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初中學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-03-05 12:38:21 學(xué)習計劃 我要投稿

初中學(xué)習計劃范文合集六篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的初中學(xué)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

初中學(xué)習計劃范文合集六篇

初中學(xué)習計劃 篇1

  冬去夏來(lái),今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個(gè)暑假,但是我已經(jīng)不再是當初那個(gè)貪玩的孩子了。在升上了初三之后,我也深深的了解了自己的責任和義務(wù),也知道了自己的理想和愿望。為了實(shí)現自己的理想我必須考上理想的高中,通過(guò)在那里繼續深造,我才能最終考上理想的大學(xué),站到離自己理想最近的地方!

  但這都不是隨隨便便就能實(shí)現的,理想不是夢(mèng)想,既然定下了自己努力的目標,就不能只做一個(gè)夢(mèng)想家,我要認真的參與其中,腳踏實(shí)地的一步一步完成自己的理想。這樣,我的人生才會(huì )有意義,我的理想才會(huì )得以實(shí)現。

  所以,為了能夠在假期到來(lái)之后繼續努力,將奮斗的精神融入的我生活!我將在暑假到來(lái)后也依然繼續努力!我知道我離我理想的高中還有段路,所以我才必須要在這關(guān)鍵時(shí)刻迎頭趕上,只有保持著(zhù)這樣的氣勢才不會(huì )被甩下來(lái)!

  每天的學(xué)習目標是充實(shí)的每一天,為了這個(gè)目標,一些零碎的時(shí)間我也可以利用起來(lái),要在這個(gè)暑假認真的用好每一秒。我的暑假計劃規定如下:

  1. 早上從課文的朗讀開(kāi)始,多了解古詩(shī)文,累積一些好詞好句是在語(yǔ)文上學(xué)好的唯一辦法。

  2. 上午是頭腦最清醒的時(shí)候,我要用來(lái)練習數學(xué)題目,看一會(huì )數學(xué)筆記后,寫(xiě)2張試卷,不僅可以把剛才記的公式在實(shí)際使用時(shí)記下來(lái),還可以看看我學(xué)的怎么樣。

  3. 中午的是用來(lái)休息和放松自己的時(shí)間,最好是可以睡一覺(jué),能夠保證自己的精神才能在之后的學(xué)習達到更好的效果。

  4. 下午是歷史的學(xué)習,那些有趣的歷史事件看起來(lái)就像是故事一樣,也不容易在下午犯困。

  5. 地理的學(xué)習在傍晚,地理重要的是記好,安靜的傍晚再適合不過(guò)。

  6. 最后的晚上,寫(xiě)一寫(xiě)暑假的作業(yè),記一些英語(yǔ)單詞作為一天的結尾。

  “時(shí)間都是擠出來(lái)的”,現在暑假這塊吸滿(mǎn)了時(shí)間的“海綿”送到了我的面前,我怎么能不多從它的身上多擠出來(lái)點(diǎn)時(shí)間呢?雖然很耗費力氣,但是要相信這一切都是值得的,因為這一切都只是為了實(shí)現我的理想而做的墊腳石。我的努力不會(huì )白費,我的幸苦也不會(huì )浪費,我相信,總有一天我會(huì )被這些付出打磨的閃閃發(fā)亮,在努力到達的頂點(diǎn),散發(fā)出自己的光芒!

初中學(xué)習計劃 篇2

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的初中寒假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

  3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行初中寒假生活、學(xué)習計劃有始有終。

  五、家長(cháng)督促:

  1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的初中寒假生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的.困難。

  2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

初中學(xué)習計劃 篇3

  期末考試越來(lái)越近了,這讓我對自己的數學(xué)很憂(yōu)心,前面一直以為時(shí)間還有很多,所以不曾好好上課,也沒(méi)有好好的去學(xué)習,現在導致自己很擔心數學(xué)期末成績(jì)很差。所以在距離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間,我抓緊時(shí)間對數學(xué)進(jìn)行復習,趕在期末考試到來(lái)之前把數學(xué)給復習好。如下是我的一個(gè)數學(xué)期末考試復習計劃:

  第一,就是先把課上好,認真聽(tīng)數學(xué)老師講課。在考試的前一個(gè)月里,我會(huì )把握好時(shí)間把數學(xué)課給上好,認真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),在課上就弄懂老師所教授的內容。我要吸取前面幾個(gè)月不認真上課的教訓,把上課不專(zhuān)心的毛病改掉,做一個(gè)認真上課聽(tīng)課的人,努力在課堂上就把當前學(xué)習的知識學(xué)會(huì ),這樣就能省去很多其他的時(shí)間,同時(shí)也為更后面的復習提供幫助。

  第二,把前面自己沒(méi)有認真學(xué)的知識給回顧一遍。學(xué)期都快過(guò)去了,前面自己偷懶不學(xué),也沒(méi)有好好看書(shū),這就導致自己對前面老師教的一些內容是完全沒(méi)有印象。那么復習的話(huà)就是要先把之前書(shū)本上的內容全部都熟悉,才能更好的補漏,把自己不會(huì )不懂的知識點(diǎn)找出來(lái),才能尋求老師的幫助去解答問(wèn)題。最后一個(gè)月,是一個(gè)沖刺讀的階段,我必須要把書(shū)上的所有重要的知識點(diǎn)都了解了,并且要弄熟,不然是考不好最后的考試的。

  第三,把課本上和練習本上的數學(xué)題目都抓緊做一遍,理論只有與實(shí)踐進(jìn)行好的結合才能理解。接下來(lái)的一月,我會(huì )著(zhù)重的把沒(méi)有做的數學(xué)題目給做一遍,把自己不會(huì )的題目弄懂,會(huì )的就當是重新溫故了。我相信在后面一月,努力的做題,一定可以積累很多的做題經(jīng)驗和方法,也一定能夠把不會(huì )的題給弄明白了,這樣在期末考數學(xué)的時(shí)候,我不會(huì )得到過(guò)差的分數。

  第四,與同學(xué)對數學(xué)進(jìn)行深入探討。數學(xué)是需要不斷的鉆研和探討的,所以我要積極的與班上同學(xué)去探討數學(xué),從中得出更多的結論,找到更多解題的方法,幫助自己做題的時(shí)候有更多思考的方向和角度。

  還有一個(gè)月,我會(huì )加油去復習的,一定趕在考試到來(lái)之前,把這學(xué)期的數學(xué)給學(xué)好,在期末那天考出好的數學(xué)成績(jì)。以上的復習計劃是我將要去實(shí)行的,我會(huì )跟著(zhù)計劃去做的。

初中學(xué)習計劃 篇4

  初中生制定學(xué)習計劃

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1。提高自我在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習潛力。

  2。加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3。學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1。針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2。在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每一天復習進(jìn)度的明細資料)

  3。把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹(shù)立自我對本學(xué)科的信心。

  4。把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)

  5。遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請老師一齊幫忙解決。

  6。每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自我的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

  8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè )等,做自我有興趣的事)9。一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1。一星期學(xué)習五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2。每一天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè )活動(dòng))

  3。雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1。設計好每一天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自我每一天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2。合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

  五、家長(cháng)督促:

  1。家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的狀況和進(jìn)度,及時(shí)幫忙解決執行中的困難。

  2。家長(cháng)在幫忙學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

初中學(xué)習計劃 篇5

  時(shí)間計劃

  1、每天6:10起床。打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。

  2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

  3、充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。

  4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué),貴在堅持不懈!

  5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。

  6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習。

  7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。

  8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

  學(xué)習方式:

  對于語(yǔ)文,我認為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

  數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)題吧!一定記。菏炷苌!這一點(diǎn)致關(guān)重要。!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。

  英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練,學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事。語(yǔ)感的培養同樣重要,有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養。

  物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎,注意觀(guān)察,并且要親自動(dòng)手做一做。

  政治考試的時(shí)候應該是開(kāi)卷的。這樣題型會(huì )相對靈活,但是萬(wàn)變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(cháng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

  生物我認為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當的發(fā)散。

  歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì )怕考試。

  學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦一書(shū),我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

  最后一點(diǎn),學(xué)習之余要注意勞逸結合。

初中學(xué)習計劃 篇6

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

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