布的手感，了解樣布的布面風(fēng)格等。

　　3、制作掛板：掛板分三種規格，30*40的小掛板，60cm的全幅掛板，90cm的全幅掛板。掌握各種掛板的用途及制作掛板的注意事項（如為什么評價(jià)品的需在打印標簽時(shí)注明，為什么白色或淺顏色的掛板基本沒(méi)有）

　　4、制作色卡：首先是了解制作色卡的全過(guò)程，能夠獨立制作色卡（打印、

　　裁剪、粘貼），其次了解貼色卡的注意事項（正反、經(jīng)緯、色號需一一對應）和顏色的排列規律，最后需留心門(mén)幅等信息。

　　5、包裝與配送：需注意剪樣單上的備注信息，配送前檢查各要素是否齊備：樣布有沒(méi)剪落下、標簽是否粘貼、要求附色卡的是否已附。檢查完后方可封口，附面單。

　　剪樣學(xué)習安排：

　　第一周：對剪樣室全方位了解，包括職責分工、工作內容、與各部門(mén)的銜接。掌握剪樣室的幾項常規工作：貼色卡、對色卡、剪樣、剪船樣、裁剪小樣、裁剪單頁(yè)、制作掛板、查詢(xún)剪樣與大貨在庫、打卷。

　　第二至第三周：熟悉剪樣室的布局以及（常規）樣布的擺放位置，了解每個(gè)樣布架存放的樣布，同時(shí)熟練掌握第一周的學(xué)習內容。

　　第四周：初步了解客戶(hù)群體，以及樣布價(jià)格，初步學(xué)習剪樣系統的操作。

　�。ǘ�）大貨系統操作崗位

　　大貨操作系統崗位是物流部門(mén)的總樞紐，需要在業(yè)務(wù)部、剪樣室、托運部、客戶(hù)之間進(jìn)行協(xié)調。大貨系統操作的工作職責包括：完成系統操作包括入庫、出單、退貨，安排發(fā)貨。

　　1、入庫：每天到貨后首先系統入庫，入庫時(shí)要逐個(gè)輸入，最后進(jìn)行校對。

　　2、出單：根據業(yè)務(wù)部輸的大貨訂單，提取訂單，訂單上要注明客戶(hù)名稱(chēng)、品番、色號、米數以及備注情況。

　　3、出庫：根據訂單的要求，如果可以直接安排發(fā)貨的，業(yè)務(wù)部許可單子并完成打包后就可以安排出庫。如果是款到發(fā)的單子，等業(yè)務(wù)部確認款到許可后再出庫。

　　4、退貨：在收到客戶(hù)退貨之后進(jìn)行檢查（是否符合退貨標準），把明細傳至業(yè)務(wù)部，業(yè)務(wù)部核對之后輸退貨單，校對明細之后從系統中完成退貨。

　　大貨系統操作學(xué)習安排：

　　第一周：了解系統各個(gè)操作內容的操作流程。首先了解系統的結構以及各個(gè)功能，其次了解入庫的具體操作步驟及操作注意點(diǎn)、出單及注意事項、出庫與退貨流程。

　　第二周：能夠在帶教人指導下操作系統。

　　第三到四周：能獨立操作系統，協(xié)調物流部與業(yè)務(wù)部的運作。

　�。ㄈ�）品檢崗位

　　品檢的工作職責：檢驗產(chǎn)品（抽檢或全檢）。

　　品檢學(xué)習安排：

　　第一周：學(xué)習品檢標準、初步了解質(zhì)檢操作流程，同時(shí)學(xué)習基本色的概念、封樣的概念和管理。

　　第二周：學(xué)習貼留樣色、對顏色差、測緯斜、電腦操作等。

　　第三周：在帶教人員的指導下開(kāi)始獨自驗布操作，學(xué)習掌握整個(gè)驗布流程。

　　第四周：開(kāi)始獨立操作，遇到問(wèn)題及時(shí)解決并發(fā)送質(zhì)檢報告。帶教人員與新人一起確認品質(zhì)問(wèn)題。

　　三、培訓時(shí)間

　　新人物流部門(mén)培訓時(shí)間安排為一年，具體時(shí)間安排：剪樣崗位3個(gè)月、大貨系統操作崗位3個(gè)月、品檢崗位4個(gè)月。根據人員表現可以適當縮短或者延長(cháng)。

　　四、培訓要求

　　1、新人需遵守物流部門(mén)的規章制度，服從物流主管的工作安排。

　　2、具備吃苦耐勞精神，虛心學(xué)習。

　　3、掌握剪樣、大貨系統操作、品檢的工作要求，能獨立進(jìn)行操作。

　　五、培訓考核

　　剪樣、大貨系統操作學(xué)習由婁主管進(jìn)行考核，品檢學(xué)習由畢根焰進(jìn)行考核。

　　備注：新人需及時(shí)發(fā)送周工作匯報給相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導了解學(xué)習情況。

新員工學(xué)習計劃3

　　安全生產(chǎn)科現有兩人，如有新員工到我科室輪崗，將按以下計劃進(jìn)行學(xué)習：

　　1、前三天：進(jìn)行公司各種規章制度的學(xué)習，要求是必須熟記并切實(shí)遵守公司各種規章制度。

　　2、第一周：學(xué)習公司文化理念，積極參加公司組織的各類(lèi)學(xué)習。

　　3、第二周：學(xué)習安全生產(chǎn)科的管理制度。

　　4、第三周：學(xué)習項目施工時(shí)的各種常用安全知識。

　　5、第四周：

　�、龠M(jìn)行公司文化理念及規章制度的考試；

　�、谶M(jìn)行施工現場(chǎng)安全知識的考試。以上兩項考試必須合格。

　　6、在輪崗期間不定期的與公司領(lǐng)導、各科室同事之間進(jìn)行溝通交流。并在月底之前寫(xiě)出在本科室輪崗的工作體會(huì )。

　　7、圓滿(mǎn)完成科室日常工作及領(lǐng)導交辦的其他事項。

新員工學(xué)習計劃4

　　為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。新員工也可能還會(huì )因為過(guò)低地估計了新的工作責任所帶來(lái)的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的'工作環(huán)境的一些行事方法。適應新組織的過(guò)程被稱(chēng)為組織社會(huì )化。社會(huì )化是一個(gè)復雜而又漫長(cháng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時(shí)間。成功的組織社會(huì )化對員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿(mǎn)意度、績(jì)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個(gè)方面。盡管組織社會(huì )化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。企業(yè)管理顧問(wèn)羅百輝認為，認識組織社會(huì )化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現實(shí)性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開(kāi)始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開(kāi)始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(cháng)久的印象。然而，與著(zhù)重于組織社會(huì )化的預備階段的現實(shí)性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會(huì )化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì )認識組織中的工作與生活情況。入職培訓的目的通常包括以下幾方面：1、減少新員工的壓力和焦慮;2、減少啟動(dòng)成本;3、降低員工流動(dòng);4、縮短新員工達到熟練精通程度的時(shí)間;5、幫助新員工學(xué)習組織的價(jià)值觀(guān)、文化以及期望;6、協(xié)助新員工獲得適當的角色行為;7、幫助新員工適應工作群體和規范;8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。入職培訓在各種規模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。入職培訓內容的評估和決定從理想的角度來(lái)說(shuō)，入職培訓應該遵守評估-設計-實(shí)施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進(jìn)行培訓內容和培訓方法的精心評定。培訓完成之后，再對其進(jìn)行系統地評估，以評定培訓項目的成功程度。一般來(lái)說(shuō)，入職培訓計劃應包括如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開(kāi)發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設施。工作信息包括部門(mén)或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規則、程序、部門(mén)參觀(guān)，以及部門(mén)成員介紹。鑒于組織社會(huì )化的本質(zhì)，組織應該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應該向新員工講明諸如工作職責、任務(wù)、報告關(guān)系、責任和績(jì)效標準等。雖然有工作說(shuō)明書(shū)，但一些重要的工作特征信息并沒(méi)包括在內。因此，構成員工期望的要素，工作規則、工作條件、同事關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系、顧客關(guān)系等都應納入討論之列。組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著(zhù)強化基本價(jià)值觀(guān)和組織在行業(yè)和社會(huì )中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來(lái)傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。

　　酒店招聘錄用的新員工并不是一開(kāi)始就具備完成規定工作所必須得知識和技能，也缺乏在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度，因此，酒店為使他們盡快掌握必要的知識，技能和具備的素質(zhì)，必須對他們進(jìn)行入職培訓。

　　同時(shí)，酒店是在一個(gè)不斷變動(dòng)的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境中生存與發(fā)展，酒店員工的知識，技能和工作態(tài)度就必須與這種不斷變動(dòng)的外部環(huán)境相適應，是知識不斷更新，技能素質(zhì)不斷提高。 酒店新員工為何要進(jìn)行培訓

　　酒店新員工培訓，又稱(chēng)崗前培訓、職前教育、入廠(chǎng)教育，是一個(gè)企業(yè)所錄用的員工從局外人轉變成為企業(yè)人的過(guò)程，是員工從一個(gè)團體的成員融入到另一個(gè)團體的過(guò)程，員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開(kāi)始初步規劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。

　　酒店新員工培訓是指給企業(yè)的新雇員提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使酒店新員工了解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責、程序、標準，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門(mén)所期望的態(tài)度、規范、價(jià)值觀(guān)和行為模 式等等，從而幫助他們順利地適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進(jìn)入角色。

　　但是，很少會(huì )有公司會(huì )告訴酒店新員工在公司中最應該注意的是什么。酒店新員工的家長(cháng)多半會(huì )告訴自己的孩子要少說(shuō)話(huà)，多做事，好好表現等。但是這些忠告，對酒店新員工來(lái)說(shuō)并非最為重要。對酒店新員工該怎么做，以及如何做，確實(shí)需要有人指導一下。酒店新員工培訓的形式主要有課堂講授、參觀(guān)、發(fā)放手冊、操作示范、現場(chǎng)實(shí)習等等。

　　企業(yè)管理者應從以下三個(gè)方面入手管理酒店新員工

　　1、對酒店新員工實(shí)行崗前培訓

　　崗前培訓內容主要是企業(yè)狀況、發(fā)展前景、產(chǎn)品介紹、規章制度、企業(yè)文化等，使酒店新員工對企業(yè)有一個(gè)全面、概括性的了解。主要是部門(mén)職責、崗位職責、工作狀態(tài)(如正在做的工作、工作困難、未來(lái)工作重點(diǎn))等內容，通過(guò)培訓可 以使酒店新員工盡快熟悉本職工作并進(jìn)入角色。

　　2、讓老員工對酒店新員工進(jìn)行傳幫帶

　　老員工入職時(shí)間長(cháng)，有一定的工作經(jīng)驗和職場(chǎng)資歷，酒店新員工上崗后，可以讓老員工帶酒店新員工一段時(shí)間，等酒店新員工熟悉了工作流程，再放手。這樣，酒店新員工沒(méi)有了上崗后因為工作流程不熟悉而產(chǎn)生的壓力，就可以輕裝上 陣了。王思齊老師建議：在具體操作上，可以使之責任化，明確老員工帶酒店新員工是一種責任，以及如何以老帶新，而不是對酒店新員工的排斥或擠兌。

　　3、企業(yè)對酒店新員工的管理要引入人性化的機制

　　酒店新員工入職后，公司高層對酒店新員工進(jìn)行入職談話(huà)是必要的，在談話(huà)中，除了給酒店新員工必要的鼓勵外，明確職位薪酬待遇等入職后的細節問(wèn)題，讓酒店新員工感受到公司對自己的重視和企望，避免不必要的誤會(huì )和摩擦，堅定 留下來(lái)的信心。同時(shí)，給酒店新員工恰當的工作定位，為酒店新員工規劃職業(yè)發(fā)展前景，這對于酒店新員工來(lái)說(shuō)可能比高薪更具誘惑力。

　　酒店新員工入職培訓課程大綱開(kāi)始：

　　酒店新員工入職培訓簡(jiǎn)介

　　培訓時(shí)間：客戶(hù)自定

　　培訓對象：酒店新晉員工；

　　培訓方式：講師講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)、情景演練等使培訓效果達到最好！

　　酒店新員工入職培訓目的

　　1、通過(guò)培訓使新員工了解作為酒店的新晉人員應具備的職業(yè)道德素養；

　　2、通過(guò)培訓幫助新員工解除各種焦慮、疑惑或者是自大心理、樹(shù)立積極、健康的心態(tài)；

　　3、通過(guò)培訓使新員工懂得塑造與職業(yè)相匹配的個(gè)人形象，打造職業(yè)化的職業(yè)形象；

　　4、通過(guò)培訓使新員工學(xué)會(huì )處理好職業(yè)場(chǎng)上的人際關(guān)系，有著(zhù)良好的溝通技巧和能力；

　　5、通過(guò)培訓使新員工使新員工了解酒店的績(jì)效需要團隊力量，而不是個(gè)人的英雄主義，酒店團隊是一個(gè)鏈條，任何環(huán)節出現松動(dòng)都會(huì )影響最終的成果。

　　酒店新員工入職培訓背景

　　我們正處在一個(gè)急劇變革和競爭的時(shí)代。面對激烈的職場(chǎng)競爭，要想求得成功、獲得發(fā)展，必須要有良好職業(yè)素養、職業(yè)形象、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰的心態(tài)等，新員工更是如此。

　　酒店新員工，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，面臨著(zhù)從社會(huì )人、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉變，需要有一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規范的職業(yè)化舉止，以適應職業(yè)人的角色需要。

新員工學(xué)習計劃5

　　公司財務(wù)簡(jiǎn)介：集團在全國均有分公司，各分公司規模不一，一般均實(shí)行獨立核算的原則。財務(wù)部門(mén)也按公司規模的大小設置財務(wù)人員。由于各公司所開(kāi)展的業(yè)務(wù)基本相同，因此會(huì )計核算也大體一致。各分公司財務(wù)操作均屬集團財務(wù)部管理，集團財務(wù)部定期或不定期對各司財務(wù)核算進(jìn)行統一規定，并同時(shí)出臺相關(guān)指導性文件。分公司財務(wù)會(huì )計大體分為稽核、收入、支出、貨到付款、內部往來(lái)、中轉分理費核算及月末結帳、編制財務(wù)報表幾大項，另相關(guān)往來(lái)科目的清理、個(gè)人帳目的清理、貨到付款的清理、內部往來(lái)清理也是所要關(guān)注的事項，以下就具體事項結合學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行安排。

　　(參閱公司各項制度、崗位說(shuō)明書(shū)、公司信息系統、公司簽批系統)

　　1,稽核會(huì )計:

　　主要學(xué)習事項:

　　運費，各項費用，員工工資及福利費（生活費），司機及商務(wù)人員提成，房租費，簽發(fā)委托付款通知（部分公司由出納發(fā)）等。

　　2,收入會(huì )計

　　按出納交的報表進(jìn)行收入制證，出納現金的周盤(pán)點(diǎn)，銀行余額調節表編制，報送日經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，月末帳中收入與系統核對，款未付等通知的月末入帳，月末統計當月入帳下月裝車(chē)情況，收據空號的清理，簽發(fā)轉帳單等

　　3,貨到付款會(huì )計

　　對方公司轉來(lái)貨到付款的接收，貨到付款的帳務(wù)處理，貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作，代收款支付的稽核，簽發(fā)轉帳單等

　　4,內部往來(lái)會(huì )計

　　接收兄弟公司轉來(lái)的各項成本費用，月末接收兄弟公司轉來(lái)中轉分理成本（并要索取明細按相關(guān)文件制度進(jìn)行核對后簽批），轉出由兄弟公司承擔成本費用，簽發(fā)轉帳單，編制內部往來(lái)調節表

　　5,支出會(huì )計

　　按出納交的報表進(jìn)行支出的制證，月末核對各出納收入支出報表中現金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉帳單等

　　6,稅務(wù)會(huì )計

　　申領(lǐng)發(fā)票，報稅，發(fā)票的使用及歸檔管理。

　　7,月末結帳工作

　　每月末最后一天前中轉分理成本的轉出（需計算后再發(fā)出轉帳單），每月成本費用的計提，月末結帳，報表編制

　　8,出納（內勤、外勤、應收）

　　收付各種款項，辦理銀行業(yè)務(wù)，編制出納日報表，個(gè)人借支的登記備查，開(kāi)具發(fā)票，交納各款項，月結客戶(hù)收款，催收應收款項，客戶(hù)對帳單，對帳差異的及時(shí)處理。

　　9,其它

　　合同、各種財務(wù)資料歸檔管理，待處理財產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理，個(gè)人往來(lái)的清理，計提科目的清理，二級分公司及網(wǎng)點(diǎn)利潤考核（分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點(diǎn)），月計提折舊、攤銷(xiāo)。

【新員工學(xué)習計劃5篇】相關(guān)文章：

客服新員工培訓學(xué)習總結-學(xué)習總結01-01

新員工培訓學(xué)習總結(9篇)11-19

新員工培訓學(xué)習總結400字11-19

新員工培訓學(xué)習總結9篇11-19

新員工工作學(xué)習總結5篇12-22

新員工培訓計劃方案03-29

2016新員工培訓計劃10-03

電廠(chǎng)新員工培訓計劃09-12

電氣新員工培訓計劃09-12

華為新員工培訓計劃09-03