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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-03-14 18:07:09 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)生學(xué)習計劃模板匯總八篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的學(xué)生學(xué)習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)生學(xué)習計劃模板匯總八篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  1、制定計劃

  要學(xué)習好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,用以指導自己的學(xué)習,小學(xué)生學(xué)習計劃,小學(xué)生學(xué)習計劃表。古人說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫(huì )打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當分配精力。

  基本要點(diǎn):

  第一,要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。

  第二,計劃內容一般分五個(gè)部分:

 、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

 、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

 、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  自學(xué)內容大致有三方面:

 、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習基礎很差,就不必急于去系統自學(xué)課外讀物,而應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上?傊,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  2、課前自學(xué)

  課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習成果的基礎。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數,不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養自學(xué)能力(主要是獨立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識和掌握新技能。

  基本要點(diǎn):

  第一,根據老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內容和時(shí)間。

  第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴(lài)老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行積極的獨立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

  第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長(cháng)、同學(xué)或其他人。

  第六,結合課前自學(xué),做一些自選的練習題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現場(chǎng)觀(guān)察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

  第七,新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學(xué)若發(fā)現與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí),一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表格

  一.按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

  三.堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段,工作計劃《小學(xué)生學(xué)習計劃,小學(xué)生學(xué)習計劃表》。

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

  五.堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七.堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八.堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。

  九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。

  十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的`學(xué)習用具。

  1、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。圍繞感恩責任,進(jìn)行“我的成長(cháng)足跡”研究活動(dòng),同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng )造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習報告會(huì ),展示學(xué)生的研究性學(xué)習成果。開(kāi)學(xué)后各班級內進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選,并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。

  2、深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),從“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”出發(fā),為父母、長(cháng)輩或社區中的老人做一件好事,在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任感,體會(huì )和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛(ài)父母”為主題,寫(xiě)心得體會(huì )或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

  3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng),堅持每天鍛煉一小時(shí),形成良好的生活習慣,認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。

  4、在假期里,通過(guò)參觀(guān)博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地,參加社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)和社會(huì )調查等形式,增強愛(ài)國主義意識。4~6年級以“愛(ài)家鄉”為主題,每人寫(xiě)心得體會(huì ),開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

  5、開(kāi)展影評、讀書(shū)征文活動(dòng),推薦書(shū)目見(jiàn)(附頁(yè))。開(kāi)學(xué)后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  為了更好地開(kāi)展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

  一、召集學(xué)院學(xué)習部長(cháng)會(huì )議.

  第一次會(huì )議定于4月17日――21日的適當時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

  第二次會(huì )議定于4月24日――28日的適當時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽.

  二、備實(shí)施"石化放映室"計劃.

  我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區播放.這樣,一來(lái)可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到休息,又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習.因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來(lái),并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

  三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽.

  賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時(shí)有所創(chuàng )新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

  四.舉辦"不歸掛科路"報告會(huì ).

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學(xué)長(cháng),學(xué)姐們前來(lái)現身說(shuō)法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(cháng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復習,相信可以達到預期的效果.

  以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì )的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會(huì )得到完滿(mǎn)的執行.

  校學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  20xx年2月

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  1、抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì )聽(tīng)課

  聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節,四十五分鐘課堂學(xué)習效益的高低,某種程度上決定著(zhù)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。

  也許有的家長(cháng)和學(xué)生會(huì )想,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì )呀。其實(shí)不然,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。

  首先,要集中注意聽(tīng)。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周?chē)h(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí),使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上,還能使心理活動(dòng)根據當前活動(dòng)的需要作適當的分配和調整。所以,注意對于學(xué)習尤為重要。集中注意、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

  其次,要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話(huà)說(shuō):疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn),增強聽(tīng)課的針對性,從而提高課堂學(xué)習效率;帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。

  再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。教與學(xué)應是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達能力。

  “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”,都是說(shuō)邊學(xué)習邊動(dòng)筆的好處。筆記不僅是學(xué)習新知識的方法,也是復習舊知識的依據,同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現新的問(wèn)題。很多家長(cháng)感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習無(wú)從了解和把握,其實(shí),每天查看一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。

  2、合理安排時(shí)間,有計劃地進(jìn)行學(xué)習

  時(shí)間是個(gè)常量,需要合理安排;學(xué)習是艱苦的勞動(dòng),也是有規律可循的。幾個(gè)需要家長(cháng)引導孩子處理好的關(guān)系:

  玩與學(xué)的關(guān)系,主與次的關(guān)系,發(fā)展興趣和打好基礎的關(guān)系

  這里,家長(cháng)必須幫助指導孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系:

  首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習是初中學(xué)生的主要任務(wù),主要的時(shí)間和精力自然應該花在學(xué)習上。但是,學(xué)習又不是初中學(xué)生生活的全部,初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛,適當和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長(cháng)只注重孩子的學(xué)習,把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴嚴實(shí)實(shí),不讓孩子有娛樂(lè )和活動(dòng)的時(shí)間;有些家長(cháng)卻對孩子的課余活動(dòng)放任自流,這都不利于學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導學(xué)生學(xué)會(huì )勞逸結合,學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志、靜得下心來(lái);活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開(kāi)來(lái)。學(xué)習和玩不僅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

  其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習知識的密度大大增加、學(xué)習知識的廣度也大大增加,這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異,基礎學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習的重中之重,直接影響其他學(xué)科的學(xué)習,一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學(xué)習的薄弱環(huán)節是主,在學(xué)習的過(guò)程中應該花更多的時(shí)間和精力。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  經(jīng):

  讀過(guò)的書(shū)實(shí)在是少,基本只是有所涉獵。希望在這一學(xué)期全篇閱讀這幾本書(shū):《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。 就按上面的順序開(kāi)始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。讀完后寫(xiě)讀后感以作檢查。

  史:

  對歷史的了解僅限于表層認知,《國史大綱》讀完之后就此感受。 在這一學(xué)期,希望可以閱讀一些史論書(shū)籍,具體目錄待定。 雖然看書(shū)的時(shí)候一直不喜歡思考,但是這個(gè)習慣還是盡量改變。以后看書(shū),尤其是歷史書(shū),要多思考,盡量有自己的想法。 醫:

  暫時(shí)木有具體計劃。準備讀一些入門(mén)常識性的書(shū),比如《黃帝內經(jīng)》等。希望可以學(xué)習到平時(shí)保健養生的知識,若能有所感受,進(jìn)一步研究則更好。

  書(shū)法:

  以后由張澤天同學(xué)牽頭書(shū)法學(xué)習活動(dòng),希望每周參加交流學(xué)習。堅持努力,希望可以在這學(xué)期,能讓自己的字體有所進(jìn)步。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  新的學(xué)期預示著(zhù)新的開(kāi)始,在學(xué)校老師和同學(xué)的支持和全體學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員的努力下,經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的鍛煉,我們學(xué)習部已初步形成了一個(gè)指導有力、組織嚴密、活動(dòng)有序、成員團結的優(yōu)秀部門(mén)。

  承接著(zhù)上學(xué)期的工作,我們將總結過(guò)去學(xué)習部工作的經(jīng)驗,取其精華,去其糟粕,預將取得的工作經(jīng)驗帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰,打造新一輪的跨越。

  針對實(shí)際情況,我為下學(xué)期的計劃做出了以下規劃:

  一、自身建設

  1.看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y經(jīng)驗,加強自身建設,發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習部成為一個(gè)有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門(mén)。

  2.在認真積極完成學(xué)習部的各項工作的同時(shí),極力配合和支持其它部門(mén)的相關(guān)工作。讓學(xué)習部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門(mén)。

  3.服從部長(cháng)安排,配合部長(cháng)的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4.大膽創(chuàng )新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng )造性工作,開(kāi)展有樂(lè )趣、有意義的活動(dòng)。

  5.堅持每周參與例會(huì )制度。有活動(dòng)時(shí)則聽(tīng)從本部門(mén)人員調動(dòng)與工作分配,沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門(mén)成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門(mén)搞好。

  二、關(guān)于部門(mén)招新

  為吸納新人才,開(kāi)拓新局面,爭創(chuàng )新佳績(jì)。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后,我部將于十月初面向08級大一新生大力開(kāi)展部門(mén)招新工作。

  我部招新工作將以招新面試的形式展開(kāi),在充分體現公平、公正、公開(kāi)的原則下,通過(guò)面試過(guò)程中富有創(chuàng )意的提問(wèn),考官與面試者面對面交談和提問(wèn)的方式,從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達能力、應變能力、創(chuàng )新能力、學(xué)習能力、個(gè)人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部,為我部帶來(lái)了新的血液,新的動(dòng)力,新的活力,為今后各部門(mén)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎;另一方面,與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競爭過(guò)程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會(huì )求職面試的側影,明白了從此刻開(kāi)始需要更加努力地充實(shí)自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。

  三、創(chuàng )新活動(dòng)

  1.繼續與外院合作舉辦“我愛(ài)記單詞”比賽

  上學(xué)年,為營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受英語(yǔ)的魅力,學(xué)習部與外院合作舉辦了“我愛(ài)記單詞”比賽。本學(xué)年,如外院也有意愿,計劃繼續合作,更好地交流了院校學(xué)生會(huì )工作,為同學(xué)們的學(xué)習活動(dòng)服務(wù)。

  2.我們的新讀書(shū)時(shí)代——校學(xué)生會(huì )好書(shū)推薦展板

  好書(shū)展板包括“多讀一本書(shū)”書(shū)籍推薦清單、讀者留言?xún)蓚(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò )新媒體兩個(gè)平臺展出,校學(xué)生會(huì )成員能在學(xué)生會(huì )辦公室閱覽展板推薦的好書(shū),也可以在展板上寫(xiě)下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò )平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以讀書(shū)交流會(huì )的形式為各部門(mén)提供一個(gè)閱讀交流的平臺。

  3.四六級培訓與口語(yǔ)提升計劃

  為了給在校的同學(xué)更多加強英語(yǔ)學(xué)習,特別是對四六級英語(yǔ)考試的應試能力和口語(yǔ)提升的機會(huì ),學(xué)習部計劃在本學(xué)期開(kāi)展系列培訓活動(dòng)。以校學(xué)生會(huì )內部成員為活動(dòng)的主要參與者,聯(lián)合外院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動(dòng)。通過(guò)常規的培訓活動(dòng),根據參與人員的不同培訓需求分組,分為口語(yǔ)組、閱讀組、聽(tīng)力組、寫(xiě)作組等。分區分層次提高英語(yǔ)水平,拓展英語(yǔ)學(xué)習能力。

  作為學(xué)習部的一員,也許我們的人員不是各部最多的,但我們要干出一番成績(jì)就必須突出自己的特色,那就是學(xué)習,但這里的學(xué)習不是指單調的讀書(shū)考試,而是一種多角度,全方位的自我完善,只是無(wú)論方式如何,都必須突出“學(xué)習”二字,形式在不斷創(chuàng )新,但萬(wàn)變不離其宗。歸根究底,給大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提供充裕的學(xué)習資料乃我們的工作之本。校學(xué)習部部是團結的整體,是上進(jìn)的集體,不管本學(xué)期的工作任務(wù)如何艱巨和繁瑣,我們都相信:齊心可以辦大事,困難面前我們必將奮勇向前。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,我也正式的從小學(xué)生升級成初中生了,馬上就要進(jìn)入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學(xué)期里把學(xué)習搞好,我打算為自己初一新學(xué)期做一個(gè)學(xué)習計劃。我想按照學(xué)習計劃進(jìn)行,我的成績(jì)可以追趕上去。如此就做以下我初一新學(xué)期的學(xué)習計劃:

  首先,課前必預習,課后必復習。小學(xué)的時(shí)候老師就總是要求我們上課前要去預習課本,下課了之后要把剛學(xué)習的知識復習一遍,這樣對之后的學(xué)習就能輕松一些,我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng),結果我小學(xué)的學(xué)習都學(xué)的很艱難。所以這個(gè)新學(xué)期,我一定要在課前就把課本給預習好,下課之后把當時(shí)學(xué)的東西都進(jìn)行復習,這樣后面學(xué)習就不需要從頭再來(lái)了,學(xué)習也會(huì )變得輕松很多。預習課本是提前熟悉課本內容,容易跟得上老師的進(jìn)度,課后的復習不僅是當時(shí)下課后,還要對當天學(xué)習的所有知識都復習一遍,及時(shí)的消化知識,才能更好的去吸收知識。

  其次,多做練習,對錯題進(jìn)行反復解題。初一是初中的基礎階段,這階段,知道基礎的重要性,所以我會(huì )多做一些練習,鞏固自己學(xué)習的知識。初一一共七個(gè)科目,每個(gè)科目的練習我都不會(huì )落下,一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯的題目,就反復做,直到自己能夠掌握要點(diǎn)做對為止。如果實(shí)在做不好,不知道思考的方向在哪,就向老師請教,通過(guò)老師的幫助解惑答疑,盡可能的讓自己把題目的框架熟悉,如此在下一次遇到同一種類(lèi)型題目時(shí)就不會(huì )在做錯失去得分了。

  最后,看古文書(shū),背誦文言文,翻譯古言文。初一就開(kāi)始接觸短篇的文言文了,再也不只是古詩(shī)了。所以為了加強這方面的學(xué)習,為以后考試在這方面的得分更加容易一些,我從初一開(kāi)始就要看古文書(shū),從這些書(shū)里去弄懂古文字的釋義,不斷的去訓練自己讀古文的語(yǔ)感。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,不間斷的去背誦文言文,這樣背誦的多了,自然就記下來(lái)了,考試之前就不需要費很多力氣去背了,慢慢的去積累,后面的文言文學(xué)習就會(huì )輕松許多。同時(shí)文言文的翻譯也是一大考點(diǎn),我在進(jìn)入初一之后,將會(huì )有意識的去翻譯文言文,先是從課本的文言文開(kāi)始翻譯,等掌握到基礎之后,再去翻譯其他地方的文言文,我一定可以在這跟初中把文言文學(xué)好的。

  本學(xué)期即將開(kāi)學(xué),我作為初一新生,我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習搞好,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)牢靠的基礎。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

  在管理學(xué)中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。小編精心為你整理了大學(xué)生寒假學(xué)習計劃,希望對你有所借鑒作用喲。

  緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,考試過(guò)后,我們放寒假了,在這個(gè)假期里,為了不耽擱學(xué)習我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃。

  1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)。

  2、每天練一頁(yè)字。

  3、每天寫(xiě)5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

  4、每一星期畫(huà)一幅畫(huà)(讀寫(xiě)繪作品)。

  5、每一星期寫(xiě)一篇日記或發(fā)一篇博文。

  6、幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。

  希望所有的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期,祝大家新年快樂(lè )!

  繼續奮斗型

  這類(lèi)同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習,他們有的是為計算機二級,英語(yǔ)四級等考試準備;有的是由于這學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學(xué)期做準備!拔乙厝グ严聜(gè)學(xué)期的課學(xué)了,再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書(shū)本”。

  走親訪(fǎng)友型

  寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪(fǎng)一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪(fǎng)友。

  社會(huì )實(shí)踐型

  在學(xué)校的時(shí)候,由于怕影響學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間等原因,很多同學(xué)很少參加社會(huì )實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或實(shí)習,鍛煉自己,了解一下社會(huì )。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。

  狂吃狂睡型

  在被問(wèn)及寒假做什么時(shí),不少學(xué)生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué),但是在家里更舒服,并且可以沒(méi)有顧慮”,管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說(shuō):“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì )有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠,一些同學(xué)表示,過(guò)年好吃的比較多,再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。

  無(wú)所事事型

  與上面提及的同學(xué)相比,這類(lèi)同學(xué)顯得有些迷茫,不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō):“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,可是一回家就什么也做不了!

  建議:為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時(shí)要注意提高效率,學(xué)的時(shí)候認真學(xué),玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計劃會(huì )大有幫助。

  大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內容:寫(xiě)好工作計劃的方法

  寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。由于這不僅僅是個(gè)文字表達上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題,需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先,寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪一類(lèi),適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃,就要用“規劃”。

  由于規劃不必也不能寫(xiě)得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。由于設想是為計劃作準備的,也不必寫(xiě)得很細,甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排”。

  由于方案和安排都必須寫(xiě)得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”,這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

  為了更好地開(kāi)展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

  一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習部長(cháng)會(huì )議.

 。ǎ保┑谝淮螘(huì )議定于4月17日――21日的適當時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第*屆辯論賽的辯題、辯制.

 。ǎ玻┑诙螘(huì )議定于4月24日――28日的適當時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第*屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽.

  二、備實(shí)施"石化放映室"計劃.

  我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區播放.這樣,一來(lái)可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到休息,又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習.因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來(lái),并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

  三.舉辦北京石油化工學(xué)院第*屆辯論賽.

  賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時(shí)有所創(chuàng )新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

  四.舉辦"不歸掛科路"報告會(huì ).

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學(xué)長(cháng),學(xué)姐們前來(lái)現身說(shuō)法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(cháng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復習,相信可以達到預期的效果.

  以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì )的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會(huì )得到完滿(mǎn)的執行.

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